2008年潮南区中考模拟考试 语文试题参考答案及评分说明 基础(36分) 默写或根据课文填空(12分) ①(2分)古道西风瘦马 ②(2分)谁家新燕啄春泥 ③(2分)醉翁之意不在酒 ④(2分)会当凌绝顶,一览众山小 ⑤(4分)睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (以上每小题,错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止。) 2.A.B(4分,选对一个得2分) 3.粼粼哨鸽(2分) 4.示例:①骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;②岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮 (句式相同,句意通顺即可。3分) 5.朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?(2分) 6.答案略。(3分) 7.(3分)示例:①花季情·良师恩②同窗的你我③友谊地久天长 (答案不限于此。未扣住“毕业”或“同学情”“师生情”的,扣1分;语言不够简洁、形 象的,扣1分) 8.(4分)示例:①伴着生活的优美旋律,我们荡着双桨,度过了难忘的三年;带着美好的 憧憬,我们走向明天。但不管走到哪里,我们坚信:友谊永存我心,友谊地久天长!下面请 欣赏舞蹈“友谊地久天长”。②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆,我 们共度了一段难忘的岁月,彼此结下了深厚的友谊,这份友谊将伴着我们走向明天!下面请 欣赏舞蹈“友谊地久天长”。(答案不限于此。内容不能承上启下的,扣2分:语言不够简 的扣1分;感情不够饱满的扣1分) 9.(3分)示例 ①你可以有不同看法,不过我感到得到的比失去的更多 ②你说的也有道理,不过我觉得有一个好的心态更重要 ③复习时间是受到影响,但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。 (答话顶撞对方、语气过于生硬的,扣2分;答话内容未表达“活动有收获”意思的,扣 1分;字数超过的扣1分。) 阅读(54分) (一)(12分 第1页共4页
第 1 页 共 4 页 2008 年潮南区中考模拟考试 语文试题参考答案及评分说明 一、基础（36 分） 1.默写或根据课文填空（12 分） ①（2 分）古道西风瘦马 ②（2 分）谁家新燕啄春泥 ③（2 分）醉翁之意不在酒 ④（2 分）会当凌绝顶， 一览众山小 ⑤（4 分）睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 （以上每小题，错、漏、多 1 字均扣 0.5 分，扣完该小题分值为止。） 2．A. B (4 分，选对一个得 2 分） 3．粼粼 哨鸽（2 分） 4. 示例：①骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；②岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮。 （句式相同，句意通顺即可。3 分） 5.朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？（2 分） 6.答案略。（3 分） 7．(3 分)示例：①花季情·良师恩 ②同窗的你我 ③友谊地久天长 (答案不限于此。未扣住“毕业”或“同学情”“师生情”的，扣 1 分；语言不够简洁、形 象的，扣 1 分) 8．(4 分)示例：①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的 憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长!下面请 欣赏舞蹈“友谊地久天长”。 ②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我 们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!下面请 欣赏舞蹈“友谊地久天长”。(答案不限于此。内容不能承上启下的，扣 2 分；语言不够简 洁的扣 1 分；感情不够饱满的扣 1 分) 9．(3 分)示例： ①你可以有不同看法，不过我感到得到的比失去的更多。 ②你说的也有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。 ③复习时间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。 （答话顶撞对方、语气过于生硬的，扣 2 分；答话内容未表达“活动有收获”意思的，扣 1 分；字数超过的扣 1 分。） 二、阅读(54 分) （一）（12分）
10.①万钟的俸禄如果不辨别一下是否合符礼仪就接受了,万钟的俸禄对我有什么好处了 呢?(3分) ②从前宁愿死也不接受施舍,现在为了所认识的贫穷的人有求于我而接受它。(3分) 11.(2分)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳 12.(4分)例如:人的生命是宝贵的,我们应当要珍爱这仅有的一次生命,但并不表示我 们不见义勇为,不伸张正义,只是我们在见义勇为时,要量力而行,尽量避免对自己的损 害,对生命的威胁。(只要言之有理,观点鲜明即可。) (二)(14分) 13.前例说明没有挫败使人孤独、痛苦,后例说明挫败可以带来惊喜、幸福。(4分) 14.第一问:面对宇宙的伟大,我感到人类永远无法逼近那百万光年之外的光体。第二问: 我意识到人类永远不会失去追求和理想。(4分) 15.不断遇到更令我心折的人,不断探得更勾魂摄魄的美景,好让我能更彻底的败溃,从 心底承认自己的卑微和渺小。(2分) 16.示例:①有必要。作者广泛举例,可以证明寻求挫败不仅是自己的个人体验,而且具 有普遍意义。②无必要。既然写我寻求挫败,就应该只写自己的经历和体验。③有必要 但略嫌多。可以删去一些,以突出我寻求挫败这一重点。(发表自己的见解而且要言之有 理)(4分) (三)(18分) 17.为答题人超乎常人的冷静和美丽而流泪。(2分)设置悬念,吸引读者。(2分) 18.他很自信,能够清醒地认识到自己的胜利不是侥幸得到的;他又很谦虚,对自己要求 非常严格,对自己没有独立回答出问题自责。(4分) 19.略(围绕着他确信自己的家庭梦想就要实现了的喜悦,想早点告诉妺妺胜利的消息、 听到妹妹的声音的喜悦等方面来写。符合当时的心理,语言通顺即可得分)(4分) 20.(1)他的家庭梦想全是为了家人;(2)冷静地对待依靠别人的帮助而取得的胜利:(3) 把胜利的喜悦先让妹妹分享。(3分) 21.答题人美丽的智慧撞击着我们的心灵,洗涤着我们的灵魂,让我们感动,让我们震撼。 (3分) (四)文学名著阅读(10分) 2.(4分)高尔基《童年》(小)茨冈“好事情”(各1分) 23.(6分)外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死 过去:狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的 人。(3分) 外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、 歌颂正义和光明的民间故事给他听。是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大 第2页共4页
第 2 页 共 4 页 10.①万钟的俸禄如果不辨别一下是否合符礼仪就接受了，万钟的俸禄对我有什么好处了 呢？（3分） ②从前宁愿死也不接受施舍，现在为了所认识的贫穷的人有求于我而接受它。（3分） 11.（2分）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 12.（4分）例如：人的生命是宝贵的，我们应当要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我 们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行，尽量避免对自己的损 害，对生命的威胁。（只要言之有理，观点鲜明即可。） （二）（14 分） 13．前例说明没有挫败使人孤独、痛苦，后例说明挫败可以带来惊喜、幸福。（４分） 14．第一问：面对宇宙的伟大，我感到人类永远无法逼近那百万光年之外的光体。第二问： 我意识到人类永远不会失去追求和理想。（4 分） 15．不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底的败溃，从 心底承认自己的卑微和渺小。（２分） 16．示例：①有必要。作者广泛举例，可以证明寻求挫败不仅是自己的个人体验，而且具 有普遍意义。②无必要。既然写我寻求挫败，就应该只写自己的经历和体验。③有必要， 但略嫌多。可以删去一些，以突出我寻求挫败这一重点。（发表自己的见解而且要言之有 理）（4 分） （三）（18 分） 17．为答题人超乎常人的冷静和美丽而流泪。（2 分）设置悬念，吸引读者。（2 分） 18．他很自信，能够清醒地认识到自己的胜利不是侥幸得到的；他又很谦虚，对自己要求 非常严格，对自己没有独立回答出问题自责。（4 分） 19．略（围绕着他确信自己的家庭梦想就要实现了的喜悦，想早点告诉妹妹胜利的消息、 听到妹妹的声音的喜悦等方面来写。符合当时的心理，语言通顺即可得分）（4 分） 20．（1）他的家庭梦想全是为了家人；（2）冷静地对待依靠别人的帮助而取得的胜利；（3） 把胜利的喜悦先让妹妹分享。（3 分） 21．答题人美丽的智慧撞击着我们的心灵，洗涤着我们的灵魂，让我们感动，让我们震撼。 （3 分） （四）文学名著阅读（10 分） 22．（4 分）高尔基 《童年》 （小）茨冈 “好事情”（各 1 分） 23．（6 分）外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死 过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的 人。（3 分） 外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、 歌颂正义和光明的民间故事给他听。是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大
善于忍让,有着圣徒一般宽大胸怀的人。(3分)(意思对即可) 三、作文(60分)。 作文等级 评分标准 一类卷 1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感 (60~54分) 2.结构严谨,注意照应,详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷 1.立意明确,中心突出,材料具体 2.结构完整,条理清楚。 (53~48分) 3.语言规范、通顺 1.立意明确,材料能表现中心。 三类卷 2.结构基本完整,有条理 (47~36分) 3.语言基本通顺,有少数错别字 四类卷 1.立意不明确,材料难以表现中心 2.结构不完整,条理不清楚。 (35~18分) 3.语言不通顺,错别字较多 五类卷 1.没有中心,空洞无物,严重离题。 2.结构残缺,不成篇章 (17~0分) 3.文理不通,错别字较多。 符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止) 立意深刻 加分 2.构思独特 3.语言优美。 4.富有个性 5.文面整洁,书写优美 无标题扣2分 2.不足500字,每少50字扣1分 扣分 3.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分 不能正确使用标点,扣1~3分 5.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分 6.泄露考生真实身份,扣1~3分 四、附加题(10分) 1.姐引之去/猴揖谢之/仍牢守故宅/撷果自食。(2分) 2.遍:到处资:资助(2分) 3.(1)猴掩门,奔其姐,泪如雨。(2)猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。(3)每逢五必哭 祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。(3分) 第3页共4页
第 3 页 共 4 页 善于忍让，有着圣徒一般宽大胸怀的人。（3 分）（意思对即可） 三、作文(60 分)。 作文等级 评分标准 一类卷 （60～54 分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，注意照应，详略得当。 3．语言得体、流畅。 二类卷 (53～48 分) 1．立意明确，中心突出，材料具体。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 三类卷 (47～36 分) 1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 (35～18 分) 1．立意不明确，材料难以表现中心。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (17～0 分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 加 分 符合如下条件之一，可酌情加 1～3 分(加至本题满分为止)： 1．立意深刻。 2．构思独特。 3．语言优美。 4．富有个性。 5．文面整洁，书写优美。 扣 分 1．无标题扣 2 分。 2．不足 500 字，每少 50 字扣 1 分。 3．错别字每 3 个扣 1 分（重复的错字不计），最多扣 3 分。 4．不能正确使用标点，扣 1～3 分。 5．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣 1～3 分。 6．泄露考生真实身份，扣 1～3 分。 四、附加题（10 分） 1. 姐引之去/猴揖谢之/仍牢守故宅/撷果自食。（2 分） 2. 遍：到处 资：资助 （2 分） 3．（1）猴掩门，奔其姐，泪如雨。（2）猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。（3）每逢五必哭 祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。（3 分）
4.示例:①我觉得文中的猴子对养之五年的老人有情有义,那么我们做人更应该有情义。 ②我觉得文中的猎人富有同情心,我们应该向他学习,主动关心与帮助那些需要帮助的人 ③文中的乡人不但出钱掩埋了老人,而且给死去的猴子立了一块碑,由此可见他们的善良 与淳朴,这是值得现代人学习的。此外还可以从老人或老人的女儿的角度来回答。(3分) 第4页共4页
第 4 页 共 4 页 4．示例：①我觉得文中的猴子对养之五年的老人有情有义，那么我们做人更应该有情义。 ②我觉得文中的猎人富有同情心，我们应该向他学习，主动关心与帮助那些需要帮助的人。 ③文中的乡人不但出钱掩埋了老人，而且给死去的猴子立了一块碑，由此可见他们的善良 与淳朴，这是值得现代人学习的。此外还可以从老人或老人的女儿的角度来回答。（3 分）