义条教育课混标腾验教科书 九年级下册 左传 执教者:收成中学范登清
义务教育课程标准试验教科书 九年级 下册 《左传》 执教者：收成中学范登清
学三到 ◆一.理解曹刿关于战争的论 述,体会曹刿指挥作战的策 略思想 ◆二.评析人物形象。 ◆三.开拓视野,培养创新思 维
学习目标： ◆一．理解曹刿关于战争的论 述，体会曹刿指挥作战的策 略思想。 ◆二．评析人物形象。 ◆三．开拓视野，培养创新思 维
曹刿关于战争的论述及策 略思想: ①齐师伐我 请见原因 战略思想 (取信于民) 战前准备 肉食者鄙,未能远谋 政治准备:小大之狱,虽不能察,必 曹刿论 以情 齐人三鼓,鲁军一鼓,齐师败绩 战场指挥 战战争经过 (正确英明) 下视其辙,登轼望之,遂逐齐师 进攻时机:齐人三鼓之后,彼竭我 盈之时 战术思想 战后总结 (抓住时机) 追击时机:辙乱旗靡之时
曹 刿 论 战 战前准备 请见原因 1 齐师伐我 2 肉食者鄙，未能远谋 政治准备：小大之狱，虽不能察，必 以情 战争经过 战后总结 齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩 下视其辙，登轼望之，遂逐齐师 进攻时机：齐人三鼓之后，彼竭我 盈之时 追击时机：辙乱旗靡之时 战略思想 （取信于民） 战场指挥 （正确英明） 战术思想 （抓住时机） 一．曹刿关于战争的论述及策 略思想：
曹刿是个有远谋的人,在齐鲁长 勺之战中表现了他的战略战术思想和 指挥才能,他认为战争胜利要在政治 上取信于民,军事上后发制人,他认 为战斗中要抓战机,在彼竭我盈时 进攻,在旗靡时追击。这就是曹 刿的战。这就是被春秋车战时期作 为军事家的曹刿指挥指挥战争取胜分 证明了的
小结： 曹刿是个有远谋的人，在齐鲁长 勺之战中表现了他的战略战术思想和 指挥才能，他认为战争胜利要在政治 上取信于民，军事上后发制人，他认 为战斗中要抓住战机，在彼竭我盈时 进攻，在辙乱旗靡时追击。这就是曹 刿的论战。这就是被春秋车战时期作 为军事家的曹刿指挥指挥战争取胜所 证明了的规律
二,人物形家分析 1.曹刿 深谋远虑胸有成竹 从容不迫精忠报国 2.鲁庄公 昏庸无能目光短浅 鲁莽草率急躁冒进
二．人物形象分析： 1．曹刿： 深谋远虑 胸有成竹 从容不迫 精忠报国 2.鲁庄公： 昏庸无能 目光短浅 鲁莽草率 急躁冒进
从《曹刿论战》谈 天下兴亡,匹夫有责 “机不可失,时不再来” 鲁庄公鄙乎? 返回
三．创新训练： 从《曹刿论战》谈＿＿＿＿ “天下兴亡，匹夫有责” “机不可失，时不再来” “鲁庄公鄙乎？” 返回
布置作业 1.背全文。 2.由“创新訓练》三个题目 中 写一篇20字 左右的短文
布置作业： １．背诵全文。 ２．由“创新训练”三个题目 中任选一个，写一篇２００字 左右的短文