课堂练习 二千米和吨 第3课时 练习三
二 千米和吨 第3课时 练习三
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
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基础梳理 一、在()里填上合适的单位。 1.国旗的旗杆高约25（米）。 2.一箱梨约重20（千克）。 3.小刚的身高是145（厘米），体重是35（千克）。 4.一辆卡车每小时行68千米)，可以载重10（吨）。 导航页
基础梳理 导航页 一、在( )里填上合适的单位。 1.国旗的旗杆高约25( )。 2.一箱梨约重20( )。 3.小刚的身高是145( ),体重是35( )。 4.一辆卡车每小时行68( ),可以载重10( )。 米 千克 厘米 千克 千米 吨
基础梳理 二、在( )里填上合适的数。 4吨=(4000)千克 7000米=(7)千米 3千米=3000)米 1000千克=(1)吨 10米=(1000)厘米 5000克=(5)千克 导航页
基础梳理 导航页 二、在( )里填上合适的数。 4吨=( )千克 7000米=( )千米 3千米=( )米 1000千克=( )吨 10米=( )厘米 5000克=( )千克 4000 7 3000 1 1000 5
基础梳理 三、我会选 。 1.在一个损坏的桥梁限重标志牌上写着10”，缺损的部分是质 量单位，该质量单位应该是(C) A克 B.千克 C吨 2.甲、乙两地之间的公路长65千米。从甲地到乙地，妈妈用了 1小时，妈妈可能是(A)去的。 A乘汽车 B.骑自行车 C步行 3.1吨海绵和1吨钢材比，(C)。 A.1吨海绵重 B.1吨钢材重 C.一样重 导航页
基础梳理 导航页 三、我会选。 1.在一个损坏的桥梁限重标志牌上写着“10”,缺损的部分是质 量单位,该质量单位应该是( ) A.克 B.千克 C.吨 2.甲、乙两地之间的公路长65千米。从甲地到乙地,妈妈用了 1小时,妈妈可能是( )去的。 A.乘汽车 B.骑自行车 C.步行 3.1吨海绵和1吨钢材比,( )。 A.1吨海绵重 B.1吨钢材重 C.一样重 C A C
能力提升 四、我会解决问题。 1.小红家到学校比小明家 从学校往西走 到学校近多少千米？ 2000米就到我 H田 我家在学校东 家了。 H出 面3000米处。 3000-2000=1000(米) 学校 1000米=1千米 2.从小红家经过学校到小明 小红 小明 家一共要走多少千米？ 2000+3000=5000(米) 5000米=5千米 导航页
能力提升 导航页 四、我会解决问题。 1. 小红家到学校比小明 家 到学校近多少千米 ? 3000 -2000=1000( 米 ) 1000 米=1千米 2.从小红家经过学校到小 明 家一共要走多少千米 ? 2000+3000=5000( 米 ) 5000 米=5千米
智慧拓展 五、我会动脑。 1只鹿和2头牛共重500千克，2只鹿和1头牛共重400千克，1只鹿 和1头牛共重多少千克？ 3只鹿和3头牛：500+400=900（千克） 900÷3=300(千克) 导航页
智慧拓展 导航页 五、我会动脑。 1只鹿和2头牛共重500千克,2只鹿和1头牛共重400千克,1只鹿 和1头牛共重多少千克? 3只鹿和3头牛:500+400=900(千克) 900÷3=300(千克)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索