湖南涟源四中2009届高三第三次月考 语文试题(10.31) 时量:150分钟分值:150分命题:李智张 第工卷(共36分) 语文知识及运用(15分,每小题3分) 1、下列各组词语中的加点字的读音,全都正确的一组是 A、澎湃(pai)哺育(pu)祛除(qu)浑然天成(hun) B、磐石(pan)渔樵(qo)引擎(qing)叱咤风云(cha) C、靛蓝(dian)豺狼(chai)滇池(dian)彤云密布(tng D、奇葩(pa)股肱(gong)草(hao)觥筹交错(gong) 2.下列各项中,没有错别字的一项是( A、忤逆 临摹毛骨耸然拭目以待 捅娄子 B、眼眶端详震耳欲聋义愤填膺拨浪鼓 C、缉拿竣工誓死如归毫无二致 敲竹杠 鲸吞戮力杀敌拾人牙惠 吊胃口 3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是 A、该院经过多年的摸索,终于找到了这种病的病因,进而为彻底战胜这种疾病提供了 前提条件。 B、对于日本希图钓鱼岛的狼子野心,中国政府必须予以正视并给出强有力的反击 C、兄弟两原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么的,两兄弟 渐渐形同路人 D、浙江绿城俱乐部董事长宋卫平在接受本报特约记者采访时表示,我们敢于揭盖子就 是为了中国足球的整体利益 4.下列各句中,没有语病的一句是() A、航空公司采用先进的技术后,飞机的油耗不仅大大减少了,而且飞行速度也有所提 B、记得十余年前在中央戏剧学院学习时,只有我跟他学过钢琴。 C、承担全面建设小康社会的历史任务,开创中华民族伟大复兴的光明前景,难道谁能 否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗? D、近年来,我们的一些大中小城市,纷纷效法国际大都市的标准,建设了许多大的公 共设施,又豪华又漂亮。 5、选出填在横线处最恰当巧妙的一项是() 乾隆皇帝有一天对官居东阁大学士的刘墉说:“有人说你滥用同乡,结党营私,不知有 无此事?有则改之,无则加勉。”刘墉立刻答道: A、臣谨领陛下无则加勉”之训。 B、滥用同乡、结党营私之事臣万死不敢
湖南涟源四中 2009 届高三第三次月考 语 文 试 题 (10.31) 时量:150 分钟 分值:150 分 命题:李智张 第Ⅰ卷(共 36 分) 一.语文知识及运用(15 分,每小题 3 分) 1、下列各组词语中的加点字的读音,全都正确的一组是( ) A、澎湃. (pài) 哺.育(pǔ) 祛.除( qū ) 浑.然天成(hún) B、磐.石(pán) 渔樵.(qiáo) 引擎.(qíng) 叱咤.风云(chà) C、靛.蓝(diàn) 豺.狼(chái) 滇.池(diān) 彤.云密布(tōng) D、奇葩.(pā) 股肱.(gōng) 蒿.草(hāo) 觥.筹交错(gōng) 2.下列各项中,没有错别字 .....的一项是( ) A、忤逆 临摹 毛骨耸然 拭目以待 捅娄子 B、眼眶 端详 震耳欲聋 义愤填膺 拨浪鼓 C、缉拿 竣工 誓死如归 毫无二致 敲竹杠 D、峭壁 鲸吞 戮力杀敌 拾人牙惠 吊胃口 3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是 ( ) A、该院经过多年的摸索,终于找到了这种病的病因,进而..为彻底战胜这种疾病提供了 前提条件。 B、对于日本希图..钓鱼岛的狼子野心,中国政府必须予以正视并给出强有力的反击。 C、兄弟两原来关系亲密,好得不可开交 ....,但是自从弟弟结了婚,不知怎么的,两兄弟 渐渐形同路人。 D、浙江绿城俱乐部董事长宋卫平在接受本报特约记者采访时表示,我们敢于揭盖子 ...就 是为了中国足球的整体利益。 4.下列各句中,没有语病 ....的一句是( ) A、航空公司采用先进的技术后,飞机的油耗不仅大大减少了,而且飞行速度也有所提 高。 B、记得十余年前在中央戏剧学院学习时,只有我跟他学过钢琴。 C、承担全面建设小康社会的历史任务,开创中华民族伟大复兴的光明前景,难道谁能 否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗? D、近年来,我们的一些大中小城市,纷纷效法国际大都市的标准,建设了许多大的公 共设施,又豪华又漂亮。 5、选出填在横线处最恰当巧妙的一项是 ( ) 乾隆皇帝有一天对官居东阁大学士的刘墉说:“有人说你滥用同乡,结党营私,不知有 无此事?有则改之,无则加勉。”刘墉立刻答道:“ 。” A、 臣谨领陛下‘无则加勉’之训。 B、 滥用同乡、结党营私之事臣万死不敢
C、此为诬蔑诽谤之词,请陛下明察。 D、臣耿耿忠心可誓天日,望陛下明鉴。 现代文(社会科学类文章阅读(12分) 成熟离我们有多远 有一种理论认为,证券市场在走向成熟时会使市场参与者的嬴利趋向平均化,但是我们 知道几乎国内外所有证券市场的价格都存在一定程度的扭曲。如果用更通俗的语言来表述, 就是市场永远不会走到真正成熟的那—一天股票价格的定位根本不能用所谓理性的计算来获 得。所以,我们将无法界定绩优股与垃圾股在价格和投资价值上的差异,也几乎不能清除那 些为了获得超额利润而大肆造假的上市公司。就算是已经发展了一百多年的美国证券市场 不也冒出了诸如“安龙”“世界电信”之类的丑闻。 但是在美国,对造假行为的打击是不遗余力的,我们几乎可以用“残酷”这个词来形容。 通常情况下,这些造假公司的首脑和相关人员都会倾家荡产并过上长期的铁窗生活,而且不 会有东山再起的机会。或许这就是真正意义的成熟市场,承认价格的扭曲,承认所有的投资 者都是为了利益而来,也承认有可能存在虚构利润伪造报表的上市公司,但与此同时法律以 极度严厉的惩罚制度威慑着违法者。从这个角度讲,假如我们都理解了“对造假者的仁慈就 是对投资者的犯罪”的含义,也许我们的市场就离成熟不远了。 中国经济发展到目前这个阶段,向消费型经济的转型是必由之路,启动社会需求对经济 拉动的杠杆作用将会是下一个经济周期的主要动力。在过去的10年里,制造类上市公司的 辉煌是伴随着中国成为“世界工厂"的步伐成长起来的。在未来的10年甚至更远的时间里, 随着国民生活质量和水准的提高以及对消费需求的进一步上升我们有理由相信一些正在不 断壮大的消费类品牌将会步入上升轨道 6.第三段中用“杠杆”的比喻要说明的是( A.较少的社会需求能极大地促进市场经济的繁荣发展。 B.市场经济的发展对社会的需求起着指导制约的作用 C.社会的需求对市场经济的发展具有拉动调控的作用 D.中国的消费型经济必将提高国民生活的质量和水准。 7.在作者看来,以下不能作为“证券市场不会走到真正成熟”的根据的一项是() A.股票价格的定位根本不能用所谓理性的计算来获得。 B.很多国家都在对市场造假行为进行不遗余力的打击。 C.已经发展了一百多年的美国证券市场也冒出了丑闻。 D.虚构利润、伪造报表可以使上市公司获得超额利润。 8.以下对文意理解正确的一项是() A.参与者获得的利润趋向平均化则标志证券市场走向成熟,这是人们普遍的认识。 B.绩优股与垃圾股在价格和投资价值上的差异,决定了证券市场的价格存在扭曲 C.现阶段中国经济实现了向消费经济的转型,会推动中国证券市场走向成熟 D.在上一个经济周期的10年里,那些尽显辉煌的中国上市公司以制造类为主
C、 此为诬蔑诽谤之词,请陛下明察。 D、 臣耿耿忠心可誓天日,望陛下明鉴。 二、现代文(社会科学类文章)阅读(12 分) 成熟离我们有多远 有一种理论认为,证券市场在走向成熟时会使市场参与者的赢利趋向平均化,但是我们 知道几乎国内外所有证券市场的价格都存在一定程度的扭曲。如果用更通俗的语言来表述, 就是市场永远不会走到真正成熟的那一天,股票价格的定位根本不能用所谓理性的计算来获 得。所以,我们将无法界定绩优股与垃圾股在价格和投资价值上的差异,也几乎不能清除那 些为了获得超额利润而大肆造假的上市公司。就算是已经发展了一百多年的美国证券市场, 不也冒出了诸如“安龙”“世界电信” 之类的丑闻。 但是在美国,对造假行为的打击是不遗余力的,我们几乎可以用“残酷”这个词来形容。 通常情况下,这些造假公司的首脑和相关人员都会倾家荡产并过上长期的铁窗生活,而且不 会有东山再起的机会。或许这就是真正意义的成熟市场,承认价格的扭曲,承认所有的投资 者都是为了利益而来,也承认有可能存在虚构利润伪造报表的上市公司,但与此同时法律以 极度严厉的惩罚制度威慑着违法者。从这个角度讲,假如我们都理解了“对造假者的仁慈就 是对投资者的犯罪”的含义,也许我们的市场就离成熟不远了。 中国经济发展到目前这个阶段,向消费型经济的转型是必由之路,启动社会需求对经济 拉动的杠杆作用将会是下一个经济周期的主要动力。在过去的 10 年里,制造类上市公司的 辉煌是伴随着中国成为“世界工厂”的步伐成长起来的。在未来的 10 年甚至更远的时间里, 随着国民生活质量和水准的提高以及对消费需求的进一步上升,我们有理由相信一些正在不 断壮大的消费类品牌将会步入上升轨道。 6.第三段中用“杠杆”的比喻要说明的是( ) A.较少的社会需求能极大地促进市场经济的繁荣发展。 B.市场经济的发展对社会的需求起着指导制约的作用。 C.社会的需求对市场经济的发展具有拉动调控的作用。 D.中国的消费型经济必将提高国民生活的质量和水准。 7.在作者看来,以下不能作为“证券市场不会走到真正成熟”的根据的一项是( ) A.股票价格的定位根本不能用所谓理性的计算来获得。 B.很多国家都在对市场造假行为进行不遗余力的打击。 C.已经发展了一百多年的美国证券市场也冒出了丑闻。 D.虚构利润、伪造报表可以使上市公司获得超额利润。 8.以下对文意理解正确的一项是( ) A.参与者获得的利润趋向平均化则标志证券市场走向成熟,这是人们普遍的认识。 B.绩优股与垃圾股在价格和投资价值上的差异,决定了证券市场的价格存在扭曲。 C.现阶段中国经济实现了向消费经济的转型,会推动中国证券市场走向成熟。 D.在上一个经济周期的 10 年里,那些尽显辉煌的中国上市公司以制造类为主
9.以下对文章内容推断不正确的一项是( A.造假行为人人喊打,但如果不予以彻底的打击,在一下条件下,它还会死灰复燃。 B.减少对来料加工型经济的依赖,刺激消费,扩大内需,是中国下一个经济周期的主 要任务 C."使参与者的赢利趋向平均化”是理想化的理论,很难指导中国证券市场走向成熟。 D.中国的证券市场,如果能承认价格的扭曲,严厉打击造假现象,那就离成熟不远了。 三、文言文阅读(21分,其中选择题每小题3分,翻译题9分,简答题3分) 吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五 六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“贫贱难可 居,脱误①有功,富贵可致。且不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。 从征黄祖,祖令都督陈就逆以水军岀战。蒙勒前锋,亲枭就首,将士乘胜,进攻其城。 祖闻就死,委城走,兵追禽之。权曰:“事之克,由陈就先获也。″以蒙为横野中郎将,赐钱 干万。 是岁,又与周瑜、程普等西破曹公于乌林,围曹仁于南郡。益州将袭肃举军来附,瑜表 以肃兵益蒙,蒙盛称肃有胆用。且慕化远来,于义宜益不宜夺也。权善其言,还肃兵。瑜使 甘宁前据夷陵,曹仁分众围宁,宁困急,使使请救。诸将以兵少不足分,蒙谓瑜、普曰:“留 凌公绩,蒙与君行,解围释急,势亦不久,蒙保公绩能十日守也。”又说瑜分遺三百人柴断 险道,贼走可得其马。瑜从之。军到夷陵,即日交战,所杀过半。敌夜遁去,行遇柴道,骑 皆舍马步走。兵追蹙击,获马三百匹,方船②载还。于是将士形势自倍,乃渡江立屯,与相 攻击,曹仁退走。遂据南郡,抚定荆州。还,拜偏将军,领寻阳令。 鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可 以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略 以备不虞?”肃造次应日:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可 不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于 此也。”遂拜蒙母,结友而别。 (选自《三国志周瑜鲁肃吕蒙传》有删节 「注」①脱误:脱,或许;误,误中,意外。②方船:形制如双舟并列的行驶平稳的大 船 10、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A、蒙勒前锋 勒:统率 B、兵追禽之 禽:同“擒”,捕捉 C、益州将袭肃举军来附,举:发动 D、将何计略以备不虞 虞:料想 11、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( A、且不探虎穴,安得虎子 且举世誉之而不加劝 B、吾不知卿才略所及乃至于此也侯生乃屏人间语曰
9.以下对文章内容推断不正确的一项是( ) A.造假行为人人喊打,但如果不予以彻底的打击,在一下条件下,它还会死灰复燃。 B.减少对来料加工型经济的依赖,刺激消费,扩大内需,是中国下一个经济周期的主 要任务。 C.“使参与者的赢利趋向平均化”是理想化的理论,很难指导中国证券市场走向成熟。 D.中国的证券市场,如果能承认价格的扭曲,严厉打击造假现象,那就离成熟不远了。 三、文言文阅读(21 分,其中选择题每小题 3 分,翻译题 9 分,简答题 3 分) 吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五 六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“贫贱难可 居,脱误①有功,富贵可致。且.不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。 从征黄祖,祖令都督陈就逆以水军出战。蒙勒.前锋,亲枭就首,将士乘胜,进攻其城。 祖闻就死,委城走,兵追禽.之。权曰:“事之克,由陈就先获也。”以蒙为横野中郎将,赐钱 千万。 是岁,又与周瑜、程普等西破曹公于乌林,围曹仁于南郡。益州将袭肃举.军来附,瑜表 以肃兵益蒙,蒙盛称肃有胆用。且慕化远来,于义宜益不宜夺也。权善其言,还肃兵。瑜使 甘宁前据夷陵,曹仁分众围宁,宁困急,使使请救。诸将以兵少不足分,蒙谓瑜、普曰:“留 凌公绩,蒙与君行,解围释急,势亦不久,蒙保公绩能十日守也。”又说瑜分遣三百人柴断 险道,贼走可得其马。瑜从之。军到夷陵,即日交战,所杀过半。敌夜遁去,行遇柴道,骑 皆舍马步走。兵追蹙击,获马三百匹,方船②载还。于是将士形势自倍,乃渡江立屯,与相 攻击,曹仁退走。遂据南郡,抚定荆州。还,拜偏将军,领寻阳令。 鲁肃代周瑜,当之.陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可 以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略 以备不虞.?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可 不豫定?”因为.肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃.至于 此也。”遂拜蒙母,结友而别。 (选自《三国志·周瑜鲁肃吕蒙传》有删节) 「注」①脱误:脱,或许;误,误中,意外。②方船:形制如双舟并列的行驶平稳的大 船。 10、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A、蒙勒.前锋 勒:统率 B、兵追禽.之 禽:同“擒”,捕捉 C、益州将袭肃举.军来附, 举:发动 D、将何计略以备不虞. 虞:料想 11、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( A、且.不探虎穴,安得虎子 且.举世誉之而不加劝 B、吾不知卿才略所及乃.至于此也 侯生乃.屏人间语曰
C、因为肃画五策 然此可为智者道 D、当之陆口 公之视廉将军孰与秦王 12.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是() A、吕蒙年少时就胆量过人,悄悄跟随邓当讨伐山越之敌。回去后,吕蒙把这事告诉自 己的母亲,表示要建立功勋获取富贵,不怕冒险 B、吕蒙跟随孙权征战黄祖,杀了陈就,迫使黄祖逃走,在这一战役中立了头功,被封 为横野中郎将。 C、甘宁被曹仁围攻,诸将认为兵力不足,不能增援,吕蒙却建议让凌公绩(凌统)留 守,自己和周瑜带军前去解围。周瑜采纳他的建议后吴军获胜。 D、鲁肃起初小看了吕蒙,在酒宴之间,吕蒙指出鲁肃面对强敌没有早做准备,并为他 策划了五条计策。这一做法使鲁肃对吕蒙刮目相看,并与他结为朋友。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(9分,每小题3分) (1)于义宜益不宜夺也。 译文 (2)又说瑜分遣三百人柴断险道,贼走可得其马 译文: (3)肃造次应曰:“临时施宜。 译文 14、本文结尾处写“遂拜蒙母,结友而别”,体现了鲁肃怎样的性格特征? 答 第Ⅱ卷(共114分) 四、古诗词赏析与古诗文默写(11分) 15、阅读下面一首诗,然后回答问题 画菊 郑思肖 花开不开百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 这首诗运用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情? 答 16、古诗文默写(6分) (1)古诗默写(必须默写) 羁鸟恋旧林 开荒南野际, (陶潜《归园田居》) (2)古文默写(共两段,任选一段) ①方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻干里,旌旗蔽 ②苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属
C、因为.肃画五策 然此可为.智者道 D、当之.陆口 公之.视廉将军孰与秦王 12. 下列对原文的概括和分析,不正确的一项是( ) A、吕蒙年少时就胆量过人,悄悄跟随邓当讨伐山越之敌。回去后,吕蒙把这事告诉自 己的母亲,表示要建立功勋获取富贵,不怕冒险。 B、吕蒙跟随孙权征战黄祖,杀了陈就,迫使黄祖逃走,在这一战役中立了头功,被封 为横野中郎将。 C、甘宁被曹仁围攻,诸将认为兵力不足,不能增援,吕蒙却建议让凌公绩(凌统)留 守,自己和周瑜带军前去解围。周瑜采纳他的建议后吴军获胜。 D、鲁肃起初小看了吕蒙,在酒宴之间,吕蒙指出鲁肃面对强敌没有早做准备,并为他 策划了五条计策。这一做法使鲁肃对吕蒙刮目相看,并与他结为朋友。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语(9 分,每小题 3 分) (1)于义宜益不宜夺也。 译文:_______________________________________________________________ (2)又说瑜分遣三百人柴断险道,贼走可得其马。 译文:_______________________________________________________________ (3)肃造次应曰:“临时施宜。 译文:_______________________________________________________________ 14、本文结尾处写“遂拜蒙母,结友而别”,体现了鲁肃怎样的性格特征? 答: 第Ⅱ卷(共 114 分) 四、古诗词赏析与古诗文默写(11 分) 15、阅读下面一首诗,然后回答问题。 画菊 郑思肖 花开不开百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 这首诗运用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情? 答: 16、古诗文默写(6 分) (1)古诗默写(必须默写) 羁鸟恋旧林, 。开荒南野际, 。(陶潜《归园田居》) (2)古文默写(共两段,任选一段) ①方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽 空, , , , ? ②苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属
,少焉, 五、现代文(文学类文章)阅读(17分) 卖书 郭沫若 ①我平生苦受了文学的纠缠,我弃它也不知道弃过多少次数了。我小的时候 便喜欢读《楚辞》《庄子》《史记》唐诗,但在民国二年出省的时候,我便全盘 把它们丢了。民国三年的正月我初到日本的时候,只带着部《文选》,这是二 年的年底在北京琉璃厂的旧书店买的了。走的时候本也想丟掉它是我大哥劝我, 终究没有把它丟掉。但我在日本的起初的一两年,它在我的笥里还没有取出过的 呢。 ②在日本住久了,文学的趣味不知不觉之间又抬起头来,我在高等学校快要 毕业的时候,又收集了不少的中外的文学书籍了。 ③那是民国七年的初夏,我从冈山的第六高等学校毕了业,以后是要进医科 大学的了。我决心要专精于医学的研究,文学的书籍又不能不和它们断缘了。 ④我起了决心,又先后把我贫弱的藏书送给了友人们,明天便是我永远离开 冈山的时候了。剩着《庾子山全集》和《陶渊明全集》两书还在我的手里。这两 部书我实在是不忍丢去,但我又不能不把它丢去。这两部书和科学的精神尤为不 相投合的呢。那时候我因为手里没有多少钱,便想把这两位诗人拿去拍卖。我想 日本人是比较尊重汉籍的这两部书也比较珍奇在书店里或者可以多卖些价钱。 ⑤那是晚上天在落雨。我打起一把雨伞向冈山市上走去。走到了一家书店 我进去问了一声。我说:“我有几本中国书. ⑥话还没有说完坐店的一位年青的日本人怀着两只手粗暴地反问着我:你 有几本中国书?怎么样? ⑦我说:“想让给你 他从鼻孔里哼了一声,又把下颚向店外指了一下,“你去看看招 牌罢,我不是买旧书的人!″说着把头一掉便顾自去做他的事情去了。 ⑨我碰了这一个大钉,失悔得甚么似的,心里又是恼恨,这位书贾太不把人 当人了,我就偶尔把招牌认错,也犯不着以这样傲慢的态度待我!我抱着书仍旧 回我的寓所去。路从冈山图书馆经过的时候我突然对于它生出无限的惜别意来。 这儿是使我认识了 Spinoza, Tagore,Kabi, Goethe, Heine, Nietzsche 诸人的地方。我的青年时代的一部分是埋葬在这儿的了。我便想把我肘下挟着的 两部书寄付在这儿。我起了决心,便把书抱进馆去。那时因为下雨,馆里看书 的没有一个人。我向着一位馆员交涉,说我愿寄付两部书。馆员说馆长回去了, 叫我明天再来。我觉得这是再好没有的,便把书交给了馆员,诿说明天再来,便 各自走了
客, , ,少焉, , 。 五、现代文(文学类文章)阅读(17 分) 卖 书 郭沫若 ①我平生苦受了文学的纠缠,我弃它也不知道弃过多少次数了。我小的时候 便喜欢读《楚辞》《庄子》《史记》唐诗,但在民国二年出省的时候,我便全盘 把它们丢了。民国三年的正月我初到日本的时候,只带着一部《文选》,这是二 年的年底在北京琉璃厂的旧书店买的了。走的时候本也想丢掉它,是我大哥劝我, 终究没有把它丢掉。但我在日本的起初的一两年,它在我的笥里还没有取出过的 呢。 ②在日本住久了,文学的趣味不知不觉之间又抬起头来,我在高等学校快要 毕业的时候,又收集了不少的中外的文学书籍了。 ③那是民国七年的初夏,我从冈山的第六高等学校毕了业,以后是要进医科 大学的了。我决心要专精于医学的研究,文学的书籍又不能不和它们断缘了。 ④我起了决心,又先后把我贫弱的藏书送给了友人们,明天便是我永远离开 冈山的时候了。剩着《庾子山全集》和《陶渊明全集》两书还在我的手里。这两 部书我实在是不忍丢去,但我又不能不把它丢去。这两部书和科学的精神尤为不 相投合的呢。那时候我因为手里没有多少钱,便想把这两位诗人拿去拍卖。我想 日本人是比较尊重汉籍的,这两部书也比较珍奇,在书店里或者可以多卖些价钱。 ⑤那是晚上,天在落雨。我打起一把雨伞向冈山市上走去。走到了一家书店, 我进去问了一声。我说:“我有几本中国书……” ⑥话还没有说完,坐店的一位年青的日本人怀着两只手粗暴地反问着我:“你 有几本中国书?怎么样?” ⑦我说:“想让给你。” ⑧“哼”,他从鼻孔里哼了一声,又把下颚向店外指了一下,“你去看看招 牌罢,我不是买旧书的人!”说着把头一掉便顾自去做他的事情去了。 ⑨我碰了这一个大钉,失悔得甚么似的,心里又是恼恨,这位书贾太不把人 当人了,我就偶尔把招牌认错,也犯不着以这样傲慢的态度待我!我抱着书仍旧 回我的寓所去。路从冈山图书馆经过的时候,我突然对于它生出无限的惜别意来。 这儿是使我认识了 Spinoza,Tagore,Kabir,Goethe,Heine,Nietzsche① 诸人的地方。我的青年时代的一部分是埋葬在这儿的了。我便想把我肘下挟着的 两部书寄付在这儿。我一起了决心,便把书抱进馆去。那时因为下雨,馆里看书 的没有一个人。我向着一位馆员交涉,说我愿寄付两部书。馆员说馆长回去了, 叫我明天再来。我觉得这是再好没有的,便把书交给了馆员,诿说明天再来,便 各自走了
⑩啊,我平生没有遇着过这样快心的事情。我把书寄付了之后,觉得心里非 常的恬静,非常的轻灵,雨伞上滴落着的雨点声都带着音乐的谐调,赤足上蹴触 着的行潦也觉得爽腻。啊,那爽腻的感觉!我想就是耶稣的脚上受着 Magdalen 用香油涂抹时的感觉,也不过是这样罢——这样的感觉,我到现在也还能记忆, 但是已经隔了六年了。 ⑩自从把书寄付后的第二天我便离去了冈山。我在那天不消说是没有往图书 馆里去过。六年以来,我坐火车虽然前前后后地经过了冈山五六次,但都没有机 会下车。在冈山的三年间的生活的回忆是时常在我脑中苏活着的;但我恐怕永没 有重到那儿的希望了罢 2〕啊,那儿有我和芳坞同过学的学校,那儿有我和晓芙同栖的小屋,那儿有 我时常去登临的操山,那儿有我时常弄过舟的旭川,那儿有我每朝清晨上学毎晩 放学回家必然通过的清丽的后乐园,那儿有过一位最后送我上车的处女,这些都 是使我永远不能忘怀的地方。但我现在最初想到的是我那庾子山和陶渊明集的两 部书呀!我那两部书不知道果安然寄放在图书馆里没有?无名氏的寄付,未经馆 长的过目,不知道究竟遭了登录没有?看那些的书籍的人,我怕近代的日本人中 终竟少有罢?即使遭了登录,我想来定被置诸高阁,或者是被蠹蛀食了?啊 但是哟,我的庾子山!我的陶渊明!我的旧友们哟!你们莫要怨我拋撇!你们也 莫要怨知音的寥落罢!我虽然把你们拋撇了,但我到了现在也还在镂心刻骨地思 念你们。你们即使不遇知音,但假如在图书馆中健存,也比落在贪婪的书贾手中 经过一道铜臭的烙印的,总还要幸福些罢? 3啊,我的庾子山!我的陶渊明!旧友们哟!现在已是夜深,也是正在下雨 的时候,我寄居在这儿的山中,也和你们冷藏在图书馆里一样的呢。但我想起六 年前和你们别离的那个幸福的晚上,我觉得我也算不曾虚度此生了,我现在还要 希望什么呢?也还要希望什么呢? 4啊我现在的身体比从前更加不好了新添了三个儿子已渐渐长大了起来, 生活的严威紧逼着我,我不知道能够看着他们长到几时?但我要把他们养大,送 到社会上去做个好人,也是我生了他们的一番责任呢。我在今世假设没有重到冈 山来看望你们的时候,我死后的遗言,定要叫我的儿子们来看望。你们的生命是 比我长久的,我的骨化成灰,肉化成泥时,我的神魂是藉着你们永在。 庄注⑩①依次为斯宾诺沙、泰戈尔、伽比尔(印度诗人)、歌德、海涅、尼采。 17.“我寄居在这儿的山中,也和你们冷藏在图书馆里一样的呢”一句中, 作者为什么要在“藏”的前面加一“冷”字,请从字义和情感两个方面进行分析。 (4分) 答
⑩啊,我平生没有遇着过这样快心的事情。我把书寄付了之后,觉得心里非 常的恬静,非常的轻灵,雨伞上滴落着的雨点声都带着音乐的谐调,赤足上蹴触 着的行潦也觉得爽腻。啊,那爽腻的感觉!我想就是耶稣的脚上受着 Magdalen 用香油涂抹时的感觉,也不过是这样罢 ——这样的感觉,我到现在也还能记忆, 但是已经隔了六年了。 ⑾自从把书寄付后的第二天我便离去了冈山。我在那天不消说是没有往图书 馆里去过。六年以来,我坐火车虽然前前后后地经过了冈山五六次,但都没有机 会下车。在冈山的三年间的生活的回忆是时常在我脑中苏活着的;但我恐怕永没 有重到那儿的希望了罢。 ⑿啊,那儿有我和芳坞同过学的学校,那儿有我和晓芙同栖的小屋,那儿有 我时常去登临的操山,那儿有我时常弄过舟的旭川,那儿有我每朝清晨上学每晚 放学回家必然通过的清丽的后乐园,那儿有过一位最后送我上车的处女,这些都 是使我永远不能忘怀的地方。但我现在最初想到的是我那庾子山和陶渊明集的两 部书呀!我那两部书不知道果安然寄放在图书馆里没有?无名氏的寄付,未经馆 长的过目,不知道究竟遭了登录没有?看那些的书籍的人,我怕近代的日本人中 终竟少有罢?即使遭了登录,我想来定被置诸高阁,或者是被蠹蛀食了? 啊, 但是哟,我的庾子山!我的陶渊明!我的旧友们哟!你们莫要怨我抛撇!你们也 莫要怨知音的寥落罢!我虽然把你们抛撇了,但我到了现在也还在镂心刻骨地思 念你们。你们即使不遇知音,但假如在图书馆中健存,也比落在贪婪的书贾手中 经过一道铜臭的烙印的,总还要幸福些罢? ⒀啊,我的庾子山!我的陶渊明!旧友们哟!现在已是夜深,也是正在下雨 的时候,我寄居在这儿的山中,也和你们冷藏在图书馆里一样的呢。但我想起六 年前和你们别离的那个幸福的晚上,我觉得我也算不曾虚度此生了,我现在还要 希望什么呢?也还要希望什么呢? ⒁啊,我现在的身体比从前更加不好了,新添了三个儿子已渐渐长大了起来, 生活的严威紧逼着我,我不知道能够看着他们长到几时?但我要把他们养大,送 到社会上去做个好人,也是我生了他们的一番责任呢。我在今世假设没有重到冈 山来看望你们的时候,我死后的遗言,定要叫我的儿子们来看望。你们的生命是 比我长久的,我的骨化成灰,肉化成泥时,我的神魂是藉着你们永在。 [注]①依次为斯宾诺沙、泰戈尔、伽比尔(印度诗人)、歌德、海涅、尼采。 17.“我寄居在这儿的山中,也和你们冷藏在图书馆里一样的呢”一句中, 作者为什么要在“藏”的前面加一“冷”字,请从字义和情感两个方面进行分析。 (4 分) 答:
18.作者说“我平生苦受了文学的纠缠”,结合全文,谈谈哪些地方体现 了这一点。(5分) 答 19.试概括作者对《庾子山全集》《陶渊明全集》两部书的情感态度的变 化。(3分) 答: 20.文章最后一段删去好不好?为什么?(5分) 答 六、文章赏析(14分) 21.从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(14分) (1)简析本文的结构特点 (2)简析本文的抒情艺术 七、作文(60分) 22.阅读下面的文字,按要求作文 南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以 用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? 纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海 面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深 度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道 完美的弧线。 这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效 人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。 请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,以“沉潜”为话题,写一篇不少于800字的 议论文或记叙文 涟源四中2009届高三模拟考试
18.作者说“我平生苦受了文学的纠缠”,结合全文,谈谈哪些地方体现 了这一点。(5 分) 答: 19.试概括作者对《庾子山全集》《陶渊明全集》两部书的情感态度的变 化。(3 分) 答: 20.文章最后一段删去好不好?为什么?(5 分) 答: 六、文章赏析(14 分) 21.从下列角度中任选一个,写 300 字左右的文章赏析。(14 分) (1)简析本文的结构特点 (2)简析本文的抒情艺术 七、作文(60 分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。 南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以 用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? 纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海 面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深 度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道 完美的弧线。 这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。 人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。 请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,以“沉潜”为话题,写一篇不少于 800 字的 议论文或记叙文。 涟源四中 2009 届高三模拟考试
语文答案 答案 B C B 13、翻译 1、从道义上讲,应该增加他的兵员,而不应该削夺他的兵权。 2、又劝说周瑜分派300人去用木柴阻断险路,这样,敌人逃跑时可得到他们的马匹 3、鲁肃未细想就回答说:临时看情况办。” 14简答鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。 15、这首诗运用了拟人的手法咏菊写人,通过赞美菊花傲然不屈的品格,生动形象地 表达了诗人自己的气节和心声。 16、1、池鱼思故渊守拙归园田填 ①酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉 ②诵明月之诗,歌窈窕之章,月出于东山之上,徘徊予斗牛之间 17、答:“冷”是“冷落(或答为“不热闹”“很少人过问″)的意思。(1分)那两本书被 人抛撇在图书馆中,知音寥落,很少有人问津;(1分)作者离开繁华热闹的城市和旧友 寄居山中,感到冷清、落寞与遗憾。(2分) 18.作者说“我平生苦受了文学的纠缠”,结合全文,谈谈哪些地方体现了这一点。(5分) 答:①我小时候便喜欢喜欢读《楚辞》《庄子》《史记》唐诗,但在民国二年出省的时候,我 便全盘把它们丢了;②因为决心要专精于医学的研究,我迫不得已和文学书籍断缘;③在书 店卖书时因碰钉子而失悔、恼恨,因此将书仍旧抱回寓所;④路过冈山图书馆时产生出无限 的惜别意味;⑤为两部喜爱的书找到归宿之后,我的心里感到愉快、恬静、轻灵与爽腻;⑥ 将书寄付之后,又对他们刻骨铭心地思念。①书的生命比“我”的生命恒久,“我”的神魂 是藉着你们永在。(以上7点,任答5点得满分。) 19.试概括作者对《庾子山全集》《陶渊明全集》两部书的情感态度的变化。(3分)
语 文 答案 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 D B D C A C B D B C A A 13、翻译 1、从道义上讲,应该增加他的兵员,而不应该削夺他的兵权。 2、又劝说周瑜分派 300 人去用木柴阻断险路,这样,敌人逃跑时可得到他们的马匹。 3、鲁肃未细想就回答说:“临时看情况办。” 14 简答 鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。 15、这首诗运用了拟人的手法咏菊写人,通过赞美菊花傲然不屈的品格,生动形象地 表达了诗人自己的气节和心声。 16、1、池鱼思故渊 守拙归园田填 ①酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉 ②诵明月之诗,歌窈窕之章,月出于东山之上,徘徊予斗牛之间 17、答:“冷”是“冷落”(或答为“不热闹”“很少人过问”)的意思。(1 分)那两本书被 人抛撇在图书馆中,知音寥落,很少有人问津;(1 分)作者离开繁华热闹的城市和旧友, 寄居山中,感到冷清、落寞与遗憾。(2 分) 18.作者说“我平生苦受了文学的纠缠”,结合全文,谈谈哪些地方体现了这一点。(5 分) 答:①我小时候便喜欢喜欢读《楚辞》《庄子》《史记》唐诗,但在民国二年出省的时候,我 便全盘把它们丢了;②因为决心要专精于医学的研究,我迫不得已和文学书籍断缘;③在书 店卖书时因碰钉子而失悔、恼恨,因此将书仍旧抱回寓所;④路过冈山图书馆时产生出无限 的惜别意味;⑤为两部喜爱的书找到归宿之后,我的心里感到愉快、恬静、轻灵与爽腻;⑥ 将书寄付之后,又对他们刻骨铭心地思念。⑦书的生命比“我”的生命恒久,“我”的神魂 是藉着你们永在。(以上 7 点,任答 5 点得满分。) 19.试概括作者对《庾子山全集》《陶渊明全集》两部书的情感态度的变化。(3 分)
答:①不舍(不忍)—②快慰(快心、爽膩等)——③思念(担心、祝福等) 20.文章最后一段删去好不好?为什么?(5分) 答:不好。(1分)因为最后一段起到了深化主题的作用,两套书籍在这里已经提升为文学 的象征。(2分)在这一段中作者表达出了对后代继承民族优秀文化的希望,进一步表达出 作者对文学的挚爱和深情。(2分)(只答“不好”,没有陈述理由不给分) 六、文章赏析(14分) 21.从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。(14分) (1)简析本文的结构特点 (2)简析本文的抒情艺术 例文一 一线串珠 《卖书》的结构特点 这是一篇回忆性散文,作者采用一线串珠的结构方式使文章内容始终围绕“书”展开,一层 层展开叙述。这样的纵式结构使文章严谨有序,感情也随之次第加深。 文章以“书”为线索贯穿全文。作者下笔即写自己平生苦受文学的纠缠,接着就以小时候自 己与书的故事展开回忆来说明这一点。然后,按照时间顺序写自己在决心学医时,书又再次 让自己为难。就在书被寄付在图书馆之后,书更成为作者思念的对象,这时的书在文中也成 为了文学的象征。最后,文章在作者对书深情的牵挂和赞美中结束。 在文中,“书”这一线索贯穿了卖书、赠(寄)书、想书三个相互衔接的环节。作者因要学 医等缘故,不得不卖掉自己的爱书,而又因日本书贾的原因打消掉了卖书的念头;然后又顺 水推舟地将书寄付在图书馆;六年过去,剩下的只是对书无尽的思念。三个环节由“书”贯 穿,井然有序,水到渠成
答:①不舍(不忍)——②快慰(快心、爽腻等)——③思念(担心、祝福等) 20.文章最后一段删去好不好?为什么?(5 分) 答:不好。(1 分)因为最后一段起到了深化主题的作用,两套书籍在这里已经提升为文学 的象征。(2 分)在这一段中作者表达出了对后代继承民族优秀文化的希望,进一步表达出 作者对文学的挚爱和深情。(2 分)(只答“不好”,没有陈述理由不给分) 六、文章赏析(14 分) 21.从下列角度中任选一个,写 300 字左右的文章赏析。(14 分) (1)简析本文的结构特点 (2)简析本文的抒情艺术 例文一: 一线串珠 ——《卖书》的结构特点 这是一篇回忆性散文,作者采用一线串珠的结构方式使文章内容始终围绕“书”展开,一层 一层展开叙述。这样的纵式结构使文章严谨有序,感情也随之次第加深。 文章以“书”为线索贯穿全文。作者下笔即写自己平生苦受文学的纠缠,接着就以小时候自 己与书的故事展开回忆来说明这一点。然后,按照时间顺序写自己在决心学医时,书又再次 让自己为难。就在书被寄付在图书馆之后,书更成为作者思念的对象,这时的书在文中也成 为了文学的象征。最后,文章在作者对书深情的牵挂和赞美中结束。 在文中,“书”这一线索贯穿了卖书、赠(寄)书、想书三个相互衔接的环节。作者因要学 医等缘故,不得不卖掉自己的爱书,而又因日本书贾的原因打消掉了卖书的念头;然后又顺 水推舟地将书寄付在图书馆;六年过去,剩下的只是对书无尽的思念。三个环节由“书”贯 穿,井然有序,水到渠成
个线索成为连缀文章内容的纽带,这种—线串珠的结构特征,使文章结构更有条理,层次 更加分明,叙事和抒情也更为流畅、自然。 例文二 简析本文的抒情艺术 文章流溢着作者对书、对文学的挚爱和深情。在表达情感时,作者以直抒胸臆为主,兼以寓 情于事,运用修辞的方法,使情感的表达臻于完美。 寓情于事,即通过叙述抒情。文章卖书和赠书的环节主要是记叙和回忆,作者在这里运用了 充满感情的笔调。比如:“苦受了文学的纠缠”“小的时候便喜欢″“又收集了不少的中外的 文学书籍”,这些句子都带有作者对书的喜爱依恋之情;“不能不和它们断缘”“实在是不忍 丢去”“突然对于它生出无限的惜别意来”,这些句子也让读者看出了作者的不舍与无奈 直抒胸臆主要体现在思念书的环节中。作者不惜笔墨,直接抒发对书的思念。如:“我虽然 把你们抛撇了,但我到了现在也还在镂心刻骨地思念你们。”让人读来,倍受感染。尤其是 第二人称的运用拉近了与抒情对象的距离,为情感的直接抒发增色不少。 修辞手法的综合运用也是本文抒情艺术的一大特色。如:“我的庾子山!我的陶渊明『这种 呼告形式的句子在文中反复出现,将我对这两部书的爱表露得淋漓尽致。大段的排比、设问 更是写出了作者对书的极度牵挂和思念。 22【写作提示】 沉潜”“蓄积与勃发″有三个层次含义:一是指种策略,一种权宜之计,一种智慧, 属于谋略层面意义;二是指一种思维方式,一种量变到质变的过程;三是指种“忍”“韧 的哲学理念,一种“于无声处听惊雷”的心理素养,一种收敛、内向、自省,锻造灵魂的手
一个线索成为连缀文章内容的纽带,这种一线串珠的结构特征,使文章结构更有条理,层次 更加分明,叙事和抒情也更为流畅、自然。 例文二: 简析本文的抒情艺术 文章流溢着作者对书、对文学的挚爱和深情。在表达情感时,作者以直抒胸臆为主,兼以寓 情于事,运用修辞的方法,使情感的表达臻于完美。 寓情于事,即通过叙述抒情。文章卖书和赠书的环节主要是记叙和回忆,作者在这里运用了 充满感情的笔调。比如:“苦受了文学的纠缠”“小的时候便喜欢”“又收集了不少的中外的 文学书籍”,这些句子都带有作者对书的喜爱依恋之情;“不能不和它们断缘”“实在是不忍 丢去”“突然对于它生出无限的惜别意来”,这些句子也让读者看出了作者的不舍与无奈。 直抒胸臆主要体现在思念书的环节中。作者不惜笔墨,直接抒发对书的思念。如:“我虽然 把你们抛撇了,但我到了现在也还在镂心刻骨地思念你们。”让人读来,倍受感染。尤其是 第二人称的运用拉近了与抒情对象的距离,为情感的直接抒发增色不少。 修辞手法的综合运用也是本文抒情艺术的一大特色。如:“我的庾子山!我的陶渊明!”这种 呼告形式的句子在文中反复出现,将我对这两部书的爱表露得淋漓尽致。大段的排比、设问 更是写出了作者对书的极度牵挂和思念。 22【写作提示】 “沉潜”“蓄积与勃发”有三个层次含义:一是指一种策略,一种权宜之计,一种智慧, 属于谋略层面意义;二是指一种思维方式,一种量变到质变的过程;三是指一种“忍”“韧” 的哲学理念,一种“于无声处听惊雷”的心理素养,一种收敛、内向、自省,锻造灵魂的手