苏教版八年级(下)语文期中试卷 积累与运用(30分) 1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(4分) 爱能包容大千世界,使千差万别、 jiong异不同的人融为一个整体。要建立和hie的人际关系,最重要 的是要huo达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。心底无私天地宽,bing弃私心杂念,自觉做到以 整体利益为重,便能与他人和睦相处 2.下列标点符号使用不正确的一项是(2分) A.我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味” B.知识愈浅薄的人,愈想夸夸其谈:相反,学识丰富倒使人在判断某些新事物时,变得非常优柔寡断。 C.不少人打了伞,红的、黄的、天蓝的……饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。 D.人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。 3.下列句子中没有语病的一项是(2分) A.对于中考语文复习,我们要详细落实并制定一个复习计划。 B.谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生,同时又是一个篮球天才呢? C.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们靖江的环境卫生状况有了很大改变 D.苏州的医药高新区已初具规模,这是由于全体苏州人共同努力的结果 4.根据提示补写名句或填写课文原文。(9分,每空1分) (1)独学而无友 ,十日寒之。 (3)只辱于奴隶人之手, 。(4)塞下秋来风景异, ,欲上青天揽明月 (6)它没有婆娑的姿态 (7)孔子说:“ ,好之者不如乐之者 (8)《陋室铭》中用自然环境烘托陋室不陋的句子是: 5.名着阅读(6分) 鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及 早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。街 坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他 鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒,奔出南 门,一道烟走了 (1)这段文字出自(作者)写的《水浒传》中的 故事 从上面这段文字可以看出鲁提辖具有 的性格特征 请再写出一个有关鲁提辖的故事 (4分) (2)《水浒传》中的英雄性格各有特点,但却同样义薄云天,除鲁智深以外请再写出一位能体现这种“义 气”的英雄人物,并写出一个与此性格相关的情节名称。(2分) 1/8
1 / 8 苏教版八年级（下）语文期中试卷 一、积累与运用（30 分） 1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。（4 分） 爱能包容大千世界，使千差万别、jiŏng 异不同的人融为一个整体。要建立和 hié 的人际关系，最重要 的是要 huò 达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。心底无私天地宽，bìng 弃私心杂念，自觉做到以 整体利益为重，便能与他人和睦相处。 2．下列标点符号使用不正确的一项是(2 分) ( ) A．我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 B．知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得非常优柔寡断。 C．不少人打了伞，红的、黄的、天蓝的……饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。 D．人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。 3. 下列句子中没有语病的一项是(2 分) ( ) A．对于中考语文复习，我们要详细落实并制定一个复习计划。 B．谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生，同时又是一个篮球天才呢？ C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们靖江的环境卫生状况有了很大改变。 D．苏州的医药高新区已初具规模，这是由于全体苏州人共同努力的结果。 4.根据提示补写名句或填写课文原文。（9 分，每空 1 分） （1）独学而无友， 。（2） ，十日寒之。 （3）只辱于奴隶人之手， 。（4）塞下秋来风景异， 。 （5） ，欲上青天揽明月。 （6）它没有婆娑的姿态， 。 （7）孔子说：“ ，好之者不如乐之者。” （8）《陋室铭》中用自然环境烘托陋室不陋的句子是： ， 。 5.名著阅读（6 分） 鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及 早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街 坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。 鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒，奔出南 门，一道烟走了。 （1）这段文字出自 （作者）写的《水浒传》中的 故事。 从上面这段文字可以看出鲁提辖具有 的性格特征。 请再写出一个有关鲁提辖的故事 (4 分) （2）《水浒传》中的英雄性格各有特点，但却同样义薄云天，除鲁智深以外请再写出一位能体现这种“义 气”的英雄人物，并写出一个与此性格相关的情节名称。（2 分）
6.专题与语文实践活动。(7分) (1)若下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版,作为主编的你可以通过哪些方法得到这方 面的稿件呢?(3分) (2)认真阅读下面几则材料,就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。(4分) 材料一:宋代葛天民的《迎燕》诗:“咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨 泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道:“真的是鹧鸪么?在台湾很少 听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古 老的世界。“咕咕 我回到了江南。” 材料二:飞鸽传书捎佳音,黄雀晨鸣唤学子,燕子春归知时令。从古到今,人们的生活与鸟类息息相关。通 过对鸟类飞行的观察研究,经过多次的试验和失败,人类制成了滑翔机,并最终于1903年12月制造成功现 代的飞机,这大大缩短了人们交往活动的空间距离。 材料三:蜂鸟在茂密的树林中飞行时,那是前后左右,随心所欲,灵活自如。而目前,一架高性能的超音速 歼击机,想要在12000米的高空转个弯,那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。 、阅读理解(60分) (一)阅读[来]苏轼的《梅花》一诗,完成第7题。(6分) 春来幽谷水潺潺,灼烁梅花草棘间 一夜东风吹石裂,半随飞雪度关山 【注】这首诗写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。 7.(1)请展开想象,简要描述这首诗前两句中的画面。(2分) (2)诗中的梅花处在怎样的环境中?它有着怎样的品格?结合诗句作简要说明(2分) (3)这首诗借梅花表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面文言文,完成8-11题。(14分) 七年,入见,帝①从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非 精洁则不受。介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无 事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣④不 择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汘喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之 材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。 节选自《宋史·岳飞传》 注释:①帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chi):脱去,卸下。④秣: 喂食。 2/8
2 / 8 6.专题与语文实践活动。（7 分） （1）若下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版，作为主编的你可以通过哪些方法得到这方 面的稿件呢？（3 分） （2）认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。（4 分） 材料一：宋代葛天民的《迎燕》诗：“咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨， 泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道：“真的是鹧鸪么？在台湾很少 听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古 老的世界。‘咕咕——’，我回到了江南。” 材料二：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通 过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于 1903 年 12 月制造成功现 代的飞机，这大大缩短了人们交往活动的空间距离。 材料三：蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。而目前，一架高性能的超音速 歼击机，想要在 12000 米的高空转个弯，那至少也得绕一个半径 10000 米左右的大圈子。 二、阅读理解（60 分） （一）阅读[宋]苏轼的《梅花》一诗，完成第 7 题。（6 分） 春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间。 一夜东风吹石裂，半随飞雪度关山。 【注】这首诗写在苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的途中。 7.⑴请展开想象，简要描述这首诗前两句中的画面。（2 分） ⑵诗中的梅花处在怎样的环境中？它有着怎样的品格？结合诗句作简要说明（2 分） ⑶这首诗借梅花表达了诗人怎样的思想感情？（2 分） （二）阅读下面文言文，完成 8—11 题。（14 分） 七年，入见，帝①从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非 精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若无 事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不 择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之 材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” ——节选自《宋史·岳飞传》 注释：①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫（chǐ）：脱去，卸下。④秣： 喂食
8.根据要求,完成下列两小题。 (1)解释下面加点的词语。(4分) ①初不甚疾( ②犹可二百里( ③日不过数升( ④帝称善 (2)选出与“不幸相继以死”中“以”的用法相同的一项(2分) A.策之不以其道B.能以径寸之木C.跪而拾之以归D.是以谓之文也 9.用“”标出下面句子的朗读停顿。(两处)(2分) 然非精洁则不受 10.翻译下列句子。(4分) (1)此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也 (2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 11.这篇选文和韩愈写的《马说》都在谈马,韩愈笔下的千里马必须“一食或尽粟一石”才能展现“千里之 能”;被岳飞称为“致远之材”的良马则具有“ 的特 点。(用文中的语句填空)。这两篇文章,实则都告诉人们什么道理?(2分) (三)阅读《烟花烟花满天飞》,完成12-14题。(10分) ①烟花又称烟火、焰火,烟花的最大特色是能够绽放出五彩缤纷的颜色。在中国发明较早,早在唐宋时 期就有相关记载,主要用于军事、盛大的庆典或表演等 ②烟花五彩缤纷,到底内部有什么神秘的成分呢?现在我们来揭开烟花的神秘面纱吧!其实,烟花和爆 竹大同小异,其结构都包含黑火药和药引,只不过制作烟花的过程中加入一些发光剂和发色剂,能够使烟花 呈现出五彩缤纷的颜色 ③发光剂是金属镁或金属铝的粉末。当这些金属燃烧时,会发出白炽的强光。发光剂其实只不过是一些 金属化合物。我们平日在学习上经常运用这些金属化合物来进行实验呢!金属化合物含有金属离子,当这些 金属离子被燃烧时,会发出独特的火焰颜色。不同种类的金属化合物在燃烧时,会发出不同颜色的光芒。举 例说,氯化钠在硫酸钠都属于纳的化合物,它们在燃烧时便会发岀金黄色火焰。同样道理,硝酸钙和碳酸钙 在燃烧时会发出砖红色火焰。为获得满意的焰色效果,配方设计时要考虑各种因素的平衡。根据光色加成原 理,蓝光和红光按适当比例混合能产生紫光效果。评价发光剂的主要性能参数有主波长、色纯度、光度和燃 烧速度。几种典型的发光剂则是红、绿、黄三色。 ④其实在化学课堂上,我们常常会运用以上结果来测试物质中所含的金属。这一类的化学实验称为焰色 反应。烟花就是利用金属的这种特征制成的。制作烟花的人经过巧妙的排列,决定燃烧的先后次序。 ⑤烟花本质上是通过精心调和化学药剂,使其成为火药的艺术。但它也少不了爆炸和燃烧的相关化学和 物理学。除此之外,为了能使烟花准确喷射,在空中呈现出各种各样的图案,关于运动和飞行的科学也很重 要 ⑥烟花是集合了制作人的智慧、艺术性和想象力,将科学和技术合为一体的综合艺术。看着夜空中绚丽 绽放的烟花,如果能明白你眼前正发生着什么,在晚会上会更增添一份感动吧
3 / 8 8.根据要求，完成下列两小题。 （1）解释下面加点的词语。（4 分） ①初不甚疾．（ ） ②犹．可二百里 （ ） ③日．不过数升（ ） ④帝称善． （ ） （2）选出与“不幸相继以死”中“以”的用法相同的一项（2 分） （ ） A．策之不以其道 B.能以径寸之木 C.跪而拾之以归 D.是以谓之文也 9.用“|”标出下面句子的朗读停顿。（两处）（2 分） 然 非 精 洁 则 不 受 10.翻译下列句子。（4 分） （1）此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。 （2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 11.这篇选文和韩愈写的《马说》都在谈马，韩愈笔下的千里马必须“一食或尽粟一石”才能展现“千里之 能”；被岳飞称为“致远之材”的良马则具有“ ”、“ ”的特 点。（用文中的语句填空）。这两篇文章，实则都告诉人们什么道理?（2 分） (三) 阅读《烟花烟花满天飞》，完成 12-14 题。（10 分） ①烟花又称烟火、焰火，烟花的最大特色是能够绽放出五彩缤纷的颜色。在中国发明较早，早在唐宋时 期就有相关记载，主要用于军事、盛大的庆典或表演等。 ②烟花五彩缤纷，到底内部有什么神秘的成分呢？现在我们来揭开烟花的神秘面纱吧！其实，烟花和爆 竹大同小异，其结构都包含黑火药和药引，只不过制作烟花的过程中加入一些发光剂和发色剂，能够使烟花 呈现出五彩缤纷的颜色。 ③发光剂是金属镁或金属铝的粉末。当这些金属燃烧时，会发出白炽的强光。发光剂其实只不过是一些 金属化合物。我们平日在学习上经常运用这些金属化合物来进行实验呢！金属化合物含有金属离子，当这些 金属离子被燃烧时，会发出独特的火焰颜色。不同种类的金属化合物在燃烧时，会发出不同颜色的光芒。举 例说，氯化钠在硫酸钠都属于纳的化合物，它们在燃烧时便会发出金黄色火焰。同样道理，硝酸钙和碳酸钙 在燃烧时会发出砖红色火焰。为获得满意的焰色效果，配方设计时要考虑各种因素的平衡。根据光色加成原 理，蓝光和红光按适当比例混合能产生紫光效果。评价发光剂的主要性能参数有主波长、色纯度、光度和燃 烧速度。几种典型的发光剂则是红、绿、黄三色。 ④其实在化学课堂上，我们常常会运用以上结果来测试物质中所含的金属。这一类的化学实验称为焰色 反应。烟花就是利用金属的这种特征制成的。制作烟花的人经过巧妙的排列，决定燃烧的先后次序。 ⑤烟花本质上是通过精心调和化学药剂，使其成为火药的艺术。但它也少不了爆炸和燃烧的相关化学和 物理学。除此之外，为了能使烟花准确喷射，在空中呈现出各种各样的图案，关于运动和飞行的科学也很重 要。 ⑥烟花是集合了制作人的智慧、艺术性和想象力，将科学和技术合为一体的综合艺术。看着夜空中绚丽 绽放的烟花，如果能明白你眼前正发生着什么，在晚会上会更增添一份感动吧！
⑦不过,焰色反应有一个很严重的缺点,就是通常需要高温。所以,我们看到焰火晚会中的点点焰火, 温度都是非常高的。即使焰火的残渣掉到地上时,内部温度也可以达到300℃,绝不是仅仅“有点烫”而已 所以,规定一个安全距离是非常重要的。 12.阅读③④小节,说说什么是焰色反应。(3分) 13.“其实在化学课堂上,我们常常会运用以上结果来测试物质中所含的金属。”请说说加点词“常常”的 作用。(3分) 14.文章最后一小节能否去掉?为什么?(4分) (四)阅读《生活中需要思索》,完成15-17。(10) ①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”,这句话告诉我们,生活中需要思索。 ②翻开中外五千年的历史画卷,不难发现,大凡有过卓越成就的人,都与“思索”结有不解之缘。科学 巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天体运动方面的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于发现了震惊世界科 坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中,经受了几万次试验的失败,终于,他成功了。从某种意 义上说,他的成功就是思索的结果。不能想象,他在其中任何一次失败之后,停止了思索,而最终能够制成 电灯来造福人类。可见,思索是何等的重要。凡事思索了再做,做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜 枚举的。 ③那么,青年面对生活是否也要注重思索呢?答案也应当是肯定的。 ④青春是短暂的,但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期,一个人要审慎地思索人生的意义 探索生活的道路。走好这一步,在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说,青年更需要思索。 ⑤如今,我们面临社会经济转型,面对现代产业和高新技术,将会遇到许多不甚了解,甚至是全新的问 题。时代在向我们挑战,青年人任重道远,不思索行吗? ⑥我们可以毫不夸张地说,失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索,不是胜利的附庸,而是成功 的前奏。它能驱散意识中的迷雾,融化灵魂中的冰霜,把人引向无比幸福的明天 15.文章以革命导师马克思的座右铭开头,有什么作用?(3分) 16.文段②中主要采用的论证方法是什么?有什么表达作用?(4分) 17.结合文段内容,简要谈谈为什么“青年更需要思索”。(3分) (五)阅读《苦痛者的天籁》,完成第18-21题。(20分) 那两年,逢年过节,养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲,集市上什么鱼都有, 为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢?我问蔡婆,你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说,你爸爸呀,是
4 / 8 ⑦不过，焰色反应有一个很严重的缺点，就是通常需要高温。所以，我们看到焰火晚会中的点点焰火， 温度都是非常高的。即使焰火的残渣掉到地上时，内部温度也可以达到 300℃，绝不是仅仅“有点烫”而已。 所以，规定一个安全距离是非常重要的。 12．阅读③④小节，说说什么是焰色反应。(3 分) _____________________________________________________________________________ 13．“其实在化学课堂上，我们常常．．会运用以上结果来测试物质中所含的金属。”请说说加点词“常常”的 作用。(3 分) _____________________________________________________________________________ 14．文章最后一小节能否去掉？为什么？ (4 分) _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ （四）阅读《生活中需要思索》，完成 15-17。（10） ①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需要思索。 ②翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学 巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科 坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意 义上说，他的成功就是思索的结果。不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成 电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜 枚举的。 ③那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。 ④青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地思索人生的意义， 探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说，青年更需要思索。 ⑤如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问 题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？ ⑥我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利的附庸，而是成功 的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。 15.文章以革命导师马克思的座右铭开头，有什么作用？（3 分） 16.文段②中主要采用的论证方法是什么？有什么表达作用？（4 分） 17.结合文段内容，简要谈谈为什么“青年更需要思索”。（3 分） （五）阅读《苦痛者的天籁》，完成第 18—21 题。（20 分） 那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有， 为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢？ 我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩？蔡婆说，你爸爸呀，是
个馋猫,为了吃我的鱼,每天晚上敲我的门。父亲真没出息 父亲在镇里的一家工厂上班,两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡, 再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间,有一块洼地,蔡婆的鱼塘就在那里。 父亲说,蔡婆不容易。蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄,扔下三个孩子跑了。为了养家糊 口,蔡婆包了山洼里的鱼塘,并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后,把孩子扔给老人,一年四季,蓬头垢 面地照看着她的鱼塘。每天晩上,父亲下夜班,骑车路过那鱼塘的时候,总要去敲敲她的门。嘟—一,嘟嘟 ,舅奶,睡了没有?屋子里亮着油灯,蔡婆还没睡。她便唤父亲进去,有一搭没一搭地说几句话,然后, 父亲才走。有时候,父亲下夜班很晩,蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了,但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着 屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了,父亲才走。 我问父亲,为什么要去敲蔡婆的门,是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头,笑笑说,你还小,不懂。我 已经不小了,都上初中了!我一本正经地喊。 父亲依旧每晚去敲她的门,蔡婆依旧逢年过节送鱼来。 后来,我大学毕业了,父亲退了休,蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿女们,把她接进了城里,让她去安 享清福。有一次,我和父亲谈起了蔡婆,谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气,说,其实啊,这里还有 个故事呢。 你奶奶是生你五叔的时候,难产死的。你爷爷受不了这个打击,想不开,几次想寻短见。村里有一个叫 杨有贵的人,就经常来劝他,说,为了孩子们,你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那 段日子,每天晚上,杨有贵都要来咱家坐坐,或者拉家常,或者聊东说西。即便真的没话说了,也要干坐着, 一直待到很晚才走 你爷爷后来说,如果没有杨有贵这个人,如果没有他每晚来陪着坐一阵子,也许,咱们家就没有今天。 所以,你爷爷临去世的时候,语重心长地和我说,伸出手来可以扶人,拿出钱来可以帮人,人在遭难的时候, 就是有人陪着说说话,也是能救人的 爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年,蔡婆不容易,爸爸想帮帮她。于是,每天晩上去敲敲她的门, 就是想让她知道, 是啊,那些夜晩的敲门声,对蔡婆来说,不仅是温暖的,而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊 其实,这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的,也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说 话的人。哪怕,在他们最寂寞的时候,能够听到“嘟嘟”的敲门声,也是好的。因为,对他们来说,这是世 界上最温暖、最美妙的天籁 18.“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程,请在阅读全文的基础上,结 合相关内容梳理这一认识过程,写在下面的横线上。(4分) “我”不理解父亲 19.“父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。”推测 下,作者在这句里可能会强调哪几个词语,为什么?(6分) 20.根据全文内容及主旨,你认为文中倒数第2小节结尾处可能省略了什么内容,请你将省略的内容补写在 下面。(4分) 5
5 / 8 个馋猫，为了吃我的鱼，每天晚上敲我的门。父亲真没出息。 父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡， 再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。 父亲说，蔡婆不容易。蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄，扔下三个孩子跑了。为了养家糊 口，蔡婆包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢 面地照看着她的鱼塘。每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。嘟——，嘟嘟 ——，舅奶，睡了没有？屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡。她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后， 父亲才走。有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着 屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了，父亲才走。 我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗？父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂。我 已经不小了，都上初中了！我一本正经地喊。 父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来。 后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安 享清福。有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一 个故事呢。 你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见。村里有一个叫 杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一 段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西。即便真的没话说了，也要干坐着， 一直待到很晚才走。 你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有今天。 所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说，伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候， 就是有人陪着说说话，也是能救人的。 爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年，蔡婆不容易，爸爸想帮帮她。于是，每天晚上去敲敲她的门， 就是想让她知道， 。 是啊，那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是温暖的，而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊！ 其实，这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说 话的人。哪怕，在他们最寂寞的时候，能够听到“嘟嘟”的敲门声，也是好的。因为，对他们来说，这是世 界上最温暖、最美妙的天籁。 18．“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程，请在阅读全文的基础上，结 合相关内容梳理这一认识过程，写在下面的横线上。（4 分） ——“我”不理解父亲—— 19．“父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。”推测 一下，作者在这句里可能会强调哪几个词语，为什么？（6 分） 20．根据全文内容及主旨，你认为文中倒数第 2 小节结尾处可能省略了什么内容，请你将省略的内容补写在 下面。（4 分）
21.“天籁”本指自然界的声音,如风声鸟声等,选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解?并请联系自己的 生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。(6分) 四、作文(共60分) 人的一生,不必贪恋太多美好,拥有温馨的一瞬间、亲近的一个人、真挚的一份情,就足够了。这种美 好,值得我们一路行走,一路珍藏。 请以“拥有这份美好”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外) ②不少于600字,不出现真实校名、人名
6 / 8 21．“天籁”本指自然界的声音，如风声鸟声等，选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解？并请联系自己的 生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。（6 分） 四、作文(共 60 分) 人的一生，不必贪恋太多美好，拥有温馨的一瞬间、亲近的一个人、真挚的一份情，就足够了。这种美 好，值得我们一路行走，一路珍藏。 请以“拥有这份美好”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外)； ②不少于 600 字，不出现真实校名、人名； 400 600
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苏教版八年级(下)语文期中试卷答案 1.迥谐豁摒2.D3.C4.略 5.(1)施耐庵鲁提辖拳打镇关西有勇有谋、粗中有细鲁智深大闹五台山花和尚倒拔垂杨柳鲁 智深大闹野猪林 (2)武松。武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神。 花荣。宋江被清风寨正知寨刘高所抓,花荣不顾一切带兵去救 李逵。宋江打入死牢时,李逵一直给他送饭,宋江被砍头时,李逵是提了两板斧第一个冲出去的,见 人就杀,逃出后,发现李逵双手已经全是伤口,可他自己却一点也不在乎。 6.(1)①发布征稿启事,让同学们自由来稿。②组稿约稿,有重点地选择适合的对象,请他人写稿。③自 己动笔写稿。(2)不设统一答案。参考:①鸟是人类生活中的重要一份子,更是人类情感的寄托,“相伴 过年华”。②人类向鸟类学习,改善了自己的生活。③人类向鸟类学习还有很长的路要走,要继续钻研和探 究。(4分。答对1个要点给2分。意对即可。其他合理说法也应酌情给分) 二阅读理解 一)7.(1)春天幽静的山谷里溪水潺潺,冬天未谢的梅花在花草岩石间闪烁点点繁华。(2分)(2)梅花生长 在幽谷之中,荒芜的草棘之间,并且遭到了狂风暴雪的猛烈摧残,处境十分恶劣。它品格坚贞,顽强生长, 虽受打击,坚强不屈。(第一问以“幽”“荒”与“恶”为要点,1分,第二问以“坚强”为要点,1分) (3)这首诗借梅花表达了诗人遭受迫害后的痛苦以及坚贞不屈的情感。(2分) (二)8.(1)①快②还③每天④好(2)C 9.然|非精洁|则不受 10.(1)这马,吃的多却不苟且随便接受食物,力气充沛却不追求逞能炫耀,是到达远路的良材啊。(2)略 11.受大而不苟取力裕而不求逞告诉人们要善于识别人才、选拔人才、任用人才、重视人才(不要不识 人才)的道理。 (三)12.通过不同金属化合物燃烧时发出不同颜色和光芒,(1分)测试物质中所含金属的化学实验(1 分)就是焰色反应。(1分) 13.“常常”表示“经常”,在文中指运用以上结果来测试物质中所含的金属是一种常用的手段,不排除 还有其他方法,体现了说明文语言的准确性 14.不能去掉。(1分)最后一小节补充说明了烟花的危险性,(1分)强调了安全使用烟 花的重要性,(1分)使说明更全面。(1分) (三)15.引用名言提出论点,充当道理论据证明中心论点,使论点更鲜明,说服力更强,增加了文采。(答 到前面两点即可以得全分)(3分) 16.举例论证。(1分)通过列举爱因斯坦因思索发现“狭义相对论”和爱迪生因思索制成电灯泡,造福人类 的例子(通过列举典型事例),(1分)具体有力地证明了“生活中需要思索”这一中心论点,增强了说服 力。(2分) 17.因为青春是短暂的,是人生的一个重要阶段。走好这一步在人生中具有十分重要的意义。青年人任重道 远,所以说“青年更需要思索”。(3分) (五)18.有点讨厌、看不起父亲(2分);理解、赞赏父亲(2分)。19.示例:“要翻过”“再翻过”“七 八里”“上坡下梁”等(1分。写到两个即给全分)。强调来回路途之远,行走艰难、费时。(2分)间接 突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。(2分)20.“有人在惦记着她,好让她那颗凄冷而 孤独的心得到温暖,看到希望。”(4分。能扣住中心词,意思对即可 21.天籁的含义:表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉,犹如天籁之音。(2分)实 指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励,帮助他们走出困境的美好举动。(2分)结合自己的生活中的 例子,能扣住是什么声音给自己带来了怎样温暖的、美好的感觉即可。(2分)
8 / 8 苏教版八年级（下）语文期中试卷答案 一、1.迥 谐 豁 摒 2.D 3.C 4.略 5.（1）施耐庵 鲁提辖拳打镇关西 有勇有谋、粗中有细 鲁智深大闹五台山 花和尚倒拔垂杨柳 鲁 智深大闹野猪林 （２）武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林，醉打蒋门神。 花荣。宋江被清风寨正知寨刘高所抓，花荣不顾一切带兵去救。 李逵。宋江打入死牢时，李逵一直给他送饭，宋江被砍头时，李逵是提了两板斧第一个冲出去的，见 人就杀，逃出后，发现李逵双手已经全是伤口，可他自己却一点也不在乎。 6.（1）①发布征稿启事，让同学们自由来稿。②组稿约稿，有重点地选择适合的对象，请他人写稿。③自 己动笔写稿。（2）不设统一答案。参考：①鸟是人类生活中的重要一份子，更是人类情感的寄托，“相伴 过年华”。②人类向鸟类学习，改善了自己的生活。③人类向鸟类学习还有很长的路要走，要继续钻研和探 究。（4 分。答对 1 个要点给 2 分。意对即可。其他合理说法也应酌情给分） 二阅读理解 （一）7.⑴春天幽静的山谷里溪水潺潺，冬天未谢的梅花在花草岩石间闪烁点点繁华。（2 分）⑵梅花生长 在幽谷之中，荒芜的草棘之间，并且遭到了狂风暴雪的猛烈摧残，处境十分恶劣。它品格坚贞，顽强生长， 虽受打击，坚强不屈。（第一问以“幽”“荒”与“恶”为要点，1 分，第二问以 “坚强”为要点，1 分） ⑶这首诗借梅花表达了诗人遭受迫害后的痛苦以及坚贞不屈的情感。（2 分） （二）8.（1）① 快 ②还 ③每天 ④ 好 （2）C 9. 然 |非 精 洁| 则 不 受 10．（1）这马，吃的多却不苟且随便接受食物，力气充沛却不追求逞能炫耀，是到达远路的良材啊。（2）略。 11.受大而不苟取 力裕而不求逞 告诉人们要善于识别人才、选拔人才、任用人才、重视人才(不要不识 人才)的道理。 （三）12．通过不同金属化合物燃烧时发出不同颜色和光芒，（1 分）测试物质中所含金属的化学实验（1 分）就是焰色反应。（1 分） 13． “常常”表示“经常”，在文中指运用以上结果来测试物质中所含的金属是一种常用的手段，不排除 还有其他方法，体现了说明文语言的准确性。 14．不能去掉。（1 分）最后一小节补充说明了烟花的危险性，（1 分）强调了安全使用烟 花的重要性，（1 分）使说明更全面。（1 分） （三）15.引用名言提出论点，充当道理论据证明中心论点，使论点更鲜明，说服力更强，增加了文采。（答 到前面两点即可以得全分）（3 分） 16.举例论证。（1 分）通过列举爱因斯坦因思索发现“狭义相对论”和爱迪生因思索制成电灯泡，造福人类 的例子（通过列举典型事例），（1 分）具体有力地证明了“生活中需要思索”这一中心论点，增强了说服 力。（2 分） 17.因为青春是短暂的，是人生的一个重要阶段。走好这一步在人生中具有十分重要的意义。青年人任重道 远，所以说“青年更需要思索”。 （3 分） （五）18．有点讨厌、看不起父亲（2 分）；理解、赞赏父亲（2 分）。19．示例：“要翻过”“再翻过” “七 八里”“上坡下梁”等（1 分。写到两个即给全分）。强调来回路途之远，行走艰难、费时。（2 分）间接 突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。（2 分）20．“有人在惦记着她，好让她那颗凄冷而 孤独的心得到温暖，看到希望。”（4 分。能扣住中心词，意思对即可） 21．天籁的含义：表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音。（2 分）实 指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。（2 分）结合自己的生活中的 例子，能扣住是什么声音给自己带来了怎样温暖的、美好的感觉即可。（2 分）