等汉
知识与技能 1、有感情地朗读课文,感知内容,了解作者 所访之“友”。 2、揣摩作者栩栩如生的景物描写的语句。 3学习新奇的构思和丰富的想象。 过程与方法:自主、合作、探究。 情感、态度、价值观: 品味作者所表达的对大自然的热爱之情
知识与技能: 1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者 所访之“友”。 2、揣摩作者栩栩如生的景物描写的语句。 3、学习新奇的构思和丰富的想象。 过程与方法:自主、合作、探究。 情感、态度、价值观: 品味作者所表达的对大自然的热爱之情
课京热身 1.你能读准下面的蓝色字的字音吗? 栀子(zh)唱和(he)憔悴( giaocui 禅心(chan)湛蓝(zhan)逝川( shichuan) 犬吠(伧)清澈(che)
1.你能读准下面的蓝色字的字音吗? 栀子（ ） 唱和（ ）憔悴（ ) 禅心（ ） 湛蓝（ ) 逝川（ ） 犬吠（ ） 清澈（ ） zhī hè qiáocuì chán zhàn shìchuān fèi chè
2.抢答:根据词义说出相应的词语 (1)心中充满;指整个前胸部分。(满怀) (2)指波光时隐时现,忽明忽暗。(波光明灭) (3)形容越活越年轻。(返老还童) (4)精神高度集中,不分散。(凝神) 5玄秘深奥。(玄奥) (6)歌唱时此唱彼和,互相呼应。(唱和) (⑦)道德高尚,有很高的声望。(德高望重) (8)走了之后再也不回来。(一去不返) (9)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 00形容人瘦弱,面色不好看。(憔悴)
2.抢答:根据词义说出相应的词语。 ⑶形容越活越年轻。 ( ) ⑷精神高度集中，不分散。( ) ⑸玄秘深奥。( ) ⑹歌唱时此唱彼和，互相呼应。( ) ⑺道德高尚，有很高的声望。( ) ⑼很感兴趣地谈论。( ) ⑽形容人瘦弱，面色不好看。( ) 返老还童 凝神 玄奥 唱和 德高望重 津津乐道 憔悴 ⑴心中充满；指整个前胸部分。( ) ⑵指波光时隐时现，忽明忽暗。( ) ⑻走了之后再也不回来。 ( ) 满怀 波光明灭 一去不返
作者榫访了哪些朋友? 森达作者怎样的蠃情?
作者拜访了哪些朋友？ 表达作者怎样的感情？
古桥—树林一山泉一小溪 瀑布一是崖一白云一云崔一 落花一落叶一后头一雷阵 丽一归鸟
古桥—树林—山泉—小溪— 瀑布—悬崖—白云—云雀— 落花—落叶—石头—雷阵 雨—归鸟
古桥
古桥
