福建省晋江市2019-2020学年高二语文上学期期中试题_福建省晋江市2019-2020学年高二语文上学期期中试题.doc_大学文库

⑤奉晨昏于万里 ⑥而莫之夭阏者 ⑦欲苟顺私情,则告诉不许⑧而刘夙婴疾病 A.①④/②⑤/⑥/⑦/③⑧ B.①④/②⑤⑥/③⑦/⑧ C.①④⑥/②⑤/③⑦⑧ D.①④⑥/②⑤/③⑦/⑧ 5.下列有关文学文化常识说法不正确的一项是(2分) A.“钟期既遇,奏流水以何惭”中的“奏流水”指的是演奏高山流水的乐曲。 B.“后刺史臣荣举臣秀才”中的“秀才”指优秀人才,与后代科举“秀才”含义不同 C.“朝菌不知晦朔”中的“晦”指阴历每月的第一日,“朔”是阴历每月最后一日 D.“无路请缨,等终军之弱冠”中的“请缨”是请皇帝赐给长缨,后指投军报国。二、名篇名句默写(12分) 6.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)《归去来兮辞》诗人写抵达家园时院子里的小路虽然快要荒芜,但“ ,以此表明坚芳之节仍在:写暮色将至,自己“ 托物言志,以示孤高坚贞之节不渝 (2)《滕王阁序》用“ 写出登上阁楼看到的渡口处热闹繁华的景象。 (3)庄子在《逍遥游》中通过“, ”这两句诗指出能顺应天地万物之性,并驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 (4)《陈情表》中为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的两句是 (5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ”描写了庙宇下迎神赛社的热闹景象,意指人们早已忘记亡国的耻辱。 (6)《念奴娇·赤壁怀古》中多角度刻画了周瑜,“ ”写其服饰,大敌当前却依然是风度闲雅;“ ”写其战功,再现以少胜多的战例三、文言文阅读(27分) (一)阅读下面的文言文,完成7~11题。(本题共5小题,18分) 李将军广者,陇西成纪人,家世世受射。从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必

2 ⑤奉晨昏于万里 ⑥而莫之夭阏者 ⑦欲苟顺私情，则告诉不许 ⑧而刘夙婴疾病 A．①④ /②⑤/ ⑥/⑦ / ③⑧ B．①④ / ②⑤⑥ / ③⑦ / ⑧ C．①④⑥ / ②⑤ / ③⑦⑧ D．①④⑥ / ②⑤/ ③⑦ / ⑧ 5．下列有关文学文化常识说法不正确的一项是（2 分） A．“钟期既遇，奏流水以何惭”中的“奏流水”指的是演奏高山流水的乐曲。 B．“后刺史臣荣举臣秀才”中的“秀才”指优秀人才，与后代科举“秀才”含义不同。 C．“朝菌不知晦朔”中的“晦”指阴历每月的第一日，“朔”是阴历每月最后一日。 D．“无路请缨，等终军之弱冠”中的“请缨”是请皇帝赐给长缨，后指投军报国。二、名篇名句默写（12 分） 6．补写出下列句子中的空缺部分。（12 分）（1）《归去来兮辞》诗人写抵达家园时院子里的小路虽然快要荒芜，但“ ”，以此表明坚芳之节仍在；写暮色将至，自己“ ”，托物言志，以示孤高坚贞之节不渝。（2）《滕王阁序》用“ ， ”写出登上阁楼看到的渡口处热闹繁华的景象。（3）庄子在《逍遥游》中通过“ ， ”这两句诗指出能顺应天地万物之性，并驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。（4）《陈情表》中为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达的两句是 “ ， ”。（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ， ”描写了庙宇下迎神赛社的热闹景象，意指人们早已忘记亡国的耻辱。（6）《念奴娇·赤壁怀古》中多角度刻画了周瑜，“ ”写其服饰，大敌当前却依然是风度闲雅；“ ”写其战功，再现以少胜多的战例。三、文言文阅读（27 分）（一）阅读下面的文言文，完成 7～11 题。（本题共 5 小题，18 分）李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以．百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必

不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未至匈奴陈二里所止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,若有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。”是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入矣。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言, 专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水:士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军青欲上书报天子军曲折,广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。” (节选自《史记·李将军列传》) 7.下列对句子中加点的词语的解释,正确的一项是(3分) A.专以射为戏,竟死竟死:竟然因此而死 B.广之将兵,乏绝之处,见水将兵:将领和士兵 C.青欲上书报天子军曲折曲折:指行军的弯曲道路 D.广结发与匈奴大小七十余战结发:指刚成年的时候下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分) A.今如此以百骑走,匈奴追射我立尽伏惟圣朝以孝治天下 B.是时会暮,胡兵终怪之会有四方之事,诸侯以惠爱为德 C.既出塞,出东道既自以心为形役,奚惆怅而独悲 D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕无路请缨,等终军之弱冠 9.下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是(3分) ①解鞍,令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下 ③专以射为戏 ④士卒不尽食,广不尝食 ⑤诸校尉无罪,乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭 ①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ ②④⑤ 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

3 不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未至匈奴陈二里所止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，若有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚其意。”是时会．暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入矣。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死．．。广之将兵．．，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既．出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折．．，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发．．与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无．老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。” （节选自《史记·李将军列传》） 7．下列对句子中加点的词语的解释，正确的一项是（3 分） A．专以射为戏，竟死．．竟死：竟然因此而死 B．广之将兵．．，乏绝之处，见水将兵：将领和士兵 C．青欲上书报天子军曲折．．曲折：指行军的弯曲道路 D．广结发．．与匈奴大小七十余战结发：指刚成年的时候 8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（3 分） A．今如此以．百骑走，匈奴追射我立尽伏惟圣朝以．孝治天下 B．是时会．暮，胡兵终怪之会．有四方之事，诸侯以惠爱为德 C．既．出塞，出东道既．自以心为形役，奚惆怅而独悲 D．百姓闻之，无．老壮皆为垂涕无．路请缨，等终军之弱冠 9．下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（3 分） ①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下 ③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食 ⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭 A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）

A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋 B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。 C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余财物,也从不以家产为念。 D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。(3分) (2)及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。(3分) (二)阅读下面文言文,完成12~14题。(本题共3小题,9分) 李若水字清卿,州曲周人。靖康元年,为太学博士。开府仪同三司高俅死,故事,天子当挂服举哀。若水言:“俅以幸臣躐跻显位,败坏军政,金人长驱,其罪当与童贯等。得全首领以没,尚当追削官秩,示与众弃:而有司循常习故,欲加缛礼,非所以靖公议也。”章再上,乃止。……二年, 金人再邀帝出郊,帝殊有难色,若水以为无他虑,扈从以行。金人计中变,逼帝易服,若水抱持而哭,诋金人为狗辈。金人曳出,击之败面,气结仆地,众皆散,留铁骑数十守视。粘罕令曰:“必使李侍郎无恙。”若水绝不食,或勉之曰:“事无可为者,公昨虽言,国相无怒心,今日顺从,明日富贵矣。”若水叹曰:“天无二日,若水宁有二主哉!”其仆亦来慰解,曰:“公父母春秋高,若少屈, 冀得一归觐。”若水叱之曰:“吾不复顾家矣!忠臣事君,有死无二。然吾亲老,汝归勿遽言,令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去,反顾骂益甚。至郊坛下,谓其仆谢宁曰:“我为国死,职耳奈并累若属何!”又骂不绝口,监军者挝破其唇,血骂愈切,至以刃裂颈断舌而死,年三十五 (节选自《宋史·李若水传》) 12.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.故事,天子当挂服举哀故事:指先例 B.而有司循常习故有司:指主管官吏 C.非所以靖公议也靖:平息

4 A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。 B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。 C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。 D．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。 11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1) 彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚其意。（3 分） (2) 及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。（3 分）（二）阅读下面文言文，完成 12～14 题。（本题共 3 小题，9 分）李若水字清卿，州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事．．，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等。得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司．．循常习故，欲加缛礼，非所以靖．公议也。”章再上，乃止。……二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳．出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军者挝破其唇，血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。（节选自《宋史·李若水传》） 12．下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．故事．．，天子当挂服举哀故事：指先例 B．而有司．．循常习故有司：指主管官吏 C．非所以靖．公议也靖：平息

D.金人曳出,击之败面曳:蜂拥 13.以下对文中划线的两句的意思理解正确的一项是(3分) A.①他的罪责应当归于童贯等人②你回去后不要匆忙地说这件事 B.①他的罪责应当归于童贯等人②你回去后不要惊慌地说这件事 C.①他的罪责应当与童贯一样②你回去后不要惊慌地说这件事 D.①他的罪责应当与童贯一样②你回去后不要匆忙地说这件事 14.下列叙述不符合原文意思的一项是(3分) A.李若水认为高俅败坏军政,以致金人入侵,应降低他生前官爵俸禄的等级,而不应循常习故, 用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见,不再为高俅挂服举哀。 B.金人邀请宋钦宗出郊,却又中途变卦,逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节,大骂金人,虽惨遭毒打,仍未动摇自己的忠心,并以绝食对金人的诱降表示抗争。 C.李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降,他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出对父母的牵挂,要仆人转告兄弟慢慢地禀告父母,不要惊吓了老人 D.粘罕诱降李若水遭到失败,于是下令杀掉他。李若水义无反顾,骂不绝口,金人打破了他的嘴唇,他喷血痛骂,愈加激切,以至遭裂颈断舌而死,景象十分惨烈。四、古代诗歌阅读(14分) 阅读下面诗歌,完成15~16题。(本题共2小题,7分) 橘诗【南朝】虞羲冲飚发陇首,朔雪度炎州。摧折江南桂,离披漠北楸。独有凌霜橘,荣丽在中州。从来自有节,岁暮将何忧! 15.下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是(3分) A.一二句写严寒天气,寒风自西北陇首呼啸而来,朔雪直达岭南炎州,肆虐逞威。 B.三四句写风雪过处,树木几乎无一幸免的景象:江南桂树摧折,漠北楸树凋零 C.最后两句写中州橘树从来就具有不畏严寒的本性,但岁暮来临时也会忧心忡忡。这首诗咏橘言志,在生动的描写之后,以议论抒情作结,主旨突出,意蕴丰富。 16.请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。(4分) 阅读下面一首宋诗,完成17~18题。(本题共2小题,7分)

5 D．金人曳．出，击之败面曳：蜂拥 13．以下对文中划线的两句的意思理解正确的一项是（3分） A．①他的罪责应当归于童贯等人 ②你回去后不要匆忙地说这件事 B．①他的罪责应当归于童贯等人 ②你回去后不要惊慌地说这件事 C．①他的罪责应当与童贯一样 ②你回去后不要惊慌地说这件事 D．①他的罪责应当与童贯一样 ②你回去后不要匆忙地说这件事 14．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分） A．李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应循常习故，用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。 B．金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。 C．李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出对父母的牵挂，要仆人转告兄弟慢慢地禀告父母，不要惊吓了老人。 D．粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他喷血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。四、古代诗歌阅读（14 分）阅读下面诗歌，完成 15～16 题。（本题共 2 小题，7 分）橘诗【南朝】虞羲冲飚发陇首，朔雪度炎州。摧折江南桂，离披漠北楸。独有凌霜橘，荣丽在中州。从来自有节，岁暮将何忧！ 15．下列对诗句的理解与赏析，不正确的一项是（3 分） A．一二句写严寒天气，寒风自西北陇首呼啸而来，朔雪直达岭南炎州，肆虐逞威。 B．三四句写风雪过处，树木几乎无一幸免的景象：江南桂树摧折，漠北楸树凋零。 C．最后两句写中州橘树从来就具有不畏严寒的本性，但岁暮来临时也会忧心忡忡。 D．这首诗咏橘言志，在生动的描写之后，以议论抒情作结，主旨突出，意蕴丰富。 16．请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。（4 分）阅读下面一首宋诗，完成 17～18 题。（本题共 2 小题，7 分）

金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流【注释】王硅时任北宋左相,写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败 17.下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是(3分) A.“满目秋”点明怀古的时令,渲染一种孤寂萧索的气氛 B.首联的“怀乡访古”与尾联中的“故国凄凉”形成呼应 C.以“萧萧”修饰“暮吹”,摹声绘色的写出了晚风凄景。 D.“寒云压旧楼”既形象地写出了寒云之重,也融情于景 18.结合全诗来看,作者为什么会感到“凄凉”?请简要概括。(4分) 五、现代文阅读(17分) 阅读下面的文章,完成19~21题。(本题共3小题,17分) 洗澡王安忆行李房前的马上路上没有一棵大树,太阳就这样直晒下来,他已经将八大包书捆上了自行车自行车再也动不了了,那小伙子早已注意他了,很有信心的骑在他的黄鱼车上,他徒劳的推了推车, 车却要倒,扶也扶不住,小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“师傅要去哪里?”他看了那人一眼,停了一下,才说:“静安寺。”小伙子就说:“十五块钱。”他说:“十块钱。”小伙子又说:“十二块钱。”他要再争,这个时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一株树,树影团团的他泄了气似的,浑身没劲,小伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车, 然后,他们就上路了路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。”小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地说:“嗯。”小伙子接着问:“你是在哪里上班?” “机关。”“那你们单位里有浴缸吗?”小伙子再问,他说:“有是有,不过……”他也想含糊过去, 可是小伙子看着他,等待下文,他只得说下去:“不过,那浴缸基本没人用,太大了,需要很多热水。” 路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背心,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海,他很渴,可是心想:如果喝汽水,要不要给他买呢?想到这里,就打消了念头小伙子又问道:“你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家”,可一想到这人也许是想在

6 金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。【注释】王硅时任北宋左相，写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 17．下列对诗句的理解与赏析，不正确的一项是（3 分） A．“满目秋”点明怀古的时令，渲染一种孤寂萧索的气氛。 B．首联的 “怀乡访古”与尾联中的“故国凄凉”形成呼应。 C．以“萧萧”修饰“暮吹”，摹声绘色的写出了晚风凄景。 D．“寒云压旧楼”既形象地写出了寒云之重，也融情于景。 18．结合全诗来看，作者为什么会感到“凄凉”？请简要概括。（4 分）五、现代文阅读（17 分）阅读下面的文章，完成 19～21 题。（本题共 3 小题，17 分）洗澡王安忆行李房前的马上路上没有一棵大树，太阳就这样直晒下来，他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了，那小伙子早已注意他了，很有信心的骑在他的黄鱼车上，他徒劳的推了推车，车却要倒，扶也扶不住，小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“师傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才说:“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这个时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的，他泄了气似的，浑身没劲，小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车，然后，他们就上路了。路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地说：“嗯。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？” “机关。”“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问，他说：“有是有，不过……”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人用，太大了，需要很多热水。” 路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背心，他俩的汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海，他很渴，可是心想：如果喝汽水，要不要给他买呢？想到这里，就打消了念头。小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想到这人也许是想在

他家洗澡,就改口说“单位”。这时有想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“看情况而定。” 那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已地说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就把水放满,泡在里边:或者站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。”“是的。”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他洗个澡也没什么,可是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些道理,就没再想下去,这时候已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋洋地叫着。风吹在热汘淋淋的身上,很凉爽他渴的非常厉害,他已经决定去买两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶,可是路边却没有冷饮店。 “我兄弟厂里,天天有澡。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作,有的话是在哪里。可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望明晃晃的一条马路,他不知到哪里。他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了,不再多话,只是埋头蹬车,车链条吱吱地响,他们默默地骑了一段。他终于看见了一个冷饮店,冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店,便认出了路,知道不远了就想:忍一忍吧,很快到家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路,就有一条弄堂,穿过去就是。”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,你一般是洗热水澡,还是冷水澡?”他支支吾吾的小伙子又说:“冷水洗澡的时候舒服,热水洗过以后舒服。不过,我一般洗冷水澡就行了。” 他心里一跳,心想这人是真要在他家洗澡了,洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边,就没搭话到家了,小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱,又从冰箱倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间,这是两间一套的新公房,然后说:“你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一回,他差一点要说“你洗个澡吧”,可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿,喝完了橘子水, 又问些关于他家和单位的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了 (有删改) 19.下列对小说的有关内容的分析和概括,恰当的两项是(5分) 骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意,但他骑车迎上前时,却后退半步,表明他较有礼貌, 也有些害羞。 B.文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩,有助于读者理解小说的人物形象和主题思想。 C.如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理,小说的主人公“他”就必然不会为是否让那小伙子洗澡的问题而犹豫。通过大量的人物对话和细致的心理描写,呈现主人公曲折微妙、杂多变的内心活动,这是本文最突出的手法

7 他家洗澡，就改口说“单位”。这时有想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。” 那人接着问：“你家的浴缸是大还是小？”他不得已地说：“很小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就把水放满，泡在里边；或者站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就没再想下去，这时候已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽。他渴的非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶，可是路边却没有冷饮店。 “我兄弟厂里，天天有澡。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望明晃晃的一条马路，他不知到哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了，不再多话，只是埋头蹬车，车链条吱吱地响，他们默默地骑了一段。他终于看见了一个冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有一条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般是洗热水澡，还是冷水澡？”他支支吾吾的小伙子又说：“冷水洗澡的时候舒服，热水洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。” 他心里一跳，心想这人是真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一回，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿，喝完了橘子水，又问些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“ 你可以洗澡了。” （有删改） 19．下列对小说的有关内容的分析和概括，恰当的两项是（5 分） A．骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却后退半步，表明他较有礼貌，也有些害羞。 B．文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩，有助于读者理解小说的人物形象和主题思想。 C．如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”就必然不会为是否让那小伙子洗澡的问题而犹豫。 D．通过大量的人物对话和细致的心理描写，呈现主人公曲折微妙、杂多变的内心活动，这是本文最突出的手法

E.本文以写实的笔法,在貌似琐碎的叙述中,塑造了两个不同身份的人物形象,传达出了作者褒贬分明的思想情感。 20.小说主人公“他”是一个什么样的形象?请简要分析。(6分) 21.小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等,这样有哪些作用?请简要分析。(6分) 六、语言文字运用(本题共3小题,10分) 22.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一组是(3分) ①他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了 ②五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的 ③水污染会给人类的身体健康带来威胁,造成某些慢性病,还会给社会带来极大的损失,其危害性是不可理喻的 ④这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。 ⑤下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 ⑥以我们势单力薄的现状,编印这一套文献丛刊,谈何容易,即使全力以赴,也只怕绠短汲深, 所以还望专家学者多指导帮助。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑥ 23.下列各句中都没有语病的一项是(3分) ①获取信息的能力,已成为中学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量中学生学习能力和水平高低的重要标志 ②可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,它有望取代煤、石油和天然气, 成为21世纪的新能源 ③这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额 ④“五一”期间,植物园在“百花展”游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉,并举办

8 E．本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中，塑造了两个不同身份的人物形象，传达出了作者褒贬分明的思想情感。 20．小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。（6 分） 21．小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样有哪些作用？请简要分析。（6 分）六、语言文字运用（本题共 3 小题，10 分） 22．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是（3 分） ①他儿子正值豆蔻年华．．．．，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 ②五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑．．．．、忘我工作是密不可分的。 ③水污染会给人类的身体健康带来威胁，造成某些慢性病，还会给社会带来极大的损失，其危害性是不可理喻．．．．的。 ④这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽．．．．的作品并不多。 ⑤下午，今年的第一场春雨不期而遇．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 ⑥以我们势单力薄的现状，编印这一套文献丛刊，谈何容易，即使全力以赴，也只怕绠短汲深．．．．，所以还望专家学者多指导帮助。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②⑤⑥ 23．下列各句中都没有语病的一项是（3 分） ①获取信息的能力，已成为中学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量中学生学习能力和水平高低的重要标志。 ②可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，它有望取代煤、石油和天然气，成为 21 世纪的新能源。 ③这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 ④“五一”期间，植物园在“百花展”游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办

2019年秋高二年语文学科期中考试题答案、课内文言基础训练(每题3分,共15分) 1.答案:B.①薄:迫近;微薄,福分浅薄②废:都是废止③知:都是智慧④区区:拳拳, 形容自己的私情:少,小小的⑤穷:极尽:困厄,处境艰难⑥特:独;特地,特意。 2.答案:D①名词作状语,日:一天天②名词作动词,棹:桨,用桨划③意动用法,以为襟,以……为带④名作动,看,望⑤形容词使动用法,怡:愉快,使愉快⑥名词作状语, 星:像星星一样⑦名词作动词南:向南飞⑧动词使动用法,闻:使……知道 3.答案:C①疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么②介宾结构后置③为,被。被动句。④疑问句宾语前置。⑤介宾结构后置,到万里以外早晚侍奉父亲。⑥宾语前置,否定句代词作宾语⑦被动句,申诉不被允许⑧动词使动,闻:使……知道 4答案:A.B果然:很饱的样子。C.彩彻:阳光普照。D.除臣洗马:任命我作太子洗马,太子侍从官 5.答案:B东隅,指日出的地方,桑榆指日落的地方。名句款写(13分) 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 (2)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 (3)彼其于世,未数数然也。 (4)本图宦达,不矜名节 (5)元嘉草草,封狼居胥,贏得仓皇北顾。 (6)谈笑间,樯橹灰飞烟灭三.课外文言文阅读(共28分) (一)文言文阅读完成7-11题(18分) 【答案】7.D8.B9.D10.D 11.(1)那些敌人以为我们要逃跑,现在(我们)都解鞍来表示不逃跑,用这种方式使他们坚信我们的诱敌意图。(3分)(以……为,认为或以为,1分;坚:使……坚定,1分;文意通顺1分) (2)到死的时候,天下熟知和不熟知他的人,都为他竭尽哀悼。(3分)(“及”,“到……时 1分;尽:竭尽,1分;句意通顺1分。如果把全句译成“死的时候,……大家都为他哀悼尽管大意不错,但未能译出关键词语,全句的译文就不能称为准确,因而也不能得满分)

2019 年秋高二年语文学科期中考试题答案一、课内文言基础训练（每题 3 分，共 15 分） 1.答案：B.①薄：迫近；微薄，福分浅薄②废：都是废止 ③知：都是智慧 ④区区：拳拳，形容自己的私情；少，小小的⑤穷：极尽；困厄，处境艰难⑥特：独；特地，特意。 2.答案：D ①名词作状语，日：一天天 ②名词作动词，棹：桨，用桨划③意动用法，以…… 为襟，以……为带④名作动，看，望⑤形容词使动用法，怡：愉快，使愉快⑥名词作状语，星：像星星一样⑦名词作动词南：向南飞⑧动词使动用法，闻：使……知道 3.答案：C ①疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”，追求什么②介宾结构后置③为，被。被动句。④疑问句宾语前置。⑤介宾结构后置，到万里以外早晚侍奉父亲。⑥宾语前置，否定句代词作宾语⑦被动句，申诉不被允许 ⑧动词使动，闻：使……知道 4.答案：A. B 果然：很饱的样子。C.彩彻：阳光普照。D.除臣洗马：任命我作太子洗马，太子侍从官。 5.答案：B 东隅，指日出的地方，桑榆指日落的地方。二.名句默写（13 分）： 6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（3）彼其于世，未数数然也。（4）本图宦达，不矜名节（5）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（6）谈笑间，樯橹灰飞烟灭。三.课外文言文阅读（共 28 分）（一）文言文阅读完成 7-11 题（18 分）【答案】7. D 8. B 9.D 10.D 11.（1）那些敌人以为我们要逃跑，现在（我们）都解鞍来表示不逃跑，用这种方式使他们坚信我们的诱敌意图。（3 分）（以……为，认为或以为，1 分；坚：使……坚定，1 分；文意通顺 1 分） (2)到死的时候，天下熟知和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼。（3 分）（“及”，“到……时”， 1 分；尽:竭尽，1 分；句意通顺 1 分。如果把全句译成“死的时候，……大家都为他哀悼”，尽管大意不错，但未能译出关键词语，全句的译文就不能称为准确，因而也不能得满分）