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《机械制图》课程教学资源:数控技术专业培养方案

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:6,文件大小:185KB,团购合买
一、 人才培养目标 本专业面向机电制造业,培养德、智、体、美、劳全面发展;具有与本专业相适应的文 化水平与素质、良好的职业道德和创新精神;掌握本专业必备的基础理论、专业知识和基本 技能,能从事数控加工工艺制订、数控加工程序编制、数控系统加工参数的调整、数控加工 设备操作和维护的面向工业生产第一线的中高级技术应用型人才。
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二00八数控技术专业培养方案 人才培养目标 本专业面向机电制造业,培养德、智、体、美、劳全面发展;具有与本专业相适应的文 化水平与素质、良好的职业道德和创新精神:掌握本专业必备的基础理论、专业知识和基本 技能,能从事数控加工工艺制订、数控加工程序编制、数控系统加工参数的调整、数控加工 设备操作和维护的面向工业生产第一线的中高级技术应用型人才。 二、人才培养要求 (一)知识要求 1、掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识 2、掌握必需的数学和英语基础知识 3、掌握机械制造知识: 4、掌握必需的电工、电子技术知识 5、掌握微机与应用知识 6、掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识。 (二)能力要求 1、具有数控加工和调整能力 2、三维CAD/CM技术应用能力 3、具有数控加工工艺编程能力 4、具有数控机床调试与维护能力 5、数控机床控制技术应用能力 (三)素质要求 1、具有一定的文化修养和良好的职业道德观念; 2、具备较强的敬业精神和专业思想 3、具有较强开拓和创新意识 4、具有良好的心理素质: 5、具有良好的人际交流能力、团队合作精神 6、具有良好的人际交流能力、团队合作精神。 (四)证书要求 1、安徽省计算机等级考试一级证书

二 00 八数控技术专业培养方案 一、 人才培养目标 本专业面向机电制造业,培养德、智、体、美、劳全面发展;具有与本专业相适应的文 化水平与素质、良好的职业道德和创新精神;掌握本专业必备的基础理论、专业知识和基本 技能,能从事数控加工工艺制订、数控加工程序编制、数控系统加工参数的调整、数控加工 设备操作和维护的面向工业生产第一线的中高级技术应用型人才。 二、 人才培养要求 (一) 知识要求 1、掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识; 2、掌握必需的数学和英语基础知识; 3、掌握机械制造知识; 4、掌握必需的电工、电子技术知识; 5、掌握微机与应用知识; 6、掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识。 (二)能力要求 1、具有数控加工和调整能力; 2、三维 CAD/CAM 技术应用能力; 3、具有数控加工工艺编程能力; 4、具有数控机床调试与维护能力; 5、数控机床控制技术应用能力。 (三)素质要求 1、具有一定的文化修养和良好的职业道德观念; 2、具备较强的敬业精神和专业思想; 3、具有较强开拓和创新意识; 4、具有良好的心理素质; 5、具有良好的人际交流能力、团队合作精神; 6、具有良好的人际交流能力、团队合作精神。 (四)证书要求 1、安徽省计算机等级考试一级证书;

2、国家英语应用能力考试A级证书; 3、钳工、车工、数控车床操作工、数控铣床操作工、数控加工中心操作工等工种中级 以上资格证书(必须取得一种证书以上); 4、 AUTOCAD软件应用能力等级证书。 (五)就业范围 学生毕业后,能在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、机械设 计与制造、一般工艺规程的制定,车间一级的生产组织与管理等工作。也可以在其它企事业 单位从事有关机电设备的使用、维修等工作。 修业年限 全日制三年 四、课程体系结构 本专业课程体系由公共基础课、专业基础课、专业技能课、专业 选修课、毕业设计和实践五个方面构成 (一)公共课 公共课十门:体育、形势与政策教育、思修与法律基础、毛概邓论和三个代表、高等数 学、大学英语、大学物理、计算机应用基础、就业指导。 (二)专业基础课 专业基础课七门:机械制图与CAD、电工与电子技术、工程力学、机械设计基础、机械 制造基础、液压与气动技术、工程材料与热加工。 (三)专业技能课 专业技能课七门:数控加工工艺与装备、机床数控原理与系统、数控设备与编程、数 控机床诊断与维护、电气控制与PLC、企业管理、专业英语。 (四)实践环节 实践课程十门:机械制图认识实习、电工电子实验、工程力学实践教学、机械设计实践 教学、机械制造实践教学、液压与气动实践教学、工程材料与热加工实践教学、数控机床实 训、电气控制与PLC实践教学、毕业综合实习与设计

2、国家英语应用能力考试 A 级证书; 3、钳工、车工、数控车床操作工、数控铣床操作工、数控加工中心操作工等工种中级 以上资格证书(必须取得一种证书以上); 4、AUTOCAD 软件应用能力等级证书。 (五)就业范围 学生毕业后,能在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、机械设 计与制造、一般工艺规程的制定,车间一级的生产组织与管理等工作。也可以在其它企事业 单位从事有关机电设备的使用、维修等工作。 三、 修业年限 全日制三年 四、 课程体系结构 本专业课程体系由公共基础课、专业基础课、专业技能课、专业 选修课、毕业设计和实践五个方面构成。 (一) 公共课 公共课十门:体育、形势与政策教育、思修与法律基础、毛概邓论和三个代表、高等数 学、大学英语、大学物理、计算机应用基础、就业指导。 (二) 专业基础课 专业基础课七门:机械制图与 CAD、电工与电子技术、工程力学、机械设计基础、机械 制造基础、液压与气动技术、工程材料与热加工。 (三) 专业技能课 专业技能课七门:数控加工工艺与装备、机床数控原理与系统、数控设备与编程、数 控机床诊断与维护、电气控制与 PLC、企业管理、专业英语。 (四) 实践环节 实践课程十门:机械制图认识实习、电工电子实验、工程力学实践教学、机械设计实践 教学、机械制造实践教学、液压与气动实践教学、工程材料与热加工实践教学、数控机床实 训、电气控制与 PLC 实践教学、毕业综合实习与设计

五、理论课时与实践课时分配 教学环节 学时数 百分比 公共基础课 1014 专业基础课 1068 35.53% 专业技能课 27.15% 教学学时 专业选修课 3.59% 配 实践教学(实训) 集中岗位实习 毕业设计(论文) 300 33.78% 军事训练 888 100% 时分配 总学时 理论教学学时与实践教学学时的比例|47.7%:52.3% (%)

五、理论课时与实践课时分配 教 学 环 节 学 时 数 百 分 比 教 学 学 时 分 配 公共基础课 专业基础课 专业技能课 专业选修课 1014 1068 816 108 33.73% 35.53% 27.15% 3.59% 合 计 3006 100% 实 践 学 时 分 配 实践教学(实训) 集中岗位实习 毕业设计(论文) 军事训练 288 240 300 60 63.22% 33.78% 合 计 888 100% 总 学 时 3006 理论教学学时与实践教学学时的比例 (%) 47.7%:52.3%

六、实践教学环节设置表 实践、实训项目学期周数 实训内容 考核项目 备注 机械制图测绘「21机械零件的测绘据测绘方法,并依测量尺 寸绘制零件图 普通车床的拆21普通车床卡盘的 按实训大纲 装 拆装 普通车床操作31普通车床操作掌握车床操作的流程与基 本技能 金加工实习3|1金属加工方法的 按实训大纲 操作与了解 数控车、铣模拟4 1|数控车、铣的模拟掌握数控车、铣的操作流程 仿真软件的操作 操作 能正确加工模拟零件 数控车、铣操作4 1数控车、铣的上机掌握数控车、铣的操作流程 操作 走正确加工零件 数控车床铣床52详见实训指导书 按实训大纲 的维修与调试 岗位实习 10根据企业要求 获得相应资格证书 (毕业综合实 毕业设计 68|可根据专业特点 论文答辩 由指导教师确定 七、教学时间分配表(按周计) 入学教|教学考试毕业社会调研认识法定毕业 学年学期育和军 和 合计寒暑假备注 训|周数考查实习毕业论文实习假期教育 17 214理论教学原则 18 216每周24节, 18 践教学每 18 6 节 10 21 6 总计 2 89 10 46 26 0

六、实践教学环节设置表 实践、实训项目 学期 周数 实训内容 考核项目 备注 机械制图测绘 2 1 机械零件的测绘 掌握测绘方法,并依测量尺 寸绘制零件图 普通车床的拆 装 2 1 普通车床卡盘的 拆装 按实训大纲 普通车床操作 3 1 普通车床操作 掌握车床操作的流程与基 本技能 金加工实习 3 1 金属加工方法的 操作与了解 按实训大纲 数控车、铣模拟 操作 4 1 数控车、铣的模拟 仿真软件的操作 掌握数控车、铣的操作流程 能正确加工模拟零件 数控车、铣操作 4 1 数控车、铣的上机 操作 掌握数控车、铣的操作流程 能正确加工零件 数控车床铣床 的维修与调试 5 2 详见实训指导书 按实训大纲 岗位实习 (毕业综合实 践) 6 10 根据企业要求 获得相应资格证书 毕业设计 6 8 可根据专业特点 由指导教师确定 论文答辩 七、教学时间分配表(按周计) 学年 学期 入学教 育和军 训 教学 周数 考试 考查 毕业 实习 社会调研 和 毕业论文 认识 实习 法定 假期 毕业 教育 合计 寒暑假 备注 一 1 2 17 1 1 21 4 理论教学原则 上每周 24 节, 实践教学每周 30 节 2 18 1 1 1 21 6 二 3 18 1 1 1 21 4 4 18 1 1 1 21 6 三 5 18 1 1 1 21 4 6 10 8 1 2 21 6 总计 2 89 5 10 8 4 6 2 126 30

八、教学进程表 二00八级数控技术专业教学计划 授课时间分配 每周授课时间分配 课程 课程名称 合计「理论实践|1周18周18周18周18周18周 形势与政策教育 思修与法律基础 毛概邓论和三个代表 7272 公共 基础 大学英语 28420084|4△4△4△|4△ 十算机应用基础 22464△ 就业指导 育 小计 10147842301610 高等数学 4△|4△ 4 互换性与测量技术 4 4 专业 电工与电子技术 基础|7 机械设计基础 课仁8机械制造基础 液压与气动技术 10 C语言 72 4△ Pro/E数控加工教程 4△ 13 工程材料与热加工 106879427412 数控加工工艺与装备 △ 机床数控原理与系统 7272 数控设备与编程 36 4△ 数控机床诊断与维护 技能 电气控制与PLC 专业英语 普通车床实训 数控实训 数控实训 16 816324492 选修 机械设备维修技术 CADICAM应用 36

八、教学进程表 二 00 八级数控技术专业教学计划 课程 序号 课 程 名 称 授课时间分配 每周授课时间分配 备 注 合计 其 中 一 二 三 四 五 六 理论 教学 实践 教学 17 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 公共 基础 课 1 形势与政策教育 178 178 2 2 2 2 2 1 2 思修与法律基础 58 58 4 3 毛概邓论和三个代表 72 72 4 4 大学语文 34 34 2 5 大学英语 284 200 84 4△ 4△ 4△ 4△ 6 计算机应用基础 68 22 46 4△ 7 就业指导 178 178 2 2 2 2 2 8 体育 142 42 100 2 2 2 2 小计 1014 784 230 16 10 6 6 专业 基础 课 1 高等数学 140 140 4△ 4△ 2 大学物理 68 50 18 4△ 3 机械制图 140 70 70 4△ 4△ 4 互换性与测量技术 72 36 36 4△ 5 AutoCAD 72 72 4△ 6 电工与电子技术 72 60 12 4△ 7 机械设计基础 72 60 12 4△ 8 机械制造基础 72 72 4△ 9 液压与气动技术 72 72 4△ 10 C 语言 72 54 18 4△ 11 Pro/E 数控加工教程 72 36 36 4△ 12 工程力学 72 72 4△ 13 工程材料与热加工 72 72 4△ 小计 1068 794 274 12 20 16 8 4 专业 技能 课 1 数控加工工艺与装备 72 72 4△ 2 机床数控原理与系统 72 72 4△ 3 数控设备与编程 72 36 36 4△ 4 数控机床诊断与维护 108 36 72 6△ 5 电气控制与 PLC 72 36 36 4△ 6 专业英语 36 36 2△ 7 普通车床实训 30 30 一周 8 数控实训 30 30 一周 9 数控实训 288 288 16 小计 816 324 492 8 10 22 选修 课 1 机械设备维修技术 72 36 36 4 2 CAD/CAM 应用 36 36 2 小计 108 72 36 4 2

军事训练 60两周 毕业实习及论文 总计 306143415722830|30 注:标注△符号的为该学期考试科目,其它为考查科目 专业负责人 教务处审核签字 「分管院长批准签字 系(部)主任签字公章 公章 年月日 年月日 年月日

军事训练 60 60 两周 毕业实习及论文 540 540 18 周 总计 3006 1434 1572 28 30 30 28 2 注:标注△符号的为该学期考试科目,其它为考查科目 专业负责人 系(部)主任签字 公章: 年 月 日 教务处审核签字: 公章 年 月 日 分管院长批准签字: 年 月 日

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