宏观经济学 救师:我延 北京大学经济学院本科生课程2009年3月30日
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 1 宏观经济学 教师:张 延 北京大学经济学院本科生课程 北京大学经济学院本科生课程2009年3月30日
§43产品和货币市场的同时均衡 IS-LM模型 、对S-LM模型的分歧: 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 2 • §4.3 产品和货币市场的同时均衡 产品和货币市场的同时均衡 • —— IS-LM模型 • 一、对IS-LM模型的分歧:
1、在凯恩斯的《通论》没有IS-LM模 型,而是其他经济学家根据他在《通论》中的 思想,表述成为S-LM模型。 凯恩斯的《通论》存在表述上的缺陷。萨 缪尔森曾经说:“《通论》是一部天才的著 作,但是写得很坏,组织得很糟。” 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 3
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 3 • 1、在凯恩斯的《通论》没有 、在凯恩斯的《通论》没有IS-LM模 型,而是其他经济学家根据他在《通论》中的 型,而是其他经济学家根据他在《通论》中的 思想,表述成为 思想,表述成为IS-LM模型。 • 凯恩斯的《通论》存在表述上的缺陷。萨 凯恩斯的《通论》存在表述上的缺陷。萨 缪尔森曾经说: 缪尔森曾经说:“《通论》是一部天才的著 《通论》是一部天才的著 作,但是写得很坏,组织得很糟。 作,但是写得很坏,组织得很糟
英国经济学家希克斯 (John Richard Hicks 1904-1989) 英国经济学家希克斯 于1937年在《凯恩斯先生 与古典学派》一文中提出 ⅠS-LM模型。 希克斯根据凯恩斯的 如下思想,总结成ISLM 模型:
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 4 英国经济学家希克斯 英国经济学家希克斯 (John Richard Hicks John Richard Hicks 1904 —1989) • 英国经济学家希克斯 英国经济学家希克斯 于1937年在《凯恩斯先生 年在《凯恩斯先生 与古典学派》一文中提出 与古典学派》一文中提出 IS-LM模型。 • 希克斯根据凯恩斯的 希克斯根据凯恩斯的 如下思想,总结成 如下思想,总结成IS-LM 模型:
货币市场利率的变化会影响投资,投资的变 化又会影响产品市场的总需求,进而改变收入, 收入的变化又会影响到货币需求。因此,在 产品市场和货币市场中,只要有一个市场没有实 现均衡,国民收入就不会稳定。只有产品市场和 货币市场同时实现均衡时的国民收入才是均衡的 国民收入。 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 5 • 货币市场利率的变化会影响投资,投资的变 货币市场利率的变化会影响投资,投资的变 化又会影响产品市场的总需求,进而改变收入, 化又会影响产品市场的总需求,进而改变收入, 收入的变化又会影响到货币需求 收入的变化又会影响到货币需求…… 。因此,在 产品市场和货币市场中,只要有一个市场没有实 产品市场和货币市场中,只要有一个市场没有实 现均衡,国民收入就不会稳定。 现均衡,国民收入就不会稳定。只有产品市场和 只有产品市场和 货币市场同时实现均衡时的国民收入才是均衡的 货币市场同时实现均衡时的国民收入才是均衡的 国民收入
·IS-LM模型提出之后受到了许多批评, 希克斯自己也承认:“这是一个匆忙作出的 相当粗糙的图式。” 凯恩斯对这个模型写信给希克斯表示: 我感到这很有趣,而且几乎无可挑剔。 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 6 • IS-LM模型提出之后受到了许多批评, 模型提出之后受到了许多批评, 希克斯自己也承认: 希克斯自己也承认:“这是一个匆忙作出的、 这是一个匆忙作出的、 相当粗糙的图式。 相当粗糙的图式。” • 凯恩斯对这个模型写信给希克斯表示: 凯恩斯对这个模型写信给希克斯表示: “我感到这很有趣,而且几乎无可挑剔。 我感到这很有趣,而且几乎无可挑剔
由此奠定了LM模型在西方宏观经济 理论中的地位,IS-LM模型成为西方宏观经 济学教科书中的经典范式,现代宏观经济分 析的核心工具之一。流行半个世纪之久。 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 7 • 由此奠定了IS-LM模型在西方宏观经济 模型在西方宏观经济 理论中的地位, 理论中的地位,IS-LM模型成为西方宏观经 模型成为西方宏观经 济学教科书中的经典范式,现代宏观经济分 济学教科书中的经典范式,现代宏观经济分 析的核心工具之一。流行半个世纪之久。 析的核心工具之一。流行半个世纪之久
1972年,希克斯因其在一般均衡理论方面的贡 献,与美国哈佛大学的教授肯尼斯·J阿罗(4rn 起被瑞典皇家科学院授予当年的诺贝尔经济学奖。 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 8 • 1972年,希克斯因其在一般均衡理论方面的贡 年,希克斯因其在一般均衡理论方面的贡 献,与美国哈佛大学的教授肯尼斯 献,与美国哈佛大学的教授肯尼斯 · J · 阿罗(Arrow) 一起被瑞典皇家科学院授予当年的诺贝尔经济学奖。 一起被瑞典皇家科学院授予当年的诺贝尔经济学奖
革命者和综合者的关系。 在完成从原始的教义到可操作的 模型方面,数学家的作用不容忽视。 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 9 • 革命者和综合者的关系。 革命者和综合者的关系。 • 在完成从原始的教义到可操作的 在完成从原始的教义到可操作的 模型方面,数学家的作用不容忽视。 模型方面,数学家的作用不容忽视
2、“两个剑桥之争。 以萨缪尔森为代表的新古典综合派赞成 用IS-LM模型表述凯恩斯的思想。 2009-3-30中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有
2009-3-30 中宏(13) 《中宏》讲义,张延著。版权所有 10 • 2、“两个剑桥”之争。 • 以萨缪尔森为代表的新古典综合派赞成 以萨缪尔森为代表的新古典综合派赞成 用IS-LM模型表述凯恩斯的思想。 模型表述凯恩斯的思想