2011年初中毕业生学业考试模拟考语文试题.doc_大学文库

语文模拟考试第 1 页共 6 页 2011 年初中毕业生学业考试模拟考语文试题亲爱的同学：欢迎你参加考试！做题时要认真审题，积极思考，细心答题，相信你一定会有出色的表现！答题时请注意以下几点： 1.全卷共 4 大题。满分 120 分（含卷面书写分 5 分）。考试时间 120 分钟。 2.阅卷教师会根据你的整个卷面书写情况做出公正的评判。因此，希望你一定要爱护自己的"面子"，认真书写答题。让老师一看，就感觉你真的很"酷"很"靓"。 3.请在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。请勿遗漏。 4．答题要黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上，但不能用铅笔或红笔。答案写在试题上无效。 5．本卷设有附加题，共 10 分。该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。祝你成功！一、基础（24 分） 1．根据课文默写古诗文。（10 分）（1）白头搔更短，□□□□□。（杜甫《春望》）（1 分）（2）湖上影子，□□□□□，□□□□□，与余舟一芥,舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）（1 分）（3）何处望神州？□□□□□□□。□□□□□□□？悠悠。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）（2 分）（4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”这与《出师表》中的 “□□□□， □□□□。”两句意思一致。（2 分）（5）默写杜牧《赤壁》：（4 分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2.根据拼音写出对应的词语。（4 分）（1）山 lǎng rùn 起来了，水涨起来了。（）（2）一到求神拜佛，可就 xuán xū 之至了。（）（3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出 yì yáng dùn cuò 的话来。（）（4）富有创造性的人总是 zī zī bù juàn 地汲取知识，使自己学识渊博。（）

语文模拟考试第 2 页共 6 页 3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3 分） A. 双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（修改：把“不要”删去） B. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。（修改：将“健壮”改为“充沛”。） C. 因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（修改：把“姚明”和“我”的位置互换） D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。（修改:删去“通过”。） 4.从下列备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，描写父亲与我之间围绕某一件事或某一个问题发生的一个片段。注意：要在句子中把运用的词语用线画出来； 80 字以内。（4 分）焦灼悠闲沙哑颤巍巍怒不可遏温声细语 5.下面是《解放日报》2009 年 4 月 28 日一篇报道的节选，阅读相关文字，仿照例句，从不同的角度用一句话对其进行评价。（3 分） 23 日，复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论，把 38 岁的蔡伟列入了 2009 年度博士生拟录取名单。导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。38 岁读博士并不稀罕，稀罕的是蔡伟只有高中学历，下岗十余年；8 个月前，他还在辽宁锦州蹬三轮车养家糊口。角度一：（从蔡伟的角度）一个人，永远不能放弃对学问的执著。角度二：（从学科的角度）。角度三：（从裘锡圭的角度）。角度四：（从复旦大学的角度）。二、阅读（46 分）阅读下面文段，完成第 6～18 题。（一）（12 分）公输（节选）公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。子墨子曰:“请献十金

公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服子墨子曰:“然胡不已乎?” 公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。” 6.下列各组加点词语的意思相同的一项是()(3分) A.夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 B.公输盘不说/学而时习之,不亦说乎 C.吾义固不杀人/汝心之固,固不可彻[来源:学科网 D.愿借子杀之/每假借与藏书之家 7.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有? 8.墨子从等五方面责备公输盘助楚攻宋的不义。(请用原文来概述这几方面的内容)(3分) 9.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()(3分) A.“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远,更加突出墨子的惊人毅力。 B.墨子见公输盘,并没有直接劝阻,而是先设下圈套,请求公输盘替他杀人,借此激怒公输盘 C.墨子一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳 D.这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力 (二)(12分) 动物的弄虚作假 (1)自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像 (2)椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竞有29只在狐爪下逃生。深信装死的狐狸,其本身装死的技艺更高。二次,一只狐狸被猎人击中,它迅即原地躺倒,全身瘫软,一动不动,猎人以为狐狸已死,就暂放原处,转到他处行猎。待到归来收拾猎物时,狐狸早已溜之大吉,猎人上了狐狸的当 (3)人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出了断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。 (4)栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便银装素裏:当舂暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来语文模拟考第3页共6页

语文模拟考试第 3 页共 6 页公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。子墨子曰:“然胡不已乎?” 公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不见我于王？” 公输盘曰:“诺。” 6. 下列各组加点词语的意思相同的一项是（）（3 分） A. 夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 B. 公输盘不说/学而时习之，不亦说乎 C .吾义固不杀人/汝心之固，固不可彻[来源:学科网] D. 愿借子杀之/每假借与藏书之家 7. 用现代汉语翻译下面句子。（3 分）吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？ 8. 墨子从_________、_________、_________、_________、_________等五方面责备公输盘助楚攻宋的不义。（请用原文来概述这几方面的内容）（3 分） 9.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（）（3 分） A.“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。 B. 墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 C. 墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力。（二）（12 分）动物的弄虚作假（1）自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想像。（2）椿象、金龟子只要稍动它一下，立刻会装死从农作物上掉落地面，过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐追捕养鸭场的 50 只鸭子，竟有 29 只在狐爪下逃生。深信装死的狐狸，其本身装死的技艺更高。一次，一只狐狸被猎人击中，它迅即原地躺倒，全身瘫软，一动不动，猎人以为狐狸已死，就暂放原处，转到他处行猎。待到归来收拾猎物时，狐狸早已溜之大吉，猎人上了狐狸的当。（3）人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这决不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是当它们遇到了强敌，使出了断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。（4）栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏酷暑，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来

到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。 (5)见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝, 这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别 (6)有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面:小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。 (⑦)动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。(本文选自《阅读与欣赏》,有删改) 10.文章中,列举了动物“弄虚作假”的形式有: (5分) 11.第二段画线句子运用了什么说明方法,这样写有什么好处?(4分) 12.根据文章内容,下列说法错误的一项是 )(3分) A.本文采用了总一分一总的说明顺序。 B.本文首尾呼应,揭示了动物弄虚作假的本质 C.文章除了采用了说明的方式外,还采用叙述、描写的表达方式 D.最后一段告诉人们,为了迷惑敌人保护自己,可以像动物一样弄虚作假。 (三)(14分) 触摸春天吴玉楼邻居的小孩安静,是个盲童春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉终于,她在一株月季花前停下来。安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸岀她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。文模拟考第4页共6页

语文模拟考试第 4 页共 6 页到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。（5）见过竹节蝗、木叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓飘荡，使对手极难辨别。（6）有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面；小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。（7）动物在面临它的对手或要达到某一目的时，决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。（本文选自《阅读与欣赏》，有删改） 10．文章中，列举了动物“弄虚作假”的形式有：_____、_______、______、_____、______。（5 分） 11．第二段画线句子运用了什么说明方法，这样写有什么好处？（4 分） 12．根据文章内容，下列说法错误的一项是（）（3 分） A．本文采用了总—分—总的说明顺序。 B．本文首尾呼应，揭示了动物弄虚作假的本质。 C．文章除了采用了说明的方式外，还采用叙述、描写的表达方式。 D．最后一段告诉人们，为了迷惑敌人保护自己，可以像动物一样弄虚作假。（三）（14 分）触摸春天吴玉楼邻居的小孩安静，是个盲童。春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中穿梭，因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。终于，她在一株月季花前停下来。安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来张望安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理 13.“安静极缓极缓地伸出她的手。”中加点词语有什么表达效果?(3分) 14.“蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。”请根据这些语句描摩安静此时的心理活动,并用第一人称写出来。(4分) 15.下列对本文的评析,不恰当的一项是()(3分) A.标题为《触摸春夭》,巧妙地暗示安静是个盲童,通过触摸蝴蝶来感受美好的春天。 B.文章以美丽的月季花来营造春天的氛围,而安静就生活在这样美好的环境中。 C.本文通过安静拢住蝴蝶而后放飞蝴蝶,刻画出一个爱护小生物、保护环境的天真善良的盲童形象。 D.文章卒章显志,揭示了人们要热爱生活、创造属于自己的缤纷世界的道理。 16.文章最后一段写到“谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界”,请谈谈你从中受到的启发。(4分) (四)名著阅读(8分) 由于缺乏适当的工具,一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间,才把我的小木栅或围墙建筑好。其实,我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?何况筑完围墙,又有什么其他工作可做呢?至少我一时还没有想到要做其他什么事情,无非是在岛上各处走走,寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境,并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较,以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式,分“借方”和 “贷方”,把我的幸运和不幸,好处和坏处公允地排列出来祸与害我流落荒岛,摆脱困境已属无望。唯我独存,孤苦伶仃,困苦万状。我与世隔绝,仿佛是一个隐士,一个流放者我没有人可以交谈,也没有人能解救我福与利: 唯我独生,船上同伴皆葬身海底在全体船员中,我独免一死上帝既然以其神力救我一命,也必然会救我脱离目前的困境小岛虽荒凉,但我尚有粮食,不至饿死节选自《鲁滨孙漂流记》,有删改) 语文模拟考第5页共6页

语文模拟考试第 5 页共 6 页在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来张望。安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。 13. “安静极缓极缓．．．．地伸出她的手。”中加点词语有什么表达效果？（3 分） 14. “蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。”请根据这些语句揣摩安静此时的心理活动，并用第一人称写出来。（4 分） 15.下列对本文的评析，不恰当的一项是（）（3 分） A．标题为《触摸春天》，巧妙地暗示安静是个盲童，通过触摸蝴蝶来感受美好的春天。 B．文章以美丽的月季花来营造春天的氛围，而安静就生活在这样美好的环境中。 C．本文通过安静拢住蝴蝶而后放飞蝴蝶，刻画出一个爱护小生物、保护环境的天真善良的盲童形象。 D．文章卒章显志，揭示了人们要热爱生活、创造属于自己的缤纷世界的道理。 16.文章最后一段写到“谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界”，请谈谈你从中受到的启发。（4 分）（四）名著阅读（8 分）由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分“借方”和 “贷方”，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：祸与害：我流落荒岛，摆脱困境已属无望。唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。我没有人可以交谈，也没有人能解救我。福与利：唯我独生，船上同伴皆葬身海底。在全体船员中，我独免一死；上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。（节选自《鲁滨孙漂流记》，有删改）

语文模拟考试第 6 页共 6 页 17.请联系全书的其他内容，鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，选择你知道的两件事情简要概括出来。（4 分） 18.从鲁滨孙所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？（4 分）三、作文（50 分） 19.下面两个题目，请任选一．．．题．作文。（50 分）（1）题目：“ 让我心醉”（将题目补充完整）（2）阅读下面文字，自选一个角度，自拟题目，写一篇文章。 “西单女孩”任月丽——央视春晚舞台里的草根明星，为了支撑家庭重担，年仅 16 岁的独身闯荡北京。在西单的地下通道一唱便是四年，风雨无阻。她每月都将大半的寄回家中，而一日三餐都是馒头夹榨菜。冬天，手冻僵，打在琴弦上是钻心的疼；夏天，烈日炎炎，通道里闷得叫人汗流浃背。但正是因为喜欢唱歌，她坚持了下来，她那空灵纯净的歌声深深地打动了无数人。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数：不少于 600 字；（3）文中不要出现真实姓名和学校名。附加题（10 分）阅读下面文言文，完成 1～4 题。猩猩，兽之好酒者也。大麓之人设以醴尊。陈之饮器，小大具列焉。织草为履，勾连相属也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰：“盍少尝之？慎无多饮矣！”相与取小器饮，骂而去之。已而取差大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉。醉则群睨嘻笑取草履着之麓人追之相蹈藉而就絷无一得免焉。其后来者亦然。（节选自明· 刘元卿《醒世恒言》） 1．解释加点词语在句中的意思。（2 分）（1）陈．之饮器陈：（2）盍．少尝之盍： 2.给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来。（2 分）醉则群睨嘻笑取草履着之麓人追之相蹈藉而就絷无一得免焉