高二语文 开学第一磲
开学第一课 高二语文
芹于语女:原的乐与国惠 语文是一个有关素养 无关应试的学科
关于语文：你的快乐与困惑 语文是一个有关素养、 无关应试的学科
认识功能一一文化价值 陶冶功能一一教育价值 发展功能一一艺术价值
认识功能——文化价值 陶冶功能——教育价值 发展功能——艺术价值
于阅续 所有人都在读,而语文素 漭的区分,在于读什么 玄读、能不能坚持
关于阅读 所有人都在读，而语文素 养的区分，在于读什么、 怎么读、能不能坚持
言情 男主角一般高大英俊、年轻有为,女主 角一般美丽动人,临时配角都好得不 喜可快的愕斗小伙小丫头, 饶有风趣的老买老太太。 经过狂风暴雨、死去活来式的恋爱, 或远走或者得病,要么女的一般准备 家给 咨大小、普花枣清的公 主角回 故事情节矫揉造作、粗制滥造 东施效颦,小资情调严重堪称无聊庸 俗之精品
言情 男主角一般高大英俊、年轻有为，女主 角一般美丽动人，临时配角都好得不 得了：心直口快的愣头小伙小丫头， 饶有风趣的老头老太太。 经过狂风暴雨、死去活来式的恋爱， 或远走或者得病，要么女的一般准备 嫁给另一个男人，在婚礼上男主角突 然出现，大呼小叫、寻死觅活的，然 后女主角回心转意，最后大团圆结局。 故事情节矫揉造作、粗制滥造、 东施效颦，小资情调严重堪称无聊庸 俗之精品
武侠 个个都是空中飞人,打斗时刻到处爆炸; 打下悬崖一般不死,反而练就绝世武功; 是去报杀父之仇,就是争作武林盟主; 策女大都追慕英雄,恶魔最终会被铲除; 快侣最终退隐江湖,从此过上幸福生活
武侠 个个都是空中飞人，打斗时刻到处爆炸； 打下悬崖一般不死，反而练就绝世武功； 不是去报杀父之仇，就是争作武林盟主； 美女大都追慕英雄，恶魔最终会被铲除； 侠侣最终退隐江湖，从此过上幸福生活
本言情小说、一本参考书、一本 名著,都是人类智力与体力的凝结, 去读他们也都可以称为读书。 凄悿说或许能够给人一时的愉悦, N看以后却什么都不会留在记忆里; 参考书对升学固然有用,然而高考 后也会迅速地被忘诸脑后
一本言情小说、一本参考书、一本 名著，都是人类智力与体力的凝结， 去读他们也都可以称为读书。 言情小说或许能够给人一时的愉悦， 看过以后却什么都不会留在记忆里； 参考书对升学固然有用，然而高考 后也会迅速地被忘诸脑后
经典 经典名著给人的教育则是永 恒的、无法磨灭的,通过阅 读名著得来的思考与精神洗 N礼,很可能将会伴随人的 生
经典 经典名著给人的教育则是永 恒的、无法磨灭的，通过阅 读名著得来的思考与精神洗 礼，很可能将会伴随人的一 生
浅阅读与深阅读 “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑 起到促进作用。但是,浅阅读本身存在无法 克服的缺点和不足,表现为走马观花、浅尝 而读,如果仅限于浅阅读,过分 小阅读,那么对于国家和民族将是灾 难性的而“深阅读”就是深度阅读,它讲究 反复咀嚼、品味、思考,它使知识向精、深 专的方向挺进
浅阅读与深阅读 “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑 起到促进作用。但是，浅阅读本身存在无法 克服的缺点和不足，表现为走马观花、浅尝 辄止、泛泛而读，如果仅限于浅阅读，过分 热衷于浅阅读，那么对于国家和民族将是灾 难性的而“深阅读”就是深度阅读，它讲究 反复咀嚼、品味、思考，它使知识向精、深、 专的方向挺进
本好书至少值得阅读两到三遍: 第一遍略读以满足兴趣、了解 庆概; N第二遍精读以摘抄、鉴赏 第三遍细读以思考、质疑
一本好书至少值得阅读两到三遍： 第一遍略读以满足兴趣、了解 大概； 第二遍精读以摘抄、鉴赏； 第三遍细读以思考、质疑