西南隅( )登仙( )尝驾黄鹤返憩于此( 扬州市三中导学稿(七(下)3-14) 遂以名楼()( )《述异》之志( )耸构巍峨 科语文执笔曹伟审核张 《黄鹤楼》 型新投讲学时间06年4月日 )上倚汉( 重檐翼馆 教学目标: 四闼霞敞( )亦荆吴形胜之最也( 1、参考书下注释和教师适当点拨,正确朗读课文并用现代汉语翻译全文 2、体会本文结构严谨,语言优美的特点 (1)遂以名楼 3、领略中国古代建筑艺术的魅力,体会作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情 教学重点:字、词、句义的落实 (2)亦荆吴形胜之最也 了解比喻、对偶、夸张等修辞手法在本文中的作用,体会作者热爱山川胜迹和仰慕 仙人的思想感情。 ③一词多义 教学手段:多媒体课件 事列《神仙》之传 观其耸构巍峨 亦荆吴形胜之最也 坐其中 1、给加点字注音: 主人处处款之 )费祎( )遂()茏欢 送孟浩然之广陵 及其日中如探汤 巍峨( )坐窥( )井邑( )荆吴( 于广返想于此 以「遂以名楼 2、自主学习,注意以下问题: ①认真读课文,边看注释,边查工具书,疏通课文大意 我以日始出时去人近 ②画出课文中的生字词、你认为好的词句。 ④本文在句式上有什么特点,试举例说 ③黄鹤楼命名的由来 ④找出自学中的疑难问题。 3、查阅资料,搜集有关描写黄鹤楼的诗文 6、课外拓展:阅读下面选定蒲松龄《山市》的短文,完成习题 教学过程 既而风定天清,一切乌有:惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开:一行有五点明 一)作者简介 层层指数:楼愈高,则明愈小:数至八层,裁如星点:又其上,则黯然飘渺,不可计其层次矣 (二)展示教学目标 屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶:又渐如常楼:又渐如高含,倏忽如季如豆 (1)从文中找出三处表时间的词 明处楼外天包 三)学习研讨 1、学生提出疑难的生字词并当场解决。 它们在文中的作用是 2、朗读课文,注意句读: 3、合作学习 (2)解释下列加点字 1层层指数 2又渐如高舍: ②、在班上讨论研究明确小组解决不了的疑难问题 3)对“惟危楼一座,直接霄汉”一句翻译正确的是 4、疏通课文内容,同时分析课文内容 A.只剩下一座危险的楼,上接天空。B.虽然是一座高楼,却在半空之中。 ①整段文字,可分为几层?层意各是什么? C.虽是一座危险的高楼,却在半空之中。D.只剩下一座高楼,上接天空。 ②思考作者对黄鹤楼景物描写的顺序及其所采用的修辞手 7、知识链接:历史上人们将修修建在湖北武吕的黄鹤楼,与江西南品的膝王阁和湖南岳阳的岳阳棱并称 ③课文以哪个字贯穿全文? 为江南三大名楼。滕王阁因有王勃的《滕王阁序》而声名益显,岳阳楼也有范仲淹的《岳阳楼记》而更为人所 ④表达了作者怎样的思想感情? 知。惟有黄鹤楼,它名扬四海,主要由于唐代诗人崔颤的一首《黄鹌楼》诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏 5、当堂训练 并非因为一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章,过去是不是没有人写过呢?事实并非如此,唐人阀伯理写 ①解释下列加点字 的这篇《黄鹤楼记》就是现存最早的一篇一千多年前的关于黄鹤楼的碑记
扬州市三中导学稿(七(下)3—14) 年级 初一 学科 语文 执 笔 曹伟 审 核 张 辉 课 题 《黄 鹤 楼》 课 型 新授 讲学时间 06 年 4 月 日 教学目标： 1、参考书下注释和教师适当点拨，正确朗读课文并用现代汉语翻译全文。 2、体会本文结构严谨，语言优美的特点。 3、领略中国古代建筑艺术的魅力，体会作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 教学重点：字、词、句义的落实 了解比喻、对偶、夸张等修辞手法在本文中的作用，体会作者热爱山川胜迹和仰慕 仙人的思想感情。 教学手段：多媒体课件 一、预习导学： 1、给加点字注音： 隅．（ ） 费祎．（ ）憩．（ ）遂．（ ）茏苁（ ．．． ） 巍峨．．（ ） 倚．（ ） 闼．（ ）坐窥．（ ）井邑．（ ）荆．吴（ ） ２、自主学习 ，注意以下问题： ① 认真读课文，边看注释，边查工具书，疏通课文大意。 ② 画出课文中的生字词、你认为好的词句。 ③ 黄鹤楼命名的由来。 ④ 找出自学中的疑难问题。 3、查阅资料，搜集有关描写黄鹤楼的诗文。 二、教学过程： （一）作者简介 （二）展示教学目标 （三）学习研讨 1、学生提出疑难的生字词并当场解决。 2、朗读课文，注意句读： 3、合作学习 ①、以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。 ②、在班上讨论研究明确小组解决不了的疑难问题。 4、疏通课文内容，同时分析课文内容。 ① 整段文字，可分为几层？层意各是什么？ ② 思考作者对黄鹤楼景物描写的顺序及其所采用的修辞手法。 ③ 课文以哪个字贯穿全文？ ④ 表达了作者怎样的思想感情？ 5、当堂训练： ①解释下列加点字： 西南隅．（ ）登仙（ ）尝．驾．黄鹤返憩．于此（ ）（ ）（ ） 遂以名．．楼（ ）（ ） 《述异》之．志（ ） 耸构巍峨（ ） 高标茏苁（ ）（ ）上倚．河汉（ ）（ ）重檐翼．馆（ ） 四闼．霞敞（ ）（ ）亦．荆吴形胜之最．也（ ）（ ）（ ） ② 翻译句子 （1）遂以名楼 _________________________________________________ （2）亦荆吴形胜之最也 _________________________________________________ ③一词多义 事列《神仙》之传 观其耸构巍峨 之 亦荆吴形胜之最也 其 坐其中 主人处处款之 问其故 送孟浩然之广陵 及其日中如探汤 于 返憩于．此 以 遂以名楼 于．五所园也 我以日始出时去人近 ④ 本文在句式上有什么特点，试举例说明。 ６、课外拓展： 阅读下面选定蒲松龄《山市》的短文，完成习题。 既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数：楼愈高，则明愈小；数至八层，裁如星点；又其上，则黯然飘渺，不可计其层次矣。而楼上人往来 屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。 （1）从文中找出三处表时间的词__________、___________、___________。它们的意思分别是 _____________ 、 ______________ 、 ______________ 。 它 们 在 文 中 的 作 用 是 __________________________________。 （2）解释下列加点字 。 1.层层指数．：_____________ 2.又渐如高舍．：_____________ （3）对“惟危楼一座，直接霄汉”一句翻译正确的是（ ） A.只剩下一座危险的楼，上接天空。 B.虽然是一座高楼，却在半空之中。 C.虽是一座危险的高楼，却在半空之中。D.只剩下一座高楼，上接天空。 7、知识链接： 历史上人们将修修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称 为江南三大名楼。滕王阁因有王勃的《滕王阁序》而声名益显，岳阳楼也有范仲淹的《岳阳楼记》而更为人所 知。惟有黄鹤楼，它名扬四海，主要由于唐代诗人崔颢的一首《黄鹤楼》诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏， 并非因为一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章，过去是不是没有人写过呢？事实并非如此，唐人阎伯理写 的这篇《黄鹤楼记》就是现存最早的一篇一千多年前的关于黄鹤楼的碑记
6、文中用了很多数字来介绍建筑物,能说说这些数字的作用吗?(3分) 古文阅读园中无他奇,奇在磊石,②前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实 奇。③后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。④卧房槛外,一壑旋 7、请依据原文具体写出“工笔长卷”“波璺山水”所表现的内容。(4分) 下如螺蛳,以幽阴深邃奇。◎再后一水阁,长如艇子,跨小河,四周灌木蒙从,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其 中,颟然碧窈。⑥瓜诸园亭,俱以假山显,胎于石,娠于磊石之手,男女于球磨搜剔之主人,至于园可无憾矣 波墨山水 1、给下列加点的字注音(2分) 8、你能找出文段中的比喻句吗?请勾画出来。(2分) )啾唧( )娠() 9、结合文章本段和课文第二段思考,为什么吕彦直的设计构思能从众多设计中脱颖而出?世界上还有哪些建筑 2、解释下列加点的字。(4分) 因为形状奇特而富于寓意?(3分 ①园中无他 ②缘坡植牡丹( ③瓜洲诸园亭( ④于园可无憾矣( 给课文划分层次,佣用“/”表示)(2分) (二)花山风景胜阳朔(20分) ②③④⑥ 在广西南宁市西南,有一片秀林环碧水,幽境藏奇岭的热带喀斯特地貌风景区,叫花山风景区。它是以其 文中讲,园子的奇特之处在于“磊石”,“磊石”奇在 中一座具有最大规模的远古崖壁画的山峰—一花山名命的。珠江水系的左江蜿蜒横贯全境,徐霞客当年泛舟左 江,一路上但见时而崤壁夹峙,茫茫无路:时而水鯛天开,柳暗花明。他曾经这样描绘:“舟行石峰中,或曲而 左,或曲而右”,“余谓阳朔山峭濒江,无此岩之石:幽溪水激多石,无此石之奇”,“危崖叠翠,倒影汇潭,洵 读了《于园》一文后,你对于园有什么印象?(2分) “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林,已众所周知,然而,当你过花山之后,一定会发出“花山风景胜阳 朔”的赞叹。花山景区胜于桂林、阳朔。不仅有桂林、阳朔那样的山、水、洞、石,它还有桂林、阳朔所没有 现代文阅读(45分)(一)(25分) 的壁画。这崖壁画主要分布于从宁明、龙川到崇州一带的明江、左江沿岩悬崖崤壁上,有40多处大小不一的崖 自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶分为8段,每段 画群,绵延200余里,这些赭红色以人形为主,间有少量兽类形象的崖画,被当地人称为“人影”、“佩影”、“鬼 30余步至50余步不等,共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中 影”这些崖画一般都在离地面或水面30米-120米高的悬崖峭壁上,山势奇险,画面壮观,令人惊叹不己 央则矗立着陵园的主体建筑一祭殿,平台是全陵的制高点,与入口处石舫的垂直高度差超过70米,这里 画面主要反映了古代骆越族人民欢庆丰收、祝贺胜利、祭杷祖先、崇拜神灵等活动的情景.面积最大的一处崖 视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远跳。当阳光灿烂时,远处房山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田圃 画是在明江岩边的宁明花山崖壁上,有880平方米,计有人物画像1800多个,最大的长3米,最小的仅0.3 纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出、日没之际,在晨烟夕 米口从龙州棉江花山至崇左银山的崖画,构成举世罕见的水上画席。正是这些崖画,给花山风景区蒙上了一层 雾的迷梦中,城犹澘蛇,山若伏鳖,管阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼 原始而又神秘的色彩 墨山水。无论是春夏秋冬,还是风霜雨雪,大自然都要向人们(A、展览B、展示C、展开)它那变化无穷的 花山风景区崖画的时代大体上自战国,下至东汉,最迟也在唐以前。这些崖画是珍贵的自然文化遗产,在世界 奇妙景色 崖画宝库中占有重要地位。倘苫你舟游左江,亲临“游人水上看山舞,忘了看山画里行”的境界,领略画境与 1、给加点的字注音(2分) 山水交融的绝妙意境,将会怡然忘情。那实在是不可多得的一种享受 )纤细()参错()()伏餐() 圭林山水甲天下”中“甲”的意思 分) 2、在文中找出两组近义词、两组反义词。(4分) 2、花山景区的主要特点是()(3分) A.水激石奇B.山势奇险C有壮观的崖壁画群D.水上画郎 3、对于本段的理解,下列说法错误的一项是()(3分) 3、本文的说明顺序是:先说明 再说明 A、本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看的美丽景色。B、本段综合运用了描写和说明的表达 式 4、 C、本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。 D、本段的主要参观顺序是由南往 5、文中第2段是从哪几个方面来说明崖壁画的?(4分) 本段重点说明的是()(2分) A、石阶B、平台C、祭殿 6、文中主要运用了 5、想想文段中横线处应该填写哪个词,选择一个恰当的填入横线。(2分) 的说明方法:(3分) 7、文中介绍的崖壁画让人惊叹,不知那时的人是怎样创造这些崖壁画的。其实在世界各地,还有许多奇观之谜
古文阅读 园中无他奇,奇在磊石。②前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上,以实 奇。③后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。④卧房槛外，一壑旋 下如螺蛳，以幽阴深邃奇。⑤再后一水阁，长如艇子，跨小河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其 中，颓然碧窈。⑥瓜诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。 1、给下列加点的字注音(2 分) 芍药 ( ) 绝壑( ) 啾唧 （ ） 娠( ) 2、解释下列加点的字。(4 分) ①园中无他奇( ) ②缘坡植牡丹( ) ③瓜洲诸园亭( ) ④于园可无憾矣 （ ） 3、给课文划分层次。(用“/”表示)(2 分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 4、文中讲，园子的奇特之处在于“磊石”，“磊石”奇在：一是 ，二是 ， 三是 。 (3 分) 5、请翻译第⑥句话：(3 分) 6、读了《于园》一文后，你对于园有什么印象？（2 分） 现代文阅读（45 分） （一）（25 分） 自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶分为 8 段，每段 3 0 余步至 5 0 余步不等，共 2 9 0 级。石阶尽处，就是宽 1 3 5 米、深 3 0 米的大平台，中 央则矗立着陵园的主体建筑──祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石舫的垂直高度差超过 7 0 米，这里 视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处房山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃 纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出、日没之际，在晨烟夕 雾的迷梦中，城犹潜蛇，山若伏鳖，管阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼 墨山水。无论是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然都要向人们（A、展览 B、展示 C、展开）它那变化无穷的 奇妙景色。 1、给加点的字注音(2 分) 矗．立（ ） 纤．细（ ） 参错．．（ ）（ ） 伏鳖． （ ） 2、在文中找出两组近义词、两组反义词。（4 分） 近义词： 反义词： 3、对于本段的理解，下列说法错误的一项是（ ）（3 分） A 、本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看的美丽景色。B 、本段综合运用了描写和说明的表达 方式。 C 、本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。 D 、本段的主要参观顺序是由南往北。 4、本段重点说明的是（ ）（2 分） A 、石阶 B 、平台 C 、祭殿 5、想想文段中横线处应该填写哪个词，选择一个恰当的填入横线。（2 分） 6、文中用了很多数字来介绍建筑物，能说说这些数字的作用吗？（3 分） 7、请依据原文具体写出“工笔长卷”“泼墨山水”所表现的内容。（4 分） 工笔长卷： 泼墨山水： 8、你能找出文段中的比喻句吗？请勾画出来。（2 分） 9、结合文章本段和课文第二段思考，为什么吕彦直的设计构思能从众多设计中脱颖而出？世界上还有哪些建筑 因为形状奇特而富于寓意？（3 分） （二）花山风景胜阳朔（20 分） 在广西南宁市西南，有一片秀林环碧水，幽境藏奇岭的热带喀斯特地貌风景区，叫花山风景区。它是以其 中一座具有最大规模的远古崖壁画的山峰──花山名命的。珠江水系的左江蜿蜒横贯全境，徐霞客当年泛舟左 江，一路上但见时而峭壁夹峙，茫茫无路；时而水阔天开，柳暗花明。他曾经这样描绘：“舟行石峰中，或曲而 左，或曲而右”，“余谓阳朔山峭濒江，无此岩之石；幽溪水激多石，无此石之奇”，“危崖叠翠，倒影汇潭，洵 神仙之境。” ． “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，已众所周知，然而，当你过花山之后，一定会发出“花山风景胜阳 朔”的赞叹。花山景区胜于桂林、阳朔。不仅有桂林、阳朔那样的山、水、洞、石，它还有桂林、阳朔所没有 的壁画。这崖壁画主要分布于从宁明、龙川到崇州一带的明江、左江沿岩悬崖峭壁上，有 40 多处大小不一的崖 画群，绵延 200 余里。这些赭红色以人形为主，间有少量兽类形象的崖画，被当地人称为“人影”、“佩影”、“鬼 影”。这些崖画一般都在离地面或水面 30 米一 120 米高的悬崖峭壁上，山势奇险，画面壮观，令人惊叹不已。 画面主要反映了古代骆越族人民欢庆丰收、祝贺胜利、祭祀祖先、崇拜神灵等活动的情景。面积最大的一处崖 画是在明江岩边的宁明花山崖壁上，有 880 平方米，计有人物画像 1800 多个，最大的长 3 米，最小的仅 0．3 米口从龙州棉江花山至崇左银山的崖画，构成举世罕见的水上画席。正是这些崖画，给花山风景区蒙上了一层 原始而又神秘的色彩。 花山风景区崖画的时代大体上自战国，下至东汉，最迟也在唐以前。这些崖画是珍贵的自然文化遗产，在世界 崖画宝库中占有重要地位。倘苦你舟游左江，亲临“游人水上看山舞，忘了看山画里行”的境界，领略画境与 山水交融的绝妙意境，将会怡然忘情。那实在是不可多得的一种享受。 1、“或曲而左”中“或”的意思是 ；“桂林山水甲天下”中“甲”的意思是 。 (2 分) 2、花山景区的主要特点是( )(3 分) A.水激石奇 B．山势奇险 C.有壮观的崖壁画群 D.水上画郎 3、本文的说明顺序是：先说明 ，再说明 ，最后说明 (3 分) 4、用“——”在文中画出第 2 段的中心句。(2 分) 5、文中第 2 段是从哪几个方面来说明崖壁画的?(4 分) 6、文中主要运用了 的说明方法，同时还运用了 的说明方法；(3 分) 7、文中介绍的崖壁画让人惊叹，不知那时的人是怎样创造这些崖壁画的。其实在世界各地，还有许多奇观之谜
未解,等待人类去揭开它们的面纱,你能举个例子吗?(3分)
未解，等待人类去揭开它们的面纱，你能举个例子吗?(3 分)