全国中考优秀作文赏析(四) 【作文试题】 海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年后的某 个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明:寂静将真正教会他们领 略喧哗的快乐。”生活中,人们往往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人们 旦失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。请以“珍惜”为话 题写一篇文章。 要求:O1题目自拟,不可用所给话题作为文题 O2除诗歌外,文体不限, O3可以写自己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍 惜”这一话题作文 O4文章要有真情实感 O5不得少于500字 (注:中考满分作文稍后发来) 四季的感动 生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的 感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍借它吧 题记 春 这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又 阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙 忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去 “叮铃铃……”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地 爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已经8:30了。我 拿起话筒,传来熟悉的声音:“Ⅹ×吗?怎么还没到校,第一节课都下了。出了什么事吗?” 我……我昨天感冒,睡过头了。”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服, 不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯!……”我使 劲点着头,眼前又模糊了起来 二、夏 太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体 育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料 我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晩就替我灌好的水, 早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还 忍着吧。 正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?” “我嘛,还有呢。”“那,那就谢谢了!”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!”我忙插进
全国中考优秀作文赏析（四） 【作文试题】 海伦•凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的某 个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将真正教会他们领 略喧哗的快乐。”生活中，人们往往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人们 一旦失去这些看似平凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己的价值。请以“珍惜”为话 题写一篇文章。 要求：○1 题目自拟，不可用所给话题作为文题。 ○2 除诗歌外，文体不限。 ○3 可以写自己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕“珍 惜”这一话题作文。 ○4 文章要有真情实感。 ○5 不得少于 500 字。 （注：中考满分作文稍后发来） 四季的感动 生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的 感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。 ——题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一 阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙 忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地 爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经 8∶30 了。我 拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？” “我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服， 不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使 劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体 育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。 我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水， 早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还 忍着吧。 正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？” “我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进
吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个一一爽! 三、秋 枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。远处,一男一女促膝而坐,我这个第三 者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密 恋人。却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤 的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去 四、冬 寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的 大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪, 从脸颊滑落 我真希望这时光就此凝固… 四季中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动 【简评】本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了 作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致 再加上题记的点题,文末的回应,把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动,形象可 感,同时也使文章的结构浑然一体。 呼唤风姑娘 成都一考生 骄阳下,这是一个美丽的大花园:各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大 树,静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里,和树叶低声寒 暄几句后,就迫不及待地跑进花园,和花儿们戏玩起来,一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸,一会 儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然,有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物 这更令花儿们惊喜不已,以至每一次,只要听到风姑娘的脚步声,花儿们便立刻兴奋起来。 就这样,日复一日,年复一年,花园里总是充满了欢声笑语 看着此情此景,渐渐地,大树有点不高兴了。 他想:我成天站在这儿,当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘,一见面就亲热得 不得了,我真是想不通。 于是,在一个春暖花开的日子,风姑娘又一次迈着轻盈的脚步,来到花园。可她进入花 园的请求第一次遭到了拒绝。“不,你不能进去!”大树张开双臂,挡住风姑娘,毫不客气地 说。风姑娘和花儿们再三请求,大树就是不答应。最后,风姑娘只好伤心地走了。花园里从 此沉静下来,再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意,腰板挺得更直了,手臂也伸得更 长。然而,这种成就感并没有让他陶醉多久,一件令他意想不到的事情发生了 由于没有风姑娘的推动,胖胖的乌云大叔根本到不了这里,所以花园上空没有半朵乌云, 炙烈的阳光在花园里,尽管大树拚命张开长长的臂膀,努力地为花儿们撑出一片荫凉,可是 哪里敌得过太阳的威力。没多久,娇嫩的花朵们便被晒弯了腰,又没有水喝,个个苦不堪言 由于没有风姑娘的走动,花香根本无法传播出去,以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜 授粉,渐渐地,花儿们的后代越来越少,一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占,成了一个荒园 大树也开始后悔起来,后悔当初自己的自私,后悔自己没有珍惜风姑娘,珍惜幸福的生 活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊!他大声地呼唤风姑娘,恳请她回到这里,但他那 干渴的喉咙却再也不能发出声音了 烈日下,一个大花园,死气沉沉,没有一丝风
吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三 者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密 恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤 的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的 大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪， 从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固……。 四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。 【简评】本文以片断连缀的方式，从四季中撷取四个平凡而感人的画面，含蓄地表现了 作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考，从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。 再加上题记的点题，文末的回应，把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动，形象可 感，同时也使文章的结构浑然一体。 呼唤风姑娘 成都一考生 骄阳下，这是一个美丽的大花园：各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大 树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒 暄几句后，就迫不及待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会 儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物， 这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。 就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充满了欢声笑语。 看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。 他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得 不得了，我真是想不通。 于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花 园的请求第一次遭到了拒绝。“不，你不能进去！”大树张开双臂，挡住风姑娘，毫不客气地 说。风姑娘和花儿们再三请求，大树就是不答应。最后，风姑娘只好伤心地走了。花园里从 此沉静下来，再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更 长。然而，这种成就感并没有让他陶醉多久，一件令他意想不到的事情发生了： 由于没有风姑娘的推动，胖胖的乌云大叔根本到不了这里，所以花园上空没有半朵乌云， 炙烈的阳光在花园里，尽管大树拚命张开长长的臂膀，努力地为花儿们撑出一片荫凉，可是 哪里敌得过太阳的威力。没多久，娇嫩的花朵们便被晒弯了腰，又没有水喝，个个苦不堪言。 由于没有风姑娘的走动，花香根本无法传播出去，以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、 授粉，渐渐地，花儿们的后代越来越少，一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占，成了一个荒园。 大树也开始后悔起来，后悔当初自己的自私，后悔自己没有珍惜风姑娘，珍惜幸福的生 活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊！他大声地呼唤风姑娘，恳请她回到这里，但他那 干渴的喉咙却再也不能发出声音了。 烈日下，一个大花园，死气沉沉，没有一丝风
【简评】本文作者发挥丰富的想象,构织了一个奇妙的童话,通过大树因嫉妒而阻止风 姑娘进入花园,给花园带来灾难性的后果,形象而又深刻地揭示了“失去之后才懂得了事物 价值”的道理。纵观全文语言生动,描写细腻,人物形象刻画非常传神,从而把“珍惜”这 一话题表现得非常充分。 写给××局长的一封信 ×局长 您好! 我 只小熊猫,现代表全体动物向您问好 还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我 们大家和睦相处,过着快乐而幸福的生活。可是好景不长,后来,便来了一群人,他们有的 扛枪,有的拿刀,每个人都背着一个大包,在这里搭起帐篷住了下来。 起初我们也没在意。过了几天,我和妺妹出去玩,正玩得高兴,妹妹便被一根粗粗的绳 子套住,越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声,我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来 了一群人,他们将绳子解开,把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了,看着年幼的妹妹在笼子 里哀伤无助的眼神!我只觉得脑子里一片空白。 等我悲伤地跑回家,从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来,从他 们口中,我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法:把一些食物放在一个钢夹上,我们去 吃便会被夹住,动弹不得:还有电网,我们一旦被电,便人事不省;还有什么“千斤顶” 这个“千斤顶”还太厉害了,连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些 特别好吃的东西,只要我们一进去,触动了机关,便会被那足有千斤重的东西压住,动弹不 得,最后被活活压死…… 现在,在你们人类的搜捕下,我的同胞们日益减少,尽管我们搬了一个又一个地方,可 都躲不掉你们人类追踪,不管我们到哪里,你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专 家调査,我们的数量正急剧减少,像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物,早已濒临灭绝! 你们人类不是常说,“人类一旦失去看似平凡的东西,才会真正感受到它的价值”,我相 信,当我们在这个蓝色星球上消失的时候,也一定是你们人类最懊恼的时候 所以,我恳请您:为了你们人类,为了你们的后代,请向您的同胞呼吁:保护、珍惜我 们一一你们的动物朋友吧! 祝 身体健康,工作顺利! 一只熊猫:乔乔 ×年×月×日 【简评】本文综合运用了两种体裁:童话和书信,两种文体的结合,表达一个非常现实 的主题:珍惜动物,保护动物。这样使文章形式新颖,内容深刻,很有现实意义。文章前面 描述人类在利益驱动之下大肆围捕动物,这正是不“珍惜”动物的表现,而这样做的后果实 际上也直接威胁到人类自身的可持续发展,甚至人类的生存。因此,本文从侧面很好地表现 珍惜”这一话题 全国中考优秀作文赏析(五)
【简评】本文作者发挥丰富的想象，构织了一个奇妙的童话，通过大树因嫉妒而阻止风 姑娘进入花园，给花园带来灾难性的后果，形象而又深刻地揭示了“失去之后才懂得了事物 价值”的道理。纵观全文语言生动，描写细腻，人物形象刻画非常传神，从而把“珍惜”这 一话题表现得非常充分。 写给××局长的一封信 ××局长： 您好！ 我——一只小熊猫，现代表全体动物向您问好。 还记得很多年前，我们住在一个清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人烟稀少，我 们大家和睦相处，过着快乐而幸福的生活。可是好景不长，后来，便来了一群人，他们有的 扛枪，有的拿刀，每个人都背着一个大包，在这里搭起帐篷住了下来。 起初我们也没在意。过了几天，我和妹妹出去玩，正玩得高兴，妹妹便被一根粗粗的绳 子套住，越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声，我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来 了一群人，他们将绳子解开，把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了，看着年幼的妹妹在笼子 里哀伤无助的眼神！我只觉得脑子里一片空白。 等我悲伤地跑回家，从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来，从他 们口中，我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法：把一些食物放在一个钢夹上，我们去 吃便会被夹住，动弹不得；还有电网，我们一旦被电，便人事不省；还有什么“千斤顶”…… 这个“千斤顶”还太厉害了，连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些 特别好吃的东西，只要我们一进去，触动了机关，便会被那足有千斤重的东西压住，动弹不 得，最后被活活压死…… 现在，在你们人类的搜捕下，我的同胞们日益减少，尽管我们搬了一个又一个地方，可 都躲不掉你们人类追踪，不管我们到哪里，你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专 家调查，我们的数量正急剧减少，像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物，早已濒临灭绝！ 你们人类不是常说，“人类一旦失去看似平凡的东西，才会真正感受到它的价值”，我相 信，当我们在这个蓝色星球上消失的时候，也一定是你们人类最懊恼的时候。 所以，我恳请您：为了你们人类，为了你们的后代，请向您的同胞呼吁：保护、珍惜我 们——你们的动物朋友吧！ 祝： 身体健康，工作顺利！ 一只熊猫：乔乔 ×年×月×日 【简评】本文综合运用了两种体裁：童话和书信，两种文体的结合，表达一个非常现实 的主题：珍惜动物，保护动物。这样使文章形式新颖，内容深刻，很有现实意义。文章前面 描述人类在利益驱动之下大肆围捕动物，这正是不“珍惜”动物的表现，而这样做的后果实 际上也直接威胁到人类自身的可持续发展，甚至人类的生存。因此，本文从侧面很好地表现 “珍惜”这一话题。 全国中考优秀作文赏析（五）
作文题 按要求自由作文 要求 (1)题目自拟,但题目中必须有"真"字,如”那天,我真高兴”妈妈真辛苦”你真好玩, 电子狗”"我真想去月球探险""读《××××》真快乐"谈‘真情实感" (2)立意自定,文体自选 (3)不少于600字 (4)题目或正文中如需出现地名、人名、校名者,请用"××"或虚拟名称代替。 (5)不得抄袭。 我真的应该"抄"吗? 我真的应该把那篇满分的范文抄下来吗?我的思绪一片混乱。 我多么渴望我能用我的手抒写出自己心中的酸甜苦辣,但我行吗? 次次考试的失败曾搞得我很惨,我伤心透了。我不明白,我付出了我的全部,为什么 总得不到完满的结局?为什么我写的那篇布满情丝的作文总得不到评卷老师的好评?难道 我真的应该抄一篇范文来填满考卷中那缺漏的一笔? 我好烦。前天,同学友善地好言相告:最好背几篇好作文,考试时拿去硬套准得高分 真凑巧,昨天背得昏天黑地的《真水无香》就是今天的考题。 拿到考卷,心中窃喜。但真的快乐吗?抄吗?心中有的只是虚伪与丑恶。这不合我一向 清高的性格。不抄吗?恐怕一定又得不到高分。我的思绪又卷入了混乱 "何不潇洒走一回呢?不要让那一个污点毁了自己心中的真与美。我怎能这么做呢?算 了吧!一切任其自然。"我顿觉豁然开朗。 可是,未免有点可惜,可惜我昨天为什么还那么认真背了《真水无香》,让我真的差点 犯了不可原谅的大错,还浪费了那么多宝贵的时间 时间一分分地流逝了,也许明天的我正因为今天的这篇作文而与自己理想中的重点高中 擦肩而过。说实话,我一定会难过好几天的,毕竟这是能决定我今后人生的一大转折。但我 并不灰心,不管明天将如何结局,我都会勇敢地去面对。我想,明天的我会为今天的决定而 感到自豪。 《真水无香》,我想真水就应该无香 留点缺憾,你真的会更美 俗话说:"金无足赤,人无完人。"每个人降生在世上,多少都带有点缺憾。然而有些人 却过分看重这些缺憾,自命悲观,何必呢?留点缺憾吧,你真的会更美。 茉莉花香气袭人,但却缺少艳丽的颜色:牡丹国色天姿,却没有沁人心脾的馨香;玫瑰 色香俱佳,却又浑身是刺……如果我们用完美的眼光来看待这些花,有谁能够真正完美呢? 但有谁敢说它们都不美呢?花儿都带有一些遗憾,但正是这些遗憾,使得它们各具风味,别 具一格 看花如此,看人又何尝不能如此?每个人都有缺憾,但每个人都有自己的长处,真正的 美丽是不会拒绝缺憾的。诸葛亮五丈原悲秋风,留下的是"出师未捷身先死,长使英雄泪满 襟"的缺憾,但正是这缺憾,才使人们感受到他"鞠躬尽瘁,死而后已"的高风亮节:当今科 学界公认的继爱因斯坦之后伟大的物理学家斯蒂芬·霍金,全身瘫痪,但正因为他的这种缺 憾,才体现出他对科学的贡献之大。还有张海迪、司马迁、屈原无数的名人志士,令人 敬仰万千,但他们谁没有点小缺憾呢? 爷爷奶奶爬满皱纹的脸是缺憾,却充满了阅尽人间沧桑的美丽;爸爸妈妈刻着伤痕的手 是缺憾,却体现了勤劳不息的美丽;孩子们的幼稚无知是缺憾,却散发出充满童真的童趣;
作文题 按要求自由作文: 要求 （1）题目自拟，但题目中必须有"真"字，如"那天，我真高兴""妈妈真辛苦""你真好玩， 电子狗""我真想去月球探险""读《××××》真快乐""谈‘真情实感"...... （2）立意自定，文体自选。 （3）不少于 600 字。 （4）题目或正文中如需出现地名、人名、校名者，请用"××"或虚拟名称代替。 （5）不得抄袭。 我真的应该"抄"吗？ 我真的应该把那篇满分的范文抄下来吗？我的思绪一片混乱。 我多么渴望我能用我的手抒写出自己心中的酸甜苦辣，但我行吗？ 一次次考试的失败曾搞得我很惨，我伤心透了。我不明白，我付出了我的全部，为什么 总得不到完满的结局？为什么我写的那篇布满情丝的作文总得不到评卷老师的好评？难道 我真的应该抄一篇范文来填满考卷中那缺漏的一笔？ 我好烦。前天，同学友善地好言相告：最好背几篇好作文，考试时拿去硬套准得高分。 真凑巧，昨天背得昏天黑地的《真水无香》就是今天的考题。 拿到考卷，心中窃喜。但真的快乐吗？抄吗？心中有的只是虚伪与丑恶。这不合我一向 清高的性格。不抄吗？恐怕一定又得不到高分。我的思绪又卷入了混乱。 "何不潇洒走一回呢？不要让那一个污点毁了自己心中的真与美。我怎能这么做呢？算 了吧！一切任其自然。"我顿觉豁然开朗。 可是，未免有点可惜，可惜我昨天为什么还那么认真背了《真水无香》，让我真的差点 犯了不可原谅的大错，还浪费了那么多宝贵的时间。 时间一分分地流逝了，也许明天的我正因为今天的这篇作文而与自己理想中的重点高中 擦肩而过。说实话，我一定会难过好几天的，毕竟这是能决定我今后人生的一大转折。但我 并不灰心，不管明天将如何结局，我都会勇敢地去面对。我想，明天的我会为今天的决定而 感到自豪。 《真水无香》，我想真水就应该无香...... 留点缺憾，你真的会更美 俗话说："金无足赤，人无完人。"每个人降生在世上，多少都带有点缺憾。然而有些人 却过分看重这些缺憾，自命悲观，何必呢？留点缺憾吧，你真的会更美。 茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰 色香俱佳，却又浑身是刺......如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？ 但有谁敢说它们都不美呢？花儿都带有一些遗憾，但正是这些遗憾，使得它们各具风味，别 具一格。 看花如此，看人又何尝不能如此？每个人都有缺憾，但每个人都有自己的长处，真正的 美丽是不会拒绝缺憾的。诸葛亮五丈原悲秋风，留下的是"出师未捷身先死，长使英雄泪满 襟"的缺憾，但正是这缺憾，才使人们感受到他"鞠躬尽瘁，死而后已"的高风亮节；当今科 学界公认的继爱因斯坦之后伟大的物理学家斯蒂芬•霍金，全身瘫痪，但正因为他的这种缺 憾，才体现出他对科学的贡献之大。还有张海迪、司马迁、屈原......无数的名人志士，令人 敬仰万千，但他们谁没有点小缺憾呢？ 爷爷奶奶爬满皱纹的脸是缺憾，却充满了阅尽人间沧桑的美丽；爸爸妈妈刻着伤痕的手 是缺憾，却体现了勤劳不息的美丽；孩子们的幼稚无知是缺憾，却散发出充满童真的童趣；
老师们发白的双鬓是缺憾,却表现出无私奉献的美丽…….啊阿!生活中处处都有缺憾,但正因为 有了这些缺憾,才使生活处处有美。啊!美伴着缺憾,缺憾伴着你美! 朋友,何不用欣赏的眼光看待缺憾呢?留点缺憾吧,你真的会更美! 只真该死的鸽子 宿舍大院甬道旁边花坛的石桌上,躺着一只羽毛蓬松的死鸽。不知是自个儿死在这里, 还是死在别处被顽童丢在这里,不管怎样,这死鸽侵占了花坛内的一方乐土。 大院的花坛设计精巧,绿树繁茂,花草葱郁,布置得体。晚饭后,这里便热闹起来,人 们在这里下棋打牌,纳凉聊天,不时发出阵阵欢声笑语。然而随着"死鸽"的入侵,这里便沉 寂起来。 人们对死鸽的入侵,似乎不在意,他们从花坛撤出来,下棋打牌还可以在家中进行,欢 声笑语还可以从各家的窗户扩散出来,弥满了整个小院。人们经过甬道,也与以前一样,踱 着方步,悠然而行,对死鸽不屑一顾 死鸽就那样静静地躺在那里,耷拉着头,翘着大腿,几片羽毛松乱散在那里,开始常飞 来一只鸽子,站在旁边呆呆地看着死鸽,偶尔悲哀地叫了几声,最后也飞走了,不再飞来, 整个花坛便死一般的静寂。 几天后,下一场雨,湿透的羽毛紧裹在死鸽身上,死鸽便成了稀糊糊的两个球状,浸泡 在一滩污浊的水里。天一放晴,死鸽便发出熏人的臭气,臭气越来越浓,弥满了整个花坛和 甬道 人们终于意识到死鸽的侵入。临近花坛几户人家关闭着窗户,傍晚时分,仍有欢声笑语 从里面传出来,经过甬道的人们,不再是悠然经过,而是捂着嘴,憋着气。人们终于恼怒了 起来:"真该死的鸽子,怎么死在这里 在他们的骂声中,鸽子似乎一天小似一天,最后竟消失了。 死鸽终于消失了,人们又在花坛边下棋打牌了,欢声笑语充满了整个花坛,谁也不会意 识到那就是鸽子死的地方。人们恢复了往日的快乐。 真心和假意的对话 日,真心和假意在路上偶遇,这时真心就满脸怒气,而假意一脸奸笑。 真心:"假先生,终于让我碰上你呢? 假意:"有何贵干,真心 真心:"当初我们不是说好了一九分? 假意:"没错啊!有什么不妥吗?” 真心:"那我问你,你为什么占了我的地盘,让我无家可归。你给我解释清楚。 假意一听,火气就上来了:"亏你还问得出口,你自己摸摸你的良心想想,当初我被你 迫害成什么样了,人不人,鬼不鬼,比那看门狗还惨呢。你吃剩的东西给我吃,你穿破的衣 服给我穿,你用坏的东西给我用。现在你无家可归还来怨我。有一句话说‘善有善报,恶有 恶报,不是不报,时候未到,你现在就是遭报应了,活该。 真心:"我要去告诉主人,让主人给主持公道,你不会快活多久的!” 假意:"你不要幻想了,你以为主人想见你啊,你想想以前的主人们吧,当官的越干职 位越低,做生意的越做越穷,幸亏主人及时发现了我,才能东山再起。 真心:"可是 假意:"可是什么? 真心:"可是当初主人们活得很快乐,不像现在,整天担心有人加害于他们,愁眉不展 的,说不好,还会闹出精神分裂症。 假意:"快乐?快乐在这年头能当饭吃?你没看见那些干部在大家面前大谈不要溜须拍 马,背后还不是一样和我亲近!我劝你还是不要去见主人,搞不好,把你封在冰山底下,让
老师们发白的双鬓是缺憾，却表现出无私奉献的美丽......啊!生活中处处都有缺憾，但正因为 有了这些缺憾，才使生活处处有美。啊!美伴着缺憾，缺憾伴着你美! 朋友，何不用欣赏的眼光看待缺憾呢？留点缺憾吧，你真的会更美! 一只真该死的鸽子 宿舍大院甬道旁边花坛的石桌上，躺着一只羽毛蓬松的死鸽。不知是自个儿死在这里， 还是死在别处被顽童丢在这里，不管怎样，这死鸽侵占了花坛内的一方乐土。 大院的花坛设计精巧，绿树繁茂，花草葱郁，布置得体。晚饭后，这里便热闹起来，人 们在这里下棋打牌，纳凉聊天，不时发出阵阵欢声笑语。然而随着"死鸽"的入侵，这里便沉 寂起来。 人们对死鸽的入侵，似乎不在意，他们从花坛撤出来，下棋打牌还可以在家中进行，欢 声笑语还可以从各家的窗户扩散出来，弥满了整个小院。人们经过甬道，也与以前一样，踱 着方步，悠然而行，对死鸽不屑一顾。 死鸽就那样静静地躺在那里，耷拉着头，翘着大腿，几片羽毛松乱散在那里，开始常飞 来一只鸽子，站在旁边呆呆地看着死鸽，偶尔悲哀地叫了几声，最后也飞走了，不再飞来， 整个花坛便死一般的静寂。 几天后，下一场雨，湿透的羽毛紧裹在死鸽身上，死鸽便成了稀糊糊的两个球状，浸泡 在一滩污浊的水里。天一放晴，死鸽便发出熏人的臭气，臭气越来越浓，弥满了整个花坛和 甬道。 人们终于意识到死鸽的侵入。临近花坛几户人家关闭着窗户，傍晚时分，仍有欢声笑语 从里面传出来，经过甬道的人们，不再是悠然经过，而是捂着嘴，憋着气。人们终于恼怒了 起来："真该死的鸽子，怎么死在这里......" 在他们的骂声中，鸽子似乎一天小似一天，最后竟消失了。 死鸽终于消失了，人们又在花坛边下棋打牌了，欢声笑语充满了整个花坛，谁也不会意 识到那就是鸽子死的地方。人们恢复了往日的快乐。 真心和假意的对话 一日，真心和假意在路上偶遇，这时真心就满脸怒气，而假意一脸奸笑。 真心："假先生，终于让我碰上你呢？" 假意："有何贵干，真心。" 真心："当初我们不是说好了一九分？" 假意："没错啊!有什么不妥吗？" 真心："那我问你，你为什么占了我的地盘，让我无家可归。你给我解释清楚。" 假意一听，火气就上来了："亏你还问得出口，你自己摸摸你的良心想想，当初我被你 迫害成什么样了，人不人，鬼不鬼，比那看门狗还惨呢。你吃剩的东西给我吃，你穿破的衣 服给我穿，你用坏的东西给我用。现在你无家可归还来怨我。有一句话说‘善有善报，恶有 恶报，不是不报，时候未到'，你现在就是遭报应了，活该。" 真心："我要去告诉主人，让主人给主持公道，你不会快活多久的!" 假意："你不要幻想了，你以为主人想见你啊，你想想以前的主人们吧，当官的越干职 位越低，做生意的越做越穷，幸亏主人及时发现了我，才能东山再起。" 真心："可是......" 假意："可是什么？" 真心："可是当初主人们活得很快乐，不像现在，整天担心有人加害于他们，愁眉不展 的，说不好，还会闹出精神分裂症。" 假意："快乐？快乐在这年头能当饭吃？你没看见那些干部在大家面前大谈不要溜须拍 马，背后还不是一样和我亲近!我劝你还是不要去见主人，搞不好，把你封在冰山底下，让
你永远不得翻身,看你怎么办? 真心:"我跟你拼了" 真心和假意扭打起来了 鱼真的会冲出网吗 中考是一张网,我是一条小鱼! 渔夫们(老师)很早就告诚我们:"学海无涯,既然你们是海里的鱼,就得接受艰苦的洄 游(不是遨游),如果谁轻视这张网,那他将会被自己的眼泪淹没。 我是一条小鱼? 我是一条小鱼! 是啊!我是一条小鱼,自从我进入初中,我的身份就确定了。瞧吧,语言潭,数学江, 英语湖,自然河.每一个水域都有一个严厉的渔夫(他们最希望我们能冲出网,但却不是现 在)撒下一张张细密的网,我们就不得不战战兢兢地绕过"阅读礁",再犹犹豫豫地穿过"填空 溪",才从"听力池”里抬起头,最后,怀着屡败屡战不得100誓不休的愿望,冲入"选泽湾" 我是一条小鱼,我们要冲出那张网—一中考。几年后,我们中的那些勇者将会飞流直下 冲破网,终于进入那多彩的"高考之海”,乃至”大学之洋。渔夫们说:"不经历风雨,怎能见 彩虹呢? 我们每天都在渔夫的监视下漂流、冲浪,我越来越觉得渔夫们的决策是英明的,他不但 教我们要标新立异,上历史课不要问老师为什么,读书要记要点,背重点,读英语不要唱洋 人的洋歌,以防误入漩涡 有一位学生(小鱼)写信给老师(渔夫):"为什么作文总要七八百字,作文总是一个论点 三?论点为什么要摆在第一段…"老师(渔夫)答:"既然无力改变,那就让时间来做出决定 吧我就是那个学生(小鱼),我显得无奈 我想到两句对话,鱼说:"你不能看到我的眼泪,因为它在我眼里。 水说:"我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。 不是吗?我是一条小鱼,那我坚信,莫怒习题如浪深,莫言时间似沙沉:山回路转虽辛 苦,冲出渔网始见金。 虽然我只是条小鱼,但我坚信我会冲出网的 全国中考优秀作文赏析(六 [作文题目] 作文(40分) 阅读下面的材料,按要求作文。 春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏 那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感 意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又 说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。” 生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举 动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁
你永远不得翻身，看你怎么办？" 真心："我跟你拼了"...... 真心和假意扭打起来了...... 鱼真的会冲出网吗 中考是一张网，我是一条小鱼! 渔夫们(老师)很早就告诫我们："学海无涯，既然你们是海里的鱼，就得接受艰苦的洄 游(不是遨游)，如果谁轻视这张网，那他将会被自己的眼泪淹没。" 我是一条小鱼？ 我是一条小鱼! 是啊!我是一条小鱼，自从我进入初中，我的身份就确定了。瞧吧，语言潭，数学江， 英语湖，自然河......每一个水域都有一个严厉的渔夫(他们最希望我们能冲出网，但却不是现 在)撒下一张张细密的网，我们就不得不战战兢兢地绕过"阅读礁"，再犹犹豫豫地穿过"填空 溪"，才从"听力池"里抬起头，最后，怀着屡败屡战不得 100 誓不休的愿望，冲入"选泽湾"...... 我是一条小鱼，我们要冲出那张网——中考。几年后，我们中的那些勇者将会飞流直下 冲破网，终于进入那多彩的"高考之海"，乃至"大学之洋"。渔夫们说："不经历风雨，怎能见 彩虹呢？" 我们每天都在渔夫的监视下漂流、冲浪，我越来越觉得渔夫们的决策是英明的，他不但 教我们要标新立异，上历史课不要问老师为什么，读书要记要点，背重点，读英语不要唱洋 人的洋歌，以防误入漩涡...... 有一位学生(小鱼)写信给老师(渔夫)："为什么作文总要七八百字，作文总是一个论点一 二三？论点为什么要摆在第一段......"老师(渔夫)答："既然无力改变，那就让时间来做出决定 吧!"我就是那个学生(小鱼)，我显得无奈。 我想到两句对话，鱼说："你不能看到我的眼泪，因为它在我眼里。" 水说："我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。" 不是吗？我是一条小鱼，那我坚信，莫怒习题如浪深，莫言时间似沙沉：山回路转虽辛 苦，冲出渔网始见金。 虽然我只是条小鱼，但我坚信我会冲出网的。 全国中考优秀作文赏析（六 [作文题目] 作文（40 分） 阅读下面的材料，按要求作文。 春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏 那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感 意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又 说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。” 生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举 动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁
请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事 发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工 同学和本人的真实姓名。 例文示范] 心灵的距离 早晨,挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。 虽然空调车很贵,但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽,所以也不可避免的拥挤 售票员看着车下犹豫的两位老人:“上吧,等过了这两站上班的就都下车了,一会儿就 有座了。” 于是老人带着他们的小孙女迈了上来。 孩子还不到买票的高度,夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题,但是周围坐着的人都没 有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象,所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。 其实对于这种冷漠,我本是早己见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办 公、也算受过比较高教育的人,时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上 那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。 车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意要孩子过去等着座位,我也正想 这孩子终于不用再被挤来挤去,但是一件我意想不到的事情就那么地发生了一一孕妇旁边坐 着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人顺势就坐了下来。 我想我当时的表情只能用惊愕来说明,这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这 么抢了一个还不足一米的孩子的座位,而且那么地心安理得,让我想不到能用什么词语来形 容他。 我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由,我也不想猜测这件事 对于那个小女孩会有什么影响,她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许 她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座,这对于她都没有什么错,因为是现实 的社会教育一个人成长 而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步… 花草情泪 我是一株小草,从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁,慢慢地走过童年、走出梦想,憧景着希望。 有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上 沟壑的辉煌,看那些欢乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐忧 伤,潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪烁的灯光而尽情歌唱,。看那些苍草的端庄与逸 静,劲草的韧性与顽强,看他们为了一种温柔、一种纠缠而放下现实中虚伪的面具对着花蕊 诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在展现生活中的悲伤与灿烂, 直到有一天,有一颗百合她用芬芳向我飘扬,让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种 让人迷茫的亮光,她要我一起分享,让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向,向她延伸了根 须去轻触那梦中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输,温柔的流荡。迟到有 一天,我突然发觉了花与草的距离,发现了那种交点灿烂的短暂。我怕了,我心似跌落冰窖。 我艰难地爬啊爬啊,希望能让自己脱离那种沉迷的神往。可是却时时忆起那昔日的芳香。我 对着长苍大声呼喊,可是众生漠漠,白云流淌。只有孤单的我在那里一阵阵心恸地后憾。快 乐奔放的百合终于累了,累得吝啬散发出幽香。可她美好的心灵却在意那昔日的温柔流淌 担心离去而会让小草伤感,总是在那边勉强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然,幻得 幻失地思索何处才是那心灵的彼岸。日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往,静静地逸在 边观看,漠漠奉献心灵的那份祝福与在日光中吸取的那一点点光芒。可是那花与草对生活不 同态度的区别,那时空距离的遗憾,那青春不再的无奈与伤感,仍时时煎熬着小草那韧性的
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。可以记叙经历，编写故事， 发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、 同学和本人的真实姓名。 [例文示范] 心灵的距离 早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。 虽然空调车很贵，但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽，所以也不可避免的拥挤。 售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就 有座了。” 于是老人带着他们的小孙女迈了上来。 孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没 有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。 其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办 公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上 那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。 车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想 这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐 着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。 我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这 么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形 容他。 我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事 对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许 她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实 的社会教育一个人成长。 而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步…… 花草情泪 我是一株小草，从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁，慢慢地走过童年、走出梦想，憧景着希望。 有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上 沟壑的辉煌，看 那些欢乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐忧 伤，潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪烁的灯光而尽情歌唱，。看那些苍草的端庄与逸 静，劲草的韧性与顽强，看他们为了一种温柔、一种纠缠而放下现实中虚伪的面具对着花蕊 诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在展现生活中的悲伤与灿烂。 直到有一天，有一颗百合她用芬芳向我飘扬，让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种 让人迷茫的亮光，她要我一起分享，让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根 须去轻触那梦中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输，温柔的流荡。迟到有 一天，我突然发觉了花与草的距离，发现了那种交点灿烂的短暂。我怕了，我心似跌落冰窖。 我艰难地爬啊爬啊，希望能让自己脱离那种沉迷的神往。可是却时时忆起那昔日的芳香。我 对着长苍大声呼喊，可是众生漠漠，白云流淌。只有孤单的我在那里一阵阵心恸地后憾。快 乐奔放的百合终于累了，累得吝啬散发出幽香。可她美好的心灵却在意那昔日的温柔流淌， 担心离去而会让小草伤感，总是在那边勉强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然，幻得 幻失地思索何处才是那心灵的彼岸。日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往，静静地逸在一 边观看，漠漠奉献心灵的那份祝福与在日光中吸取的那一点点光芒。可是那花与草对生活不 同态度的区别，那时空距离的遗憾，那青春不再的无奈与伤感，仍时时煎熬着小草那韧性的
瘦膀,阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与现实之间 网络啊,你短缩了时空、心灵的距离,你也扼杀了那些为追求生活完美的族类而精心编 梦激情流荡。 距离产生美 有人说:距离产生美。 她说:空间的距离一一也许,是一种美。 心灵的距离—一划过一道伤痕,留下永远的痛 有人说:他和她很般配一一浪漫一一脱俗 于是,他爱上了她,她成了他的女友。 他说:你是我全部的幸福。 她说:愿意成为你的幸福,但不是全部;希望你能拥有自己的天空 他说:想看你穿婚纱的样子 她说:那,并不是真实的我 他说:那张照片会铭刻我们誓约 她说:誓言深藏在心中,照片,不过是一段苍白模糊的记忆 情人节的前一晚,他送她一束盛开的百合。 他说:纯洁的百合为你带来一段淡粉色的梦,淡淡的幽香伴你迎来清晨的第一缕阳光一一在 特别的日子 她说:花的美,不在于她的绽放和清香,而是她的生命;死去的花,不过是一具空洞、没有 灵魂的尸体。而且,我一一花粉过敏 他说:要按时吃三餐 她说:一日三餐是旁人说的,为什么你情愿听别人的话。 他默默无语,默默的买来点心,默默的递给她。 她默默的吃了,尽管不需要。 他说:如果,有一天一一我会带你到澳洲,看那崭新的天地。 她说:要去寻觅书中的香格里拉:到没有人经过的地方,印下足迹。 他说:那很危险 她说:站在马路上,也可能被车撞。 他说:走,去求一支签,看看我们的未来。 她说:一个故事,如果知道了结局,还会看下去吗? 他说:先去找工作,再辞职。 她说:已经递了辞职报告。现在一一自由了! 他说:希望天天和你在一起 她说:思念是一种很美的感觉,期待、幻想…… 他说:我的理想,是放下工作的烦恼,与你一起,靠在沙发上看电视,宁静温馨。 她说:无法忍受平淡,要去追寻与众不同的人生
瘦膀，阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与现实之间。 网络啊，你短缩了时空、心灵的距离，你也扼杀了那些为追求生活完美的族类而精心编 梦激情流荡。 距离产生美 有人说：距离产生美。 她说：空间的距离——也许，是一种美。 心灵的距离——划过一道伤痕，留下永远的痛。 有人说：他和她很般配——浪漫——脱俗。 于是，他爱上了她，她成了他的女友。 他说：你是我全部的幸福。 她说：愿意成为你的幸福，但不是全部；希望你能拥有自己的天空。 他说：想看你穿婚纱的样子。 她说：那，并不是真实的我。 他说：那张照片会铭刻我们誓约。 她说：誓言深藏在心中，照片，不过是一段苍白模糊的记忆。 情人节的前一晚，他送她一束盛开的百合。 他说：纯洁的百合为你带来一段淡粉色的梦，淡淡的幽香伴你迎来清晨的第一缕阳光——在 特别的日子。 她说：花的美，不在于她的绽放和清香，而是她的生命；死去的花，不过是一具空洞、没有 灵魂的尸体。而且，我——花粉过敏。 他说：要按时吃三餐。 她说：一日三餐是旁人说的，为什么你情愿听别人的话。 他默默无语，默默的买来点心，默默的递给她。 她默默的吃了，尽管不需要。 他说：如果，有一天——我会带你到澳洲，看那崭新的天地。 她说：要去寻觅书中的香格里拉；到没有人经过的地方，印下足迹。 他说：那很危险。 她说：站在马路上，也可能被车撞。 他说：走，去求一支签，看看我们的未来。 她说：一个故事，如果知道了结局，还会看下去吗？ 他说：先去找工作，再辞职。 她说：已经递了辞职报告。现在——自由了！ 他说：希望天天和你在一起。 她说：思念是一种很美的感觉，期待、幻想…… 他说：我的理想，是放下工作的烦恼，与你一起，靠在沙发上看电视，宁静温馨。 她说：无法忍受平淡，要去追寻与众不同的人生
她说:我们分手吧一一因为,不想每天呆在家里看电视。 他说:这不是分手的理由。 她说:那么,从今天开始,分手就多了一个理由。 于是,没有第三者,也没有争吵 她离开了他。 他很伤心,也很困惑 她很无奈,有时,会觉得自己很坏。 她依然孤寂, 不再接受爱情,因为 她不知道,心灵的距离有多远…… 还别人心理自由 马老师 您好!我因一个问题而苦恼,想请教您。我在初中时就有一个不在同班的好朋友。上高 中后,我们不仅在一所学校,而且很幸运地又分到一个班。然而,随着空间距离的接近,我 感到我们心灵的距离却日渐遥远。比如,他对什么事情都要争个输赢,有些事情明明是他错 了,但他就是不承认。我明里暗里地提醒过他几回,可他就是不听,并且,有时候他还骗人。 逐渐地我对他越来越反感了,就连他说话的语气我都反感,以至一听到他说话的声音,我就 觉得很烦。 马老师,您说我该怎么办?怎样才能消除我和他之间的鸿沟 您没见过面的学生小李 小李同学 你好!你的苦恼是因为你在人际交往上走进了一个小小的误区。你和好朋友的空间距离 近了心理距离却远了的感觉,是因为你没有注意在人际关系上保持心理距离,使“人际气泡” 受到“拥挤”的感觉。 什么是人际气泡的拥挤? 从心理学角度看,心理相容是建立良好人际关系的重要条件,而促进心理相容的途径之 就是彼此缩短心理距离。从这个角度说,两人彼此之间的心理距离小是件好事。可是,物 极必反。人际交往中距离太小了,也会令人不舒服。这是因为在人际交往中,每个人都要求 独占一定的空间,叫做人际空间。由于这个空间像一个大气泡包围着一个人,因此有的心理 学家就形象地称之为“人际气泡”。距离太近了不能满足彼此人际气泡的要求,人虽然没有 挤在一起,人际气泡先感到拥挤了。人际气泡的拥挤就使人感到不舒服。人们一方面需要与 他人建立密切的关系,另一方面又需要心理上的自由,需要一定的独享的心理空间。所以人 际交往的艺术其实就是一个怎样调控彼此的心理距离的问题。 由于你没有调整好你们的心理距离,不恰当地把你们的心理距离拉得太近了,没有给对 方适当的自由度,你才感到对方让你有许多的不满意。就是说,你看不惯对方的某些言行举 止,不一定就是人家有什么不对,可能只是彼此的个性的不同,对方的言行与你的个性不大 吻合。你以为你们是好朋友,就忽略了人和人之间的差异必不可免这样一个事实,而想完全 让对方按你的个人好恶来说话做事。而对方怎么可能完全和你一样呢?多好的朋友相互间 需要自己独享的心理自由呀!你忽略了这一点,于是,你感到了痛苦 你该怎么办呢? 很简单。马老师的建议是保持心理距离。就是说,在人际交往中,不论关系多好,也要 保持一定的距离,给对方一定的心理自由度,彼此留有一定的距离感。距离感是很微妙的
她说：我们分手吧——因为，不想每天呆在家里看电视。 他说：这不是分手的理由。 她说：那么，从今天开始，分手就多了一个理由。 于是，没有第三者，也没有争吵 ——她离开了他。 他很伤心，也很困惑； 她很无奈，有时，会觉得自己很坏。 她依然孤寂， 不再接受爱情，因为—— 她不知道，心灵的距离有多远…… 还别人心理自由 马老师： 您好!我因一个问题而苦恼，想请教您。我在初中时就有一个不在同班的好朋友。上高 中后，我们不仅在一所学校，而且很幸运地又分到一个班。然而，随着空间距离的接近，我 感到我们心灵的距离却日渐遥远。比如，他对什么事情都要争个输赢，有些事情明明是他错 了，但他就是不承认。我明里暗里地提醒过他几回，可他就是不听，并且，有时候他还骗人。 逐渐地我对他越来越反感了，就连他说话的语气我都反感，以至一听到他说话的声音，我就 觉得很烦。 马老师，您说我该怎么办?怎样才能消除我和他之间的鸿沟? 您没见过面的学生 小李 小李同学： 你好!你的苦恼是因为你在人际交往上走进了一个小小的误区。你和好朋友的空间距离 近了心理距离却远了的感觉，是因为你没有注意在人际关系上保持心理距离，使“人际气泡” 受到“拥挤”的感觉。 什么是人际气泡的拥挤? 从心理学角度看，心理相容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理相容的途径之 一就是彼此缩短心理距离。从这个角度说，两人彼此之间的心理距离小是件好事。可是，物 极必反。人际交往中距离太小了，也会令人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求 独占一定的空间，叫做人际空间。由于这个空间像一个大气泡包围着一个人，因此有的心理 学家就形象地称之为“人际气泡”。距离太近了不能满足彼此人际气泡的要求，人虽然没有 挤在一起，人际气泡先感到拥挤了。人际气泡的拥挤就使人感到不舒服。人们一方面需要与 他人建立密切的关系，另一方面又需要心理上的自由，需要一定的独享的心理空间。所以人 际交往的艺术其实就是一个怎样调控彼此的心理距离的问题。 由于你没有调整好你们的心理距离，不恰当地把你们的心理距离拉得太近了，没有给对 方适当的自由度，你才感到对方让你有许多的不满意。就是说，你看不惯对方的某些言行举 止，不一定就是人家有什么不对，可能只是彼此的个性的不同，对方的言行与你的个性不大 吻合。你以为你们是好朋友，就忽略了人和人之间的差异必不可免这样一个事实，而想完全 让对方按你的个人好恶来说话做事。而对方怎么可能完全和你一样呢?多好的朋友相互间也 需要自己独享的心理自由呀!你忽略了这一点，于是，你感到了痛苦。 你该怎么办呢? 很简单。马老师的建议是保持心理距离。就是说，在人际交往中，不论关系多好，也要 保持一定的距离，给对方一定的心理自由度，彼此留有一定的距离感。距离感是很微妙的
拉开一点距离,一来可以使彼此获得心理自由,感到多一份舒服和自在;二来可以使彼此感 到对方更美好,从而使彼此的关系更融洽和谐。 你听说过“求大同存小异”这句话吗?这句话的意思就是说,在人际交往上不管多么要 好的朋友也不能过分地要求对方和自己一样,应该给对方充分的独立的心理空间,允许对方 有自己的个性,让对方拥有足够的心理自由度。其实,人与人之间的差别常常不是简单的可 以论出是非对错的,更多的是个性不同的表现 即使是存在是非对错的事,也应该宽容别人,不必要对别人的言行举止过分地挑剔。因 为我们谁都不是圣人,谁都需要一个自我完善自我发展的过程。不错,假如的确是对方错了 好友之间是可以相互批评帮助的。但是,这不等于强制别人一定听你的。 总之,人际交往应该彼此保持心理距离,给别人足够的心理自由度。如此,你和好友之 间也就无所谓“鸿沟”,你也就不再感到苦恼了。 马老师 心与心的距离 二类 人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼 前,我十分厌烦:你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵:你和我从没唔面,心与心永恒 相连 这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。 雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受 生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求:鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸, 融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心 产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉 你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生 相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率,距离短短,将人 生拉得迢迢又远远:短短距离,将情感推得长长又遥遥。 君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵。梦与 梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断绵绵的思念:水 路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热 烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。 距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力:距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动 的欲望:距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么 鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到养大才灿烂开放:如果人对鲜花已经举伞躲 避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱 情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应该也许 不是厮守,而是分开。 零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距 离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的地方 没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是门宿 从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸 甜苦辣:从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体 验悲欢祸福:从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生, 百般滋味皆备的喜怒哀乐 有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那 就是梦与梦的距离:有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离:有一种距离,我们
拉开一点距离，一来可以使彼此获得心理自由，感到多一份舒服和自在；二来可以使彼此感 到对方更美好，从而使彼此的关系更融洽和谐。 你听说过“求大同存小异”这句话吗?这句话的意思就是说，在人际交往上不管多么要 好的朋友也不能过分地要求对方和自己一样，应该给对方充分的独立的心理空间，允许对方 有自己的个性，让对方拥有足够的心理自由度。其实，人与人之间的差别常常不是简单的可 以论出是非对错的，更多的是个性不同的表现。 即使是存在是非对错的事，也应该宽容别人，不必要对别人的言行举止过分地挑剔。因 为我们谁都不是圣人，谁都需要一个自我完善自我发展的过程。不错，假如的确是对方错了， 好友之间是可以相互批评帮助的。但是，这不等于强制别人一定听你的。 总之，人际交往应该彼此保持心理距离，给别人足够的心理自由度。如此，你和好友之 间也就无所谓“鸿沟”，你也就不再感到苦恼了。 马老师 心与心的距离 二类 人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼 前，我十分厌烦；你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没唔面，心与心永恒 相连。 这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。 雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受， 生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸， 融入你的心房，零距离使人融洽，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心 产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。 你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生 相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人 生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。 君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与 梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水 路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热 烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。 距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动 的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么 鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲 避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱 情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你应该也许 不是厮守，而是分开。 零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距 离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方 没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。 从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸 甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体 验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生， 百般滋味皆备的喜怒哀乐。 有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那 就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们