姑娘 坐在水中央 身穿粉红袄打 阵阵放清香植 物
小小一姑娘 坐在水中央 身穿粉红袄 阵阵放清香 （打一植物）
周敦颐
周敦颐
学习目标 品读课文,理解作者爱莲 的理由并掌握以物喻人, 托物言志的写法
学习目标 品读课文，理解作者爱莲 的理由并掌握以物喻人， 托物言志的写法
“说”是一种文体, 可以直接说明事物、阐 述道理,也可以通过叙 事、 写人、咏物来论说 道理。 本文就是通过对莲花的歌 咏,阐述爱莲的道理
“说”是一种文体， 可以直接说明事物、阐 述道理，也可以通过叙 事、写人、咏物来论说 道理。 本文就是通过对莲花的歌 咏，阐述爱莲的道理
阔就颐(07-10) 宋代著名哲学家。字 茂叔,道州营道人。晚年在 庐山莲花峰下建濂溪书堂讲 学,世称“濂溪先生 他是宋代理学的创始人,对宋明的哲学思 想有很大影响。著有《周元公集》 NEXT
宋代著名哲学家。字 茂叔，道州营道人。晚年在 庐山莲花峰下建濂溪书堂讲 学，世称“濂溪先生”。 他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思 想有很大影响。著有《周元公集》
课堂检测 解释下列加点的字词 甚:蕃 予:濯: 鲜 宜乎:清涟:植: 翻译下列句子 1出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2可远观而不可亵玩焉 3菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 4牡丹之爱,宜乎众矣
解释下列加点的字词 甚： 蕃： 予： 濯： 益： 鲜： 宜乎： 清涟： 植： 翻译下列句子 1出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2可远观而不可亵玩焉 3菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 4牡丹之爱，宜乎众矣
爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊 明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不 妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清, 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花 之富贵者也;莲,花之君子者也。噫 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者 何人?牡丹之爱,宜乎众矣
爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊 明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不 妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花 之富贵者也；莲，花之君子者也。噫， 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者 何人？牡丹之爱，宜乎众矣
赏莲
1找出文中直接描写莲的语句? 2你认为作者笔下的莲具备君子的哪些 品质? 生长环境出淤泥而不染,濯清涟而不妖 :纯洁 体态香气中通外直,不蔓不枝香远益清 质朴 风度气质亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 :正直
2你认为作者笔下的莲具备君子的哪些 品质？ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝香远益清 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 1找出文中直接描写莲的语句？ 生长环境 体态香气 风度气质 ：纯洁 ：质朴 ：正直