鲫鱼的解剖
鲫鱼的解剖
欢迎各位同学进入音力的生物学实骏世界
欢迎各位同学进入奇幻的生物学实验世界
课程学习目的（通识教育核心课程） 1、学习生命科学实验探索的知识； 2、学习感悟生命科学及实验的思维方法； 3、理解生命的内涵与真谛； 4、对未来的生活与工作中的一些问题得到一些 有用的指导与参考。 5、从生命科学的角度来认识世界，感悟生活
1、学习生命科学实验探索的知识； 2、学习感悟生命科学及实验的思维方法； 3、理解生命的内涵与真谛； 4、对未来的生活与工作中的一些问题得到一些 有用的指导与参考。 5、从生命科学的角度来认识世界，感悟生活。 课程学习目的(通识教育核心课程)
RED BLOOD CELLS 红细胞的功能：从肺部向身体 各组织输送新鲜02，并排出C02; ·与功能相适应：RBC呈圆形， 中间较薄，形态上类似部分充气 的气球，这种弹性结构使得它们 在经过微血管时不会破坏血管壁 生命的“精巧”，上 亿年生物进化与自然选择 的结果.（大自然的计算 法则)
生命的“精巧” ,上 亿年生物进化与自然选择 的结果.（大自然的计算 法则） ·红细胞的功能：从肺部向身体 各组织输送新鲜O2，并排出CO2； ·与功能相适应：RBC呈圆形， 中间较薄，形态上类似部分充气 的气球，这种弹性结构使得它们 在经过微血管时不会破坏血管壁
生命科学论实验探索课程 2009~2010(2)教学安排 (2学分 2~9周) 实验名称 实验分数 主讲教师 备注 周数 2 鲫鱼的解剖 10 曹阳 3 显微镜的使用 10 张霞 4 植物组织培养 10 曹阳 5 生物微核 10 张霞 感悟思考 6 ABO血型鉴定 10 曹阳 20分 7 DNA指纹图谱 10 张霞 8 血红蛋白凝胶过滤 10 曹阳 9 人外周血淋巴细胞培养 10 曹阳
生命科学论实验探索课程 2009～2010（2）教学安排 （2学分 2～9周） 周数 实验名称 实验分数 主讲教师 备注 2 鲫鱼的解剖 10 曹阳 感悟思考 20分 3 显微镜的使用 10 张霞 4 植物组织培养 10 曹阳 5 生物微核 10 张霞 6 ABO血型鉴定 10 曹阳 7 DNA指纹图谱 10 张霞 8 血红蛋白凝胶过滤 10 曹阳 9 人外周血淋巴细胞培养 10 曹阳
本课程学习可达到的层次 ·拿到学分 ·学习、了解生命科学实验技术的知识 切身体会将思想与动手的结合(7血蛋白分离) 感悟生命的完美(1鱼、4AB0、6微核) 2 ·体会科技进步对人类的影响（2显微镜、3组培、 5DNA指纹) 感悟生命科技、环境、健康(6微核) 3 认识、思考人类的科技与进步 认识人类和自己(8染色体..)
本课程学习可达到的层次 ·感悟生命的完美（1鱼、4 ABO 、6微核） ·体会科技进步对人类的影响（2显微镜、3组培、 5DNA指纹） ·感悟生命科技、环境、健康（6微核） ·认识、思考人类的科技与进步 ·认识人类和自己（8染色体……) ·拿到学分 ·学习、了解生命科学实验技术的知识 ·切身体会将思想与动手的结合（7血蛋白分离） 1 2 3
课程学习目的（通识教育核心课程） 1、学习生命科学实验探索的知识； 用“心灵”去体会 和感悟的一门课程 4、刈禾米的生石与工中的一岂口侍到 一些 有用的指导与参考。 5、从生命科学的角度来认识世界，感悟生活
1、学习生命科学实验探索的知识； 2、学习感悟生命科学及实验的思维方法； 3、理解生命的内涵与真谛； 4、对未来的生活与工作中的一些问题得到一些 有用的指导与参考。 5、从生命科学的角度来认识世界，感悟生活。 课程学习目的(通识教育核心 课程) 用“心灵”去体会 和感悟的一门课程
实验室规则 1.按时上课，过后不补；尽量穿实验服； 2. 请将随身携带的书包等物品放入实验桌抽屉里； 3. 禁止在实验室内进食并随意翻动，改动触摸电脑程序 与设置；实验时请勿大声喧哗和随意走动； 4. 如有身体不适或其它任何疑问请及时向老师提出； 5. 每次实验完毕以后务必请老师检查，亲自上交实验档案 册（请人代交者不收）以后方可离开； 6. 按要求每次实验前请先取回批改好的实验报告； 7. 请在实验报告上注明实验分班和实验位置编号； 8. 本实验课程不设最终考试，平时成绩+感悟思考成绩 核算总成绩。请同学保管好实验档案，以便日后的成 绩查询
1. 按时上课，过后不补；尽量穿实验服； 2. 请将随身携带的书包等物品放入实验桌抽屉里； 3. 禁止在实验室内进食并随意翻动，改动触摸电脑程序 与设置；实验时请勿大声喧哗和随意走动； 4. 如有身体不适或其它任何疑问请及时向老师提出； 5. 每次实验完毕以后务必请老师检查,亲自上交实验档案 册（请人代交者不收）以后方可离开； 6. 按要求每次实验前请先取回批改好的实验报告； 7. 请在实验报告上注明实验分班和实验位置编号； 8. 本实验课程不设最终考试，平时成绩+感悟思考成绩 核算总成绩。请同学保管好实验档案，以便日后的成 绩查询。 实验室规则
普通生物学实验室 电话：34205932 曹阳张霞老师 Email:caoyangss@sjtu.edu.cn 曹阳 办公地点：生物药学大楼4-216办公室 教材自行在教材科购买： 《生物科学实验导论》，曹阳林志新主编 高等教育出版社
普通生物学实验室 电话：34205932 曹阳 张霞老师 Email：caoyangss@sjtu.edu.cn 曹阳 办公地点：生物药学大楼4-216办公室 教材自行在教材科购买: 《生物科学实验导论》,曹阳 林志新主编 高等教育出版社
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