四川省成都外国语学校2013届高三2月月考 、(35分) (一)(共18分) 1、下列词语中加点的字读音无误的一项是( (2分) A.锃亮(zeng 讣告(b) 卡脖子(qia) 舐犊 情深(shi) B.巨擘(bo) 勾当(gou) 黑魃魃(xu) 令人 发指(fa) C.戏谑(xue) 伫立(zhu) 三棱镜(leng) 半身不 遂(sui) D.秸秆(j) 斡旋(w6) 缉私队(j) 目结舌( cheng) (B A讣告(f)C半身不遂(su)D秸秆(je)斡旋 2、下列词语中没有错别字的一组是( )(2分) A.篇幅 洽谈会 融会贯通 君子坦 荡荡,小人长戚戚 B.赋与 和稀泥 跚跚来迟 仰之弥 高,钻之弥坚 C.缘份 白内瘴 察颜观色 流水不 腐,户枢不蠹 洞悉 水笼头 振聋发聩 城门失 火,泱及池鱼 B、赋予姗姍来迟 缘分白内障察言观色 水龙头殃及池鱼) 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 )(2分) ①为多渠道促进我们高层次专门人才的成长,国务院学位委员会下达了关于授 予具有 研究生毕业同等人员硕士学位的有关规定。 ②封建王朝的统治者多次在这里 怎样镇压农民起义 ③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下 了铜鼓起源于铜釜的说法 A.学历策划证明 B.学力策划证实 C.学历策动证实 D.学力策动证明 (B.学力,指在学习上达到的程度;学历,指学习的经历,特指曾在那些 学校肄业 和毕业。策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。证明:用可靠的材料来表 明或断 定人或事的真实性;证实:证明其确实。) 4、下列各句中,没有语病的一句是( )(2分) A.种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃, 重新加 入到购房大军中去,而且政策的从严,让购房者对房价下降充满信心 B.北大不久前宣称,明年自主招生时将拒收生活中不孝敬父母的学生,这 举措旨
四川省成都外国语学校 2013 届高三 2 月月考 一、(35 分) (一)(共 18 分) 1、下列词语中加点的字读音无误的一项是( )(2 分) A.锃亮(zèng) 讣告(bù) 卡脖子(qiǎ) 舐犊 情深(shì) B.巨擘(bò) 勾当(gòu) 黑魆魆(xū) 令人 发指(fà) C.戏谑(xuè) 伫立(zhù) 三棱镜(léng) 半身不 遂(suì) D.秸秆(jí) 斡旋(wó) 缉私队(jī) 瞠 目结舌(chēng) (B. A 讣告(fù) C 半身不遂(suí) D 秸秆(jiē) 斡旋 (wò)) 2、下列词语中没有错别字的一组是( )(2 分) A.篇幅 洽谈会 融会贯通 君子坦 荡荡,小人长戚戚 B.赋与 和稀泥 跚跚来迟 仰之弥 高,钻之弥坚 C.缘份 白内瘴 察颜观色 流水不 腐,户枢不蠹 D.洞悉 水笼头 振聋发聩 城门失 火,泱及池鱼 (A. B、赋予 姗姗来迟 C、缘分 白内障 察言观色 D、 水龙头 殃及池鱼) 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(2 分) ①为多渠道促进我们高层次专门人才的成长,国务院学位委员会下达了关于授 予具有 研究生毕业同等_____人员硕士学位的有关规定。 ②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。 ③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。 A.学历 策划 证明 B.学力 策划 证实 C.学历 策动 证实 D.学力 策动 证明 (B. 学力,指在学习上达到的程度;学历,指学习的经历,特指曾在那些 学校肄业 和毕业。策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。证明:用可靠的材料来表 明或断 定人或事的真实性;证实:证明其确实。) 4、下列各句中,没有语病的一句是( )(2 分) A.种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃, 重新加 入到购房大军中去,而且政策的从严,让购房者对房价下降充满信心。 B.北大不久前宣称,明年自主招生时将拒收生活中不孝敬父母的学生,这一 举措旨
在弘扬中华民族“孝”的传统美德。 C.由国家统计局对成都市公交行业服务质量的调查数据显示:破解城市交通 拥堵的 关键在于必须实施大力发展公交的政策 D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少5万元以上 的精神 赔偿 (B.A.主谓搭配不当,“观望”不能“坚持”“加入”,“从严”不 能让购房者 充满信心,应改为“观望的购房者”“从严的政策”,关联词位置不对, 非但 调到“观望的购房者”之前;C.无主语,去掉“由”;D.“至 少”和“以 上”去掉一个。) 5、依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 (2分) (1)大漠长风,驱车万里,历时一个半月。西域风情,令我如醉如痴。 (2)水击石溅, 引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着 满身音符。 ①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,青海湖水涩。 ②冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,天池冰未融。 ③如小弦滚指弹拨,切切淙淙, ④切切淙淙,如小弦滚指弹拨, A.①③ ①④ (B. 第一组中应根据对偶的特点选择第②句;第二组运用了比喻的修辞, 两分句 间有因果关系,正是“水击石溅”发出的“切切淙淙”的声音才使人联想 到弹琴, 且“水击石溅”和“切切淙淙”都是四音节,连在一起比较和谐。) 6、下列句子中,用语最得体的一项是( )(2分 A.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致 谢,请 在家等候。 B.学生会经过调査研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出 了改进意 见,并且责成学校领导研究落实 C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教 D.奉上拙著一本,鄙人才识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正 (D.A项说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。B项“责成”一般 用于上级要 求下级做某项工作,这里说学生会“责成”学校领导,不当。C项“指 点”“不吝赐 教”不应该从自己嘴里说出。)
在弘扬中华民族“孝”的传统美德。 C.由国家统计局对成都市公交行业服务质量的调查数据显示:破解城市交通 拥堵的 关键在于必须实施大力发展公交的政策。 D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少 5 万元以上 的精神 赔偿。 (B. A.主谓搭配不当,“观望”不能“坚持”“加入”, “从严”不 能让购房者 充满信心,应改为“观望的购房者”“从严的政策”,关联词位置不对, “非但” 调到“观望的购房者”之前; C. 无主语,去掉“由”; D.“至 少”和“以 上”去掉一个。) 5、依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 ( ) (2 分) (1)大漠长风,驱车万里,历时一个半月。西域风情,令我如醉如痴。__________ (2)水击石溅,__________引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着 满身音符。 ①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,青海湖水涩。 ②冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,天池冰未融。 ③如小弦滚指弹拨,切切淙淙, ④切切淙淙,如小弦滚指弹拨, A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ (B. 第一组中应根据对偶的特点选择第②句;第二组运用了比喻的修辞, 两分句 间有因果关系,正是“水击石溅”发出的“切切淙淙”的声音才使人联想 到弹琴, 且“水击石溅”和“切切淙淙”都是四音节,连在一起比较和谐。) 6、下列句子中,用语最得体的一项是( ) (2 分) A.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致 谢,请 在家等候。 B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出 了改进意 见,并且责成学校领导研究落实。 C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。 D.奉上拙著一本,鄙人才识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。 (D. A 项说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。 B 项“责成”一般 用于上级要 求下级做某项工作,这里说学生会“责成”学校领导,不当。C 项“指 点”“不吝赐 教”不应该从自己嘴里说出。)
7、下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )(2分) A、大江东去,浪淘尽,千古风流人 物。 杰出、英俊 B、江东虽小,地方千 里 大地的形状是方的 C、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师 从:跟随;而:而且 D、盛名之下,其实难 副 那实际情况 (B土地方圆) 8、下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( (2分) A、必以长安君为人质,兵乃 军队 出阳交队 B、收天下之兵,聚之咸 兵符 故上兵伐谋,其次伐 士兵 D、强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。 车 B兵器 C用兵策略,战略 D战争) 9、下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( (2分) A、谁为大王为此计 动词,献 者哉泣 B、为国者无使为积威之所劫 介词,替 C、如姬为公子 介词,向、对 D、问渠那得清如许,为有源头活水来 动词,是 A介词替、给B动词,治理 词,因为) (二)(共5分) 10、补写名句名篇中的空缺部分,自选五句。(5分) ①杜甫在《蜀相》一诗中,将自己对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮 志难酬的苦痛熔成千古名句: (出师未捷身先死,长使英雄泪满襟) ②《短歌行》中表现了广纳贤才、一统天下的志向的句子是 (山不厌高海不厌深周公吐哺天下归心)
7、下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )(2 分) A、大江东去,浪淘尽,千古风流人 物。 杰出、英俊 B、江东虽小,地方千 里。 大地的形状是方的 C、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师 之。 从:跟随;而:而且。 D、盛名之下,其实难 副。 那实际情况 (B 土地方圆) 8、下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( ) (2 分) A、必以长安君为人质,兵乃 出。 军队 B、收天下之兵,聚之咸 阳。 兵符 C、故上兵伐谋,其次伐 交。 士兵 D、强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。 军 队 (A. B 兵器 C 用兵策略,战略 D 战争) 9、下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( ) (2 分) A、谁为大王为此计 者 动词,献 B、为国者无使为积威之所劫 哉 介词,替 C、如姬为公子 泣 介词,向、对 D、问渠那得清如许,为有源头活水来 动词,是 (C A 介词替、给 B 动词,治理 D 连 词,因为) (二)(共 5 分) 10、补写名句名篇中的空缺部分,自选五句。(5 分) ① 杜甫在《蜀相》一诗中,将自己对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮 志难酬的苦痛熔成千古名句: “ , 。” (出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 ) ②《短歌行》中表现了广纳贤才、一统天下的志向的句子是: ________ _____,_________ __。______________, _______________。 (山不厌高 海不厌深 周公吐哺 天下归心)
③《归去来兮辞》首段从“自责”“自慰”“自醒”三方面写辞官归田的原因, 其中写自责的句子是 (归去来兮田园将芜胡不归) ④ ,悠悠我心。但为君故,沉吟自今。(曹操《短歌行》) (青青子衿) ⑤ 羡长江之无穷。 抱 明月而长终。(苏轼《赤壁赋》) (哀吾生之须臾挟飞仙以邀游) ⑥岁寒 (然后知松柏之后凋也) (三)(共12分) 11、成都望江楼的一副对联,原本该书写下联的地方是一块无字木牌。当年的作 者苦于对不出与之匹配的下联,最终郁闷成疾,连名字也未留下。请你以其它的 景点、地名(例如合江亭、水井坊、多子巷、风波亭、白云山、朝天门、印月井、 观月阁…)入联,合理选择处理,写出下联。(3分) 上联:望江楼,望江流,望江楼上望江流。江流千古,江楼千古。 下 (合江亭,合江景,合江亭畔合江景,江景万载,江亭万载。 井坊水,井坊酒,井坊水酿井坊酒,坊水久远,坊酒久远 多子巷,多子想,多子巷中多子想,子巷几深,子想几深 风波亭,风波停,风波亭前风波停,波亭一时,波停一时。 白云山,白云生,白云山上白云生,云山万载,云生万载。 朝天门,朝天问,朝天门里朝天问,天问万仞,天门万仞。 印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年。 观月阁,观月落,观月阁中观月落,月阁无言,月落无言。) 12、写出与下列情节、成语相关的主要人物。(2分) ①风雪山神庙 ②过五关斩六将 ③望梅止渴 ④煮豆燃萁」 (①林冲②关羽③曹操④曹丕曹植兄弟) 13、用一句话(不超过30个字)概括以下一则新闻的要点(3分) 据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗 已有140 亿年历史的恒星,它的形成能够追溯至宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为 HEO107-5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙 大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的 恒星。 (德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。注意两层意思:德 国天文学 家首次发现一颗已有140亿年历史的恒星;这颗恒星不含金属元素。两个信息 加工融 合即可) 14、根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分)
③《归去来兮辞》首段从“自责”“自慰”“自醒”三方面写辞官归田的原因, 其中写自责的句子是:_______________,____________________? (归去来兮 田园将芜胡不归) ④ _______________,悠悠我心。但为君故,沉吟自今。(曹操《短歌行》) (青青子衿) ⑤ ,羡长江之无穷。 ,抱 明月而长终。(苏轼《赤壁赋》) (哀吾生之须臾 挟飞仙以遨游) ⑥ 岁寒, 。 (然后知松柏之后凋也) (三)(共 12 分) 11、成都望江楼的一副对联,原本该书写下联的地方是一块无字木牌。当年的作 者苦于对不出与之匹配的下联,最终郁闷成疾,连名字也未留下。请你以其它的 景点、地名(例如合江亭、水井坊、多子巷、风波亭、白云山、朝天门、印月井、 观月阁……)入联,合理选择处理,写出下联。(3 分) 上联:望江楼,望江流,望江楼上望江流。江流千古,江楼千古。 下 联: 。 (合江亭,合江景,合江亭畔合江景,江景万载,江亭万载。 井坊水,井坊酒,井坊水酿井坊酒,坊水久远,坊酒久远。 多子巷,多子想,多子巷中多子想,子巷几深,子想几深。 风波亭,风波停,风波亭前风波停,波亭一时,波停一时。 白云山,白云生,白云山上白云生,云山万载,云生万载。 朝天门,朝天问,朝天门里朝天问,天问万仞,天门万仞。 印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年。 观月阁,观月落,观月阁中观月落,月阁无言,月落无言。) 12、写出与下列情节、成语相关的主要人物。(2 分) ① 风雪山神庙___________ ②过五关斩六将 ___________ ③ 望梅止渴__________ ④煮豆燃萁__________ (①林冲 ②关羽 ③曹操 ④曹丕曹植兄弟) 13、用一句话(不超过 30 个字)概括以下一则新闻的要点(3 分) 据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗 已有 140 亿年历史的恒星,它的形成能够追溯至宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为 HE0107—5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙 大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的 恒星。 (德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。注意两层意思:德 国天文学 家首次发现一颗已有 140 亿年历史的恒星;这颗恒星不含金属元素。两个信息 加工融 合即可) 14、根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。(4 分)
材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起 之 秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》 《<红楼梦 导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。 要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横 线上 学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: (解析:将书面语转换成口语,一要注意不能改变原意,如“作者身世”应转 换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”;二要注意表达得体,如“徐 凡”后应加称呼,不能介绍性别,“后起之秀”改为“研究专家”等;三要注 意口语特点,如“系”转换为“是”,“尤以…见长”用“尤其在……… 方面有专长”一类句子来转换,括号中的内容必须换到句中表述。 参考答案:①徐凡老师是江苏南京人,东方大学文学院教授。②是我国 红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《红楼梦〉 导读》在海内外享有盛誉。) 、(55分) (一)阅读下面这首元曲,回答15—16题。(共8分) 【越调】小桃红 果 采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江 楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。 【越调】平湖乐 恽 采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风 面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。 15、这两首元曲的前两句分别描绘了怎样的画面?请用简洁的语言分别概述。(4 分)
材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起 之 秀, ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》 《 导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。 要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横 线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 (解析:将书面语转换成口语,一要注意不能改变原意,如“作者身世”应转 换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”;二要注意表达得体,如“徐 凡”后应加称呼,不能介绍性别,“后起之秀”改为“研究专家”等;三要注 意口语特点,如“系”转换为“是”,“尤以………见长”用“尤其在………… 方面有专长”一类句子来转换,括号中的内容必须换到句中表述。 参考答案:①徐凡老师是江苏南京人,东方大学文学院教授。②是我国 红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《 导读》在海内外享有盛誉。) 二、(55 分) (一)阅读下面这首元曲,回答 15——16 题。(共 8 分) 【越调】小桃红 杨 果 采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江 楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。 【越调】平湖乐 王 恽 采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风 面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。 15、这两首元曲的前两句分别描绘了怎样的画面?请用简洁的语言分别概述。(4 分)
答 采莲姑娘唱和着采莲歌,杨柳岸一叶小舟轻轻划过的水乡欢歌采莲画面(2 分) 隔着秋日的烟雾传来采菱姑娘的喧闹声,秋江澄清有如横铺的白组风光旖旎的 画面。(2分)) 16、从情景关系的角度简要分析两首元曲在表现手法上的共同点。(4分) (都是以乐景衬悲情。(2分)前一首用采莲人的欢歌反衬抒情主人公(或作者) 的(孤独悲哀和)对王朝灭亡之悲情(1分);后用一首风光旖旎妩媚的水乡反 衬苦闷 思归的心情(1分)。09年“二诊”题) (二)、阅读下面的文言文,完成1721题。(共19分) 《金石录》后 序 右《金石录》三十卷者何?赵候德甫①所著书也。取上自三代,下迄五 季,凡见于金石刻者二千卷,皆是正讹谬,去取褒贬,上足以合圣人之道,下足 以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣 余建中辛巳,始归赵氏。侯年二十一,在太学作学生。赵、李族寒,素 贫俭,每朔望谒告出,质衣取半千钱,步入相国寺,市碑文归,相对展玩咀嚼 自谓葛天氏②之民也。尝记崇宁间,有人持徐煕《牡丹图》求钱二十万。当时虽 贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿,计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数 日
答: 。 ( 采莲姑娘唱和着采莲歌,杨柳岸一叶小舟轻轻划过的水乡欢歌采莲画面(2 分) 隔着秋日的烟雾传来采菱姑娘的喧闹声,秋江澄清有如横铺的白绢风光旖旎的 画面。(2 分)) 16、从情景关系的角度简要分析两首元曲在表现手法上的共同点。(4 分) 答: 。 (都是以乐景衬悲情。(2 分)前一首用采莲人的欢歌反衬抒情主人公(或作者) 的(孤独悲哀和)对王朝灭亡之悲情(1 分);后用一首风光旖旎妩媚的水乡反 衬苦闷 思归的心情(1 分)。09 年“二诊”题) (二)、阅读下面的文言文,完成 17——21 题。(共 19 分) 《金石录》后 序 右《金石录》三十卷者何?赵候德甫①所著书也。取上自三代,下迄五 季,凡见于金石刻者二千卷,皆是正讹谬,去取褒贬,上足以合圣人之道,下足 以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣。 余建中辛巳,始归赵氏。侯年二十一,在太学作学生。赵、李族寒,素 贫俭,每朔望谒告出,质衣取半千钱,步入相国寺,市碑文归,相对展玩咀嚼, 自谓葛天氏②之民也。尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》求钱二十万。当时虽 贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿,计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数 日
后屏居乡里十年,仰取俯拾,衣食有余。连守两郡,竭其俸入以事铅椠 ③。每获一书,即同共勘校,整集答题。余性偶强记,每饭罢,坐归来堂烹茶, 指堆积书史,言某事在某书某卷第几叶第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。中 即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起。甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷, 而志不屈。 收书既成,归来堂起书库,大橱簿甲乙,置书册。如要讲读,即请钥上簿,关出 卷帙。或少损污,必惩责揩完涂改,不复向时之坦夷也。余性不耐,始谋食去重 肉,衣去重采,首无明珠翡翠之饰,室无涂金刺绣之具,遇书史百家字不阙④、 本不讹谬者,辄市之,储作副本。于是几案罗列,枕席枕藉,意会心谋,目往神 授,乐在声色狗马之上。 今日忽阅此书,如见故人。因忆侯在东莱静治堂,装卷初就,芸签缥带,柬十卷 作一帙。今手泽如新而墓木已拱,悲夫! 昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画杨广江都倾覆,不悲身死而复取 图书岂人性之所著,死生不能忘之欤或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶抑亦 死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶何得之艰而失之易也然有有必有无,有 聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。 绍兴二年玄默岁壮月朔甲寅,易安室题。 (节选自李清照《(金石录>后序》 【注】①赵侯德甫:指赵明诚,字德甫.李清照之夫。赵明诚曾为莱州等地太守, 故称“侯”。②葛天氏:传说中的远古帝王。③铅椠(qian):古代文具。铅为铅 条,可书写;椠为木板,可书文字。④刑(wan)阙:磨损残缺。 17、下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( (2分) A.始归赵氏 归:回到 B.后屏居乡里十年 屏:隐 退 C.大橱簿甲乙 簿:书册 D.装卷初就 就:接近 (B(A项“归”:出嫁;C项“簿”:登记书册;D项“就”:完成)) 18、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )(2 分) (C均力副词,为什么。A.连词,表目的,用来/连词,表并列,可不译 B.副
后屏居乡里十年,仰取俯拾,衣食有余。连守两郡,竭其俸入以事铅椠 ③。每获一书,即同共勘校,整集答题。余性偶强记,每饭罢,坐归来堂烹茶, 指堆积书史,言某事在某书某卷第几叶第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。中 即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起。甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷, 而志不屈。 收书既成,归来堂起书库,大橱簿甲乙,置书册。如要讲读,即请钥上簿,关出 卷帙。或少损污,必惩责揩完涂改,不复向时之坦夷也。余性不耐,始谋食去重 肉,衣去重采,首无明珠翡翠之饰,室无涂金刺绣之具,遇书史百家字不刓阙④、 本不讹谬者,辄市之,储作副本。于是几案罗列,枕席枕藉,意会心谋,目往神 授,乐在声色狗马之上。 今日忽阅此书,如见故人。因忆侯在东莱静治堂,装卷初就,芸签缥带,柬十卷 作一帙。今手泽如新而墓木已拱,悲夫! 昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画杨广江都倾覆,不悲身死而复取 图书岂人性之所著,死生不能忘之欤或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶抑亦 死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶何得之艰而失之易也然有有必有无,有 聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。 绍兴二年玄黓岁壮月朔甲寅,易安室题。 (节选自李清照《(金石录>后序》) 【注】①赵侯德甫:指赵明诚,字德甫.李清照之夫。赵明诚曾为莱州等地太守, 故称“侯”。②葛天氏:传说中的远古帝王。③铅椠(qiàn):古代文具。铅为铅 条,可书写;椠为木板,可书文字。④刓(wán)阙:磨损残缺。 17、下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( )(2 分) A.始归赵氏 归:回到 B.后屏居乡里十年 屏:隐 退 C.大橱簿甲乙 簿:书册 D.装卷初就 就:接近 (B(A 项“归”:出嫁;C 项“簿”:登记书册;D 项“就”:完成)) 18、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )(2 分) (C 均力副词,为什么。A.连词,表目的,用来/连词,表并列,可不译; B.副
词,于是、就/介词,因为;D.副词,表肯定,是/副词,表限制,仅仅,只) 19、根据上面的文言语段回答问题。(4分) (1)李清照夫妇喜爱收藏,是否看上的东西都能会买回家? 李清照夫妇喜爱收藏,遇上《牡丹图》这样的珍品更是爱不释手,但由于资 金不足,他们也只好遗憾地放弃。所以能否买回,得看资金情况。) (2)李清照在阅读亡夫遗著时,睹物思人,此时此刻她是怎样的情绪? (李清照在阅读亡夫遗著时,睹物思人,百感交集,既有凄苦无奈之情,又有 旷达坦然之意。) 20、把第Ⅱ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)上足以合圣人之道,下足以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣 答 (2)或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯 留在人间耶? 答: ((1)(5分)上足以符合圣人的主张,下足以订正史官失误的,都记载在这里, 可以称得上内容丰富了。(大意正确3分,落实“订”“载”各1分) (2)(5分)或者天意认为我资质不够,不足以享有这些珍奇的物件吗? 或者死者 (明诚)泉下有知,对这些东西仍然过分爱惜,不肯留在人间吗?(大意正确3 分,落实“菲薄”“抑”各1分)) 21、用“/”给下面文言语段断句。(3分) 昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画杨广江都倾覆,不悲身死而复取 图书岂人性之所著,死生不能忘之欤或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶抑亦 死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶何得之艰而失之易也然有有必有无,有 聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。 昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画;杨广江都倾覆,不悲身死而复取图 书。岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶? 抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也?然有有 必有无,有聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅 者之戒云)。 三)阅读下面的文字,回答22—24题。(共9分) 在当代中国人的美食追求中,鲜是一项极为活跃、极为重要的指标。然 而在所有的滋味中,鲜又是最飘忽不定、最难以把握的 关于“鲜”,《辞源》的主要解释是:生鱼,新鲜,野兽,洁、善,古 民族名,少。《汉语大词典》的主要解释是:泛指鱼类,活鱼;以鲜鱼做的鱼脍 新宰杀的鸟兽肉;新鲜食物;新鲜;味美。可见“鲜”字在规范的解释中,从未 被认为是一种滋味。中国古人对味的归纳是甜、酸、苦、辣、咸。中国传统的五 味中没有鲜。当然,“鲜”更不是当今人们所附会理解的那种将新鲜的鱼和羊放 起进行烹调后产生的滋味。在严格的概念意义上,“鲜”始终没有进入味的类 型之中,充其量也只是对美味或风味的一种泛指,一种只可意会的表述
词,于是、就/介词,因为;D.副词,表肯定,是/副词,表限制,仅仅,只) 19、根据上面的文言语段回答问题。(4 分) (1)李清照夫妇喜爱收藏,是否看上的东西都能会买回家? 答: (李清照夫妇喜爱收藏,遇上《牡丹图》这样的珍品更是爱不释手,但由于资 金不足,他们也只好遗憾地放弃。所以能否买回,得看资金情况。) (2)李清照在阅读亡夫遗著时,睹物思人,此时此刻她是怎样的情绪? 答: (李清照在阅读亡夫遗著时,睹物思人,百感交集,既有凄苦无奈之情,又有 旷达坦然之意。) 20、把第Ⅱ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)上足以合圣人之道,下足以订史氏之失者,皆载之,可谓多矣。 答: (2)或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯 留在人间耶? 答: ((l)(5 分)上足以符合圣人的主张,下足以订正史官失误的,都记载在这里, 可以称得上内容丰富了。(大意正确 3 分,落实“订”“载”各 1 分) (2)(5 分)或者天意认为我资质不够,不足以享有这些珍奇的物件吗? 或者死者 (明诚)泉下有知,对这些东西仍然过分爱惜,不肯留在人间吗?(大意正确 3 分,落实“菲薄”“抑”各 1 分)) 21、用“/”给下面文言语段断句。(3 分) 昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画杨广江都倾覆,不悲身死而复取 图书岂人性之所著,死生不能忘之欤或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶抑亦 死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶何得之艰而失之易也然有有必有无,有 聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。 (昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画;杨广江都倾覆,不悲身死而复取图 书。岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶? 抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也?然有有 必有无,有聚必有散,乃理之常。所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅 者之戒云)。 (三)阅读下面的文字,回答 22——24 题。(共 9 分) 鲜 在当代中国人的美食追求中,鲜是一项极为活跃、极为重要的指标。然 而在所有的滋味中,鲜又是最飘忽不定、最难以把握的。 关于“鲜”,《辞源》的主要解释是:生鱼,新鲜,野兽,洁、善,古 民族名,少。《汉语大词典》的主要解释是:泛指鱼类,活鱼;以鲜鱼做的鱼脍; 新宰杀的鸟兽肉;新鲜食物;新鲜;味美。可见“鲜”字在规范的解释中,从未 被认为是一种滋味。中国古人对味的归纳是甜、酸、苦、辣、咸。中国传统的五 味中没有鲜。当然,“鲜”更不是当今人们所附会理解的那种将新鲜的鱼和羊放 一起进行烹调后产生的滋味。在严格的概念意义上,“鲜”始终没有进入味的类 型之中,充其量也只是对美味或风味的一种泛指,一种只可意会的表述
对“鲜”的理解上的变化,出现在近代。特别是上世纪初日本人发明了 味精后,人们对“鲜”的理解出现了一个明显转折,即原先宽泛意义上的“鲜” 非味型的“鲜”,被作为味型的“鲜”所代替。当时人们认为味精在烹调中只是 起到一定的增味作用,即强化食物原来的风味,可是时间一长,人们就索性将味 精的味型理解为鲜味,并把所有类同、接近于味精的味都统称为鲜味。 味精的出现和使用功过并存。对鲜味的确定性追求,既带来了烹饪的发 展和人们饮食口味的改善,也使原本众多的美味有被“鲜味化”、同质化的危险 味精在提升食物鲜味的同时,也损伤了自然的天生丽质,它所带来的千菜一味共 性化倾向,恰恰是烹饪和品味的大忌,审美的大敌 作为工业社会标准化、模式化产物的味精,从符号意义上象征着我们与农业社会 的告别。随着用量越来越大,用途被不断扩大和强化,味精对富有个性的千姿百 态的美味的颠覆越来越广泛而持久,而这一点却常被现代人所忽视。尽管在当今 的都市里正出现一股崇尚农家菜、田园菜的饮食新潮,但在味精家族的遮蔽下, 我们再也不可能尝到真正的田园风味了 根据文意,属于“中国传统的五味中没有鲜”的依据的一项是()(3 分 A.“鲜”和“五味”相比,是最飘忽不定、最难以把握和只可意会的味型。 B.在一些人看来,“鲜”就是将新鲜的鱼和羊.同进行烹调后产生的滋味 C.从“鲜”的定义看,“鲜”最初主要泛指鱼类和新鲜,从未被作为一种味道 D.在中国人的味觉感受中,“鲜”被用来泛指或描述食物所具有的美味或风味。 (C.其余各项答非所问) 23、下列表述,符合文意的一项是( (3分) A.甜、酸、苦、辣、咸“五味”是中国古人对滋味进行的归纳,而“鲜”则 是日本民族对味型的归纳。 B.人们对“鲜”的认识出现在近代,从日本人发明了味精后的上世纪初起, “鲜”就成为了当代人的美食追求 C.味精具有增味作用,后来人们就将味精的味型理解为鲜味,并把所有类同、 接近于味精的味都统称为鲜味。 D.味精在烹调中可起到增味的作用,即强化食物原来的风味,使食物原来的 味道“鲜味化”,从而成为美味 (C.A项““鲜’则是日本民族对味型的归纳”在原文中没有依据,属于无中 生有;B项对“鲜”的认识自古就有,“人们对‘鲜’的认识m现在近代”属于 曲解文意; D项“强化食物原来的风味”“从而成为美味”属于臆断 24、依据原文的内容,下列推断正确的一项是( 分 A.传统五味中不包括“鲜”,反映了农耕时代的中国古人与当代人在美食上的 不同追求:崇尚自然,讲究本味。 B.原本只是泛指美味、只可意会的“鲜”成为了一种具体的味型,说明科学 技术增强了人们对滋味的感觉能力。 C.作为工业社会标准化、模式化产物的味精改善了人们的口味,随着其用途 的不断扩大和强化,将使众口不再难调。 D.味精的出现和使用,再一次证明了人类对自然的每一次超越和由此而获得 的进步,都必然同时会付出相应的代价
对“鲜”的理解上的变化,出现在近代。特别是上世纪初日本人发明了 味精后,人们对“鲜”的理解出现了一个明显转折,即原先宽泛意义上的“鲜”, 非味型的“鲜”,被作为味型的“鲜”所代替。当时人们认为味精在烹调中只是 起到一定的增味作用,即强化食物原来的风味,可是时间一长,人们就索性将味 精的味型理解为鲜味,并把所有类同、接近于味精的味都统称为鲜味。 味精的出现和使用功过并存。对鲜味的确定性追求,既带来了烹饪的发 展和人们饮食口味的改善,也使原本众多的美味有被“鲜味化”、同质化的危险。 味精在提升食物鲜味的同时,也损伤了自然的天生丽质,它所带来的千菜一味共 性化倾向,恰恰是烹饪和品味的大忌,审美的大敌。 作为工业社会标准化、模式化产物的味精,从符号意义上象征着我们与农业社会 的告别。随着用量越来越大,用途被不断扩大和强化,味精对富有个性的千姿百 态的美味的颠覆越来越广泛而持久,而这一点却常被现代人所忽视。尽管在当今 的都市里正出现一股崇尚农家菜、田园菜的饮食新潮,但在味精家族的遮蔽下, 我们再也不可能尝到真正的田园风味了。 22、根据文意,属于“中国传统的五味中没有鲜”的依据的一项是( )(3 分) A. “鲜”和“五味”相比,是最飘忽不定、最难以把握和只可意会的味型。 B. 在一些人看来,“鲜”就是将新鲜的鱼和羊.同进行烹调后产生的滋味。 C. 从“鲜”的定义看,“鲜”最初主要泛指鱼类和新鲜,从未被作为一种味道。 D. 在中国人的味觉感受中,“鲜”被用来泛指或描述食物所具有的美味或风味。 (C.其余各项答非所问) 23、下列表述,符合文意的一项是( )(3 分) A.甜、酸、苦、辣、咸“五味”是中国古人对滋味进行的归纳,而“鲜”则 是日本民族对味型的归纳。 B.人们对“鲜”的认识出现在近代,从日本人发明了味精后的上世纪初起, “鲜”就成为了当代人的美食追求。 C.味精具有增味作用,后来人们就将味精的味型理解为鲜味,并把所有类同、 接近于味精的味都统称为鲜味。 D. 味精在烹调中可起到增味的作用,即强化食物原来的风味,使食物原来的 味道“鲜味化”,从而成为美味。 (C.A 项“‘鲜’则是日本民族对味型的归纳”在原文中没有依据,属于无中 生有;B 项对“鲜”的认识自古就有,“人们对‘鲜’的认识 m 现在近代”属于 曲解文意; D 项“强化食物原来的风味”“从而成为美味”属于臆断) 24、依据原文的内容,下列推断正确的一项是( )(3 分) A.传统五味中不包括“鲜”,反映了农耕时代的中国古人与当代人在美食上的 不同追求:崇尚自然,讲究本味。 B. 原本只是泛指美味、只可意会的“鲜”成为了一种具体的味型,说明科学 技术增强了人们对滋味的感觉能力。 C. 作为工业社会标准化、模式化产物的味精改善了人们的口味,随着其用途 的不断扩大和强化,将使众口不再难调。 D.味精的出现和使用,再一次证明了人类对自然的每一次超越和由此而获得 的进步,都必然同时会付出相应的代价
(D(A项五味与美食追求没有必然的因果联系;B项“科学技术增强了人们对 滋味 的感觉能力”主观臆断;C项“使众口不再难调”推断绝对化) (成都市2011届高中毕业班第三次诊断性检测题) (四)阅读下面的文章,完成25—28题。(共19分) 你在大雾里 得意忘形 铁凝 ①那时在冀中乡村,我常在清晨无边的大地上看雾的飘游、雾的散落。看雾 是怎样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着 农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花,只在雾落时橘黄的 太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来,于是不论你正做着什么 都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。 ②后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天,在 城市的雾里,我再也看不见雾中的草垛、墙头,再也想不到雾散后大地会是怎样 派玲珑剔透。城市有了雾,会即刻不知所措起来。路灯不知所措起来,天早该 大亮了,灯还大开着;车辆不知所措起来,它们不再是往日里神气活现的煞有介 事,大车、小车不分档次,都变成了蠕动,城市的节奏便因此而减了速;人也不 知所措起来,早晨上班不知该乘车还是该走路,此时的乘车大约真不比走路快呢。 ③在一个大雾的早晨,我要从这个城市的一端走到另一端。我选择了一条僻 静的小巷一步步走着,我的前后左右只有不到一米远的清楚。一切嘈杂和一切注 视都被阻隔在一米之外,一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派 ④为何不作些腾云驾雾的想象呢?假如没有在雾中的行走,我便无法体味人 何以能驾驭无形的雾。一个“驾”字包含了人类那么多的勇气和主动,那么多的 浪漫和潇洒。原来雾不只染白了草垛、冻土,不只染湿了衣着肌肤,雾还能被你 步履轻松地驾驭,这时你驾驭的又何止是雾?你分明在驾驭着雾里的一个城市, 雾里的一个世界 ⑤为何不作些黑白交替的对比呢?黑色也能阻隔嘈杂和注视,但黑夜同时也 阻隔了你注视你自己。只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时,清晰无比地 看见你的本身。你那被雾染着的发梢和围巾,你那由腹中升起的温暖的哈气 ⑥于是这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。你不 得不暂时忘掉“站有站相,坐有坐相,走有走相”的人间训诫,你不得不暂时忘 掉脸上的恰人表情,你想到的只有走得自在,走得稀奇古怪 ⑦我开始稀奇古怪地走,先走一个老太太赶集:脚尖向外一撇,脚跟狠狠着 地,臀部撅起来;再走他一个老头赶路:双膝一弯,两手一背一一老头走路两条 腿是僵硬和平衡的;走他一个小姑娘上学:单用一只脚着地转着圈儿地走;走他 个秧歌步:胳膊摆起来和肩一样平,进三步退一步,嘴里得叨念着“呛呛呛, 七呛七……”;走个跋山涉水,走个时装表演,走个青衣花旦,再走一个肚子疼。 推车的、挑担的、背筐的、闲逛的。都走一遍还走什么?何不走个小疯子?最后 我决定走个醉鬼。我是武松吧,我是鲁智深吧,我是李白和刘伶吧……原来醉着 走才最最飘逸,这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。 ⑧我在大雾里醉着走,直到突然碰见迎面而来的一个姑娘一一你,原来你也 正踉跄着自己。你是醉着自己,还是疯着自己?感谢大雾使你和我相互地不加防
(D(A 项五味与美食追求没有必然的因果联系;B 项“科学技术增强了人们对 滋味 的感觉能力”主观臆断;C 项“使众口不再难调”推断绝对化) (成都市 2011 届高中毕业班第三次诊断性检测题) (四)阅读下面的文章,完成 25——28 题。(共 19 分) 你在大雾里 得意忘形 铁凝 ①那时在冀中乡村,我常在清晨无边的大地上看雾的飘游、雾的散落。看雾 是怎样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着 农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花,只在雾落时橘黄的 太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来,于是不论你正做着什么, 都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。 ②后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天,在 城市的雾里,我再也看不见雾中的草垛、墙头,再也想不到雾散后大地会是怎样 一派玲珑剔透。城市有了雾,会即刻不知所措起来。路灯不知所措起来,天早该 大亮了,灯还大开着;车辆不知所措起来,它们不再是往日里神气活现的煞有介 事,大车、小车不分档次,都变成了蠕动,城市的节奏便因此而减了速;人也不 知所措起来,早晨上班不知该乘车还是该走路,此时的乘车大约真不比走路快呢。 ③在一个大雾的早晨,我要从这个城市的一端走到另一端。我选择了一条僻 静的小巷一步步走着,我的前后左右只有不到一米远的清楚。一切嘈杂和一切注 视都被阻隔在一米之外,一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派。 ④为何不作些腾云驾雾的想象呢?假如没有在雾中的行走,我便无法体味人 何以能驾驭无形的雾。一个“驾”字包含了人类那么多的勇气和主动,那么多的 浪漫和潇洒。原来雾不只染白了草垛、冻土,不只染湿了衣着肌肤,雾还能被你 步履轻松地驾驭,这时你驾驭的又何止是雾?你分明在驾驭着雾里的一个城市, 雾里的一个世界。 ⑤为何不作些黑白交替的对比呢?黑色也能阻隔嘈杂和注视,但黑夜同时也 阻隔了你注视你自己。只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时,清晰无比地 看见你的本身。你那被雾染着的发梢和围巾,你那由腹中升起的温暖的哈气。 ⑥于是这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。你不 得不暂时忘掉“站有站相,坐有坐相,走有走相”的人间训诫,你不得不暂时忘 掉脸上的怡人表情,你想到的只有走得自在,走得稀奇古怪。 ⑦我开始稀奇古怪地走,先走一个老太太赶集:脚尖向外一撇,脚跟狠狠着 地,臀部撅起来;再走他一个老头赶路:双膝一弯,两手一背——老头走路两条 腿是僵硬和平衡的;走他一个小姑娘上学:单用一只脚着地转着圈儿地走;走他 一个秧歌步:胳膊摆起来和肩一样平,进三步退一步,嘴里得叨念着“呛呛呛, 七呛七……”;走个跋山涉水,走个时装表演,走个青衣花旦,再走一个肚子疼。 推车的、挑担的、背筐的、闲逛的。都走一遍还走什么?何不走个小疯子?最后 我决定走个醉鬼。我是武松吧,我是鲁智深吧,我是李白和刘伶吧……原来醉着 走才最最飘逸,这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。 ⑧我在大雾里醉着走,直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你,原来你也 正踉跄着自己。你是醉着自己,还是疯着自己?感谢大雾使你和我相互地不加防