12基本算法语句 输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句 1.2.1输入语句输出语句赋值语句
1.2基本算法语句 1.2.1输入语句 输出语句 赋值语句 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句
1、计算机语言是一种计算机能理解的 特殊语言,如 BASIC, FORTRAN, C++, FOXBASE等,它们都是用一些 特定意义的符号和语言描述的。自然 语言必须转换成计算机语言才能为计 算机接受,并实施算法。 2、考虑到通用性和普及性,本节采用 BASIC语言中的关键词来编写伪代码。 伪代码是介于自然语言和计算机语言 之间的文字和符号,是表达算法的简 单而实用的好方法
1、计算机语言是一种计算机能理解的 特殊语言，如BASIC，FORTRAN， C++，FOXBASE等，它们都是用一些 特定意义的符号和语言描述的。自然 语言必须转换成计算机语言才能为计 算机接受，并实施算法。 2、考虑到通用性和普及性，本节采用 BASIC语言中的关键词来编写伪代码。 伪代码是介于自然语言和计算机语言 之间的文字和符号，是表达算法的简 单而实用的好方法
例1用描点法作函数=x3+3x2-24x+20 的图像时,需要求出量和函数的一组 对应值,编写程序,别计算当x=-5,4, 3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值 程序: NPUT“x=;x 输入语句 y=x3+3x42-24*x+30赋值语句 PRINT X 输出语句 PRINT 输出语句 END
时的函数值。 对应值，编写程序，分别计算当 的图像时，需要求出自变量和函数的一组 例 用描点法作函数 3, 2, 1,0,1,2,3,4,5 5, 4, 1 3 24 20 3 2 − − − = − − = + − + x y x x x INPUT “x=”;x y=x^3+3*x^2－24*x+30 PRINT x PRINT y END 程序： 输入语句 赋值语句 输出语句 输出语句
基本算法语句 输入语句 1、一般格式: INPUT“提示内容”;变量 2、说明:①作用为对程序中的变量赋值。 ②“提示内容”提示用户输入什么样的信息。 输入a,b,c ③变量是指程序在运行时其值是可以变化的量。 INPUT a.b.c ④输入语句要求输入的值只能是具体的常数。 ⑤提示内容与变量之间用“;”隔开,变量与变量 之间用“,”隔开。“提示内容”和它后面的“;”可以省畤 ⑥无计算功能,用户由键盘输入的数据必须是常量,输入 多个数据时用“,”分隔,且个数要与变量的个数相同
基本算法语句 一、输入语句 1、一般格式： INPUT “提示内容”；变量 ②“提示内容”提示用户输入什么样的信息。 ③变量是指程序在运行时其值是可以变化的量。 2、说明：①作用为对程序中的变量赋值。 ④输入语句要求输入的值只能是具体的常数。 ⑤提示内容与变量之间用“；”隔开，变量与变量 之间用“，”隔开。“提示内容”和它后面的“；”可以省略。 ⑥无计算功能，用户由键盘输入的数据必须是常量，输入 多个数据时用“，”分隔，且个数要与变量的个数相同。 输入a,b,c INPUT a,b,c
基本算法语句 二、输出语句 1、一般格式:PRNr“提示内容”;表达式 2、说明:①作用是实现算法的输出结果功能,计算。 ②“提示内容”提示用户输出什么样的信息。 ③表达式是指程序要输出的数据。 ④输出语句可以输出常量、变量或表达式的值 及字符。 ⑤一个语句可以输入多个表达式,不同的表达式 之间可用 分隔。 ⑥有计算功能,能直接输出计算公式的值。 不不是质数PRNT" n is not a prime number
基本算法语句 二、输出语句 1、一般格式： PRINT “提示内容”；表达式 2、说明：①作用是实现算法的输出结果功能，计算。 ②“提示内容”提示用户输出什么样的信息。 ③表达式是指程序要输出的数据。 ④输出语句可以输出常量、变量或表达式的值 及字符。 ⑤一个语句可以输入多个表达式，不同的表达式 之间可用“，”分隔。 ⑥有计算功能，能直接输出计算公式的值。 N不是质数 PRINT “n is not a prime number
基本算法语句 三、赋值语句 1、一般格式: 变量=表达式 2、说明:①作用是将表达式所代表的值赋给变量,计算。 ②赋值语句中的“=”称为赋值号。 2+3+4 P ③赋值语句右边必须是一个数据、常量和算式, 左边必须是变量,不能为表达式。 P=(2+3+4)2 ④赋值号左右不能对换。 ⑤不能用赋值号进行代数式的演算。 ⑥一个语句只能给一个变量赋值; ⑦将一个变量的值赋给另一个变量,前一个变量 的值保持不变;可先后给一个变量赋多个不同的 值,但变量的取值总是最近被赋予的值
基本算法语句 三、赋值语句 1、一般格式： 变量=表达式 2、说明：①作用是将表达式所代表的值赋给变量，计算。 ②赋值语句中的“=”称为赋值号。 ③赋值语句右边必须是一个数据、常量和算式， 左边必须是变量，不能为表达式。 ④赋值号左右不能对换。 ⑤不能用赋值号进行代数式的演算。 ⑥一个语句只能给一个变量赋值； ⑦将一个变量的值赋给另一个变量，前一个变量 的值保持不变；可先后给一个变量赋多个不同的 值，但变量的取值总是最近被赋予的值。 2 2 + 3 + 4 p = P=(2+3+4)/2
数学符号与程序符号的对比 数学符号 程序符号 大 ab ≤≠ > x ABS(x) SQR(X) 且 ANDIOR
数学符号 程序符号 × * ÷ / a^b ≤ = ≠ <> |x| ABS(x) SQR(x) 且\或 AND\OR b a x 数学符号与程序符号的对比
基本算法语句 练习 1、判断下列赋值语句是否正确 (1)4=mx×(2)x+=1(3)A=B=x×(4)N=2y 2、写出下列语句描述的算法的输出结果 (1)a=5 ai (3)a=10 b=3 b=2 b=20 C=(a+b)/2 c=a+b c=30 b=a+c-b a=b print d print a, b, c c-a d=16 a=1,b=2,c=3 rint a, b, c p a=20,b=30,c=20
练习 1、判断下列赋值语句是否正确 (1) 4＝m (2) x+y=10 (3) A=B=2 (4) N=2*N 基本算法语句 2、写出下列语句描述的算法的输出结果 (1) a=5 b=3 c=(a+b)/2 d=c*c print d (2) a=1 b=2 c=a+b b=a+c-b print a,b,c (3) a=10 b=20 c=30 a=b b=c c=a print a,b,c × × × √ d= 16 a=1,b=2,c=3 a=20,b=30,c=20
例题2 已知一个学生数学、语文、英语三科的成绩分别为100, 85,90,则可用赋值语句编写程序: a=100 b=85 c=90 PRINT The average=a+b+c)3 END NPUT“ Maths=;a NPUT“ Chinese=”;b NPUT“ Englsih=”;c PRINT "The average=; a+b+c)/3 END
例题2 已知一个学生数学、语文、英语三科的成绩分别为100， 85，90，则可用赋值语句编写程序： a=100 b=85 c=90 PRINT “The average=”;(a+b+c)/3 END INPUT “Maths=”;a INPUT “Chinese=”;b INPUT “Englsih=”;c PRINT “The average=”;(a+b+c)/3 END
基本算法语句 四、练习 3、写出求1+2+3+4+5+6+7+8+n的一个程序算法 4、写出用公式法求x22x-8=0的根的程序 Input a.b.c a- input“n=”;n s=n*(n+1)/2 p=b/(2a) print s g=sqr(b 2-4a*c)/2*a d XI=P+g en X2=p-q print xl, x 2 end
四、练习 基本算法语句 3、写出求1+2+3+4+5+6+7+8……＋n的一个程序算法 input “n=”;n s=n*(n+1)/2 print s end 4、写出用公式法求x 2 -2x-8=0的根的程序 input a,b,c a=1 b=-2 c=-8 p=-b/(2*a) q=sqr(b^2-4*a*c)/2*a x1=p+q x2=p-q print x1,x2 end