
材料测试技术及方法 材料测试技术及方法 先修课程 后续课程 创新实验 大学物理 专 实践环节 综合实验 毕业论文 物理化学 结晶学 科研 材料科学基础 课 工作 材料波谱解析学
1 材料测试技术及方法 创新实验 综合实验 毕业论文 大学物理 物理化学 结晶学 材料科学基础 实践环节 科研 工作 材料测试技术及方法 专 业 基 础 课 先修课程 后续课程 材料波谱解析学

材料波谱解析学(第5学期) 1紫外可见吸收光谱 分子光谱 红外吸收光谱* 拉曼光谱 原理 核磁共振 氢核核磁共振◆ 仪器构造 》测试方法 碳核核磁共振◆ 样品制备 原子吸收光谱 应用 40学时 原子光谱 原子发射光谱 原子荧光光谱 质谱 >实验教学 8学时 材料测试技术及方法(第6学期) X射线衍射法 衍射分析 电子衍射方法 原理 1透射电镜 >测试 显微分析 扫描电镜 仪器构造 方法 电子探针 样品制备 应用 32学时 光学显微镜 热分析 差热分析 差示扫描量热法 热重法 >实验 演示实验 教学 谱图分析 16学时
2 Ø测试方法 Ø实验教学 分子光谱 核磁共振 原子光谱 质谱 紫外可见吸收光谱 红外吸收光谱 拉曼光谱 氢核核磁共振 碳核核磁共振 原子吸收光谱 原子发射光谱 原子荧光光谱 原理 仪器构造 样品制备 应用 40学时 8学时 材料波谱解析学(第5学期) Ø测试 方法 Ø实验 教学 衍射分析 显微分析 热分析 X射线衍射法 电子衍射方法 透射电镜 扫描电镜 电子探针 光学显微镜 差热分析 差示扫描量热法 热重法 原理 仪器构造 样品制备 应用 演示实验 谱图分析 32学时 16学时 材料测试技术及方法(第6学期)

课程目标1:能够掌握衍射分析、显微分析和热分析三类常用 测试技术的基本原理和技术,能够运用所学测试技术分析材料组成 结构、成分、形貌和性能,开展材料组成结构-性能间关联性的研 究工作,获得有效结论,并能提升科学素养。 课程目标2:能够依据材料化学专业复杂工程问题的科学原 理,开展材料组成、结构、性能和工艺间关联性的文献研究和分析, 选择常用材料测试技术描述和解析复杂工程问题,进行实验设计、 研究和验证,提高专业知识学习能力,培养创新意识 课程目标3:掌握衍射分析、显微分析和热分析三类常用测试 技术的仪器构造、样品制备过程和谱图分析所用软件。并能够利用 网络资源,查找相关文献,分析和解决实际材料测试问题,自觉履 行责任,具备科技报国的家国情怀与使命担当。 课程目标4:具有针对怀同材料测试需求,选择不同测试方法 的知识基础和能力,能够结合所学知识,对检测结果进行初步的分 析与总结,并掌握检测过程中的干扰因素影响规律,有担当和协作 能力,并有质疑、创新的能力,具备工匠精神
3 课程目标1:能够掌握衍射分析、显微分析和热分析三类常用 测试技术的基本原理和技术,能够运用所学测试技术分析材料组成、 结构、成分、形貌和性能,开展材料组成-结构-性能间关联性的研 究工作,获得有效结论,并能提升科学素养。 课程目标2:能够依据材料化学专业复杂工程问题的科学原 理,开展材料组成、结构、性能和工艺间关联性的文献研究和分析, 选择常用材料测试技术描述和解析复杂工程问题,进行实验设计、 研究和验证,提高专业知识学习能力,培养创新意识 课程目标3:掌握衍射分析、显微分析和热分析三类常用测试 技术的仪器构造、样品制备过程和谱图分析所用软件。并能够利用 网络资源,查找相关文献,分析和解决实际材料测试问题,自觉履 行责任,具备科技报国的家国情怀与使命担当。 课程目标4:具有针对不同材料测试需求,选择不同测试方法 的知识基础和能力,能够结合所学知识,对检测结果进行初步的分 析与总结,并掌握检测过程中的干扰因素影响规律,有担当和协作 能力,并有质疑、创新的能力,具备工匠精神

>X射线衍射」基本原理 知识目标 >显微分析 技术特点 >热分析 具体应用 >针对测试需求,选择测试方法 能力目标 >熟悉干扰因素影响规律 对检测结果进行分析与总结 >解决实际材料测试问题的能力 素质目标 为从事材料学方面的工作奠定基础 毕业要求 毕业要求观测点 课程目课程目 课程目课程目 标1 标2 标3 标4 2.2能够运用材料组成和结构的分析方法及相 2.问题分析 关理论探究材料组成-结构-性能的相关关系, 正确表达复杂工程问题 4.1能够根据材料科学与工程专业复杂工程问 题的科学原理,通过文献研究,调研和分析复 4.研究 杂工程问题的解决方案,对材料组成、结构、 性能和工艺相关关系进行研究和实验验证 5.使用现代工 5.1能够熟练运用信息资源、文献检索工具、 父 计算机语言和仪器设备等现代工具 5,3能够针对复杂工程问题,开发、选择与使 使用现代工 用计算机软件工具或测试设备,对复杂工程问 题进行模拟和测试,并能理解其局限性
4 Ø 解决实际材料测试问题的能力 Ø 为从事材料学方面的工作奠定基础 知识目标 能力目标 素质目标 基本原理 技术特点 具体应用 Ø X射线衍射 Ø 显微分析 Ø 热分析 Ø 针对测试需求,选择测试方法 Ø 熟悉干扰因素影响规律 Ø 对检测结果进行分析与总结 毕业要求 毕业要求观测点 课程目 标1 课程目 标2 课程目 标3 课程目 标4 2.问题分析 2.2 能够运用材料组成和结构的分析方法及相 关理论探究材料组成-结构-性能的相关关系, 正确表达复杂工程问题 √ 4.研究 4.1 能够根据材料科学与工程专业复杂工程问 题的科学原理,通过文献研究,调研和分析复 杂工程问题的解决方案,对材料组成、结构、 性能和工艺相关关系进行研究和实验验证 √ 5.使用现代工 具 5.1能够熟练运用信息资源、文献检索工具、 计算机语言和仪器设备等现代工具 √ 5.使用现代工 具 5.3能够针对复杂工程问题,开发、选择与使 用计算机软件工具或测试设备,对复杂工程问 题进行模拟和测试,并能理解其局限性 √

学习同的 ■正确选择测试方法; ■知道影响测试的因素; ■看懂、会分析测试结果 课程特点 。理论 应用 仪器构造(简述) 课堂练习+测验 ,实验:演示实验+谱图分析 5
5 l理论 l应用 l仪器构造(简述) l课堂练习+测验 l实验:演示实验+谱图分析

课程特点 1理论性一公式→物理含义 2.需要练习 →课堂练习+测验 3.实用性一实验多→课堂时间 实验一X射线衍射分析演示实验及谱图分析 实验二电子显微分析演示实验及谱图分析 实验三热分析演示实验及谱图分析 实验四综合谱图分析 学习要求-学懂,会用 1按时出席,认真利用每堂课时间,积极参与课堂讨论(小组讨论) 2.笔+纸,根据需要做课堂笔记 3.课程通知 4,课后练习、网上测试和答疑 5.实验课:实验指导书一电子版:网络教学平台 6.自学和讨论:简单知识点、构造等部分自学
6 1.理论性—公式 2.需要练习 3.实用性—实验多 物理含义 实验一 X射线衍射分析演示实验及谱图分析 实验二 电子显微分析演示实验及谱图分析 实验三 热分析演示实验及谱图分析 实验四 综合谱图分析 课堂练习+测验 课堂时间 学习要求- 1.按时出席,认真利用每堂课时间,积极参与课堂讨论(小组讨论) 2.笔+纸,根据需要做课堂笔记 3.课程通知 4.课后练习、网上测试和答疑 5.实验课:实验指导书—电子版:网络教学平台 6.自学和讨论:简单知识点、构造等部分自学

课件 1、学校网络教学平台 "http://etcnew.sdut.edu.cn/meol/index.do": 课程资源:包括课程通知、课件、实验指导书、线上测 试、作业、常见问题、调查问卷等 2、智慧树平台 "https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/210746 8#teachTeam":"知识点讲解视频、章节测试题 X射线衍射、显微分析、热分析 自学内容 1、课程作业(网络教学平台) 2、章节测试(每章结束,网络教学) 3、章节练习(完成情况) 截止时间后,公布参与情况
7 1、学校网络教学平台 “http://etcnew.sdut.edu.cn/meol/index.do”: 课程资源:包括课程通知、课件、实验指导书、线上测 试、作业、常见问题、调查问卷等 2、智慧树平台 "https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/210746 8#teachTeam": "知识点讲解视频、章节测试题 X射线衍射、显微分析、热分析 自学内容 1、课程作业(网络教学平台) 2、章节测试(每章结束,网络教学) 3、章节练习(完成情况) 截止时间后,公布参与情况

1、课程问卷 。果程作业 ,个人发 ,萨充型献字 2、学习心得 0学习笔记 压的第记本教师笔记生字生笔记里 5装关球员 学生用户名姓老 使层?会思?童闻 ,较字笔记 1、命名方式: 2025-某某-X射线衍射法 2025-某某-透射电子显微分析 2025-某某-扫描电子显微分析 2025-某某-热分析 2、4份 3、该方法自己的总结
8 1、课程问卷 2、学习心得 1、命名方式: 2025-某某-X射线衍射法 2025-某某-透射电子显微分析 2025-某某-扫描电子显微分析 2025-某某-热分析 2、4份 3、该方法自己的总结

3、小组讨论 1)分组:分为6个组,每组5-6名同学 本周五上课时提交分组情况 2)小组讨论:谱图分析讨论,课上随机选择 某几个小组,进行汇报。 间题一:本课程学习内容 一材料结构、形貌(粒径)、热性能 Why:了解重要性 What:掌握测试方法 How:掌握影响测试、分析的因素
9 3、小组讨论 1)分组:分为6个组,每组5-6名同学 本周五上课时提交分组情况 2)小组讨论:谱图分析讨论,课上随机选择 某几个小组,进行汇报。 ——材料结构、形貌(粒径)、热性能 Why:了解重要性 What:掌握测试方法 How:掌握影响测试、分析的因素

向题二:材料结构(佣形貌/粒)研究方法 一材料的结构层次 Si0,的结构形貌 结构层次 物体尺寸 研究对象 研究方法 宏观结构 >100μm 大品粒、颗粒集团 肉眼、放大镜 显微结构 0.2-100μm 多品集团 显微镜 亚显微结构 10-200nm 微品集团 扫描电镜 微观结构 <10nm 品格点阵 扫描隧道电镜 间题三:课程涉及测侧威技术 X射线衍射法(XRD) 衍射分析 电子衍射方法(SAED) 透射电镜(TEM) 扫描电镜(SEM) 显微分析 电子探针(WDS,EDS) 光学显微镜(OM) 1差热分析(DTA) 热分析 差示扫描量热法(DSC) 热重法(TG) 10
10 ——材料的结构层次 衍射分析 显微分析 热分析 X射线衍射法(XRD) 电子衍射方法(SAED) 透射电镜(TEM) 扫描电镜(SEM) 电子探针(WDS,EDS) 光学显微镜(OM) 差热分析(DTA) 差示扫描量热法(DSC) 热重法(TG)