2014年语文版九年级上册语文第一单元检测题.doc_大学文库

九年级上册语文第一单元检测题班级姓名学号成绩、积累运用(22分) 1.根据拼音写汉字。(4分) ①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的qzh( ②和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,一一这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过 chui lian( )的语言的精华。 ③我以 ya miao zhu zhang( )的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。 ④每当遥想过去,我就会 fu xiang lian pian( ),好像又回到我们的青年时代。 2.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高 B.自从他加入学校田径队的那一天起,就一直刻苦地训练刚走到门口,我就闻到从房内飘出来的一股茉莉花茶的清香。 D我冒着严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去 3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )(3分) A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。 B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取 C.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已 D.我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。 4.按下列要求默写古诗文句(每小题2分,共8分) (1)年少万兜鍪 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (2)被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》,这句词是 (3)在《归园田居(种豆南山下)》一诗中写出了诗人早出晚归,虽然辛苦却从不抱怨的诗句是 (4)《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“ 5.在横线上仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(4分) 人的一生不能没有朋友,更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风,为我送来芬芳; 如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽如、阅读(38分) (一)阅读下面的文段,然后答题(20分) 九年级上册第一单元第1页

九年级上册第一单元·第1页九年级上册语文第一单元检测题班级姓名学号成绩一、积累运用（22 分） 1．根据拼音写汉字。（4 分） ①它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的 qiú zhī（）。 ②和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过 chuí liàn（）的语言的精华。 ③我以 yà miáo zhù zhǎng（）的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。 ④每当遥想过去，我就会 fú xiǎng lián piān（），好像又回到我们的青年时代。 2.下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A.临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 B.自从他加入学校田径队的那一天起，就一直刻苦地训练。 C.刚走到门口，我就闻到从房内飘出来的一股茉莉花茶的清香。 D.我冒着严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。 3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（3 分） A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生。 B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁．．．．，积极进取。 C.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。 D.我们不要妄自菲薄．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 4.按下列要求默写古诗文句（每小题 2 分，共 8 分） ⑴年少万兜鍪，。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑵被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》，这句词是“ 。” ⑶在《归园田居（种豆南山下）》一诗中写出了诗人早出晚归，虽然辛苦却从不抱怨的诗句是：，。 ⑷《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“ ，。” 5.在横线上仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（4 分）人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如，；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如，。二、阅读（38 分）（一）阅读下面的文段，然后答题（20 分）

白杨礼赞(节选) ①白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树 ②当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;黄的,那是土, 未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳:绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”, 若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词,然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了 “单调”!可不是,单调,有一点儿吧? ③然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排,—不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立, 象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的 ④那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树! ⑤那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的, 以内,绝无旁枝:它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸岀:它的宽大的叶子也是片片向上,几泙没有斜生的,更不用说倒垂了:它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 ⑥这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 6.文段选自写的散文《白杨礼赞》,“礼赞”的意思是 7.文中“坦荡如砥”的“砥”的读音是(),“倔强”的“强”的读音是 )。(4分) 8.简要分析第⑤自然段划线部分的结构特点。(4分) 答 9.第④自然段与第⑥自然段能否对调?请结合句中相关词语作简要分析。(5分) 答 10.对上面文段内容解读,正确的一项是:( )(3分) A.第②自然段对黄土高原作了具体细致的描写,对高原的赞美是所选文段的重点 B.写高原的“雄壮”、“伟大”是正面衬托白杨树,写“单调”是反衬白杨树的不平凡。 C.“扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。”加点的“扑”换成“进”,效果相同九年级上册第一单元第2页

九年级上册第一单元·第2页白杨礼赞（节选） ①白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！ ②当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子；黄的，那是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶，这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，，而另一种味儿在你心头潜滋暗长了 —— “单调”！可不是，单调，有一点儿吧？ ③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排，——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，象哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。 ④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！ ⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ⑥这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 6．文段选自写的散文《白杨礼赞》，“礼赞”的意思是。（4 分） 7．文中“坦荡如砥”的“砥”的读音是（），“倔强”的“强”的读音是（）。（4 分） 8．简要分析第⑤自然段划线部分的结构特点。（4 分）答： 9．第④自然段与第⑥自然段能否对调？请结合句中相关词语作简要分析。（5 分）答： 10．对上面文段内容解读，正确的一项是：（）（3 分） A．第②自然段对黄土高原作了具体细致的描写，对高原的赞美是所选文段的重点。 B．写高原的“雄壮”、“伟大”是正面衬托白杨树，写“单调”是反衬白杨树的不平凡。 C．“扑．入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。”加点的“扑”换成“进”，效果相同

D.文中“远远有一排,—不,或者只是三五株,一株”改成“远远有一株、—一不,三五株,或一排” 效果是一样的 (二)春燕来归(28分) 赵可法 (1)春暖花开,桃花粉了,垂柳绿了,春水涨了,天气渐渐暖和起来,燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅,似曾相识的小精灵,让我想起了儿时对燕子的记忆。 (2)我家老屋周围是一望无际的田野,几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚,燕子们常像约好似的,如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排,小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符 (3)燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上,好亲近人类。掏燕窝,捉燕子,捣燕窝是我儿时的 (4)每当大人们不在家,燕子飞出去的时候。我总会搬一张椅子,上面放张小凳,燕巢便伸手可及了。 (5)不当着燕子的面捣毁燕窝,燕子是不会记恨的。来年花开的时节,燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边,会看见燕子飞来飞去,用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日,一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢,我常常感觉特别好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的, 总想一探究竟 6)大人们说燕子很辛苦,不准我逮燕子,捣毁燕巢。他们还讲,燕子是有灵性的,燕子在哪家搭窝, 这家人必有好报。我们庄就有户人家,原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚,燕子却迟迟不肯回巢, 围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停,燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点,孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子,从此都喜欢上了燕子。 ()2009年春天,我回故乡探亲,看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁偶能见到田野里几只时而盘旋,时而低飞,体态轻盈,翅膀像剪刀一样的燕子,“嗖”地一声从我眼前掠过,像是飞行表演。母亲告诉我,现在到处是砖瓦房,燕子少了,看不到燕子来了,不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话,回忆儿时对燕子的愧疚,我的心中怅然若失。 (8)有一次,我站在二姐家临街的商店门前,眼前忽然一亮,无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯,被一块黄褐色的燕窝包裏着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙,借助吸顶灯不会掉下来的支撑, 搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢,可谓用心良苦!看着飞进飞出的老燕,张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕,心中油然而生一种久违的亲切。 (9)来年燕子们又飞回来了,在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚,我去商铺买东西,看见了这样的一幕情景。一只雏燕不知是初学飞行,还是母燕喂食不小心的缘故,竟从窝里掉了下来,却再也无力飞回 ⑩0“宝宝(二姐家五岁的孙子),去找一个竹竿来,把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。九年级上册第一单元第3页

九年级上册第一单元·第3页 D．文中“远远有一排，——不，或者只是三五株，一株”改成“远远有一株、——不，三五株，或一排” 效果是一样的。（二）春燕来归（28 分）赵可法 ⑴春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅，似曾相识的小精灵，让我想起了儿时对燕子的记忆。 ⑵我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。 ⑶燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上，好亲近人类。掏燕窝，捉燕子，捣燕窝是我儿时的乐趣。 ⑷每当大人们不在家，燕子飞出去的时候。我总会搬一张椅子，上面放张小凳，燕巢便伸手可及了。 ⑸不当着燕子的面捣毁燕窝，燕子是不会记恨的。来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日，一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，总想一探究竟。 ⑹大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢。他们还讲，燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝，这家人必有好报。我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点，孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子，从此都喜欢上了燕子。 ⑺2009 年春天，我回故乡探亲，看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁。偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。母亲告诉我，现在到处是砖瓦房，燕子少了，看不到燕子来了，不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话，回忆儿时对燕子的愧疚，我的心中怅然若失。 ⑻有一次，我站在二姐家临街的商店门前，眼前忽然一亮，无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯，被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙，借助吸顶灯不会掉下来的支撑，搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢，可谓用心良苦！看着飞进飞出的老燕，张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕，心中油然而生一种久违的亲切。 ⑼来年燕子们又飞回来了，在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚，我去商铺买东西，看见了这样的一幕情景。一只雏燕不知是初学飞行，还是母燕喂食不小心的缘故，竟从窝里掉了下来，却再也无力飞回。 ⑽“宝宝（二姐家五岁的孙子），去找一个竹竿来，把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐