(教学反思参考2)古诗二首一一敕勒歌 《敕勒歌》是人教版二年级上册中的一首古诗,这是一首敕勒人唱的民歌, 歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活,意境开阔,感情真挚,描绘了一幅辽阔、 富饶而壮美的草原画卷,表现了阴山一带祖国山川的美丽景色。在教学这篇课文 时,我先播放有关大草原的课件,给学生在直观感受的同时,进一步体会大草原 的美丽景色。然后,放手让学生自主学习,自主感悟。在理解诗歌内容时,我引 导学生总结我们理解诗歌的一般方法,放手让学生通过查字典,看注释,结合图 画等方法,自主理解诗歌的意思。之后,学生相互质疑,合作探究,相互解答 在朗读课文时,我同样注重了学生的自主感悟,让学生在读中感悟,在感悟后升 华感情,带着自己的体会有感情地朗
(教学反思参考 2)古诗二首——敕勒歌 《敕勒歌》是人教版二年级上册中的一首古诗，这是一首敕勒人唱的民歌， 歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活，意境开阔，感情真挚，描绘了一幅辽阔、 富饶而壮美的草原画卷，表现了阴山一带祖国山川的美丽景色。在教学这篇课文 时，我先播放有关大草原的课件，给学生在直观感受的同时，进一步体会大草原 的美丽景色。然后，放手让学生自主学习，自主感悟。在理解诗歌内容时，我引 导学生总结我们理解诗歌的一般方法，放手让学生通过查字典，看注释，结合图 画等方法，自主理解诗歌的意思。之后，学生相互质疑，合作探究，相互解答。 在朗读课文时，我同样注重了学生的自主感悟，让学生在读中感悟，在感悟后升 华感情，带着自己的体会有感情地朗