2008年潮阳区初中毕业生学业模拟考 语文试题参考答案及评分说明 说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符 合题目要求且言之成理,也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.除有特别说明的题目外。答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的 分值。 4.附加题给分应从严。 题号分值参考答案及评分说明 12 死而后已,不亦远乎 (2) 海内存知己天涯若比邻 风霜高洁水落而石出者 (4)2曲新词酒一杯去年天气旧亭台 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 以上每小题,错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止) B D 444 困惑解脱一个2分) 示例:你喜欢音乐吗?好的,你可以调阅各种音乐方面的知识档案,你可以了解任何一 位音乐家的生平、作品,你可以知道音乐的发生和发展,你可以明了什么是真正的和不 朽的音乐并学会怎样去欣赏它。 示例①:利用网络犯罪的罪犯越来越多,手段越来越高明,给社会安全带来隐患。示 例⑨:捏造虚假信息,特别是在商业方面,给从商者带来经济损失。 4 首先,确定本次活动目的,如了解奥运会的相关知识,增强民族自信心与自豪感等:其 次,开展丰富多彩的活动,如奥运手抄报展览、演讲、奥运知识竞答等;最后,主持人 作总结 示例:2008年,奥运会将在北京举办。那时,全世界的目光将聚焦北京。作为炎黄子 孙,我们欢欣鼓舞,我们神采飞扬,我们豪气冲天。是啊,伟大的祖国将举办一次规模 宏大的体育盛会,五湖四海的健儿将在这个大舞台上展现他们的风采。我与奥运心相牵 我与奧运情相连。让我们一起畅想2008,相约2008 示例:以奥运五环颜色制作5条中国龙,在会场某个高度飞舞后,其中一条金黄色中国 龙在指定时刻向火炬台喷射红色火球,而其余的四条中国龙也在同一时刻喷出四种不同 颜色的烟雾,同时擂响中国鼓。(只要能描述具体点火过程则可给分)
1 2008 年潮阳区初中毕业生学业模拟考 语文试题参考答案及评分说明 说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符 合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3．除有特别说明的题目外。答案中出现错别字每 3 个扣 1 分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的 分值。 4．附加题给分应从严。 题号 分值 参考答案及评分说明 一 36 1 12 (1) 2 死而后已，不亦远乎 (2) 2 海内存知己 天涯若比邻 (3) 2 风霜高洁 水落而石出者 (4) 2 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 (5) 4 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 (以上每小题，错、漏、多 l 字均扣 0.5 分，扣完该小题分值为止) 2 4 B D 3 4 困惑 解脱 （一个 2 分） 4 4 示例：你喜欢音乐吗？好的，你可以调阅各种音乐方面的知识档案，你可以了解任何一 位音乐家的生平、作品，你可以知道音乐的发生和发展，你可以明了什么是真正的和不 朽的音乐并学会怎样去欣赏它。 5 4 示例①：利用网络犯罪的罪犯越来越多，手段越来越高明，给社会安全带来隐患。 示 例②：捏造虚假信息，特别是在商业方面，给从商者带来经济损失。 6 4 首先，确定本次活动目的，如了解奥运会的相关知识，增强民族自信心与自豪感等；其 次，开展丰富多彩的活动，如奥运手抄报展览、演讲、奥运知识竞答等；最后，主持人 作总结。 7. 4 示例：2008 年，奥运会将在北京举办。那时，全世界的目光将聚焦北京。作为炎黄子 孙，我们欢欣鼓舞，我们神采飞扬，我们豪气冲天。是啊，伟大的祖国将举办一次规模 宏大的体育盛会，五湖四海的健儿将在这个大舞台上展现他们的风采。我与奥运心相牵， 我与奥运情相连。让我们一起畅想 2008，相约 2008。 8. 4 示例：以奥运五环颜色制作 5 条中国龙，在会场某个高度飞舞后，其中一条金黄色中国 龙在指定时刻向火炬台喷射红色火球，而其余的四条中国龙也在同一时刻喷出四种不同 颜色的烟雾，同时擂响中国鼓。 (只要能描述具体点火过程则可给分)
潭中游鱼大约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的 清澈。(1分)侧面描写,(1分)通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水,但无 处不在写水。(2分) 因为小溪是曲折的,所以望过去一段看得见,一段看不见。(1分)看得见的一段水面反 映着天光云影,所以明亮;(1分)看不见的一段光亮就灭了。(1分)一明一灭,非常 精确地写出了作者所看到的景色的特征。(1分) 任何正常的人只要肯集中时间精力做好一两件事,都能显现出过人的才智,都可能叩响 天才的大门。或者集中时间、集中精力也是天才 将“有的人”荒废光阴与牛顿集中精力研究相对比。写出了人要有所为有所不为,才能 有为:有所知有所不知,才能有知:有所长有所短,才能有长。任何正常的人只要肯集 中时间精力做好一两件事,都能显现出过人的才智,都可能叩响天才的大门。 围绕珍惜时间,做事有始有终,集中时间和精力完成某件事来谈。(4分) 最有效的制度的内容是:每天矿工们下井,必须有一名煤矿主要领导带班,否则工人可 以拒绝作业并照样开工资,此规章由矿工们监督执行。(2分)这项制度有效的原因是它 把领导与矿工的生命安全联系在一起,他们必须利益分享,风险共担。(2分) (1)安全生产方面存在很多漏洞(05分)(2)对安全生产问题不重视(1分)(3)被撤 职(0.5分)(4)大检查,定目标,订责任状(1分)(5)制度贯彻乏力,流于形式(0.5 分)(6)灰溜溜下台(0.5分)(7)专门设立了一个安全保障基金(0.5分)(8)资金监 管不到位(1分)(9)引咎辞职(0.5分) 安全事故会减少,但峪北的工人就业困难,经济产值会受影响。(2分)放在第三任县长 与第四任县长之间。(2分) 6(1)示例:请问王县长,(1分),您一年来都采取了哪些有效措施,(1分)让峪北县从 安全生产的问题县一跃成为全省安全生产的先进县?(1分)(2)昔日安全生产老大难, 今日全省先进县(3分)(还可以有副标题,如一一峪北县的经验和做法) 2 泰戈尔飞鸟集(每空1分) 解放自己 215颂扬了敢于反抗,勇于斗争的精神。(2分)启发示例:不要向恶劣的环境屈服,不要丧 失希望和进取,只要抓住机遇,努力向上,就会有惊天动地的壮举。(3分) 2
2 二 54 9 4 潭中游鱼大约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。 l0 4 清澈。（1 分）侧面描写，（1 分）通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无 处不在写水。（2 分） 11 4 因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。（1 分）看得见的一段水面反 映着天光云影，所以明亮；（1 分）看不见的一段光亮就灭了。（1 分）一明一灭，非常 精确地写出了作者所看到的景色的特征。（1 分） 12 3 任何正常的人只要肯集中时间精力做好一两件事，都能显现出过人的才智，都可能叩响 天才的大门。或者集中时间、集中精力也是天才。 13 5 将“有的人”荒废光阴与牛顿集中精力研究相对比。写出了人要有所为有所不为，才能 有为；有所知有所不知，才能有知；有所长有所短，才能有长。任何正常的人只要肯集 中时间精力做好一两件事，都能显现出过人的才智，都可能叩响天才的大门。 14 4 围绕珍惜时间，做事有始有终，集中时间和精力完成某件事来谈。（4 分） 15 4 最有效的制度的内容是：每天矿工们下井，必须有一名煤矿主要领导带班，否则工人可 以拒绝作业并照样开工资，此规章由矿工们监督执行。（2 分）这项制度有效的原因是它 把领导与矿工的生命安全联系在一起，他们必须利益分享，风险共担。（2 分） 16. 6 （1）安全生产方面存在很多漏洞（0.5 分）（2）对安全生产问题不重视（1 分）（3）被撤 职（0.5 分）（4）大检查，定目标，订责任状（1 分）（5）制度贯彻乏力，流于形式（0.5 分）（6）灰溜溜下台（0.5 分）（7）专门设立了一个安全保障基金（0.5 分）（8）资金监 管不到 位（1 分）（9）引咎辞职（0.5 分） 17. 4 安全事故会减少，但峪北的工人就业困难，经济产值会受影响。（2 分）放在第三任县长 与第四任县长之间。（2 分） 18. 6 （1）示例：请问王县长，（1 分），您一年来都采取了哪些有效措施，（1 分）让峪北县从 安全生产的问题县一跃成为全省安全生产的先进县？（1 分）（2）昔日安全生产老大难， 今日全省先进县（3 分）（还可以有副标题，如――峪北县的经验和做法） 19 2 泰戈尔 飞鸟集 (每空 1 分) 20 3 解放自己 2l 5 颂扬了敢于反抗，勇于斗争的精神。（2 分）启发示例：不要向恶劣的环境屈服，不要丧 失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有惊天动地的壮举。（3 分） 三 60
作文等级 评分标准 1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。 一类卷 2.结构严谨,注意照应,详略得当 (60~54分) 3.语言得体、流畅 1.立意明确,中心突出,材料具体 类卷 2.结构完整,条理清楚。 (53~48分) 3.语言规范、通顺 1.立意明确,材料能表现中心。 三类卷 2.结构基本完整,有条理 (47~36分) 3.语言基本通顺,有少数错别字。 1.立意不明确,材料难以表现中心。 四类卷 2.结构不完整,条理不清楚 (35~18分) 3.语言不通顺,错别字较多。 1.没有中心,空洞无物,严重离题 五类卷 2.结构残缺,不成篇章 (17~0分) 3.文理不通,错别字较多。 符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止) 加分 1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。5.文面整 洁,书写优美。 1.不足500字,每少50字扣1分 2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分 扣分 3.不能正确使用标点,扣1~3分 4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分 5.泄露考生真实身份,扣1~3分 附加题 公乃令凿通衢取土/不日皆成巨堑/乃决汴水入堑中/引诸道竹木排筏及船 运杂材/尽自堑中入至宫门(划对一处得0.5分,多划、漏划、错划一处均扣0.5分) 他命人挖开大路取土(或“公乃令凿通衢取土”)(1分);把汴水引入挖开的深沟,方便 了建材的运输(或乃决汴水入堑中,引诸道竹木排筏及船运杂材)(1分):把施工中的 废弃的瓦砾灰土填入沟中,恢复了街路(或以斥弃瓦砾灰壤实于堑中,复为街衢)(1 分) 只要符合“合理统筹各项工作,做到事半功倍”的例子均可得分,一个例子1分。例如: 我们在作饭的同时择菜、洗菜;在等公车的时候,可以背诵几个英语单词或一首古诗 将洗菜、洗衣服的水收集起来冲洗马桶等等
3 22 60 作文等级 评分标准 一类卷 （60～54 分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，注意照应，详略得当。 3．语言得体、流畅。 二类卷 (53～48 分) 1．立意明确，中心突出，材料具体。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 三类卷 (47～36 分) 1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 (35～18 分) 1．立意不明确，材料难以表现中心。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (17～0 分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加 1～3 分(加至本题满分为止)： 1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整 洁，书写优美。 扣分 1．不足 500 字，每少 50 字扣 1 分。 2．错别字每 3 个扣 1 分（重复的错字不计），最多扣 3 分。 3．不能正确使用标点，扣 1～3 分。 4．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣 1～3 分。 5．泄露考生真实身份，扣 1～3 分。 附加题 1. 2 公乃令凿通衢取土 /不日皆成巨堑 /乃决汴水入堑中 /引诸道竹木排筏及船 运杂 材/尽自堑中入至宫门（划对一处得 0.5 分，多划、漏划、错划一处均扣 0.5 分） 2. 2 C 3. 3 他命人挖开大路取土（或“公乃令凿通衢取土”）（1 分）；把汴水引入挖开的深沟，方便 了建材的运输（或乃决汴水入堑中，引诸道竹木排筏及船运杂材）（1 分）；把施工中的 废弃的瓦砾灰土填入沟中，恢复了街路（或以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢）（1 分） 4. 3 只要符合“合理统筹各项工作，做到事半功倍”的例子均可得分，一个例子 1 分。例如： 我们在作饭的同时择菜、洗菜；在等公车的时候，可以背诵几个英语单词或一首古诗； 将洗菜、洗衣服的水收集起来冲洗马桶等等