200届高考数学复习 强化双基系列课件
2010届高考数学复习 强化双基系列课件
70《算法与程序框图》
70《算法与程序框图》
算法 算法与程序框图 程序框图 顺序结构 算法的三种基本逻辑 条件分支结构 结构和框图表示 循环结构
算法与程序框图 算 法 程序框图 算法的三种基本逻辑 结构和框图表示 循环结构 条件分支结构 顺序结构
算法]可以理解为由基本运算及规定的运 算顺序所构成的完整的解题步骤,或 者看成按照要求设计好的有限的确切 的计算序列,并且这样的步骤或序列 能够一类问题解决. 自然语言、数学语言、形式语言、框图。 程序框图用一些通用图形符号构成张图来 表示算法,这种图称作程序框图 (简称框图)
算 法 程序框图 可以理解为由基本运算及规定的运 算顺序所构成的完整的解题步骤，或 者看成按照要求设计好的有限的确切 的计算序列，并且这样的步骤或序列 能够一类问题解决. 自然语言、数学语言、形式语言、框图。 用一些通用图形符号构成一张图来 表示算法，这种图称作程序框图 （简称框图）
四种图框类型 输入、输出框 处理框 判断框 起止框
四种图框类型 输入、输出框 处 理 框 判 断 框 起 止 框
算法的三神基本逻辑结构和框图表示 顺序结构 条件分支结构 循环结构 N :[A
算法的三种基本逻辑结构和框图表示 顺序结构 条件分支结构 循环结构 A B A B Y p N A p Y N
P1练习A 1:(开始 开始 S=0=1 S=0,=1 i<10 i<10 Y Y S=S+ S=s+1 i=i+1 i=i+1 输出S 输出s 结束 结束
1： 2： P14练习A 开始 S=0,i=1 S=S+i i 10 i=i+1 N Y 输出S 结束 开始 S=0,i=1 S=S+1/i i 10 i=i+1 N Y 输出S 结束
P1练习A P1练习B 3:(开始 3:开始 N x<10 x<3 Y Y y=x y=x 输出y 输出y x=x+1 x=x+0.6 匚结束 匚结束
3： P14练习A 开始 x 10 N Y 结束 x =1 2 y = x x = x+1 输出 y P14练习B 3： 开始 x 3 N Y 结束 x = −2.4 2 y = x x = x+0.6 输出 y
开始〕 P1s习题1-1(A2输入法定工作时间、工资、 开始 加班工作时间工资t、p1、P2 计算t=60-40=20 输入摄氏温度C 计算p1=40×8=320 计算p220×10=200 F=-×C+32 计算总工资 p3=p1+p2=520 计算净得工资 输出F p=p3×0.9=468 输出p 结束 结束
1： P15习题1—1（A） 开始 结束 32 5 9 F = C + 输出 F 2： 开始 结束 计算t=60-40=20 输出p 输入摄氏温度 C 计算p1=40×8=320 计算p2=20×10=200 计算总工资 p3=p1+p2=520 计算净得工资 p=p3×0.9=468 输入法定工作时间、工资、 加班工作时间工资t、p1、p2
P15习题1—1(A) 匚开始 3:设两位小数为bc,其 4: 中a,b,C都为整数,且 0<b<90<c<9 开始 x<3 输入实数x=a.bc x2-3x+1 C< Y N 输出y x=a+0.1×b x=a+0.1×(b+ x=x+0.1 输出x 结束 匚结束
3： 4： 开始 c 5 Y N 结束 P15习题1—1（A） 输入实数 x = a.bc x = a +0.1b x = a +0.1(b+1) 输出 x 开始 x 3 N Y 结束 x = −3 3 1 2 y = x − x + x = x +0.1 输出 y a.bc a,b, c 0 b 9,0 c 9 设两位小数为 ，其 中 都为整数，且