全力以赴，争创佳绩——在镇中学2019中考动员会上的讲话稿.doc_大学文库

全力以赴,争创佳绩在镇中学2019中考动员会上的讲话稿各位领导、各位同仁: 大家晚上好 2019年的中考备考工作已提上议事日程。今天我们学校召开2019年中考工作动员会,旨在明确目标,凝神聚力,争创佳绩。纵观我们镇中学近几年中考成绩,结合我来文明铺镇几个月的观察和思考,喜忧参半,喜的是我们绝大部分行政人员、班主任和科任教师一直在坚持坚守,爱岗敬业,甘于奉献,为学校发展尽心尽力,学校教风、校风和学风转变显著;我们中学在全县优质生源竞争如此激烈的情况下,仍然留住了相当部分优秀的苗子,每年考取祁阳一中等高中学校的的总人数位居全县中等水平。忧的是拔尖学生数量偏少,跻身全县前一千的学生寥寥无几,学习习惯差、基础不扎实的学困生偏多,总分200分以下的还有 100多人,学校总体合格率、优秀率和生均分评价位居全县同类学校落后区域。利用今天这个中考动员会,我首先向在座的各位领导和老师们,致以诚挚的谢意,感谢你们对学校教育教学的辛勤付出和共同努力!同时, 我想和大家谈四点意见,抛砖引玉,与大家共勉高度重视,全员参与,备考要有力度。我们学校要根据本届初三的成绩现状,明确今年中考的各项目标,制定了合格率、优秀率和平均分的指标数,出台了操作性强的中考奖惩方案,将全校教职员工工作业绩纳入奖惩考核范围,尽最大努力调动全校教职工的工作积极性。要将全体行政人员分工蹲点到班,所有行政人员不定期深入责任班级,了解学生思想学习和生活状态,指导和协助班主任抓班级中考备考工作,每位蹲点领导, 每周跟班听课两节以上,及时与科任教师交流,帮助查漏补缺,夯基提质。班主任教师要坐班办公,科任教师与学生结对备考,形成上下联动、合力迎考的局面,全力确保了中考目标的实现。高效教学,精准复习,备考要有深度。在初三新课教学中,全体初三教师要勇于担当,要在教学任务重,时间紧的情况下,坚持每一节课

1 全力以赴，争创佳绩 ——在镇中学 2019 中考动员会上的讲话稿各位领导、各位同仁：大家晚上好！ 2019 年的中考备考工作已提上议事日程。今天我们学校召开 2019 年中考工作动员会，旨在明确目标，凝神聚力，争创佳绩。纵观我们镇中学近几年中考成绩，结合我来文明铺镇几个月的观察和思考，喜忧参半，喜的是我们绝大部分行政人员、班主任和科任教师一直在坚持坚守，爱岗敬业，甘于奉献，为学校发展尽心尽力，学校教风、校风和学风转变显著；我们中学在全县优质生源竞争如此激烈的情况下，仍然留住了相当部分优秀的苗子，每年考取祁阳一中等高中学校的的总人数位居全县中等水平。忧的是拔尖学生数量偏少，跻身全县前一千的学生寥寥无几，学习习惯差、基础不扎实的学困生偏多，总分 200 分以下的还有 100 多人，学校总体合格率、优秀率和生均分评价位居全县同类学校落后区域。利用今天这个中考动员会，我首先向在座的各位领导和老师们，致以诚挚的谢意，感谢你们对学校教育教学的辛勤付出和共同努力！同时，我想和大家谈四点意见，抛砖引玉，与大家共勉。一、高度重视，全员参与，备考要有力度。我们学校要根据本届初三的成绩现状，明确今年中考的各项目标，制定了合格率、优秀率和平均分的指标数，出台了操作性强的中考奖惩方案，将全校教职员工工作业绩纳入奖惩考核范围，尽最大努力调动全校教职工的工作积极性。要将全体行政人员分工蹲点到班，所有行政人员不定期深入责任班级，了解学生思想、学习和生活状态，指导和协助班主任抓班级中考备考工作，每位蹲点领导，每周跟班听课两节以上，及时与科任教师交流，帮助查漏补缺，夯基提质。班主任教师要坐班办公，科任教师与学生结对备考，形成上下联动、合力迎考的局面，全力确保了中考目标的实现。二、高效教学，精准复习，备考要有深度。在初三新课教学中，全体初三教师要勇于担当，要在教学任务重，时间紧的情况下，坚持每一节课

都能有效教学、高效教学,要做到讲练结合,重点突出,难点突破,致力于能力有提升,人人有收获,个个有进步的终极目标。复习时,全体教师要对标对纲,有的放矢,群策群力,团结协作,齐头并进,集体备课不松懈,资源分享不分彼此,教学交流真诚精准,充分利用多媒体教学设施,力求做到课前准备充分,课堂复习高效,课后辅导到位。与此同时,学校要运用“以考促教、以考促学”的做法,严密认真组织初三最后一学期的每一次检测考试,考试后师生联动,认真开好每次质量分析会,和班级考试小结会,全面细致地查漏补缺,激励先进,鼓励后进;行政人员要深入班级,交流探讨,及时把脉问诊毕业班的教学情况;同组教师反思剖析,由表及里地分析原因,统一进度,共享资源,更新信息,加强针对性,不放弃后进学生,不出现短板学科,确保科科有突破,班班有提升,全校有跨越。三、狠抓风纪,多措迎考,备考要有宽度。为了保证毕业学生能全力冲刺中考,学校要特别重视毕业班级的日常风纪管理,上课时间,科任教师管教管导,班主任坐班办公,学校行政人员不定期检查督查,发现问题及时处理,做到了风纪不涣散,毕业不歇业。课余时间,学校营造“科学作息、轻松应考”的氛围,要求各班自主安排形式多样的活动,要结合体育测试,硬性要求毕业班学生,每天统一参加形式多样的室外体育锻炼, 保证学生能劳逸结合,释放压力,专心复习,激情迎考。同时,学校还用召开主题班会、中考誓师会和悬挂励志横幅等方式,大力营造冲刺中考, 成就梦想的氛围,激发学生“天生我材必有用”的昂扬斗志,提振学生蓬勃士气。此外,全体科任教师重视学生考试技巧的指导,在教学中渗透考试技巧,加强心理素质训练,特别是重点强化书写习惯的培养,既调节考前紧张心态,又能为考试从细节处取胜,奠定坚实基础。全体教职员工集思广益,凝心聚神,多措并举,学生的学业成绩稳步提升四、侧重“两语”,强化理科,备考要有角度。备考过程中,我们要注重衔接中考方案,对接高考改革。为了适应中、高考“语文”改革新动

2 都能有效教学、高效教学，要做到讲练结合，重点突出，难点突破，致力于能力有提升，人人有收获，个个有进步的终极目标。复习时，全体教师要对标对纲，有的放矢，群策群力，团结协作，齐头并进，集体备课不松懈，资源分享不分彼此，教学交流真诚精准，充分利用多媒体教学设施，力求做到课前准备充分，课堂复习高效，课后辅导到位。与此同时，学校要运用“以考促教、以考促学”的做法，严密认真组织初三最后一学期的每一次检测考试，考试后师生联动，认真开好每一次质量分析会，和班级考试小结会，全面细致地查漏补缺，激励先进，鼓励后进；行政人员要深入班级，交流探讨，及时把脉问诊毕业班的教学情况；同组教师反思剖析，由表及里地分析原因，统一进度，共享资源，更新信息，加强针对性，不放弃后进学生，不出现短板学科，确保科科有突破，班班有提升，全校有跨越。三、狠抓风纪，多措迎考，备考要有宽度。为了保证毕业学生能全力冲刺中考，学校要特别重视毕业班级的日常风纪管理，上课时间，科任教师管教管导，班主任坐班办公，学校行政人员不定期检查督查，发现问题及时处理，做到了风纪不涣散，毕业不歇业。课余时间，学校营造“科学作息、轻松应考”的氛围，要求各班自主安排形式多样的活动，要结合体育测试，硬性要求毕业班学生，每天统一参加形式多样的室外体育锻炼，保证学生能劳逸结合，释放压力，专心复习，激情迎考。同时，学校还用召开主题班会、中考誓师会和悬挂励志横幅等方式，大力营造冲刺中考，成就梦想的氛围，激发学生“天生我材必有用”的昂扬斗志，提振学生蓬勃士气。此外，全体科任教师重视学生考试技巧的指导，在教学中渗透考试技巧，加强心理素质训练，特别是重点强化书写习惯的培养，既调节考前紧张心态，又能为考试从细节处取胜，奠定坚实基础。全体教职员工集思广益，凝心聚神，多措并举，学生的学业成绩稳步提升。四、侧重“两语”，强化理科，备考要有角度。备考过程中，我们要注重衔接中考方案，对接高考改革。为了适应中、高考“语文”改革新动