江苏省常熟市2016届九年级语文4月调研测试试题 注意事项 1.本试卷满分130分,考试时间150分钟 2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的 答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效 3.字体工整,笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁 第一部分(26分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①ln_选②jio健③相得益 zhang④中流d1_柱 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 时光如梭,稍纵既逝。人们常常在感叹人生,悲哀命运的时候,时光就匆忙划过。其实,所有 的衷叹,都原于过多的贪婪与无谓的索取。一旦事与愿违,心灵的堤坝瞬间崩溃。其实,人生是 次长途拔涉,扎实走好每一步,珍惜沿途中的每一处风景,生活就是一种享受。珍惜生活中的点点 滴滴,珍爱生命中的每一个人,懂得春赏嫩绿、夏赏花开、秋赏落叶、冬赏雪飘,看日岀、观日落、 追晨昔、赏夕阳…我们就会活得轻松愉快 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ,君子好逑。 《诗经·关雎》) ②怀旧空吟闻笛赋, 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③ ,则不复也。 (《八则》) ④落红不是无情物, (龚自珍《己亥杂诗》) ⑤水何澹澹, (曹操《观沧海》) ⑥ 却话巴山夜雨时 (李商隐《夜雨寄北》) ⑦剪不断,理还乱,是离愁 (李煜 ⑧而或长烟一空,皓月千里 渔歌互答,此乐何极 (范仲淹《岳阳楼记》) 4.下面这段话中有三处语病,请找出来并修改。(3分) ①许多仁人志士,从古至今以国事为己任,前赴后继,保卫祖国。②通过这种可贵的爱国 精神,使中华民族历经劫难而不衰。③爱国就是对祖国的忠诚和热爱,热爱祖国的山河,热爱 民族的历史,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。④在五千年的发展历 程中,中华民族养成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 (1)第句,修改意见 (2)第句,修改意见 (3)第句,修改意见: 5.名著阅读。(5分 (1)阅读下面的文字,回答问题。 “踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这 败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的 刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏兔的意思, 也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那 样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明 (节选自《父亲的病》 ①上面语段中,这位开方的陈莲河先生给我父亲配置的药引是什么?(1分)
江苏省常熟市 2016 届九年级语文 4 月调研测试试题 注意事项: 1.本试卷满分 130 分，考试时间 150 分钟; 2.所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的 答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效; 3.字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。 第一部分(26 分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4 分) ①lín 选 ②jiǎo 健 ③相得益 zhāng ④中流 dǐ 柱 2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4 分) 时光如梭，稍纵既逝。人们常常在感叹人生，悲哀命运的时候，时光就匆忙划过。其实，所有 的衷叹，都原于过多的贪婪与无谓的索取。一旦事与愿违，心灵的堤坝瞬间崩溃。其实，人生是一 次长途拔涉，扎实走好每一步，珍惜沿途中的每一处风景，生活就是一种享受。珍惜生活中的点点 滴滴，珍爱生命中的每一个人，懂得春赏嫩绿、夏赏花开、秋赏落叶、冬赏雪飘，看日出、观日落、 追晨昔、赏夕阳……我们就会活得轻松愉快。 3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10 分) ① ，君子好逑。 (《诗经·关雎》) ②怀旧空吟闻笛赋， 。 ( 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③ ，则不复也。 (《八则》) ④落红不是无情物， 。 (龚自珍《己亥杂诗》) ⑤水何澹澹， 。 (曹操《观沧海》) ⑥ ，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) ⑦剪不断，理还乱，是离愁， 。 (李煜《 》) ⑧而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极。 (范仲淹《岳阳楼记》) 4.下面这段话中有三处语病，请找出来并修改。(3 分) ①许多仁人志士，从古至今以国事为己任，前赴后继，保卫祖国。②通过这种可贵的爱国 精神，使中华民族历经劫难而不衰。③爱国就是对祖国的忠诚和热爱，热爱祖国的山河，热爱 民族的历史，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。④在五千年的发展历 程中，中华民族养成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 (1)第 句，修改意见: (2)第 句，修改意见: (3)第 句，修改意见: 5.名著阅读。(5 分) (1)阅读下面的文字，回答问题。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这 “败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的 刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏兔的意思， 也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那 样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。 (节选自《父亲的病》) ①上面语段中，这位开方的陈莲河先生给我父亲配置的药引是什么?(1 分)
②父亲因庸医延误病情而死,这对鲁迅的成长产生了怎样的影响?(2分) (②)“三打白骨精”的孙悟空,因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花 果山,重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途?(2分) 第二部分(44分) 阅读下面诗歌,回答6-7题。(5分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日失残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 6.“好的文字都在下字之准确生动”。请结合诗中划线句,谈谈你对这句话的认识。(2分) 7.有同学在学习了郦道元的《三峡》之后,被三峡的壮丽景色所深深吸引,纷纷写文章描绘三峡 的美景,其中有学生用刚刚学到的“潮平两岸阔,风正一帆悬”来描绘三峡夏季的景色,你认为恰 当吗?为什么?(3分) 阅读《出师表》中的有关语段,回答8-9题。(4分) 【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗 德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭 陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每 与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下 亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分) 危急存亡之秋也 B.此先我所以兴隆也 帝感其诚(《愚公移山》) 所以动心区性(《生于忧患,死于安乐》) C.若有作奸犯科及为忠善者 D.侍卫臣不懈于内 若毒之乎(《捕蛇者说》) 于土墙凹战处(《幼时记趣》 9.诸葛亮在甲文中为何向刘禅提到先帝“未尝不叹息痛恨于桓、灵”这件事?(2分) 阅读下面一则文言短文。回答10-12题。(9分) 【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府。上怜之,欲听还归任。魏征谏曰:“秦 王左右,中外甚多,恐人人皆侍恩私,足使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃 府之主;今居大位,乃四海之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流 涕而去 (选自《资治通鉴》) 10.解释文中加点字。(4分) (1)濮州刺史庞相寿坐贪污解任( (2)自陈尝在秦王幕府( (3)恐人人皆恃恩私 (4)相寿流涕而去( 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 大臣所执如是,朕何敢违! 12.乙文中划线句与甲文选段中的哪句话有异曲同工之妙?划线句表现出了魏征怎样的性格?(3 分) 阅读下面这篇文章。完成13-15题。(8分)
②父亲因庸医延误病情而死，这对鲁迅的成长产生了怎样的影响?(2 分) (2)“三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐 回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花 果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途?(2 分) 第二部分(44 分) 阅读下面诗歌，回答 6 -7 题。(5 分) 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日失残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 6.“好的文字都在下字之准确生动”。请结合诗中划线句，谈谈你对这句话的认识。(2 分) 7.有同学在学习了郦道元的《三峡》之后，被三峡的壮丽景色所深深吸引，纷纷写文章描绘三峡 的美景，其中有学生用刚刚学到的“潮平两岸阔，风正一帆悬”来描绘三峡夏季的景色，你认为恰 当吗?为什么?(3 分) 阅读《出师表》中的有关语段，回答 8-9 题。(4 分) 【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗 德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭 陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 …… 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每 与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下 亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2 分) A. 此诚．危急存亡之秋也 B. 此先汉所以．．兴隆也 帝感其诚．(《愚公移山》) 所以．．动心忍性(《生于忧患 死于安乐》) C. 若．有作奸犯科及为忠善者 D. 侍卫之臣不懈于．内 若．毒之乎(《捕蛇者说》) 于．土墙凹凸处(《幼时记趣》) 9.诸葛亮在甲文中为何向刘禅提到先帝“未尝不叹息痛恨于桓、灵”这件事?(2 分) 阅读下面一则文言短文。回答 10-12 题。(9 分) 【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还归任。魏征谏曰:“秦 王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰:“我昔为秦王，乃 一府之主;今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流 涕而去。 (选自《资治通鉴》) 10.解释文中加点字。(4 分) (1)濮州刺史庞相寿坐．贪污解任( ) (2)自陈．尝在秦王幕府( ) (3)恐人人皆恃．恩私( ) (4)相寿流涕．而去( ) 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) 大臣所执如是，朕何敢违! 12.乙文中划线句与甲文选段中的哪句话有异曲同工之妙?划线句表现出了魏征怎样的性格?(3 分) 阅读下面这篇文章。完成 13-15 题。(8 分)
读永恒的书 周国平 ①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的,其中最重要的一种形式就是文字。因而, 在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重。一般而言,我们很难想像一个关注精神生活 的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上,就像饥俄的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话、非 常贴切地表明了这一点 ②然而,古今中外的书不计其数,该读哪些书呢?从精神生活的角度出发,我们也许可以极粗略 地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的 印刷垃级,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上,这种以书的面 目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定 不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类,因为它们只对 有关专业人员才可能是必读书,对于其他人却是不必读的书,至多是可读可不读的书。三是必读的 书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾。 ③应该说,这第三类书在书籍的总量中只占极少数,但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人 类文化宝库中的那些不朽之作,即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类,不论它们是文学 作品还是理论著作,都必定表现了人类精神某些永恒的内涵,固而具有永恒的价值。在此意义上 我称它们为永桓的书。要确定这类书的范围是一件难事,事实上不同的人就此开出的书单一定有相 当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光,就必定都会选中一些最基本的好书。例如,他们决不 会遗漏掉《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书,柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作, ④在我看来,真正重要的倒不在于你读了多少名著,古今中外的名著是否全读了,而在于要有 个信念,那便是非最好的书不读。有了这样的信念,即便你读了许多并非最好的书,你仍然会逐 渐找到那些真正属于你自己的最好的书,并且成为它们的知音。事实上,对于一个具有独特个性的 追求的人来说,他的必读书的书单绝非照抄别人的,而是在他自己阅读的过程中形成的,这个书单 本身也体现着他的个性。正像罗曼·罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的:“现在我有我的贝多芬 了,犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。” ⑥费尔巴哈说,人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言,这句话是对的。从一个人的读物 大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,与一个只读明星 轶闻和凶杀故事的人,他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多,一辈子也读不完,我们 岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上 13.结合②、③两段内容,请你说说作者认为什么样的书才是永恒的书?(3分) 14.联系上下文,说说第⑤段中“人就是他所吃的东西”这句话的含义。(2分) 15.纵观全文,作者对读书提出了哪些建议?(3分) 阅读下面一篇文章,完成16-22题。(18分) 瞬息与永恒的舞蹈 张杭杭 ①那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。年复一年,它无声无息地蛰伏着,除了枝条日 甚一日的蓬勃,别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命,不忍丢弃,只好把它请到阳台上去,找 个遮光避风的角落安置了,只在给别的盆花浇水时,梢带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼 它开花的念想,饥一餐饱一顿地,任其自生自灭。 ②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽 然有一团鹅黄色的绒球,从冬青根部的墙角边钻出来,闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的 绒球吓了一大跳:那不是绒球,而是一枝花苞一昙花的花苞,千真万确 ③昙花入室,大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上,天色一点点暗下来。那一枝 鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候,它忽然颤栗了一下,颤栗得那么强烈,以至于整
读永恒的书 周国平 ①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而， 在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活 的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥俄的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话、非 常贴切地表明了这一点。 ②然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略 地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的 印刷垃级，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面 目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定 不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入 此类，因为它们只对 有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的 书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。 ③应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人 类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学 作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，固而具有永恒的价值。在此意义上， 我称它们为永桓的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相 当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不 会遗漏掉《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。 ④在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有 一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即便你读了许多并非最好的书，你仍然会逐 渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的 追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形 成的，这个书单 本身也体现着他的个性。正像罗曼·罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的:“现在我有我的贝多芬 了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。” ⑥费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物 大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星 轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们 岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。 13.结合②、③两段内容，请你说说作者认为什么样的书才是永恒的书?(3 分) 14.联系上下文，说说第⑤段中“人就是他所吃的东西”这句话的含义。(2 分) 15.纵观全文，作者对读书提出了哪些建议?(3 分) 阅读下面一篇文章，完成 16-22 题。(18 分) 瞬息与永恒的舞蹈 张杭杭 ①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日 甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找 一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，梢带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼 它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。 ②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽 然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的 绒球吓了一大跳:那不是绒球，而是一枝花苞—昙花的花苞，千真万确。 ③昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝 鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整
盆花树都震动起来。就在那个瞬间里,闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓郁 的香气,四散溅溢。它的花蕊是金黄色的,沾满了细密的颗拉,每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的 低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融,原先緊紧裏挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎,如同 刺猬的毛发一根根耸立起来,然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中,它们就像一把白色小 伞的一根根精巧刚劲的伞骨,用尽了千百个日夜积蓄的气力,牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张 开来。 ④现在它终于完完全全绽开了,它更像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至。从音 乐奏响的那一刻起,“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道 这是自己多年来一直期盼的一次公开演出,只许成功,不能失败,虽然是初次登台,但是她的每 个动作都娴熟完美,昙花于千年岁月中修炼的道行,已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因 使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美 ⑤这一场动人心弦的舞蹈,持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着,一边用自己身体内 多年存储的精华,冬情演绎着生命的辉煌,挥洒着成功的芳香 ⑥盛开的昙花就那么静静地悬在枝头,像一帧被定格的胶片。 ⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下,张开的手臂,渐渐向心口合抱;“她” 用修长的指尖梳理着金发般的须毛,又将白色的裙衫一片片收拢;然后垂下“她”白皙的脖颈,向泥 土缓缓地匍匐下去。 ⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作,大约用了三个小时一那是舞蹈的尾声中最后复位的表 演。昙花的开放是舞蹈,闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛,从张开到闭合,每一个动作都 丝不苟。“她“用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛 ⑨我很久很久地凝望着它,满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过 程。:“昙花一现”那个带有贬义的古老词语,在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声 给予我新的启示。 ⑩那个傍晚的阳台,那一场绝美的舞蹈中,我是唯一幸运的陪伴者。想起六年来我对县花的冷 落和敷衍,愧恨之情油然而生。此后,我将用清水和阳光守候那绿色的舞台,等待它明年再度巡回 (选自《世纪经典散文》,有删改) 16.阅读全文,说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。(4 分) 17.本文蕴含了“我”对昙花的丰富情感、请概括“我”的情感变化历程。(3分) 18.文章开头第①段作者为什么要写昙花整整六年“一点动静都没有”,我“心里早已断了盼它 开花的念想”?(3分) 19.文中作者对昙花的指代前后有所变化,前三段出现的是“它”,从第④段开始却变成了“她’ 指代变化的原因是什么?(3分) 20.本文对昙花绽放的过程描写得精美细腻,感人至深,请联系文中第④段的划线句,谈谈你的 认识。(3分) 21.根据全文内容,请你谈谈第⑧段划线句“她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真 谛”所蕴含的人生哲理。(2分) 第三部分(60分) 22.作文。(60分) 心路漫漫,点滴温暖,你能看到心灵之花悄然开放;征途茫茫,绝处览胜,你能看到晢理之花悠 然开放;历经坎坷,荣登舞台,你能看到成功之花灿然开放……这些花儿都绽放在我们生命的花季里 请岁“又见花开”为题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本以外文体不限 ②不要少于600字
盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁 的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗拉，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的 低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花 瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同 刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小 伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张 开来。 ④现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音 乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道 这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，但是她的每一 个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因， 使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。 ⑤这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内 多年存储的精华，冬情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。 ⑥盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。 ⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱;“她” 用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢;然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥 土缓缓地匍匐下去。 ⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时—那是舞蹈的尾声中最后复位的表 演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一 丝不苟。“她“用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。 ⑨我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过 程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声， 给予我新的启示。 ⑩那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起六年来我对县花的冷 落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。 (选自《世纪经典散文》，有删改) 16.阅读全文，说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。(4 分) 17.本文蕴含了“我”对昙花的丰富情感、请概括“我”的情感变化历程。(3 分) 18.文章开头第①段作者为什么要写昙花整整六年“一点动静都没有”，我“心里早已断了盼它 开花的念想”?(3 分) 19.文中作者对昙花的指代前后有所变化，前三段出现的是“它”，从第④段开始却变成了“她”， 指代变化的原因是什么?(3 分) 20.本文对昙花绽放的过程描写得精美细腻，感人至深，请联系文中第④段的划线句，谈谈你的 认识。(3 分) 21.根据全文内容，请你谈谈第⑧段划线句“她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真 谛”所蕴含的人生哲理。(2 分) 第三部分( 60 分) 22.作文。(60 分) 心路漫漫，点滴温暖，你能看到心灵之花悄然开放;征途茫茫，绝处览胜，你能看到哲理之花悠 然开放;历经坎坷，荣登舞台，你能看到成功之花灿然开放……这些花儿都绽放在我们生命的花季里。 请岁“又见花开”为题目，写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本以外文体不限; ②不要少于 600 字;
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名 ④卷面整洁,书写工整。 2016届初三调研测试 语文参考答案及评公标准 2016.4 1.遵;矫;彰; 2.既(即}.(峾:,拔(跋);昔· 3. ∴.第①,心意见:把“从古至今”与“仁∴志士”交位置;第②句,修改 意纪:删÷“”(或“通过”);第④,崑改意:把“养成”改为“形成”。(每句 分,改不正确则不得分。) 5.(:)①医陈莲河配置的引是:“一对蟋螂”(1分);②对了,开那些无聊的流言,也 为了母亲,鲁迅毅然到陌生的他水学,来到日六学医救。()后来又认识到国民 麻木的灵,于是决弃医从文。(1分 (丶③∷管虽左花果山但心中一克然宭师父的安危(“身回水帘洞,心逐取经 ”);又师父有难(皱袍老怪古1.八戒天用菠将法向师兄求救(义激孙悟 空!(每点1分,思即可 6.作者采用“生”、“八二字,生动形象地表出太阳从幽汋大海上事韩升记,李玉 蓬勃面的景象,自然时交替的哲理,抒发了作者对时光流透的无限感慨之 情 7.不恰当(1分)。因勺‘潮平两岸阔”展现的是5平静、两宰开阔的景象(1分)。而 三峡夏季呈观出江水暴涨,水流湍急約点,从“夏水陵,沿溯阻绝”、“虽乘奔御 风,不以疾也”等句看出,而巨从“岩叠章,总大蔽日”一句可以看出,三峡江面狭 窄(1分,答出其中一个方面即可 8.D 9.诸葛亮想常汉该的少事实让刘婵充分认识劲亲远贤至亡国的悲剧(1分), 同时用先帝的度米激励刘禅要发式千,接受白已的硅议,亲贤远佞,修明政治。 (1分) 0.犯罪;陈述、述说;你仅、露;眼〈年个i云) 11.大臣所执行的法令,我怎么敢反典:(2分,直点宰词“所执”、“如、 “违”,注意反门可试 12.不宜偏,协内外异法也(分);表现出魏征直坦白,单干直康的性格特征。(1 分,意思对即订 13.关心和探寻八类精神历程和自身生会意书;类文化宝库中的那些不朽之作,即所 谓经典名著;表现了人类精神涞些水的,具有永恒价值的书。(每点1分,意思 对即可)
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; ④卷面整洁，书写工整
14.从一个人的该物大到可式他的污。或一个人所读的书影响或决定着他的精 品位。意对即可。 15.养虚书的兴超;读具有永价值的书;树立非最好的书不设的忿,真正属于自己 的最貨的书,上成为它们的知音。、每个语点1分,答出其中的三点就得满分。意思 对可 16.瞬息,指县花绽放的时间很短(2分,意思对即可);永恒,指昙花厚积薄发的精神和 尽情、完美绽放的生命代给人们的启迪都是永恒的。(2分,意思对即可) 17.一开始面对昙#六手八开社,充“怜惜、冷落和敷衍”;偶然看到昙花的花苞,“吓 了一大跳”;后来而对昙花签开的景象,心生敬意和赞美:当花一现后,在久久凝望 ,“灣怀歉意,“愧恨之情油然而生”;对来年充;期;,(写昆其中3点即可) 15.∵下又写昙花的绝美绽放作铺垫(1分,意思对·釆用饮抑(1分),更突出 了花厚积薄发的精神和尽情、完美凭以射生命丞,有方,突出了本文的主旨。(1 分,意思对即可)。 19.从“它”到“她”代词的弘谗,体现了县花情感的变化(1分)。一开始把昙砘 为“它”,是因为着了六花,却没有看到芸花吐蕾开花的迹象,生望,并 了含想(:分)。来称思花为“地”,是因为我突然看到花盛开的象,片E它以 长久吸储出精华、诉完的扒留深深打动了我,今对花产生了敬意积赞美之情 (1分)。(息忍对即吖)。 20.采用了比.以人的修辞手法(1分),坨盛的昙花比作“一位美妙绝伦的白衣少 女”,赋予昙花以少女的情态,生功形象夫玎了具花盛开的过程和美丽的形态(1 分),表达了作者对昙花的热博美1)。 21.“成功不可能一蹴盃氧,往往是长守、厚积薄发的结果”或“在走向成功的过程 中,需要一对的利全力以赴的精神,只有这样,才能尽情绽放生命的光彩” 或“生命是限、短暂的,瞬息即逝的,但是如果让生命活出质量、活出意义,有 限的生命便梦得了永恒”。(意思对即可)(2分) 22.作文(参考中考作文评分标准)