花的勇气
⊥ 阅读提示 通过浏览课文,这篇课文写了什么内容 边读边用笔标出时间,地点,人物,事件 v^(画直线)以及作者情感变化的词语(画 线)
阅读提示 通过浏览课文，这篇课文写了什么内容？ 边读边用笔标出时间，地点，人物，事件 （画直线）以及作者情感变化的词语（画 曲线）
我会认读生字词: 吕厘米齐刷刷泛滥 遗憾铺天盖地改天换地 peng 傲然挺立怦然一震
我会认读生字词： 吕 厘米 齐刷刷 泛滥 遗憾 铺天盖地 改天换地 傲然挺立 怦然一震 pēng
课文主要写了什么内容? 时间四月 地点维也纳 人物我和小吕 事件爱花→寻花→盼花一看花
课文主要写了什么内容？ • 时间 • 地点 • 人物 • 事件 四月 维也纳 我和小吕 爱花 寻花 盼花 看花
作者情感变化 失望。吃惊一遗憾惊奇→震撼
作者情感变化 失望 吃惊 遗憾 惊奇 震撼
四月的维也纳真令我 失望。大片大片地草地上 只有绿色连着绿色,见不失望 到能让人眼前亮起来的明 媚的小花。没有花的绿地 是寂寞。 运用拟人手法,表现出大片 大片的草地没有小花点缀, 只是绿色连着绿色,显得单 调
四月的维也纳真令我 失望。大片大片地草地上， 只有绿色连着绿色，见不 到能让人眼前亮起来的明 媚的小花。没有花的绿地 是寂寞。 失望 运用拟人手法，表现出大片 大片的草地没有小花点缀， 只是绿色连着绿色，显得单 调。 四月的维也纳真令我 失望。大片大片地草地上， 只有绿色连着绿色，见不 到能让人眼前亮起来的明 媚的小花。没有花的绿地 是寂寞
我用手扒开草一看,原 来青草下边藏着满满一层小 花,白的,黄的,紫的;纯 洁,娇小,鲜嫩这么多 吃惊 这么密,这么辽阔!它们比 青草只矮几厘米,躲在草下 边,好像只要一使劲儿,就 会齐刷刷地冒出来 ■■■■■■
我用手扒开草一看，原 来青草下边藏着满满一层小 花，白的，黄的，紫的；纯 洁，娇小，鲜嫩 这么多， 这么密，这么辽阔！它们比 青草只矮几厘米，躲在草下 边，好像只要一使劲儿，就 会齐刷刷地冒出来…… 吃惊
我对小吕说:“这次看 不到草地上的那些花儿, 真的有点遗憾,我想它们遗憾 刚冒出来时肯定很壮观。 指景象雄伟,文中指 作者猜测小花冒出来时 定是惊心动魄
我对小吕说：“这次看 不到草地上的那些花儿， 真的有点遗憾，我想它们 刚冒出来时肯定很壮观。” 遗憾 指景象雄伟，文中指 作者猜测小花冒出来时 一定是惊心动魄 我对小吕说：“这次看 不到草地上的那些花儿， 真的有点遗憾，我想它们 刚冒出来时肯定很壮观
我惊奇地想:它们为什 么不是在温暧的阳光下冒惊奇 出来,偏偏在冷风冷雨中 拔地而起呢?
我惊奇地想：它们为什 么不是在温暖的阳光下冒 出来，偏偏在冷风冷雨中 拔地而起呢? 惊奇
“居然”指出乎意料,“气魄”指是 有魄力有气势。指里作者运用拟人手法 赞叹了小小的花儿不惧冷风冷雨,傲然 开放的勇气。 小小的花居然有如此的气魄! 我的心头怦然一震,这一震 使我明白了生命的意味是什 震撼 么?是勇气! 课文的中心句,表达了作者对生命的 感悟。生命最重要的是勇敢面对生命 中的风风雨雨,无论你多么弱小,无 论你遇到什么挫折,只要有勇气就 有希望
小小的花居然有如此的气魄! 我的心头怦然一震，这一震， 使我明白了生命的意味是什 么?是——勇气! 震撼 “居然”指出乎意料，“气魄”指是 有魄力有气势。指里作者运用拟人手法， 赞叹了小小的花儿不惧冷风冷雨，傲然 开放的勇气。 课文的中心句，表达了作者对生命的 感悟。生命最重要的是勇敢面对生命 中的风风雨雨，无论你多么弱小，无 论你遇到什么挫折，只要有勇气就会 有希望。 小小的花居然有如此的气魄! 我的心头怦然一震，这一震， 使我明白了生命的意味是什 么?是——勇气! 小小的花居然有如此的气魄! 我的心头怦然一震，这一震， 使我明白了生命的意味是什 么?是——勇气!