初一(下)语文第七单元测试卷 (满分:100分;时间:90分钟) 姓名 班级 学号: 得分: 第一部分:文言文阅读38分 默写:(每空1分,共9分) 生长明妃上有村 2、千载琵琶作胡语, 3、江东子弟多才俊 夫战 再而衰,三而竭 故克之 5、梳洗罢, ,林空鹿饮溪。 7、尽信书, 二、翻译句子:(每句2分,共6分) 7、王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。 8、义不杀少而杀众,不可谓知类。 9、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 阅读下面的诗词,完成第10-11题:(共4分) 如梦令李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红 瘦。 10、本文词作者李清照,她号 (2分) ll、下面关于本词中叙述错误的一项是 A.本词选自《漱玉词》 B.有一种说法是:卷帘人指正在卷动帘子的侍女 C.这首小令,只有人物、场景,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华 D.词人为花而喜,为花而悲、为花而醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自 己的青春易逝 四、阅读下文,完成第12-15题:(共9分) ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美? 其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其 妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾
1 初一(下)语文第七单元测试卷 (满分:100 分;时间:90 分钟) 姓名:__________ 班级:___________ 学号:___________ 得分:__________ 第一部分:文言文阅读 38 分 一、 默写:(每空 1 分,共 9 分) 1、______________,生长明妃上有村。 2、千载琵琶作胡语,_______________。 3、江东子弟多才俊,_______________。 4、夫战,_____________。______________,再而衰,三而竭。________________,故克之。 5、梳洗罢,________________。 6、_____________,林空鹿饮溪。 7、尽信书,_______________。 二、翻译句子:(每句 2 分,共 6 分) 7、王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。 _______________________________________________________________________________ 8、义不杀少而杀众,不可谓知类。 _______________________________________________________________________________ 9、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 _______________________________________________________________________________ 三、 阅读下面的诗词,完成第 10-11 题:(共 4 分) 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红 瘦。 10、本文词作者李清照,她号____________。 (2 分) 11、下面关于本词中叙述错误的一项是 ( ) A. 本词选自《漱玉词》; B. 有一种说法是:卷帘人指正在卷动帘子的侍女; C. 这首小令,只有人物、场景,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。 D. 词人为花而喜,为花而悲、为花而醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自 己的青春易逝。 四、阅读下文,完成第 12-15 题:(共 9 分) ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其 妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾
与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而 自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客 之美我者,欲有求于我也。” ②于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” ③王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 ④燕、赵、韩魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12、上文选自《 》,这本书由史学家(人名)编订而成。(2分) 13、翻译下面的句子:2分 吾妻之美我者,私我也:妾之美我者,畏我也:客之美我者,欲有求于我也 14、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何?(用现代汉语回答)(2 分) 5、邹忌是如何“讽”齐王的?(3分) 五、阅读下文,完成第16-19题:(共10分 曹绍夔捉“怪 洛阳有僧,房中有罄,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术土百方禁之,终不能 已。绍夔与僧善,来问疾,僧俱以告,俄,击斋钟,罄复作声。绍夔笑曰:“明日可设盛 馔,当为除之。”僧虽不信绍夔言,然翼其有效,乃具馔以待之。夔食讫,出怀中锉,锉罄 数处,其响遂绝。僧苦问其所以,绍夔云:“此罄与钟律合,击彼此应。”僧大喜,其疾亦 【注释】①术士:有法术的人。②斋钟:寺庙里开饭的钟 16.解释加点词(2分) (1)当为除之 为 (2)乃具馔以待之 17.解释划线句“求术士百方禁之”(2分) 2
2 与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而 自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客 之美我者,欲有求于我也。” ②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” ③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 ④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12、上文选自《___________》,这本书由史学家___________(人名)编订而成。 (2 分) 13、翻译下面的句子:2 分 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 _______________________________________________________________________________ 14、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何? (用现代汉语回答) (2 分) ____________________________________________________________________________ 15、邹忌是如何“讽”齐王的? (3 分) _____________________________________________________________________________ 五、阅读下文,完成第 16-19 题:(共 10 分) 曹绍夔捉“怪” 洛阳有僧,房中有罄,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士①百方禁之,终不能 已。绍夔与僧善,来问疾,僧俱以告,俄,击斋钟②,罄复作声。绍夔笑曰:“明日可设盛 馔,当为除之。”僧虽不信绍夔言,然冀其有效,乃具馔以待之。夔食讫,出怀中锉,锉罄 数处,其响遂绝。僧苦问其所以,绍夔云:“此罄与钟律合,击彼此应。”僧大喜,其疾亦 愈。 【注释】①术士:有法术的人。 ②斋钟:寺庙里开饭的钟。 16.解释加点词(2 分) (1)当为.除之 为. (2)乃具.馔以待之 具. 17.解释划线句“求术士百方禁之”(2 分)
18.“房中有罄,日夜辄自鸣”的原因 9.本文告诉我们的道理是 (3分) 第二部分现代文阅读20分 六、阅读下文,完成第20-25题:20分 父子之间的怯意 ①我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼, 步逼近,还不敢躲,绷紧了肌 肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声.… ②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在 后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。″我说:"你唱 个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……″也是随唱随编,瞎胡唱,越 唱越带劲儿。 ③我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲“杜 zhuan"的。看庙就 是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很像现在的参观美术展 览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起 ④吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“今儿不 拉土了?”父亲说:“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有 小,有远有近。近则三五里,远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几 乎都看遍了。 ⑤父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地 像是在chan动。"又用手摸着墙说:"这墙是平的,你再远看不是坑坑洼洼地凸起来了吗? 父亲惊奇了,我也惊奇。其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的 错觉。父亲最佩服的是《八破图》,破房子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上 买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的-角又摸又抠,远瞧瞧, 近瞅瞅,长叹一口气说:“像是烧焦了一样。”他—指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的 一句话:“使劲儿看,好好记住。” ⑥我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃 过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走了10公里 开外看见聊城古楼了,他说:“快到了,你走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白 的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向 他追去 ⑦再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少 回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。我说:“今儿咱们上街吃 顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览,我觉着一两句话也说不 清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?如看庙差不多。 ⑧刚走过劝业场,我回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不 嫌脏。”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了
3 18.“房中有罄,日夜辄自鸣”的原因 (3 分) 19.本文告诉我们的道理是 (3 分) 第二部分 现代文阅读 20 分 六、阅读下文,完成第 20-25 题:20 分 父子之间的怯意 ①我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌 肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声…… ②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在 后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一 个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越 唱越带劲儿。 ③我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲“杜zhuàn”的。看庙就 是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很像现在的参观美术展 览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。 ④吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“今儿不 拉土了?”父亲说:“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有 小,有远有近。近则三五里,远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几 乎都看遍了。 ⑤父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地 像是在chàn动。”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?” 父亲惊奇了,我也惊奇。其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的 错觉。父亲最佩服的是《八破图》,破房子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上 买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧, 近瞅瞅,长叹一口气说:“像是烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的 一句话:“使劲儿看,好好记住。” ⑥我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃 过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走了10公里 开外看见聊城古楼了,他说:“快到了,你走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白 的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向 他追去。 ⑦再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少 回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。我说:“今儿咱们上街吃 一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览,我觉着一两句话也说不 清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?如看庙差不多。” ⑧刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不 嫌脏。”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了
怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪囻了的眼。 (选自《现代语文》作者韩羽,略有改动) 20、根据拼音写汉字(2分) 杜 zhuan( 21、除“唱戏”和“看庙”两件事外,还写了父亲的哪两件事情?(用简洁的语言)(4分) (1) 22、第⑤段中,为什么父亲总是要照例说“使劲儿看,好好记住”呢?(2分) 23、第⑧段中父亲“弯腰从地上捡烟头”这一件事可否删去呢?请说明理由。(3分) 24、本文题目是“父子之间的怯意”,那么,父对子、子对父的怯意各是什么呢?(4分) 25、第⑥段结尾处作者写道:“望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他 追去。”如果你是作者,你会怎样想怎样做呢?请写下来。(字数在50字以内)(5分) 第三部分写作42分 26、在我们的周围,常常有令人难以忘怀的事情在发生着,请以“ 幕”为题写一篇不少于600字的作文。在横线上可以填:令人感动、悲壮、令人流泪、街头、 校园、家庭等词。40分为作文分,2分为写字分。(作文纸另附)
4 怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。 (选自《现代语文》作者韩羽,略有改动) 20、根据拼音写汉字 (2分) 杜zhuàn( ) 21、除“唱戏”和“看庙”两件事外,还写了父亲的哪两件事情?(用简洁的语言)(4分) (1)__________________________ (2)____________________________ 22、第⑤段中,为什么父亲总是要照例说“使劲儿看,好好记住”呢?(2分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 23、第⑧段中父亲“弯腰从地上捡烟头”这一件事可否删去呢?请说明理由。(3分) _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 24、本文题目是“父子之间的怯意”,那么,父对子、子对父的怯意各是什么呢?(4分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 25、第⑥段结尾处作者写道:“望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他 追去。”如果你是作者,你会怎样想怎样做呢?请写下来。(字数在50字以内)(5分) 第三部分 写作 42分 26、在我们的周围,常常有令人难以忘怀的事情在发生着,请以“_______________(的)一 幕”为题写一篇不少于 600 字的作文。在横线上可以填:令人感动、悲壮、令人流泪、街头、 校园、家庭等词。40 分为作文分,2 分为写字分。(作文纸另附)
试题答案: 翻译句子 7、大王的臣子中,有个人将他的妻子儿女托付给他的朋友后到楚国去游历。 8、坚持合宜的道德、情理,不杀一个人,却去杀更多的人,不能说是明白事理。 9、用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定凭着一片至诚,告诉神 诗词阅读 10、易安居士 课内文言: 12、战国策刘向 13、我的妻子赞美我,是因为偏爱我;妾赞美我,是因为害怕我:客人赞美我,是想要向我 求点什么。 14、面对赞美,邹忌并未得意忘形。可见邹忌很有自知之明 15、邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比 的方式委婉进谏。 课外文言: 16.替准备 17.找了有法术的人使用了上百种(很多)方法来禁止罄鸣响。 8.此罄与钟律合,击彼此应 19.做事情要弄清原委,掌握乐律规律知识用科学解决问题,不要搞迷信活动 课外现代
5 试题答案: 翻译句子: 7、大王的臣子中,有个人将他的妻子儿女托付给他的朋友后到楚国去游历。 8、坚持合宜的道德、情理,不杀一个人,却去杀更多的人,不能说是明白事理。 9、用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定凭着一片至诚,告诉神。 诗词阅读: 10、易安居士 11、C 课内文言: 12、战国策 刘向 13、我的妻子赞美我,是因为偏爱我;妾赞美我,是因为害怕我;客人赞美我,是想要向我 求点什么。 14、面对赞美,邹忌并未得意忘形。可见邹忌很有自知之明。 15、邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比 的方式委婉进谏。 课外文言: 16.替 准备 17.找了有法术的人使用了上百种(很多)方法来禁止罄鸣响。 18.此罄与钟律合,击彼此应。 19.做事情要弄清原委,掌握乐律规律知识用科学解决问题,不要搞迷信活动。 课外现代:
撰 21.(4分)父亲送我上学(2分)父亲来天津看我(答“父亲从地上捡烟头”也可以)(2 分) 22.(2分)父亲希望儿子通过画画这条路有出息。(只要有“希望”或“企盼”即可) 23.(3分)不可以删去(1),这真实地表现了父亲的节俭,同时为后文写出父亲对我的怯 意铺垫。(两点理由,每点理由1分) 24.(5分)我对父亲的怯意,是因为父亲打我是真打;(1分,答父亲对我“严厉”也给1 分) 作文:略
6 20 撰 21.(4 分)父亲送我上学(2 分)父亲来天津看我(答“父亲从地上捡烟头”也可以)(2 分) 22.(2 分)父亲希望儿子通过画画这条路有出息。(只要有“希望”或“企盼”即可) 23.(3 分)不可以删去(1),这真实地表现了父亲的节俭,同时为后文写出父亲对我的怯 意铺垫。(两点理由,每点理由 1 分) 24.(5 分)我对父亲的怯意,是因为父亲打我是真打;(1 分,答父亲对我“严厉”也给 1 分) 作文:略