中 个 采桑子 阳修
1 采桑 欧 子 阳修
欧阳修(1007-1072) 北末文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士初谪滁 六一居士,吉州吉水(今属江西)人。山,自号醉翁。既 天圣进士。官馆阁校勘,因直言论事贬 知夷陵。庆历中任谏官,支持范仲淹, 老而衰且病,将退 要求在政治上有所改良,被诬贬知滁州。休于颍水之上,则 官至翰林学士、枢密副使、参知政事。又更号六一居士。 王安石推行新法时,对青苗法有所批评 谥文忠。主张文章应“明道”、致用, 对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满, 并积极培养后进,是北宋古文运动的领 六“—”: 袖。散文说理畅达,抒情委婉,为“唐 万卷书、一千 宋八大家”之一;诗风与其散文近似,卷金石文、一张 风日曹与宋祁合修《新唐书为,并独撰琴、局棋、 《新五代史》。又喜收集金石文字,编壶酒,再加上他 为《集古录》,对宋代金石学颇有影响。本人一老翁。 有《欧阳文忠集》
六“一”： 一万卷书、一千 卷金石文、一张 琴、一局棋、一 壶酒，再加上他 本人一老翁。 六一居士初谪滁 山，自号醉翁。既 老而衰且病，将退 休于颍水之上，则 又更号六一居士。 欧阳修（１００７－１０７２）： 北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、 六一居士，吉州吉水（今属江西）人。 天圣进士。官馆阁校勘，因直言论事贬 知夷陵。庆历中任谏官，支持范仲淹， 要求在政治上有所改良，被诬贬知滁州。 官至翰林学士、枢密副使、参知政事。 王安石推行新法时，对青苗法有所批评。 谥文忠。主张文章应“明道”、致用， 对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满， 并积极培养后进，是北宋古文运动的领 袖。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐 宋八大家”之一；诗风与其散文近似， 语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余 风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰 《新五代史》。又喜收集金石文字，编 为《集古录》，对宋代金石学颇有影响。 有《欧阳文忠集》
采桑子 欢阳修 轻舟短棹如西湖好,绿水逶迤 wy,芳草长堤而,隐隐笙歌 处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移,微 动涟漪恤,惊起沙禽掠岸飞
采 桑 子 欧 阳 修 轻舟短棹[zhào]西湖好，绿水逶迤 [wēi yí] ，芳草长堤[dī]，隐隐笙[shēng ]歌 处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微 动涟漪[lián yī] ，惊起沙禽掠岸飞
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长 堤,隐隐笙歌处处随。 译:西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧 绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐 隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。 上片写泛舟湖上所见。这几句描写,词人 远用了静中有动,动中有静方法,并把形象与 声音结合,营造出西湖一片安谧、恬静的气氛
4 译：西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。 碧 绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。 隐 隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。 上片写泛舟湖上所见。这几句描写，词人 运用了静中有动，动中有静方法，并把形象与 声音结合，营造出西湖一片安谧、恬静的气氛。 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长 堤，隐隐笙歌处处随
无风水面琉璃滑,不觉船移, 微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 译:无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船 儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船 儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔
5 译：无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船 儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。看，被船 儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。 无风水面琉璃滑，不觉船移， 微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞
无风水面琉璃滑,不觉船移, 微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 下片着重描写在湖上行舟、波平如镜的 感受。“无风水面璃滑,不觉船移这里” 以静写动,写出了平浪静时水面晶堂澄澈的 景象。“惊起沙禽掠岸飞”却是以动衬静 写连漪微动惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖 岸飞去。这样以动写静,使得西湖水面愈显 其幽静。词作是以景结情,水鸟的飞麴不但 增添了词作的情趣。而且给读者留下了无尽 的审美翅家空间,同时。更表现出词人追求 如同水鸟一样的自由自在,闲情逸政的生活 忞度
6 下片着重描写在湖上行舟、波平如镜的 感受。“无风水面琉璃滑，不觉船移这里” ， 以静写动，写出了平浪静时水面晶莹澄澈的 景象。“惊起沙禽掠岸飞”却是以动衬静， 写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖 岸飞去。这样以动写静，使得西湖水面愈显 其幽静。词作是以景结情，水鸟的飞翔不但 增添了词作的情趣，而且给读者留下了无尽 的审美想象空间，同时，更表现出词人追求 如同水鸟一样的自由自在，闲情逸致的生活 态度。 无风水面琉璃滑，不觉船移， 微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞
在艺米上,词人用清新活泼 的语言。描绘出西湖之美景。犹 如一幅清丽活泼、灵淡远的风 景画。同时,注重了动静结合的 方法。特别是以动唱静的方法 把西湖清新可之美表现得美不 胜收,并寓情于景,令读者翘象 而思考
在艺术上，词人用清新活泼 的语言，描绘出西湖之美景，犹 如一幅清丽活泼、空灵淡远的风 景画。同时，注重了动静结合的 方法，特别是以动写静的方法， 把西湖清新可爱之美表现得美不 胜收，并寓情于景，令读者想象 而思考
采桑子 欢阳修 群芳过后西湖好,狼籍残红 飞絮蒙藜。垂柳阑干尽日风 笙歌散尽游人去,始觉春空。 垂下帘拢。双燕归来细雨中
8 采 桑 子 欧 阳 修 群芳过后西湖好，狼籍残红。 飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空。 垂下帘拢。双燕归来细雨中
采桑子 欧阳修 残霞夕照西湖好,花坞苹汀 十顷波平,野岸元人舟自横。 西南月上浮云散,轩槛凉生。 莲芰香清,水面风来酒面 易 ELEASE Www.163 9
9 采桑子 欧阳修 残霞夕照西湖好，花坞苹汀。 十顷波平，野岸无人舟自横。 西南月上浮云散，轩槛凉生。 莲芰香清，水面风来酒面醒