课堂练习 两位数乘两位数 第8课时 乘数未尾有0的乘法
一 两位数乘两位数 第8课时 乘数末尾有0的乘法
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、我会算。 18 48 360 ×70 X 50 X 8 12 60 2400 2880 导航页
基础梳理 导航页 一、我会算。 1 2 6 0 2 4 0 0 2 8 8 0
基础梳理 二、用竖式计算。 36×90=3240 70×34=2380 36 34 ×90 ×70 3240 2380 导航页
基础梳理 导航页 二、用竖式计算。 36×90=3240 70×34=2380
三、 数学医院。优判断对错再把不对的改正毒醭杭理 1. 43 改正： 43 ×70 ×70 301 3010 (X) 2. 35 改正： 35 ×80 280 X80 2800 (×) 导航页
基础梳理 导航页 三、数学医院。(先判断对错,再把不对的改正过来) × ×
能力提升 四、解决问题。 1.一辆汽车每小时行驶80千米，所带的汽油最多可用11小时。 在中途不加油的情况下，为保证返回出发地，最多开出多少千 米就该往回行驶了？ 80×11=880(千米) 880÷2=440(千米) 导航页
能力提升 导航页 四、解决问题。 1.一辆汽车每小时行驶80千米,所带的汽油最多可用11小时。 在中途不加油的情况下,为保证返回出发地,最多开出多少千 米就该往回行驶了? 80×11=880(千米) 880÷2=440(千米)
能力提升 2.买足球25个，买排球45个。购买这两种球各付多少元？一共 应付多少元？ 30元 20元 30×25=750(元) 20×45=900(元) 750+900=1650(元) 导航页
能力提升 导航页 2.买足球25个,买排球45个。购买这两种球各付多少元?一共 应付多少元? 30×25=750(元) 20×45=900(元) 750+900=1650(元)
智慧拓展 五、我会动脑。 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数相加的和大还是相 乘的积大？ 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 0×1×2×3×4×5×6×7×8×9=0 和大 导航页
智慧拓展 导航页 五、我会动脑。 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数相加的和大还是相 乘的积大? 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 0×1×2×3×4×5×6×7×8×9=0 和大
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索