《我的老师》学案 题我的老师班 级 第1课时 知识与技能理解文中侧面描写和运用反衬的作用 过程与方法学生自主、合作、探究 情感、态度、价了解莎莉文老师对海伦·凯勒一生的重大影响,体会作者对恩 值观 的感激之情 教学重点理解文中侧面描写和运用反衬的作用 教学难点理解文中侧面描写和运用反衬的作用 型断授课 法“自主一合作一探究”法 具pT课件 教学过程 、课前预习: 1.作家作品知识 《我的老师》选自《 。海伦·凯 勒 2.熟读课文,借助工具书扫清文字障碍: 无垠 纳闷 启蒙 预 兆 温存 琢磨 毛坯 绚丽 3.给下列多音字注音组词
《我的老师》学案 课 题 我的老师 班 级 第 1 课时 知识与技能 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 过程与方法 学生自主、合作、探究 情感、态度、价 值观 了解莎莉文老师对海伦·凯勒一生的重大影响，体会作者对恩 师的感激之情。 教 学 重 点 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 教 学 难 点 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 课 型 新授课 教 法“自主—合作—探究”法 教 具 PPT 课件 教学过程： 一、课前预习： 1.作家作品知识： 《我的老师》选自《 》。海伦·凯 勒， 国 、 。 2.熟读课文，借助工具书扫清文字障碍： 无垠 纳闷 启蒙 预 兆 温存 琢磨 毛坯 绚丽 3．给下列多音字注音组词：
4.查字典,给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音 只顾低头采撷落(1) 叶的人,脚步就会落(2 季节的后面 5.请给“日”字分别增加一个笔划,组成不同的四个汉字 请用正楷字将“嫦娥一号,中国的骄傲”工整地写在田字格内。 7.完成《导航一学语文》P23--24页 “积累与运用”1-—-6# 课堂探究: 学生快速阅读,了解文章大意 学生探究 1海伦·凯勒从一个盲聋哑的孩子成长为著名的作家,教育家,这是一个奇迹, 而莎莉文老师可以说是这个奇迹的创造者。在创造的初级阶段,莎莉文老师经历 了一个艰难的过程,课文是通过哪些具体的事例来叙述这一过程的?
4．查字典，给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音。 只顾低头采撷落（1） 叶的人，脚步就会落（2） 在 季节的后面。 5.请给“日”字分别增加一个笔划，组成不同的四个汉字。 6.请用正楷字将“嫦娥一号，中国的骄傲”工整地写在田字格内。 7.完成《导航---学语文》P23---24 页 “积累与运用”1-----6# 二、课堂探究： 学生快速阅读，了解文章大意。 学生探究： 1.海伦·凯勒从一个盲聋哑的孩子成长为著名的作家，教育家，这是一个奇迹， 而莎莉文老师可以说是这个奇迹的创造者。在创造的初级阶段，莎莉文老师经历 了一个艰难的过程，课文是通过哪些具体的事例来叙述这一过程的？
2海伦·凯勒把莎莉文老师来到自己身边的那一天,看成是“一生中最重要的 天”,这是为什么? 3用楷书抄写课文第十二段,想一想这段文字中哪些词语用得形象、生动。 作业:欣赏下列一首小诗 我的老师 我叫你老师 因为你教我知识
2.海伦·凯勒把莎莉文老师来到自己身边的那一天，看成是“一生中最重要的 一天”，这是为什么？ 3.用楷书抄写课文第十二段，想一想这段文字中哪些词语用得形象、生动。 作业：欣赏下列一首小诗 我的老师 我叫你老师 因为你教我知识
你育我成才 你是我开启知识宝库的钥匙 我叫你母亲 因为你告诉我人生的真谛 你教我做人的道理 你是我心中永恒的期望 我叫你朋友 因为你能理解我 你与我走在同一条道路上 你是我前进途中的动力和方向 我叫你圆丁 因为你终年辛勤耕耘 你桃李满天下 你是我走向世界的桥梁
你育我成才 你是我开启知识宝库的钥匙 我叫你母亲 因为你告诉我人生的真谛 你教我做人的道理 你是我心中永恒的期望 我叫你朋友 因为你能理解我 你与我走在同一条道路上 你是我前进途中的动力和方向 我叫你圆丁 因为你终年辛勤耕耘 你桃李满天下 你是我走向世界的桥梁
我叫你太阳 因为你带给我光明 你带给我温暖 你是我心中最明媚的春光 学习心得
我叫你太阳 因为你带给我光明 你带给我温暖 你是我心中最明媚的春光 学习心得：