沛县2012-2013学年度第一学期 期末考试七年级语文试题 、知识积累与运用(22分) 1、根据拼音写出汉字或给加点的字注音(4分) x()戏静mi()一丝不g6u()hai()人听闻 澄清()倔强()苦心孤诣()玲珑剔透() 2、默写古诗文名句(10分) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (2) 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (4)争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》) (5) (朱熹《观书有感》) (6)《论语》中阐述思考与学习的辩证关系的句子是 下面关于文学名著的说法错误的一项是(3分)( A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以人或植物为主人公。往 往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道 理。 B.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:骆驼羨慕牛有一对非常厉害的
沛县 2012-2013 学年度第一学期 期末考试七年级语文试题 一、知识积累与运用（22 分） 1、 根据拼音写出汉字或给加点的字注音（4 分） xī( )戏 静 mì（ ）一丝不 gǒu（ ） hài（ ）人听闻 澄．清（ ）倔．强（ ）苦心孤诣．（ ）玲珑剔．透（ ） 2、 默写古诗文名句（10 分） （1） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4）争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） （5） ， 。 ， 。（朱熹《观书有感》） （6）《论语》中阐述思考与学习的辩证关系的句子是 ， 。 3、 下面关于文学名著的说法错误的一项是（3 分）（ ） A.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以人或植物为主人公。往 往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道 理。 B.《伊索寓言》叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的
角,于是向宙斯请求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多 的好处还不知满足,就把它的耳朵变小了-这个寓言说明贪得无厌 的人最后往往会失去更多 C.《繁星春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜 与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容 C.《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成 的,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,语言清新淡雅而又晶 莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 4、改正下面句子的语病。(2分) (1)通过一次次的灾难,使我们了解了中国人民的坚强,团结,勇 敢 改正 (2)为防止不再发生类似的伤害事故,交通部采取了很多安全措施 改正 5、根据下面提供的材料,回答问题。(3分) 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后” 孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。(3分) A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我 很爱你们”。 B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比 如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。 C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学一句的哦,专
角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多 的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了----这个寓言说明贪得无厌 的人最后往往会失去更多。 C．《繁星春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜 与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。 C．《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成 的，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，语言清新淡雅而又晶 莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 4、改正下面句子的语病。（2 分） （1）通过一次次的灾难，使我们了解了中国人民的坚强，团结，勇 敢。 改正 （2）为防止不再发生类似的伤害事故，交通部采取了很多安全措施。 改正： 5、根据下面提供的材料，回答问题。（3 分） 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90 后” 孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。（3 分） A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我 很爱你们”。 B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比 如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。 C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专
家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方 法 你的发现:(1) 、古诗文阅读(21分) (一)《塞翁失马》(18分 近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此 何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此 何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之, 其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 6、解释下列加点的词。(4分) ①人皆吊之吊: ②居一年居: ③将胡骏马而归将: ④死者十九十 九: 7、下列各组加点的字的意义及用法相同的一组是( )(3 分) A.暮而果大亡其财 马无敌亡而入胡 B.必将有盗 其马将胡骏马而归 C.居数月 居然城郭矣 D.窗扉皆洞开 人皆吊之 8、用现代汉语翻译下面的文言句子。(6分)
家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方 法。 你的发现：（1） （2） 二、古诗文阅读（21 分） （一）《塞翁失马》 （18 分） 近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此 何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此 何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之， 其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 6、解释下列加点的词。（4 分） ①人皆吊．之 吊： ②居．一年 居： ③将．胡骏马而归 将： ④ 死者十九．． 十 九： 7、下列各组加点的字的意义及用法相同的一组是（ ）（3 分） A.暮而果大亡．其财 马无敌亡．而入胡 B.必将．有盗 其马将．胡骏马而归 C. 居．数月 居．然城郭矣 D.窗扉皆．．洞开 人皆．吊之 8、用现代汉语翻译下面的文言句子。（6 分）
(1)近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。 (2)此何遽不为福乎? (3)此独以跛之故,父子相保 9、用一个成语概括文章内容。 答 10、联系生活,这则寓言给我们怎样的启示?(3分) 答: (二)古诗词赏析(3分) 11、对这首诗歌赏析有误的一项是( 《钱塘湖春行》.白居易. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新 燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴 里白沙堤 A.开头两句写诗人行至孤山寺和贾亭时所看到的天光水色, 勾勒出西湖早春的轮廓
（1）近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。 （2）此何遽不为福乎？ （3）此独以跛之故，父子相保。 9、用一个成语概括文章内容。 答： 10、联系生活，这则寓言给我们怎样的启示？（3 分） 答： （二）古诗词赏析（3 分） 11、对这首诗歌赏析有误的一项是（ ） 《钱塘湖春行》. 白居易. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新 燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴 里白沙堤。 A. 开头两句写诗人行至孤山寺和贾亭时所看到的天光水色， 勾勒出西湖早春的轮廓
B.三、四句从莺燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬 沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来。 C.五、六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的 感受写西湖早春。 D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨阴里,更是美不胜收。 、现代文阅读(24分) ()《看云识天气》(10分) ①我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮 的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫 色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后 面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨, 月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。 另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红, 跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小 变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨 过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。 人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨; 虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到 天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气 在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞 不出门,晚霞行千里”的谚语 12、概括本段的主要内容。(2分)
B. 三、四句从莺燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬 沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来。 C. 五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的 感受写西湖早春。 D. 结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨阴里，更是美不胜收。 二、 现代文阅读（24 分） (一)《看云识天气》（10 分） ①我们还可以根据云上的光彩现象，推测．．天气的情况。在太阳和月亮 的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫 色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后 面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨， 月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。 另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红， 跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小 变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨 过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。 人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨； 虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到 天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气 在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞 不出门，晚霞行千里”的谚语。 12、概括本段的主要内容。（2 分）
答 13、结合文中知识解释一下,为什么出现日晕或月晕就意味着有风 雨?(2分) 答: 14、说说下面加点的两个词语能否去掉,为什么?(4分) 日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向 晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。 答: 15、本段中引用的谚语较多,这样写有什么好处?(2分) 答: (二)《走远了再关门》(14分) 走远了再关门 ①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的 信息:夜已深,我先下了。我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头 像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来, 却没有来得及发出去的问候。 ②真的这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我 过于矫情? ③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我 佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身 告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。下到
答： 13、结合文中知识解释一下，为什么出现日晕或月晕就意味着有风 雨？（2 分） 答： 14、说说下面加点的两个词语能否去掉，为什么？（4 分） 日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向 晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。 答： 15、本段中引用的谚语较多，这样写有什么好处？（2 分） 答： （二）《走远了再关门》(14 分) 走远了再关门 ①QQ 里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然 收到一好友的 信息：夜已深，我先下了。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头 像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来， 却没有来得及发出去的问候。 ②真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我 过于矫情？ ③数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我 佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身 告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一
楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上 跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来, 就问何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手 上 ④又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。 我既客气又好奇地说:“外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说: 我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。” ⑤等你走远了再关门!多么温暖的一句话。 ⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作 业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了, 同学们纷纷教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻 火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课?啊!” 为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说 得很重。儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门 而去。事情过了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾 屋子,无意间看到了儿子的日记 ⑦“2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业 其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们 的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自 己关在房间里,哭了整整一下午。 ⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种 触电的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘
楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上 跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来， 就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手 上。 ④又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。 我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。 ”老人微笑着说： “我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。 ” ⑤等你走远了再关门！多么温暖的一句话。 ⑥去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作 业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了， 同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻 火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？啊！” 为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说 得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门 而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾 屋子，无意间看到了儿子的日记： ⑦“ 2008 年 12 月 22 日，天气阴。今天我让妈妈检查作业， 其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们 的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自 己关在房间里，哭了整整一下午。 ” ⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种 触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘
⑨客人走远了再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完, 是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对 方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。 有些善很小很小,并就那么短短几秒钟。然而,正是那么短短的几秒 钟,却能在心中氤氲( yiyun烟云弥漫)起一份真情的感动 15.本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。(2分) 16第⑤段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?(3分) 17从第⑥段中可以看出“我”是一个怎样的人?结合具体语句谈谈 (4分) 18.第⑧段用了什么修辞手法?试分析其作用。(3分) 19.最后一段与文章主旨有什么关系?2分) 四、作文(53分,含书写分3分) 题目: 真好! 要求:①补全题目,叙述清楚,结构完整,内容充实,写出真情实感。 ②写一篇600字左右的记叙文,作文中不得出现真实的班级和姓名。 ③卷面整洁,美观
⑨客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完， 是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对 方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。 有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒 钟，却能在心中氤氲（ yīnyūn 烟云弥漫）起一份真情的感动。 15．本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。(2 分) 16.第⑤段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?(3 分) 17.从第⑥段中可以看出“我”是一个怎样的人？结合具体语句谈谈。 (4 分)。 18．第⑧段用了什么修辞手法?试分析其作用。(3 分) 19．最后一段与文章主旨有什么关系?(2 分) 四、作文（53 分，含书写分 3 分） 题目： 真好！ 要求：①补全题目，叙述清楚，结构完整，内容充实，写出真情实感。 ②写一篇 600 字左右的记叙文，作文中不得出现真实的班级和姓名。 ③卷面整洁，美观
2012-2013学年度第一学期期末考试 七年级语文试题及答案 三、知识积累与运用(22分) 根据拼音写出汉字或给加点的字注音(4分) x(嬉)戏静m(谧)一丝不gou(苟)hai(骇 人听闻 澄清( cheng)倔强(ju)苦心孤诣(y)玲珑剔 透(红 5、默写古诗文名句(10分) (1)商女不知亡国恨 ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊 秦淮》) (2)_何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐 夜雨寄北》) (3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 (晏殊《浣溪沙》) (4)争渡,争渡,_惊起一滩鸥鹭 。(李清 照《如梦令》) (5)半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 问渠那得清如许,_为有源头活水来。(朱熹《观 书有感》) (6)《论语》中阐述思考与学习的辩证关系的句子是 学而不思则罔,思而不学则殆
2012-2013 学年度第一学期期末考试 七年级语文试题及答案 三、知识积累与运用（22 分） 4、 根据拼音写出汉字或给加点的字注音（4 分） xī(嬉 )戏 静 mì（ 谧 ）一丝不 gǒu（ 苟 ） hà（i 骇 ） 人听闻 澄．清（chéng ）倔．强（ jué ）苦心孤诣．（ yì ）玲珑剔． 透（ tī ） 5、 默写古诗文名句（10 分） （1） 商女不知亡国恨 ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊 秦淮》） （2） 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。（李商隐 《夜雨寄北》） （3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来 。（晏殊《浣溪沙》） （4）争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭 。（李清 照《如梦令》） （5） 半亩方塘一鉴开 ， 天光云影共徘徊 。 问渠那得清如许 ， 为有源头活水来 。（朱熹《观 书有感》） （6）《论语》中阐述思考与学习的辩证关系的句子是 学而不思则罔， 思而不学则殆
6、下面关于文学名著的说法错误的一项是(3分)(A) A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以人或植物为主人公。往 往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道 理 B.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:骆驼羡慕牛有一对非常厉害的 角,于是向宙斯请求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多 的好处还不知满足,就把它的耳朵变小了一这个寓言说明贪得无厌 的人最后往往会失去更多 C.《繁星春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜 与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。 C.《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成 的,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,语言清新淡雅而又晶 莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 4、改正下面句子的语病。(2分) (1)通过一次次的灾难,使我们了解了中国人民的坚强,团结,勇 敢 改正:通过一次次的灾难,我们了解了中国人民的坚强,团结,勇敢。 (2)为防止不再发生类似的伤害事故,交通部采取了很多安全措施 改正:为防止再发生类似的伤害事故,交通部采取了很多安全措施 5、根据下面提供的材料,回答问题。(3分) 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后” 孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现
6、 下面关于文学名著的说法错误的一项是（3 分） （A） A.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以人或植物为主人公。往 往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道 理。 B.《伊索寓言》叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的 角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多 的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了----这个寓言说明贪得无厌 的人最后往往会失去更多。 C．《繁星春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜 与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。 C．《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成 的，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，语言清新淡雅而又晶 莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 4、改正下面句子的语病。（2 分） （1）通过一次次的灾难，使我们了解了中国人民的坚强，团结，勇 敢。 改正：通过一次次的灾难，我们了解了中国人民的坚强，团结，勇敢。 （2）为防止不再发生类似的伤害事故，交通部采取了很多安全措施。 改正：为防止再发生类似的伤害事故，交通部采取了很多安全措施。 5、根据下面提供的材料，回答问题。（3 分） 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90 后” 孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现