八上第22课《短文两篇》要点复习 解释加点的字 姓名 斯()是陋室惟吾德馨( )谈笑有鸿儒 )往来无白丁可以调素 琴( )无丝竹之乱( )耳,无案牍( )之劳形( 可爱者甚蕃 )予独爱莲之出淤泥而不染( 濯 )清涟而不妖 )亭亭( )净植( )可远观而不可亵( 玩焉陶后鲜()有闻宜()乎众矣 二、指出下列词语的词类活用现象并解释 无案牍之劳形用法: 解释 有龙则灵用法:解释 不蔓不枝用法: 解释:_香远益清用法:_解释 三、一词多义 之(无丝竹之乱耳( 益「香远益清 莲之出淤泥而不染( 自认为大有所益( 花之君子者也( 谓「予谓菊( 何陋之有( 权谓吕蒙曰 牡丹之爱( 名:有山则名( 不能名其一处也( 四、翻译 (1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (2)苔痕上阶绿,草色入帘青 (3)斯是陋室,惟吾德馨 (5)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直。 (6)莲之爱,同予者何人? (7)孔子云:“何陋之有?” 句式: (8)予谓菊,花之隐逸者也。 句式: 五、课文内容 1、《陋室铭》极力形容陋室不陋,表达了作者一种 的节操和 的情趣 全文的点睛之笔是 主旨句是: 2、《爱莲说》中点明全文主旨的语句是 象征君子身处污浊 环境却不同流合污,随波逐流的品质句子是 两篇短文都运用了 的手法。 3、“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言,是说爱牡丹的多而爱莲者少,作者的言 外之意是 提到牡丹和菊的作用是: 4、《陋室铭》的作者是 铭是 《爱莲说》的作者是 朝的 5、课文从哪三个方面来写陋室的不陋?
八上第 22 课《短文两篇》 要点复习 一、 解释加点的字 姓名 __________________ 斯．（ ）是陋室 惟吾德馨．（ ） 谈笑有鸿．儒（ ）往来无白丁 可以调素． 琴．（ ） 无丝竹之乱．（ ）耳，无案牍．．（ ）之劳．形（ ） 可爱者甚蕃．（ ）予独爱莲之出淤泥而不染．（ ） 濯．（ ）清涟而不妖． （ ） 亭亭．．（ ）净植．（ ） 可远观而不可亵．（ ） 玩焉 陶后鲜．（ ）有闻 宜．（ ）乎众矣。 二、指出下列词语的词类活用现象并解释 无案牍之劳．形 用法： 解释： 有龙则灵． 用法： 解释： 不蔓．不枝． 用法： 解释： 香远．益清 用法： 解释： 三、一词多义 之 无丝竹之乱耳（ ） 益 香远益．清（ ） 莲之出淤泥而不染（ ） 自认为大有所益（ ） 花之君子者也（ ） 谓 予谓菊（ ） 何陋之有（ ） 权谓吕蒙曰（ ） 牡丹之爱（ ） 名 ： 有山则名（ ） 不能名其一处也（ ） 四、翻译 （1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （3）斯是陋室，惟吾德馨。 （5）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直。 （6）莲之爱，同予者何人？ 句式： （7）孔子云：“何陋之有？” 句式： （8）予谓菊，花之隐逸者也。 句式： 五、课文内容 1、《陋室铭》极力形容陋室不陋，表达了作者一种 的节操和 的情趣。 全文的点睛之笔是： 。主旨句是： 2、《爱莲说》中点明全文主旨的语句是： ；象征君子身处污浊 环境却不同流合污，随波逐流的品质句子是： ， 两篇短文都运用了_______ ______________的手法。 3、 “牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言 外之意是 提到牡丹和菊的作用是： 4、《陋室铭》的作者是 朝的 。铭是 《爱莲说》的作者是 朝的 。 5、课文从哪三个方面来写陋室的不陋？