用残缺的身体,说出了最为健全 而丰满的思想。他体验到的是生命的 苦难,表达出的却是存在的明朗和欢 乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我 们日益幽暗的内心。 华语文学传媒大奖2002年 度杰出成就奖得主的颁奖词
用残缺的身体，说出了最为健全 而丰满的思想。他体验到的是生命的 苦难，表达出的却是存在的明朗和欢 乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我 们日益幽暗的内心。 ——华语文学传媒大奖2002年 度杰出成就奖得主的颁奖词
他说:“职业是生病,业余在写作” 他曾获得鲁迅文学奖、老舍文学奖、华语文学传媒大奖 2002年度杰出成就奖。 史铁生
• 他说：“职业是生病，业余在写作” • 他曾获得鲁迅文学奖、老舍文学奖、华语文学传媒大奖 2002年度杰出成就奖。 史 铁 生
作者简介 1972年,20岁的史铁生因患 静脉炎不幸瘫痪,后来身患 尿毒症,需要靠透析来维持 生命,命运对史铁生不能不 用残酷来形容。每周3次的透 析,1000次针刺,让他的血 管变成了蚯蚓状。但他却用 笔来超越生命的困境,写出 了大量优秀作品
• 1972年，20岁的史铁生因患 静脉炎不幸瘫痪，后来身患 尿毒症，需要靠透析来维持 生命，命运对史铁生不能不 用残酷来形容。每周3次的透 析，1000次针刺，让他的血 管变成了蚯蚓状。但他却用 笔来超越生命的困境，写出 了大量优秀作品。 作 者 简 介
作者简介 曾任北京作家协会副主 席,中国残疾人协会评议 委员会委员。2010年12月 31日凌晨3点46分因突发 脑溢血逝世。根据其生前 遗愿,他的脊椎、大脑将 捐给医学研究;他的肝脏 将捐给需要的患者
• 曾任北京作家协会副主 席，中国残疾人协会评议 委员会委员。2010年12月 31日凌晨3点46分因突发 脑溢血逝世。根据其生前 遗愿，他的脊椎、大脑将 捐给医学研究；他的肝脏 将捐给需要的患者。 作 者 简 介
“在我的头一篇小说发表的时候,在我的小说第 获奖的那些日子里,我真是多么希望我的母亲 °还活着。我便又不能在家里呆了,又整天整天独自 跑到地坛去,心里是没头没尾的沉郁和哀怨,走遍 整个园子却怎么也想不通:母亲为什么就不能再多 活两年?为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时 候,她却忽然熬不住了?莫非她来此世上只是为了 替儿子担忧,却不该分享我的一点点快乐?她匆匆 离我去时才只有四十九呀!
• “在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第 一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲 还活着。我便又不能在家里呆了，又整天整天独自 跑到地坛去，心里是没头没尾的沉郁和哀怨，走遍 整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多 活两年?为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时 候，她却忽然熬不住了?莫非她来此世上只是为了 替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐?她匆匆 离我去时才只有四十九呀! 。”……
秋天的怀念 史铁生
秋 天 的 怀 念 史 铁 生
学习目标 1、感知文章内容,体会作者感情。 2、品析文章语句,深入理解文章
学习目标 1、感知文章内容，体会作者感情。 2、品析文章语句，深入理解文章
读文章知内容 文章几次写“看花”,围绕“看花”分别写了哪些内容? 第一次:我瘫痪后,母亲要带我去看花,被我粗 暴的拒绝了(春天 第二次:我勉强答应母亲去看花,但是母亲突然 病逝,没能去看花。(秋天) 第三次:妹妺推我去看菊花,我懂得了母亲的苦 心,体悟到生命的可贵。(秋天)
读文章·知内容 文章几次写“看花”，围绕“看花”分别写了哪些内容？ 第一次：我瘫痪后，母亲要带我去看花，被我粗 暴的拒绝了 第二次：我勉强答应母亲去看花，但是母亲突然 病逝，没能去看花。 第三次：妹妹推我去看菊花，我懂得了母亲的苦 心，体悟到生命的可贵。 （春天） （秋天） （秋天）
读文章品语言 母亲是个怎样的人?请结合课文对母亲描写的 语句说一说? 语言 理解 母细呵护 亲 节尊重 好好儿活 神态 宽容 爱子、坚强
读文章·品语言 母亲是个怎样的人？请结合课文对母亲描写的 语句说一说？ 母 亲 语言 动作 神态 细 节 理解 呵护 尊重 宽容 好 好 儿 活 爱子、坚强
读文章品语言 面对双腿瘫痪,我的表现是怎样的?联系文中语句说一说 后来怎么样了呢? 暴怒无常 珍爱生命 写我与母亲表现的不同对刻画母亲有何作用? 更加衬托出母亲伟大的母爱和坚强面对生 活磨难的精神
面对双腿瘫痪，我的表现是怎样的？联系文中语句说一说。 后来怎么样了呢？ 暴怒无常 珍爱生命 写我与母亲表现的不同对刻画母亲有何作用？ 读文章·品语言 更加衬托出母亲伟大的母爱和坚强面对生 活磨难的精神