中中EX 第大节音变 目录 A.用鼠标点击某课目标题，即可播放该课目。 謗 B.课后在播放状态下点击下次课标题前的小圆窗，使中间 出现黑圆点，可帮助记忆授课起点。 。1.变调 c 2.轻声 c3.儿化 c4.“啊”的音变 213042☐
第六节 音 变 1.变调 2.轻声 3.儿化 4.“啊”的音变 A. 用鼠标点击某课目标题，即可播放该课目。 B. 课后在播放状态下点击下次课标题前的小圆窗，使中间 出现黑圆点，可帮助记忆授课起点。 说 明 目 录
第大节音变 语流中，由于受说话速度、轻重高低变化以及前后音等因 素的影响，有些音节的读音会发生变化，语言学上称这种音 变现象为语流音变。 变调 指音节连读时，某些音节的声调发生变化的情况。 请同学朗读下面几组短语： 一斤y 一钱y 一两y 一个y 不腥b 不行b 不醒b 不去b (一)上声的变调 1.上声+上声→阳平+上声 理想美好友好水井处理粉笔野草 2.上声+上声+上声+ (1)阳平+阳平+上声 展览馆洗脸水管理法 (2)上声+阳平+上声 好领导小组长纸老虎很美满买保险 213042☐
请同学朗读下面几组短语： 语流中，由于受说话速度、轻重高低变化以及前后音等因 素的影响，有些音节的读音会发生变化，语言学上称这种音 变现象为语流音变。 一、变调 一斤 y 一钱y 一两 y 一个 y 不腥b 不行b 不醒b 不去b 指音节连读时，某些音节的声调发生变化的情况。 第六节 音 变 （一）上声的变调 1.上声+上声→阳平+上声 理想 美好 友好 水井 处理 粉笔 野草 2.上声+上声+上声→ （1）阳平+阳平+上声 展览馆 洗脸水 管理法 （2）上声+阳平+上声 好领导 小组长 纸老虎 很美满 买保险
冈中中E区 3.多个上声音节相连，读时可以分划，然后再变化。 请你找柳组长买把小雨伞。 34 请你找柳组长买把小雨伞。 除特殊要求，一般情况下只标原调。 4.上声+非上→半上(21)+非上 上声+阴平首都北京统一女兵 上声+阳平祖国海南 语言改革 上声+去声解放 土地巩固鼓励 5.上声+轻声 1)阳平+上声 般是单音节动词重叠或一些习惯上第二个音节读轻声的双音节词。 走走想想洗洗 哪里打手 (2)半上+轻声 尾巴马虎耳朵小子椅子奶奶姥姥 姐姐老实 213042☐
给汉字注音时 除特殊要求，一般情况下只标原调。 ,变调音节如何标调? 请你找柳组长买把小雨伞。 请你-找-柳组长-买把-小雨伞。 34 34 34 34 3.多个上声音节相连，读时可以分划，然后再变化。 5.上声+轻声→ （1）阳平+上声 一般是单音节动词重叠或一些习惯上第二个音节读轻声的双音节词。 走走 想想 洗洗 哪里 打手 （2）半上+轻声 尾巴 马虎 耳朵 小子 椅子 奶奶 姥姥 姐姐 老实 4.上声+非上→半上（21）+非上 上声+阴平 首都 北京 统一 女兵 上声+阳平 祖国 海南 语言 改革 上声+去声 解放 土地 巩固 鼓励
tK)◆E× (二)去声的变调 去声+去声→半去(53)+去声 注意对抗信念变化暗示快速大会互助 (三) “一、不”的变调 1.读原调 单念一不 词句末尾第一八一统一始终如一三七二十一要不你去不偏不我绝不 序数一组十一号楼 2.在去声前变读为35，接近阳平 一致一样一定一向一唱一和 不去不变不算不够不看不像不怕不上不下 3.在非去声前“一”读去声，“不”不变 阴平前一般一边一天一朝一夕不多不甘不吃不开不高不低 阳平前一直一来一年一言一行不同不来不和不详不明不白 上声前一首一起一早一板一眼不冷不久不管不想不早不晚 4.夹在词语中间读轻声 想一想看一看拖一拖谈一谈好不好行不行走不动差不多来不及 巴不得 213042☐
去声+去声→半去（53）+去声 注意 对抗 信念 变化 暗示 快速 大会 互助 （三）“一、不”的变调 1.读原调 单念 一 不 词句末尾 第一 八一 统一 始终如一 三七二十一 要不你去不 偏不 我绝不 序数 一组 十一号楼 2.在去声前变读为35，接近阳平 一致 一样 一定 一向 一唱一和 不去 不变 不算 不够 不看 不像 不怕 不上不下 3.在非去声前“一”读去声，“不”不变 阴平前 一般 一边 一天 一朝一夕 不多 不甘 不吃 不开 不高不低 阳平前 一直 一来 一年 一言一行 不同 不来 不和 不详 不明不白 上声前 一首 一起 一早 一板一眼 不冷 不久 不管 不想 不早不晚 4.夹在词语中间读轻声 想一想 看一看 拖一拖 谈一谈 好不好 行不行 走不动 差不多 来不及 巴不得 （二）去声的变调
冈中中E区 (四) “七、八”的变调在去声前可以变阳平，也可以不变。 七岁七块七路八岁八块八路 (五)形容词重叠的变调 1.单音节形容词重叠后儿化时，第二个音节读阴平 高高儿的长长儿的红红儿的胖胖儿的大大儿的 2.单音节形容词的叠音后缀读阴平 冷飕飕亮堂堂软绵绵明晃晃沉甸甸 3.双音节形容词重叠后第二个音节读轻声，三、四音节读阴平 认认真真老老实实清清楚楚干干净净 轻声 在一定条件下读得又短又轻的调子。 音高 轻声音节失去原有音高； 音长 轻声音节都短于正常重读音节的音长； 音强 轻声音节都变弱； 音色 1、对韵母的影响：使得韵母弱化甚至脱落； 2、对声母的影响：以清塞音和清塞擦音为声母的 音节，变轻声后，声母都弱化为浊音了
（四）“七、八”的变调 七岁 七块 七路 八岁 八块 八路 1.单音节形容词重叠后儿化时，第二个音节读阴平 高高儿的 长长儿的 红红儿的 胖胖儿的 大大儿的 2.单音节形容词的叠音后缀读阴平 冷飕飕 亮堂堂 软绵绵 明晃晃 沉甸甸 3.双音节形容词重叠后第二个音节读轻声，三、四音节读阴平 认认真真 老老实实 清清楚楚 干干净净 （五）形容词重叠的变调 在去声前可以变阳平，也可以不变。 二、轻声 （一）什么是轻声 在一定条件下读得又短又轻的调子。 瓜 ——黄瓜 菜 ——白菜 子——茄子 ！ 轻声不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变。 从物理角度分析，轻声是音高、音强、音长、音色综合变化 的结果： 音高—— 轻声音节失去原有音高； 音长—— 轻声音节都短于正常重读音节的音长； 音强—— 轻声音节都变弱； 音色—— 1、对韵母的影响：使得韵母弱化甚至脱落； 2、对声母的影响：以清塞音和清塞擦音为声母的 音节，变轻声后，声母都弱化为浊音了
tK◆E× (二)轻声词 1.语法轻声词有较强规律性的轻声词 (1)语气词来吧对吗他呢好啊 (2)助词“的、地、得、着、了、过、们” 小的轻轻地说得好看着走了来过弟兄们 (3)名词的后缀“子、头” 桌子椅子木头石头 (4)名词、代词后的方位词墙上屋里山下那里 (5)动词后表示趋向、形容词后表示变化的趋向动词 放下起来出去坐下去冷下去热起来 (6)动词重叠、叠音名词的后一个音节 听听看看走走妈妈爸爸宝宝蝈蝈星星 (7)量词“个” 这个三个 (8)“一、不”夹在词语中间练一练走一走大不大讲不清拉不开 2.词汇轻声词没有什么规律性，只是习惯上读轻声的轻声词 别扭凑合大夫福气胳膊合同黄瓜机灵见识讲究咳嗽牢靠力气麻 烦苗条明白脑袋朋友清楚舒服头发学问钥匙月亮招呼 213042☐
（二）轻声词 1.语法轻声词 有较强规律性的轻声词 （1）语气词 来吧 对吗 他呢 好啊 （2）助词 “的、地、得、着、了、过、们” 小的 轻轻地 说得好 看着 走了 来过 弟兄们 （3）名词的后缀“子、头” 桌子 椅子 木头 石头 （4）名词、代词后的方位词 墙上 屋里 山下 那里 （5）动词后表示趋向、形容词后表示变化的趋向动词 放下 起来 出去 坐下去 冷下去 热起来 （6）动词重叠、叠音名词的后一个音节 听听 看看 走走 妈妈 爸爸 宝宝 蝈蝈 星星 （7）量词“个” 这个 三个 （8）“一、不”夹在词语中间 练一练 走一走 大不大 讲不清 拉不开 2.词汇轻声词 没有什么规律性，只是习惯上读轻声的轻声词 别扭 凑合 大夫 福气 胳膊 合同 黄瓜 机灵 见识 讲究 咳嗽 牢靠 力气 麻 烦 苗条 明白 脑袋 朋友 清楚 舒服 头发 学问 钥匙 月亮 招呼
冈中中E区 (三)轻声的作用 1.区别词义 地下 (指地面之下)一地下（指地面上） 孙子（人名）一孙子（辈分） 自然（名词）一自然（形容词） 2.区别词性 花费（名词）一花费（动词） 实在（形容词）一实在（副词） 3.既区别词义 对头（正确，形容词)一对头（冤家，名词） 又区别词性 大意 (主要的意思，名词)一大意（疏忽，形容词） 三儿化 后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成 (一)什么是儿化 一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色 的一种特殊音变现象。 花儿hur鸟儿ni or小猫儿i om or宝贝儿b obeir心眼儿 (二)儿化的作用 盖（动词）一盖儿（名词） 画（动词）一画 儿（名词） 错（形容词）一错儿（名词） 亮（形容 1.区别词性 词)—亮儿（名词) 213042☐
（三）轻声的作用 1.区别词义 地下 （指地面之下）—地下（指地面上） 孙子（人名）—孙子（辈分） 2.区别词性 自然（名词）—自然（形容词） 花费（名词）—花费（动词） 实在（形容词）—实在（副词） 3.既区别词义 又区别词性 对头（正确，形容词）—对头（冤家，名词） 大意（主要的意思，名词）—大意（疏忽，形容词） 三 儿化 花儿 hu r 鸟儿 ni or 小猫儿 xi om or 宝贝儿 b obeir 心眼儿 xiny nr （一）什么是儿化 后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成 一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色 的一种特殊音变现象。 （二）儿化的作用 1.区别词性 盖（动词）—盖儿（名词） 画（动词）—画 儿（名词） 错（形容词）—错儿（名词） 亮（形容 词）——亮儿（名词）
K)中◆EX 2.区别词义 信（书信） 一信儿（信息）眼（眼晴）一眼儿（小窟窿） 头（脑袋）一头儿（带头的人） 3.一些儿化词表示微小的形状或带有喜爱、亲切等感 情色彩。 钉儿棍儿：小刀儿小兔儿皮球儿小王儿 四培气问啊的音 本 前字韵腹或韵尾+ “啊”的音 规范写法 举例 变 1 y 呀 鸡呀、鱼呀、磨呀、 + 鹅呀、写呀、他呀 以 W 哇 苦哇、好哇 + n n 哪 难哪、新哪、弯哪 n 啊 娘啊、香啊、红阿
2.区别词义 信（书信）—信儿（信息） 眼（眼睛）—眼儿（小窟窿） 头（脑袋）—头儿（带头的人） 3.一些儿化词表示微小的形状或带有喜爱、亲切等感 情色彩。 钉儿 棍儿 小刀儿 小兔儿 皮球儿 小王儿 四 语气词“啊”的音 变 前字韵腹或韵尾+ “啊”的音 变 规范写法 举 例 i、 、o、e、 、 + → y 呀 鸡呀、鱼呀、磨呀、 鹅呀、写呀、他呀 u + → w 哇 苦哇、好哇 n + → n 哪 难哪、新哪、弯哪 n + → n 啊 娘啊、香啊、红啊 -i[ ]，er r [ A] 啊 是阿、店小二啊