最后一片叶子
最后一片叶子
学习目标 00 了解作者简介 熟记课文的字词 反复朗读课文,分析人物 形象
•了解作者简介. •熟记课文的字词. •反复朗读课文,分析人物 形象
作者简介: 欧·亨利(1862~1910),美国小说家。生 于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等 比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短 篇小说,多以此类人物为主人公。其中《麦 琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪 的微笑,以寓含辛酸的幽默,描绘小人物的 悲惨命运,暴露美国资本主义社会的某些真 象。其作品构思巧妙,尤以出人意料的 局著称
作者简介： 欧·亨利（1862~1910），美国小说家。生 于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。 比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短 篇小说，多以此类人物为主人公。其中《麦 琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪 的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的 悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真 实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料的 结局著称
注意下列字的读音。 行侠仗义(xia) 精神抖擞(sou) 纹丝不动(Wen) 黯淡(an)
注意下列字的读音。 行侠仗义（xiá） 精神抖擞（sǒu） 纹丝不动（wén） 黯淡（àn）
解释下列词语。 行俠仗义:讲义气,肯舍己助人。 纹丝不动:一点儿也不动。 黯音淡:心里不舒服,情绪低落的样 子 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 傲然:坚强不屈的样子
解释下列词语。 • 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 • 纹丝不动：一点儿也不动。 • 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样 子。 • 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 • 傲然：坚强不屈的样子
试一试,我能行 边读课文一边勾划时间线索以及琼 西的病情发展
一边读课文一边勾划时间线索以及琼 西的病情发展
比比,谁最棒 时间: 病情发展: 月 琼西病倒 天早晨 病重 第二天早晨 病危 天刚蒙蒙亮 病好 下午贝尔门去世
时间 ： 病情发展： 十一月 琼西病倒 一天早晨 病重 第二天早晨 病危 天刚蒙蒙亮 病好 第二天下午 贝尔门去世
思想火花 那蓦众 人然里 课文中的人物,你喜欢 却在灯 寻他千 在首在 谁呢?那我们也来当一火百 回画家,用心的画一画阑度 藤叶。 珊处
思想火花 众 里 寻 他 千 百 度 蓦 然 回 首 那 人 却 在 灯 火 阑 珊 处 课文中的人物，你喜欢 谁呢？那我们也来当一 回画家，用心的画一画 藤叶
藤叶的外形像一个什么字 呢?
藤叶的外形像一个什么字 呢？
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