2014年苏教版七年级(上)第一单元练习.doc_大学文库

第一单元·单元练习一、基础知识。 1．根据拼音写汉字。 róng（）于一炉疲 bèi（） wò chuò（）（） xuān（）然大波当之无kuì（） tī（）透 chóu chú（）（）摩 suō（） mǎnɡ撞（） l ín 选（） zì情（） yīn（）勤 dǒu（）然 jū（）躬 nüè（）待 mǎnɡ（）撞 2.默写（1）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成为，成为，成为，—— 是她那对世界无私的爱丰富了我。（2）在这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（3）昔闻洞庭水，。（4），乾坤日夜浮。亲朋无一字， 3．解释下列成语中加粗的字的意思，并试着将该成语用到你想说的一个句子中去。（1）相得益彰：________________________________ （2）永垂不朽：________________________________ （3）不能自已：________________________________ （4）手不释卷：________________________________ 4．下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（） A．校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。 B．他怒不可遏地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。 C．提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩地不行。 D．班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。 5．下列句子的语言表达最得体的一项是（） A． A．小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉！” B． B． B．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。” C．李明不小心睬了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。” D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” 二、阅读理解。（一）甲这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。乙这事到现在已隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打……的

时候，我总是昂着头。我对自己说： “鲁迅先生是同我们一起的！” 这样我就更加坚强起来。现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候，我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。在前进中，我不能自已，写下了上面的话。 6．甲文中的“他”指代的对象是________，也就是文中变换复指的 ________________、________、________、________、________。 7 ．甲文中最能概括人的精神面貌，性格特征的句子是 ________________________________。 8．甲文中运用的主要表达方式是哪两种？ ________________________________。 9．下列句子中与乙文中“不能自已”的“已”意思相同的一项是（） A．时间已过。 B．业已切断镇江、无锡段铁路。 C．鞠躬尽瘁，死而后已。 D．我现在已经忘却了。 10．乙文中表明“一面”使“我”的生命有了支柱的一句话是（） A．我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 B．鲁迅先生是同我们一起的。 C．我们只有踏着他的血的足印，继续前进。 D．在前进中，我不能自已，写下了上面的话。 11．乙文中为什么说“这还不是我们恣情悲痛的时候”？ _________________________________________________________。（二）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 12．解释下列词语。岸谷：________________________________ 循默：________________________________ 补缀：________________________________ 13．翻译句子。（1）宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。 _____________________________________________________。（2）他日补缀旧纸，复奏如初。 ______________________________________________________。 14．选出下列句子中加粗动词用法与其他三项不同的一项是（） A．太祖怒，碎裂奏牍掷地。 B．他日补缀旧纸

C.又以其人奏。 D.跪而拾之以归。仔细阅读上文及下面材料,回答问题。材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“……朕君临以来,毎优礼之普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之 (—选自《宋史·赵普传》) 翻译∷…:太祖听到这件事后感到(非常)震惊和哀悼,对身边的人说:“…我做皇帝以来,常常用优厚的礼仪待他,赵普也竭尽全力忠心报效(朝廷),真是治理国家的贤臣啊, 我真是非常痛惜啊! (15)根据上下文的意思,请你猜测一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并说出它们的意思 (15)在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子,写在下面横线上:并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。选文原句选文内容概括:① (三)遥遥外婆心 (刘蒙) ①四月,飘着梅雨。突然想到了外婆 ②外婆的头发也似这雨般凌乱,外婆的眼泪也似这雨般温润...想到这里, 我的眼泪便出来了。我弄不明白为什么会有如此的心境,又一想,我想她罢了想她蒲扇里扇着的童年了。于是我回到那岁月里去了 ③我的出生交织着外婆的痛苦与幸福。在我出生的前三天,外公走了,最悲痛的莫过于外婆了。然而,外婆没有哭得死去活来,领着一大群孩子,承受外公留下来的一切。接着,我便来了。外婆隐藏了所有的悲伤,用欣然的笑脸迎接新生命 ④在外婆那把发了黄的蒲扇里开始了我的成长。外婆只有一个女儿,就是母亲,母亲只有我这一个女儿,于是我在外婆的众多子孙里,便成了一个例外。 ⑤外婆家门口有一很大的竹园,园里有许多的果树。竹子四季青翠,果子季季有熟。竹园便成了我们的乐园。园里有棵桃树,却不知是怎长得与别的桃树不同,旁无杂枝特别的高,结果很少、但很大。成熟的季节一到,我们一群孩子便开始围着树商量怎么摘到果子。我自告奋勇,脱了鞋便往上爬,树上的虫子落到脸上又痛又痒都不顾,听到下面的喝彩便觉得自己了不起,更起劲了。摇落了地的果,大家在下面欢呼雀跃。我准备下来的时候,才吓傻了,离地那么高, 顿时感到一种莫名的恐惧。慌乱中往下爬,可衣服却被树枝挂住了,悬在半空, 哇的便哭开了。没有人帮助我,小伙伴们都四散开了(许在哪个角落玩的忘了我)。我在树上哭累了,吊的迷迷糊糊的时候,一双温暖的手将我抱起。我睁开眼看到了我熟悉的慈祥的脸,不禁鼻子一酸,放声哭了,那一刻感觉再也离不开外婆了。直到今天,我还没弄清,一个走路蹒跚的老人怎么爬上树抱下她的小外孙的

C．又以其人奏。 D．跪而拾之以归。仔细阅读上文及下面材料，回答问题。材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“……朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” （——选自《宋史•赵普传》）翻译：……。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“……我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！” （15）根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。（15）在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价．．．．．．．．。选文原句：选文内容概括：① ② （三）遥遥外婆心（刘蒙） ①四月，飘着梅雨。突然想到了外婆。 ②外婆的头发也似这雨般凌乱，外婆的眼泪也似这雨般温润……想到这里，我的眼泪便出来了。我弄不明白为什么会有如此的心境，又一想，我想她罢了，想她蒲扇里扇着的童年了。于是我回到那岁月里去了。 ③我的出生交织着外婆的痛苦与幸福。在我出生的前三天，外公走了，最悲痛的莫过于外婆了。然而，外婆没有哭得死去活来，领着一大群孩子，承受外公留下来的一切。接着，我便来了。外婆隐藏了所有的悲伤，用欣然的笑脸迎接新生命。 ④在外婆那把发了黄的蒲扇里开始了我的成长。外婆只有一个女儿，就是母亲，母亲只有我这一个女儿，于是我在外婆的众多子孙里，便成了一个例外。 ⑤外婆家门口有一很大的竹园，园里有许多的果树。竹子四季青翠，果子季季有熟。竹园便成了我们的乐园。园里有棵桃树，却不知是怎长得与别的桃树不同，旁无杂枝特别的高，结果很少、但很大。成熟的季节一到，我们一群孩子便开始围着树商量怎么摘到果子。我自告奋勇，脱了鞋便往上爬，树上的虫子落到脸上又痛又痒都不顾，听到下面的喝彩便觉得自己了不起，更起劲了。摇落了一地的果，大家在下面欢呼雀跃。我准备下来的时候，才吓傻了，离地那么高，顿时感到一种莫名的恐惧。慌乱中往下爬，可衣服却被树枝挂住了，悬在半空，哇的便哭开了。没有人帮助我，小伙伴们都四散开了（许在哪个角落玩的忘了我）。我在树上哭累了，吊的迷迷糊糊的时候，一双温暖的手将我抱起。我睁开眼看到了我熟悉的慈祥的脸，不禁鼻子一酸，放声哭了，那一刻感觉再也离不开外婆了。直到今天，我还没弄清，一个走路蹒跚的老人怎么爬上树抱下她的小外孙的……

⑥清清凉凉的晚上,外婆便抱着我在竹园里拍着蒲扇,开始用她那沙哑的声音哼着湖北童谣:碗豆花儿开了呃,兔儿来了哟,狗儿来了哟,莫吵我的宝宝哟, 我的宝宝要睡觉,就这样在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了 ⑦总是看外婆对着我们笑,以为她是无痛楚的。其实是年少的我不知事罢外婆心里装着难解的苦痛,而她最念叨的便是母亲,渐渐才知,她后悔对不起母亲,没有让她按照自己的方式追求自由、幸福。(写到这里,有些愧疚一—一多少有些是针对父亲的。)说起来有些悲哀也有些可怜,我这个年代出生的人,上辈的婚姻近乎是包办的。我不能论母亲的幸福与否,但在外婆的心中,总是藏着这么一个心结。她在想母亲的时候,便坐在那里独自拭泪。外婆很少到我们家来。从我开始读书就很少见外婆了。只是每次母亲回去见了外婆,总是红肿着眼,总是在说,她又老了。外婆很老了,她总是不停地抽着旱烟。这里,我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯,顿感到一阵凄凉、寂寞袭来。 ⑧外婆总打电话过来,还是那熟悉沙哑的声音,还是叫我回湖北,听父母的话之类的话,每次桃熟的时节,便会托人带许多来。而我是不孝的,外婆将我带大,从我们搬来湖南后,就很少去看她,而她却总是惦念着我们,惦念着我。她说我喜欢吃她做的鱼,而我总是很怕鱼刺。于是,在母亲去了回来,总有一大包的晾得很干散着浓浓香味的"外婆鱼”。这是只给她外孙女的。这种鱼,已经剔除了刺,看上去晶莹剔透,似一件件的艺术品。我的中文老师一次见到,感于赋吟“迢迢长江水,遥遥外婆心。日日擢茧手,默默弄利刺。世间深深情,堪此外婆鱼”。是日,由此有“外婆鱼”之称。而今远游,虽尝千般鲜,终不解其中味每每食鱼,总会想到那双长满老茧枯树般的手,鼻子便酸酸的。她的心里装满了爱,她总是宽容、和蔼,她希望和平安宁,希望我幸福,用心去爱一切。于是, 在这个城市,我怀着一颗从她那里得到的心,真诚地待人、爱人。外婆不曾读过许多书,却教给我世间同样崇仰的真善美。 ⑨我总说在忙于学习,现今又忙于工作,没有时间去看她,是难以说得过去的。我感到无比的愧疚。可我知道,在我的内心的最底处是思念着她的,思念那瘦小的身影,那凌乱的白发…到这里,我的泪又出来了。 ⑩0在这深深的梅雨里,更深深的思念她。但愿梅雨也懂得,捎去我的思念, 给我那苍老的外婆。 1、“遥遥外婆心”寄寓着外婆对我的的心,也寄寓我对外婆的的心 2、请用简洁的语言概括本文着重写外婆的三件事 3、“这里,我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯,顿时感到一阵凄凉寂寞袭来。”一句中“一阵凄凉、寂寞袭来”应该如何理解? 4、根据你的理解,你认为作者在文章开头与结尾都写到了梅雨,有什么作用? 5、用自己的话说说为什么把这种“剔除了刺,看上去晶莹剔透”的鱼,命名为“外婆鱼”? 6、在对外婆的描写上,本文与《童年的朋友》有哪些相同与不同的地方?

⑥清清凉凉的晚上，外婆便抱着我在竹园里拍着蒲扇，开始用她那沙哑的声音哼着湖北童谣：碗豆花儿开了呃,兔儿来了哟,狗儿来了哟，莫吵我的宝宝哟，我的宝宝要睡觉, 就这样在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了。 ⑦总是看外婆对着我们笑，以为她是无痛楚的。其实是年少的我不知事罢。外婆心里装着难解的苦痛，而她最念叨的便是母亲，渐渐才知，她后悔对不起母亲，没有让她按照自己的方式追求自由、幸福。（写到这里，有些愧疚——多少有些是针对父亲的。）说起来有些悲哀也有些可怜，我这个年代出生的人，上一辈的婚姻近乎是包办的。我不能论母亲的幸福与否，但在外婆的心中，总是藏着这么一个心结。她在想母亲的时候，便坐在那里独自拭泪。外婆很少到我们家来。从我开始读书就很少见外婆了。只是每次母亲回去见了外婆，总是红肿着眼，总是在说，她又老了。外婆很老了，她总是不停地抽着旱烟。这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿感到一阵凄凉、寂寞袭来。 ⑧外婆总打电话过来，还是那熟悉沙哑的声音，还是叫我回湖北，听父母的话之类的话，每次桃熟的时节，便会托人带许多来。而我是不孝的，外婆将我带大，从我们搬来湖南后，就很少去看她，而她却总是惦念着我们，惦念着我。她说我喜欢吃她做的鱼，而我总是很怕鱼刺。于是，在母亲去了回来，总有一大包的晾得很干散着浓浓香味的“外婆鱼”。这是只给她外孙女的。这种鱼，已经剔除了刺，看上去晶莹剔透，似一件件的艺术品。我的中文老师一次见到，感于赋吟“迢迢长江水，遥遥外婆心。日日擢茧手，默默弄利刺。世间深深情，堪此‘外婆鱼’”。是日，由此有“外婆鱼”之称。而今远游，虽尝千般鲜，终不解其中味。每每食鱼，总会想到那双长满老茧枯树般的手，鼻子便酸酸的。她的心里装满了爱，她总是宽容、和蔼，她希望和平安宁，希望我幸福，用心去爱一切。于是，在这个城市，我怀着一颗从她那里得到的心，真诚地待人、爱人。外婆不曾读过许多书，却教给我世间同样崇仰的真善美。 ⑨ 我总说在忙于学习，现今又忙于工作，没有时间去看她，是难以说得过去的。我感到无比的愧疚。可我知道，在我的内心的最底处是思念着她的，思念那瘦小的身影，那凌乱的白发……到这里，我的泪又出来了。 ⑩在这深深的梅雨里，更深深的思念她。但愿梅雨也懂得，捎去我的思念，给我那苍老的外婆。 1、“遥遥外婆心”寄寓着外婆对我的___________的心，也寄寓我对外婆的 ______的心。 2、请用简洁的语言概括本文着重写外婆的三件事____________、 ____________、________________。 3、“这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿时感到一阵凄凉、寂寞袭来。”一句中“一阵凄凉、寂寞袭来”应该如何理解？ ________________________________________________________________。 4、根据你的理解，你认为作者在文章开头与结尾都写到了梅雨，有什么作用？ ________________________________________________________________。 5、用自己的话说说为什么把这种“剔除了刺，看上去晶莹剔透”的鱼，命名为“外婆鱼”？ ________________________________________________________________。 6、在对外婆的描写上，本文与《童年的朋友》有哪些相同与不同的地方？ ________________________________________________________________

7、作者说“在外婆那把发了黄的蒲扇里开始了我的成长”；“在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了”，那么你是伴随着什么成长并长大的呢？请你回顾一下你的童年，也试着写两个句子表达你对一位亲人的感激。 ________________________________________________________________。 ________________________________________________________________。 ________________________________________________________________。答案 1.2．。略 3．（1）更加（2）腐烂（3）停止（4）放下 4．B 5．C 6．鲁迅同志朋友父亲师傅战士 7．站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！ 8．议论和抒情 9．C 10．B 11．革命尚未成功，我们要化悲痛为力量，去完成鲁迅先生未竟的事业。 12．（1）形容人严肃刚正（2）按常规办事，不多言语（3）修补、连接 13．（1）宋朝初年，位居相国的大臣一般为人过于谨慎，按常规办事，但赵普（却）办事果断，没有能与他相比的（人）。（2）另一天，（赵普）把原来的（被撕碎）的奏本重新修补连接，又像开始那样举荐（那个人）。 14．A15、这些句子是细节描写，；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书，不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（作用意思对即可） 16、选文原句：而能以天下事为己任选文概括：①为治理国家而勤奋读书；②不顾个人安危为国家推荐人才； 1、慈爱思念 2、抱我下树哼唱童谣剔除鱼刺 3、不可删去。因为这部分主要写出了外婆的心中的悲凉与苦痛，在这种情形之下，外婆对我的爱就更显得伟大与感人。 4、想到外婆的晚年处于如此的孤独、悲凉之中，我的内心顿时感到深深的内疚。 5、梅雨渲染了一种忧郁的气氛，奠定了文章的感情基调，衬托了我对外婆的绵绵思念 6、外婆用那双长满老茧枯树般的手，一根一根地剔除了鱼刺，外婆对我的浓浓的疼爱尽含在这鱼中，因此称为“外婆鱼” 7、相同：都有外貌、神态的描写不同：本文通过具体事例《童年的朋友》通过直接的语言描写 9、略