2018年白沙县初中毕业生学业水平横拟考试语文科试题 息,完成下列任务。(4分) 命题:郭少茱 【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃澎化食品,88%的学生喜欢或北较喜欢吃“洋快餐”, 时间:120分钟满分120分请将答案写在答题卡上 将下列句子工整、规范、美观地书写在米字格内。(2分) 43.6%的学生每月都吃“洋快餐“,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品 九层之台起于垒土 【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,流制类食品,加工 2.阅读下面两个文段,按要求答题。(8分) 1)在琼海博鳌镇的三大主要街道海滨街、东山街和文化街,一排排整齐的椰孑树婆娑着 类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方 的风情,给砖墙间带来柔情的绿意。慢悠悠的骑楼上,木雕门窗以及各种窗顶花、花 盆栽的点缀,仿佛让时间变得优雅而甜蜜。墙壁上挂着的船鮀、船桨、铁锚等海的符号,则凸 便面和澎化食品),龌头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食 显了传统渔农文化的存在,让居民们抬头间可以找到心灵的栖居之所。依海而生的博鳌人,血 液里(A留存B流淌着海的因子,历史 yun niang出悠长的海的故事。(选自《海南日报》) 品仅提供一些热量,而不提供丰富的养。长期食用,影健康 ①给文段中加线的字注音或根据注音写出汉字。(4分) (1)上述材料说明了什么?(2分) 娑 yun niang( )( 2)为进一步加强食品安全教育,学校拟邀请省食药监局专家到校做“中学生饮食与健康”专 ②结合语境选择合适的词语,将字母序号填在横线上。 (1分) 题报告。下面是学生为德育处代写得相关通知,格式和内容各有一处错误,请改正。(2分) (2)四大南药,是指在中国长江以南地区所产的槟榔、益智仁、砂仁巴戟天四味中药。是 中国传统地道药材名称,21世纪初的主要产地在海南。(选自百度百科) ①上述语段主要使用了 (1分)的说明方法,其作用是② 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) 学校将于5月8日8:00邀请省食药监局专家做“中学生饮食与健康”专题报告,请全体 A.他是多少个死难者中幸免的一个。 B.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急 师生准时参加 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力 D.一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用 XX学校德育 4.下列关于文学作品的表述有误的一 词是一种韵文形式,由五言诗,七 民间歌谣发展而成,起于唐代,盛行于宋代 格式上 。内容上 又叫做“长短句 B.《资治通鉴》是司马光主持编纂的我国第一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362 古诗文积属与圆读(25分) 年的史 (一)古诗文默写(请按槽书书写规范,将答案工基、美地书写在答還卡上。共8分) C.老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,其长篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂 7.(1)蓑葭凄凄, (《诗经·蒹葭》) 《茶馆》等。 身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) D.《格列佛游记》中,格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后来就到了飞 (3)伤心秦汉经行处 (张养浩《山坡羊‘潼关怀古》) 阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 请美的的家你的零使家,人之径的之 (5)古诗词中有很多体现亲情的名句,请写出上下相连的两句 (6)《弟子规》中有句经文:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻:见人恶,即内省,有则改 为了让同学们认识到饮食与健康的关系,懂得正确饮食才能健康,某学校开展了“中学生饮 无加警。”《论语》中与之意思相近的两句是 食与健康”的主题活动。有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信 2018年白沙且初中毕业生学业水平模拟考试语文科第1页共3页
2018 年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科第1页 共 3 页 2018 年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科试题 命题：郭少荣 （时间:120 分钟 满分 120 分 请将答案写在答题卡上） 一、基础知识与运用（20 分） 1、将下列句子工整、规范、美观地书写在米字格内。（2 分） 九层之台 起于垒土 2．阅读下面两个文段，按要求答题。（8 分） （１）在琼海博鳌镇的三大主要街道海滨街、东山街和文化街，一排排整齐的椰子树婆娑着 南国的风情，给砖墙间带来柔情的绿意。慢悠悠的骑楼上，木雕门窗以及各种窗顶花、花架、 盆栽的点缀，仿佛让时间变得优雅而甜蜜。墙壁上挂着的船舵、船桨、铁锚等海的符号，则凸 显了传统渔农文化的存在，让居民们抬头间可以找到心灵的栖居之所。依海而生的博鳌人，血 液里 (A.留存 B.流淌)着海的因子，历史 yùn niàng 出悠长的海的故事。（选自《海南日报》） ①给文段中加线的字注音或根据注音写出汉字。（4 分） 娑 栖 yùn niàng ( ) ( ) ②结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。 （1 分） （２）四大南药，是指在中国长江以南地区所产的槟榔、益智仁、砂仁、巴戟天四味中药。是 中国传统地道药材名称，21 世纪初的主要产地在海南。 （选自百度百科） ①上述语段主要使用了 （1 分）的说明方法，其作用是② （2 分） 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A．他是多少个死难者中幸免的一个。 B. 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 D．一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 4．下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）（2 分） A. 词是一种韵文形式，由五言诗，七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛行于宋代， 又叫做“长短句”。 B. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年的史事。 C .老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，其长篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂》 《茶馆》等。 D.《格列佛游记》中，格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流，后来就到了飞 岛国。 5．请你仿照画线的句子在横线上续写两句话，使之与画线句构成一组排比句。（2 分） 海南，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那迷人的乡野，萦绕着质朴的乡音； ， ； ， 。 6．为了让同学们认识到饮食与健康的关系，懂得正确饮食才能健康，某学校开展了“中学生饮 食与健康”的主题活动。有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信 息，完成下列任务。（4 分） 【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”， 43.6％的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。 【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工 类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方 便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食 品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。 （1）上述材料说明了什么？（2 分） （2）为进一步加强食品安全教育，学校拟邀请省食药监局专家到校做“中学生饮食与健康”专 题报告。下面是学生为德育处代写得相关通知，格式和内容各有一处错误，请改正。（2 分） 通 知 学校将于 5 月 8 日 8:00 邀请省食药监局专家做“中学生饮食与健康”专题报告，请全体 师生准时参加。 XX 学校德育处 格式上： 。内容上： 。 二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文默写（请按楷书书写规范，将答案工整、美观地书写在答题卡上。共 8 分） 7．（1）蒹葭凄凄， 。（《诗经·蒹葭》） （2） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊˙潼关怀古》） （4） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （5）古诗词中有很多体现亲情的名句，请写出上下相连的两句 ， 。 （6）《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改， 无加警。”《论语》中与之意思相近的两句是： ，
二)古诗词阅读(5分) (1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 请阅读苏轼《江城子·密州出滑》,按要求 4.用自己的语言描述“湖上影子…舟中人两三粒而已”所表现的景色。(2分) II阅读《晶公移山》,完成第11-14题。 江城子密州出猎 《列子》 苏轼 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在州之南,河阳之北 比山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋日:“吾与汝毕力 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂 平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘, 太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。“遂率子孙荷担者三夫,叩 裘,干骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎 石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京堿氏之妻有遗男,始龀,跳往助之寒暑易节,始一反 河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望 孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加培,何苦而不平?河曲智叟亡 以应。 射天狼。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东 厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉 8.仔细观察右上图,图中所展示的画面是词中的哪一句(1分) 11.下列加点字加粗注音有误的一项是( 9.从“狂”“卷”“挽”三字中任选一字谈谈该词是如何体现苏词豪放风格的?(2分) 10.这首词作表达了作者怎样的思想情感?(2分) A惩山北之嘉(sa》)B.遂率子孙荷担者三夫(he)C子子孙孙无穷也(ku) D.河曲智叟亡以应。(w0) (三)文言文阅读(12分) 下面两篇文言文,饪逸一篇作答。(请在答题卡上I或Il后括号内打“√”。只能选答一篇) 12.,解释下列句中加点加粗的词。(4分) I.阅读张岱的《湖心亭看富》,完成第11-14题 (1)鬈山北之塞()(2)杂然相许()(3)投谙渤海之尾()(4)始一反焉() 13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 亭看雪 (1)如太行、王屋何?且焉置土石?(2)甚矣,汝之不 张 14.近平总书记在十三届全国人大一次会议说“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥 好事,要幸福就要奋斗。”实现伟大的中国梦,任重而道远。从选文中遇公的身上,我们可以汲 毳衣炉火,独往湖心亭看雪。奚凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕 三、现代文阅(25分) 湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 请阅读《苦瓜》一文,回答15-18题。(11分) 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜,日:“湖中焉得更有此人?”拉 余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴 更有痴似相公者 肖复兴 11.下列加点加粗字注音有误的一项是()(2分) A.余一小舟(m)B.雾凇沆砀(sbng)C.是日更定矣(gdng)D.莫说相公癱(chr) 12.解释下列加点加粗的词。(4分) (1)上下一自()(2)见余大喜()(3)及下船()(4)客此() 13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 2018年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科第2页共3页
2018 年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科第2页 共 3 页 （二）古诗词阅读（5 分） 请阅读苏轼《江城子·密州出猎》，按要求 答题。 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂 裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看 孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。 8.仔细观察右上图，图中所展示的画面是词中的哪一句（1 分） 9.从“狂”“卷”“挽”三字中任选一字谈谈该词是如何体现苏词豪放风格的？（2 分） 10.这首词作表达了作者怎样的思想情感？（2 分） （三）文言文阅读（12 分） 下面两篇文言文，任选一篇作答。（请在答题卡上 I 或 II 后括号内打“√”。只能选答一篇） I．阅读张岱的《湖心亭看雪》，完成第 11-14 题。 湖心亭看雪 张 岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥 毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕， 湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人?”拉 余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者。” 11．下列加点加粗字注音有误的一项是（ ） （2 分） A．余拏．一小舟（ná ）B. 雾凇．沆砀（sōng）C．是日更．定矣（gèng）D. 莫说相公痴． （chī ） 12．解释下列加点加粗的词。(4 分) （1）上下一白． （ ）（2）见余大．喜（ ）（3）及．下船（ ）（4）客．此（ ） 13．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （2）湖中焉得更有此人！ 14．用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的景色。(2 分) II．阅读《愚公移山》，完成第 11-14 题。 愚公移山 《列 子》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力 平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘， 如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩 石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反 焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡 以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一 厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 11．下列加点字加粗注音有误的一项是（ ） （2 分） A.惩山北之塞．(sài)B. 遂率子孙荷．担者三夫 (hè )C.子子孙孙无穷匮．也 （kuì） D. 河曲智叟亡．以应。（wú） 12. .解释下列句中加点加粗的词。（4 分） （1）惩．山北之塞（ ）（2）杂然相许．（ ）（3）投诸．渤海之尾（ ）（4）始一反．焉（ ） 13．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）如太行、王屋何?且焉置土石? （2）甚矣，汝之不惠！ 14. 近平总书记在十三届全国人大一次会议说“中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的 好事，要幸福就要奋斗。”实现伟大的中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们可以汲 取哪些精神营养？（2 分） 三、现代文阅读（25 分） （一）请阅读《苦瓜》一文，回答 15-18 题。（11 分） 苦 瓜 肖复兴
原来我家有个小院,院里可以种些花草和菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那 一直吃到母亲六年前去世 花草蔬菜侍弄得姹紫嫮红,像是给自己的儿女收拾得眉淸目秀、招人眼目,母亲的心里很舒 今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再 掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了 那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始 因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿 是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,井对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的 下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过 瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在 苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜 架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红 欢吃的苦瓜肉丝。 红得像玛瑙、像热血、像然烧了一天的落日。当我开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛 最近,看了-则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传 满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情 给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名日“君子菜 仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落 日般的血红和辉 15.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?(3分) 16.品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。(4分) 以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味那苦味,格 ①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。 ②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜 外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香 的清新 17.简要赏析文章结尾的妙处。(2分) 18.文章以“苦瓜”为题有什么作用?(2分) 像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小 )阅读《浅谈态度》,完成19-23题(14分) 院里摘下沾着露水珠的鮮嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经 谈态度 久不衰的家常萍 姜以刚 自从这之后,再见不到苦瓜和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了 ①群蚂为了挪动一粒饭或一条虫,忍受着难以想象的重负,前推后搡,齐心协力 这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再 只蜜蜂为了采一点花蜜,在花朵之间往返无数次,翻飞起舞,不辞辛劳。一株野草为了显示生 吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了 命的力量,艰难地从石缝中钻出 蚂蚊、蜜蜂和小草 2018年白沙且初中毕业生学业水平模拟考试语文科第顶页共3页
2018 年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科第3页 共 3 页 原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那 些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒 坦。 那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始， 是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的 瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在 架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红， 红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛 满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情， 仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落 日般的血红和辉煌。 以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格 外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。 像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小 院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经 久不衰的家常菜。 自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。 这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再 吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 一直吃到母亲六年前去世。 如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再 掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。 因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿 下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过， 苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜 欢吃的苦瓜肉丝。 最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传 给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。” 不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。 15．文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？（3 分） 16．品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。（4 分） ①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。 ②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 17．简要赏析文章结尾的妙处。（2 分） 18．文章以 “苦瓜”为题有什么作用？（2 分） （二）阅读《浅谈态度》，完成 19-23 题（14 分） 浅 谈 态 度 姜以刚 ①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫，忍受着难以想象的重负，前推后搡，齐心协力。一 只蜜蜂为了采一点花蜜，在花朵之间往返无数次，翻飞起舞，不辞辛劳。一株野草为了显示生 命的力量，艰难地从石缝中钻出， ， 。蚂蚁、蜜蜂和小草
的个体虽小,但它们那认真的态度却给了我们很多感动 习字,其母便以沙地为纸,以树枝当笔,教他练字这些都没有阻碍他日后成为大书法家。 ②接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情,让顾客心满意足,这家店的生意就会更好 ③前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。态度是学业和事业的催化剂 父母态度真诚,让子女心服口服,这样的教育效果就会更佳。教师态度认真,让学生耳濡目染 在学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩 这样的教学就会有潜移默化的效果 ⑨生活就像一面镜子,它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态度,用一颗真诚的心去 ③精减所至,金石为开。孟冬是中国古代的一大孝子。一年冬天,大雪纷飞。其母卧病在 理解生活,你将会从生活中提炼更多的灵感。保持一种积极的态度,微笑面对生活,生活也会 床,突然想吃竹笋。孟冬很久也没找到竹笋,他便抱着雪地里的竹子痛哭。他终于感动了天地 对你微笑。你对生活失望,生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户,打开它,可以让更 竹林里智出了竹笋,成全了他的这份孝心 多的新鲜空气吹进来,让更多的美景扑入你的胸怀 ④综观古今中外的名人,都有一种持之以恒的精神。海伦·凯勒主动向命运挑战,克服了自 19、请仔细描摩第①段前两句的表达特点,在画线处填写两个四字短语,使句意一致,句式相 同。(2分)应依次填入 身的盲耸哑的生理缺陷,成为了一位作家。霍金全身瘫痪,只有一根手指能活动,凭着对物理 20、第③自然段列举孟冬的例子,其作用是什么?(3分) 21、结合全文,下列分析不正确的一项是()(3分) 学研究的满腔热情,成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗 A.这篇文章的中心论点是:态度是学业和事业的催化剂,在学习和工作时,有了好的态度, 你的人生就会更精彩 ⑤要成就一番事业,还得有一种谦虚的态度。三国时期的杨修非常有才,但终因恃才放旷 B.第⑤段是从反面来举例证明分论点的,而其他段落是从正面举例论证 C.本文都是运用举例论证的方法来证明中心论点的 被曹操所杀。一个人不论天赋的高低,都要不断学习。王安石笔下的方仲永,虽为文学神」 D.第⑤段中列举方仲永的例子是为了论证一个人即使有再高的天赋,也要不断学习,才能 有所成就,否则一事无成 22、本文有些句子语言优美、含义隽永,试对最后一段的画线句子作点赏析。(3分 但每天“环谒于邑人”,错过了很多学习机会,最终“泯然众人矣”。 第⑦段柳公权的例子除了给我们感动外,还给我们什么启示?请再列举出一个恰当的事例 予以证明。(3分) ⑥要获得更多的成功,既要胜不骄,更要败不馁。诺贝尔经过很多次实验的失败,甚至连 四、写作与达(50分,内含5分书写分 4.下面两道作文题,请任逸一题作文 自己的弟弟和助手都在实验中丧生,自己也差点被炸死。但功夫不负有心人,他终于发明了高 (1)阅读下面两则材料,按要求作文 ⑦要实现人生理想,还要坚持自己的志趣,有矢志不渝、坚韧不拔的态度,才能终成大器 穷人说:“幸福就是现在。“富人望着穷人的茅舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“这怎么就叫幸 福?我的幸福可是百间豪宅,干名奴仆啊。”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不 努力不分早晚,出身不论贫富。齐白石年轻时是一名木匠,但他有种“咬定青山不放松“的精 奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏,汘流浃背的乞丐路过穷人的茅舍 想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?“乞丐眼巴巴地说 神,经常自学,最终成为一位极负盛名的大画家。唐朝大书法家柳公权,幼年丧父,家贫无纸 幸福就是此时你手中的这碗水 2018年白沙且初中毕业生学业水平模拟考试语文科第领页共3页
2018 年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科第4页 共 3 页 的个体虽小，但它们那认真的态度却给了我们很多感动。 ②接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情，让顾客心满意足，这家店的生意就会更好。 父母态度真诚，让子女心服口服，这样的教育效果就会更佳。教师态度认真，让学生耳濡目染， 这样的教学就会有潜移默化的效果…… ③精诚所至，金石为开。孟冬是中国古代的一大孝子。一年冬天，大雪纷飞。其母卧病在 床，突然想吃竹笋。孟冬很久也没找到竹笋，他便抱着雪地里的竹子痛哭。他终于感动了天地， 竹林里冒出了竹笋，成全了他的这份孝心。 ④综观古今中外的名人，都有一种持之以恒的精神。海伦•凯勒主动向命运挑战，克服了自 身的盲聋哑的生理缺陷，成为了一位作家。霍金全身瘫痪，只有一根手指能活动，凭着对物理 学研究的满腔热情，成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。 ⑤要成就一番事业，还得有一种谦虚的态度。三国时期的杨修非常有才，但终因恃才放旷， 被曹操所杀。一个人不论天赋的高低，都要不断学习。王安石笔下的方仲永，虽为文学神童， 但每天“环谒于邑人”，错过了很多学习机会，最终“泯然众人矣”。 ⑥要获得更多的成功，既要胜不骄，更要败不馁。诺贝尔经过很多次实验的失败，甚至连 自己的弟弟和助手都在实验中丧生，自己也差点被炸死。但功夫不负有心人，他终于发明了高 效炸药。 ⑦要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝、坚韧不拔的态度，才能终成大器。 努力不分早晚，出身不论贫富。齐白石年轻时是一名木匠，但他有种“咬定青山不放松”的精 神，经常自学，最终成为一位极负盛名的大画家。唐朝大书法家柳公权，幼年丧父，家贫无纸 习字，其母便以沙地为纸，以树枝当笔，教他练字。这些都没有阻碍他日后成为大书法家。 ⑧前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。态度是学业和事业的催化剂， 在学习和工作时，有了好的态度，你的人生就会更精彩。 ⑨生活就像一面镜子，它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态度，用一颗真诚的心去 理解生活，你将会从生活中提炼更多的灵感。保持一种积极的态度，微笑面对生活，生活也会 对你微笑。你对生活失望，生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户，打开它，可以让更 多的新鲜空气吹进来，让更多的美景扑入你的胸怀。 19、请仔细揣摩第①段前两句的表达特点，在画线处填写两个四字短语，使句意一致，句式相 同。（2 分）应依次填入 20、第③自然段列举孟冬的例子，其作用是什么？（3 分） 21、结合全文，下列分析不正确的一项是（ ）（3 分） A．这篇文章的中心论点是：态度是学业和事业的催化剂，在学习和工作时，有了好的态度， 你的人生就会更精彩。 B．第⑤段是从反面来举例证明分论点的，而其他段落是从正面举例论证。 C．本文都是运用举例论证的方法来证明中心论点的。 D．第⑤段中列举方仲永的例子是为了论证一个人即使有再高的天赋，也要不断学习，才能 有所成就，否则一事无成。 22、本文有些句子语言优美、含义隽永，试对最后一段的画线句子作点赏析。（3 分） 23、第⑦段柳公权的例子除了给我们感动外，还给我们什么启示？请再列举出一个恰当的事例 予以证明。（3 分） 四、写作与表达（50 分，内含 5 分书写分） 24．下面两道作文题，请任选一题作文。 （1）阅读下面两则材料，按要求作文。 【材料一】一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。 穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸 福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不 留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍， 想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说： “幸福就是此时你手中的这碗水”……
【树料二】习近平指出只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的艰难困苦、玉汝于 成没有艰辛就不是真正的奋斗……奋斗者是精神最为富足的人也是最懂得幸福、最享受幸福的 妟求:①自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外):②字迹工整,书 写规范,不少于500字:③文中不得出现真实的人名、校名、地名 2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章 沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清见底的溪水缓缓向前流动。活泼可 爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地游弋嬉戏· 绿水青山就是金山银山”,习总书记的话掷地有声,久久在我的耳边回荡。只要我们身体力 行,从现在做起,大力推进生态文明建设,努力建设美丽中国,就一定能使中华民族获得永续 发展,伟大的中国梦也一定能够实现! 妟求:①自拟题目,自定文体(诗歌、除外):②字迹工整,书写规范,不少于500字:③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名:④以记叙为主,运用多种表达方式 2018年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科第5页共3页
2018 年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试语文科第5页 共 3 页 【材料二】习近平指出,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于 成,没有艰辛就不是真正的奋斗……奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的 人。 要求：①自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书 写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。 …… 沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可 爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地游弋嬉戏…… “绿水青山就是金山银山”,习总书记的话掷地有声，久久在我的耳边回荡。只要我们身体力 行，从现在做起，大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，就一定能使中华民族获得永续 发展，伟大的中国梦也一定能够实现！ 要求：①自拟题目，自定文体（诗歌、除外）；②字迹工整，书写规范， 不少于 500 字；③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名；④以记叙为主，运用多种表达方式