常熟市2019届初三年级语文二模试卷 第一部分(25分) 1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分) 沿石板路前行,路两侧是青青的草坪,森森的梧桐,还有一片松林,累累卧 石和簇簇青葱之间,荷叶田田,萼红灼灼,一池晶莹,(ydn)然进入世外桃园 尘世间的一切声响都(xiao)声匿迹,俗世中的一切事务都了无(j)绊,感 受到的只有静谧、肃(mu),好一个安祥的世界! (1)根据拼音写汉字。(4分) ①(yan)_然②(xa0)_声匿迹③(j) 绊④肃(mu) (2)文段中有两个错别字,找出来并改正。(2分 改为( 改为( 2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(10分) 都护在燕然。(王维《使至塞上》) ②参差荇菜,左右采之。窈窕淑女, ③荡胸生曾云, (杜甫《望岳》) ④沙鸥翔集,锦鳞游泳, ,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》) ,八年风味徒思浙。( 《满江红》) ⑤⑥⑦⑧ ,儿女共沾巾。 从今若许闲乘月 (陆游《游山西村》) 忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) 3.名著阅读(5分) (1)下列关于《西游记》、《朝花夕拾》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记, 哪一项是正确的?()(2分) A乌云压顶夜森森,塔铃儿响声声。夜色昏暗灯儿不明,知是宝塔第几层。一片 禅心悲众僧,师徒扫塔情殷殷。驱除妖雾乾坤净,换来晴空月儿明。”这里的宝 塔是祭赛国金光寺。 B《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述 了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了学校的“乌 烟瘴气”。作者记述了如饥似渴地阅读《进化论》的情景,表现出探求真理的强 烈欲望。 C.小王子小王子来自B-612星球。当英国天文学家第一次在国际天文会议上论证 他的发现时,没人相信他因为他的服装。数年后,他穿着一套雅致的西装又做了 番相同的论证。这次,大家附和了他的意见。英国天文学家的两次不同待遇揭 露了无知人们的狭隘民族主义的危害。 D.写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,保尔一度灰心丧气。后来,他振作了起来, 自己口述,请人代录。在母亲和妻子丽达的帮助下,他用生命写成的小说《暴风 雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始 了新的生活。 (2)金圣叹:鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处, 他亦甚是精细。请结合下面文字说说是如何体现以上观点的?(3分)
常熟市 2019 届初三年级语文二模试卷 2019.5 第一部分（25 分） 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（6 分） 沿石板路前行,路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，还有一片松林，累累卧 石和簇簇青葱之间,荷叶田田，萼红灼灼,一池晶莹,（yǎn）然进入世外桃园。 尘世间的一切声响都（xiāo）声匿迹，俗世中的一切事务都了无（jī）绊，感 受到的只有静谧、肃（mù），好一个安祥的世界！ （1）根据拼音写汉字。（4 分） ①（yǎn） 然 ②（xiāo） 声匿迹 ③（jī） 绊④ 肃（mù） （2）文段中有两个错别字，找出来并改正。（2 分） ( ) 改为 ( ) ( ) 改为 ( ) 2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（10 分） ① ，都护在燕然。（王维《使至塞上》） ②参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。 ③荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》） ④沙鸥翔集，锦鳞游泳， ，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤ ，八年风味徒思浙 。 （ 《满江红》） ⑥ ，儿女共沾巾。 （王勃 《 》 ） ⑦从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） ⑧ ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） 3．名著阅读（5 分） （1）下列关于《西游记》、《朝花夕拾》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记， 哪一项是正确的？（ ）（2 分） A 乌云压顶夜森森，塔铃儿响声声。夜色昏暗灯儿不明，知是宝塔第几层。一片 禅心悲众僧，师徒扫塔情殷殷。驱除妖雾乾坤净，换来晴空月儿明。”这里的宝 塔是祭赛国金光寺。 B《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述 了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了学校的“乌 烟瘴气”。作者记述了如饥似渴地阅读《进化论》的情景，表现出探求真理的强 烈欲望。 C.小王子小王子来自 B-612 星球。当英国天文学家第一次在国际天文会议上论证 他的发现时，没人相信他因为他的服装。数年后，他穿着一套雅致的西装又做了 一番相同的论证。这次，大家附和了他的意见。英国天文学家的两次不同待遇揭 露了无知人们的狭隘民族主义的危害。 D.写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来， 自己口述，请人代录。在母亲和妻子丽达的帮助下，他用生命写成的小说《暴风 雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始 了新的生活。 （2）金圣叹：鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处， 他亦甚是精细。请结合下面文字说说是如何体现以上观点的？（3 分）
鲁达又道:“老儿,你来,洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子 两个告道:“若是能够回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何 肯放?郑大官人须着落他要钱。”音提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。” 那店小二那里肯放。鲁达大怒,揸开五指,去那小二脸上只一掌,打的那店 小二口中吐血;再复一拳,打下当门两个牙齿。小二扒将起来,一道烟走向店里 去躲了。店主人那里能出来拦他?金老父子两个,忙忙离了店中,出城自去寻昨 日觅下的车儿去了。且说音达寻思:店小二定然赶去拦截他,且向店里掇条凳子 坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径到状元桥来。 《水浒传》第三回史大郎夜走华阴县音提辖事打镇关西 4.口语交际。(4分) 哭嫁是川北等聚居地独具特色的婚俗,哭嫁歌是国家级非物质文化遗产。请结合下面两 则《哭嫁歌》,写一段介绍词向外来游客介绍哭嫁歌。(可从内容、语言、艺术特色等方面 介绍。) 同喝一口水井水, 今日我要离娘走, 同踩岩板路一根; 临行再帮娘啊梳把头 同村同寨十八年, 曾记鬓发野花艳, 同玩同耍长成人。 何时额头起了苦瓜皱? 日同板凳坐啊, 摇篮还在耳边响, 夜同油灯过 娘为女儿熬白了头 织麻同麻篮啊, 燕子齐毛离窝去 磨坊同岩磨 衔泥何时得回头? 第二部分(45分) 阅读下面的古诗,完成5-6题。(6分) 秋霁寄远 唐杜牧 初霁独登赏,西楼多远风。 横烟秋水上,疏雨夕阳中 高树下山鸟,平芜飞草虫。 唯应待明月,千里与君同。 5.请用自己的语言描述“横烟秋水上,疏雨夕阳中”一句的意境。(2分)
鲁达又道：“老儿，你来，洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子 两个告道：“若是能够回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何 肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。” 那店小二那里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店 小二口中吐血；再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走向店里 去躲了。店主人那里能出来拦他?金老父子两个，忙忙离了店中，出城自去寻昨 日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思：店小二定然赶去拦截他，且向店里掇条凳子， 坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径到状元桥来。 ——《水浒传》 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 4．口语交际。（4 分） 哭嫁是川北等聚居地独具特色的婚俗，哭嫁歌是国家级非物质文化遗产。请结合下面两 则《哭嫁歌》，写一段介绍词向外来游客介绍哭嫁歌。（可从内容、语言、艺术特色等方面 介绍。） 第二部分（45 分） 阅读下面的古诗，完成 5-6 题。（6 分） 秋霁寄远 唐 杜牧 初霁独登赏，西楼多远风。 横烟秋水上，疏雨夕阳中。 高树下山鸟，平芜飞草虫。 唯应待明月，千里与君同。 5．请用自己的语言描述“横烟秋水上，疏雨夕阳中”一句的意境。（2 分） 同喝一口水井水， 同踩岩板路一根； 同村同寨十八年， 同玩同耍长成人。 日同板凳坐啊， 夜同油灯过； 织麻同麻篮啊， 磨坊同岩磨…… 今日我要离娘走， 临行再帮娘啊梳把头。 曾记鬓发野花艳， 何时额头起了苦瓜皱？ 摇篮还在耳边响， 娘为女儿熬白了头。 燕子齐毛离窝去， 衔泥何时得回头？
6.下面不是描写傍晚景象的诗句是( )(2分) 横烟秋水上,疏雨夕阳中 B.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) C.水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。(徐玑《新凉》) D.时竟夕澄霁,云归日西驰。(谢灵运《游南亭》 7.“唯应待明月,千里与君同。”是名句,请结合你的阅读感受,对此句进行赏析 (2分) 阅读(甲)、(乙)两篇文言短文,完成8-11题。(15分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔 远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过淸,不 可久居,乃记之而去。 (《小石潭记》) 丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。” 问其价,曰:“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自 意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石 显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举煕煕然回巧献技, 以效兹丘之下。枕席而卧,则淸泠之状与目谋,灣澘之声与耳谋,悠然而虚者与 神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。 噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄂、杜,则贵游之士争买者,日增千金而愈 不可得。今弃是州也,农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。而我与深源、 克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。 (柳宗元《钴鍋潭西小丘记》) 8.请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释,将序号填在对应的横线上。(4分) 加点字 《古代汉语词典》常用义 字 (1)货而不售①财物,商品②出卖,卖出 ③货币 ④贿赂 (2)或未能至焉|①有 ②有时 ③也许,或者④代词。代人或代事物 9.用现代汉语翻译文中划线句。(4分)
6．下面不是描写傍晚景象的诗句是（ ）（2 分） A．横烟秋水上，疏雨夕阳中。 B．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》） C．水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。（徐玑《新凉》） D．时竟夕澄霁，云归日西驰。（谢灵运《游南亭》） 7．“唯应待明月，千里与君同。”是名句，请结合你的阅读感受，对此句进行赏析。 （2 分） 阅读（甲）、（乙）两篇文言短文，完成 8-11 题。（15 分） （甲） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下 见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔 远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不 可久居，乃记之而去。 （《小石潭记》） （乙） 丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货．而不售。” 问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自 意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石 显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技， 以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与 神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或．未能至焉。 噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈 不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、 克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。 （柳宗元《钴鉧潭西小丘记》） 8．请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释，将序号填在对应的横线上。（4 分） 加点字 《古代汉语词典》常用义 字义 （1）货．而不售 ①财物，商品 ②出卖，卖出 ③货币 ④贿赂 （2）或．未能至焉 ①有 ②有时 ③也许，或者 ④代词。代人或代事物 9．用现代汉语翻译文中划线句。（4 分）
①其岸势犬牙差互,不可知其源。 ②今弃是州也,农夫渔父,过而陋之。 10.结合(甲)(乙)两文内容,说说柳宗元在两篇文章中分别流露出了哪些情感。(4分) 11.(乙)文中说“以兹丘之胜,致之沣、镐、鄂、杜,则贵游之士争买者,日增千金而 愈不可得。”文中小丘之胜,胜在何处,写出你的理解。(3分 阅读下面的三则材料,完成12-14题。(7分) 材料 绿色,不仅仅是指一种颜色,还是一个象征着环保的强大力量的名词。 绿色消费,是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为,主要表现为崇尚 勤俭节约,减少损失浪费,选择高效、环保的产品和服务,降低消费过程中的资 源消耗和污染排放 绿色塑料,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污 染环境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的 功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物 绿色电脑,是一种安全、节能型电脑。绿色只是一种环保称谓,其实质是将 耗电量、原材料的损耗以及对健康和环境的危害力争减少到最低限度。目前,从 硬件厂商到普通用户,都更倾向于健康绿色节能型的产品,它既可降低生产和使 用成本,又响应了环保理念的号召。 材料 “绿色住宅”就是环保、节能、健康、舒适的居住建筑。绿色住宅坚持可 持续发展的原则,设计合理,对自然资源的损耗较少,对生态环境的破坏也较少。 “绿色住宅”从规划选地、设计、建材选用到住户的生活方式等方面都是“绿色” ②在设计上,绿色住宅采取节能环保和人性化的原则。一方面,要注意住 房高质量的通风、采光、隔热、隔音性能的开发。如采用一种空气净化装置,房 间的墙壁或夭花板上设有通风口,经过加工净化的空气在通风设备的驱动下,穿 过通风口,进入居室。房屋的向阳面设计宽大的窗户,可使室内获得更充足的自 然光,冬季能为室内供暖;背阴面的窗户安装特殊玻璃,不但可防寒隔热,同时 也对室外噪声有很好的隔音效果 ③另一方面,绿色住宅要求尽可能使用节能设施。如采用太阳能热水系统, 采用公共供暖供冷系统,这样能节约大量电能,减少大气污染 ④再者,绿色住宅应有较高的绿化覆盖率,周围环境美观,推开门窗,绿荫 如盖,繁花似锦。绿色住宅还应配有垃圾分类处理设施,设计休闲、文体活动场 地 ⑤绿色住宅要尽量选择“绿色”建材。如现在有一种新型环保用砖,该砖以 发电厂排出的飞灰为重要原料,抗压强度在8兆以上,其防水、隔热、隔音和耐 震强庋均超过一般红砖;还有一种木屑制砖,该砖的重量只有普通砖的一半,但 强度却是普通砖的两倍。使用这些建材还有抗震减灾、延长建筑物寿命的作用
①其岸势犬牙差互，不可知其源。 ②今弃是州也，农夫渔父，过而陋之。 10．结合（甲）（乙）两文内容，说说柳宗元在两篇文章中分别流露出了哪些情感。（4 分） 11．（乙）文中说“以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而 愈不可得。”文中小丘之胜，胜在何处，写出你的理解。（3 分） 阅读下面的三则材料，完成 12-14 题。（7 分） 材料一： 绿色，不仅仅是指一种颜色，还是一个象征着环保的强大力量的名词。 绿色消费，是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为，主要表现为崇尚 勤俭节约，减少损失浪费，选择高效、环保的产品和服务，降低消费过程中的资 源消耗和污染排放。 绿色塑料，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污 染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的 功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。 绿色电脑，是一种安全、节能型电脑。绿色只是一种环保称谓，其实质是将 耗电量、原材料的损耗以及对健康和环境的危害力争减少到最低限度。目前，从 硬件厂商到普通用户，都更倾向于健康绿色节能型的产品，它既可降低生产和使 用成本，又响应了环保理念的号召。 材料二： ①“绿色住宅”就是环保、节能、健康、舒适的居住建筑。绿色住宅坚持可 持续发展的原则，设计合理，对自然资源的损耗较少，对生态环境的破坏也较少。 “绿色住宅”从规划选地、设计、建材选用到住户的生活方式等方面都是“绿色” 的。 ② 在设计上，绿色住宅采取节能环保和人性化的原则。一方面，要注意住 房高质量的通风、采光、隔热、隔音性能的开发。如采用一种空气净化装置，房 间的墙壁或天花板上设有通风口，经过加工净化的空气在通风设备的驱动下，穿 过通风口，进入居室。房屋的向阳面设计宽大的窗户，可使室内获得更充足的自 然光，冬季能为室内供暖；背阴面的窗户安装特殊玻璃，不但可防寒隔热，同时 也对室外噪声有很好的隔音效果。 ③另一方面，绿色住宅要求尽可能使用节能设施。如采用太阳能热水系统， 采用公共供暖供冷系统，这样能节约大量电能，减少大气污染。 ④再者，绿色住宅应有较高的绿化覆盖率，周围环境美观，推开门窗，绿荫 如盖，繁花似锦。绿色住宅还应配有垃圾分类处理设施，设计休闲、文体活动场 地。 ⑤绿色住宅要尽量选择“绿色”建材。如现在有一种新型环保用砖，该砖以 发电厂排出的飞灰为重要原料，抗压强度在 8 兆以上，其防水、隔热、隔音和耐 震强度均超过一般红砖；还有一种木屑制砖，该砖的重量只有普通砖的一半，但 强度却是普通砖的两倍。使用这些建材还有抗震减灾、延长建筑物寿命的作用
⑥要真正拥有绿色住宅,还需要人们健康的生活方式作担保。 选自《绿色家园》) 材料三 这个形成特殊三角形的三箭头标志,就是这几年在全 世界变得十分流行起来的循环再生标志,有人把它简称为 回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上,在 可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。 在许多发达国家,人们在购买商品时总爱找一找,看 商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球 资源的人只买印有这个标志的商品,因为多使用可回收、可循环再生的东西,就 会减少对地球资源的消耗。 12.材料一、材料二写到了“绿色消费”、“绿色塑料”、“绿色电脑”、“绿色住宅” 等多个环保名词,你还知道别的带有“绿色”的环保名词吗?写下来并分析一下这个词 语中“绿色”的含义。(3分) 13.材料二的语言准确严密,又不乏生动形象,请选择一点结合具体内容加以分析。(2分) 14.说说你对材料三中这一标志图设计含义的理解。(2分) 阅读下面的文章完成15-—18题(17分) 戴车匠 汪曾祺 戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的 车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。 车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨铁匠店。戴家车匠店门 面很小,只有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽 的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的 手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。 车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,——其 原理倒是和现代铁制车床是一样的 靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕 费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所 有的榫头都还是牢牢实实的。 戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选 好了材料,看看图样,他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。人 走到他的工作之中去,是可感动的。中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工 匠,大概没有 有的时候,忽然,他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡 旋一件什么事,那一头今天该给回话;或是儿子塾师过生日,该备一点礼物送去;
⑥要真正拥有绿色住宅，还需要人们健康的生活方式作担保。 ( 选自《绿色家园》) 材料三： 这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是这几年在全 世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为 回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在 可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。 在许多发达国家，人们在购买商品时总爱找一找，看 商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球 资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就 会减少对地球资源的消耗。 12．材料一、材料二写到了 “绿色消费”、“绿色塑料”、“绿色电脑”、“绿色住宅” 等多个环保名词，你还知道别的带有“绿色”的环保名词吗？写下来并分析一下这个词 语中“绿色”的含义。（3 分） 13．材料二的语言准确严密，又不乏生动形象，请选择一点结合具体内容加以分析。（2 分） 14．说说你对材料三中这一标志图设计含义的理解。（2 分） 阅读下面的文章完成 15——18 题（17 分） 戴车匠 汪曾祺 戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠，就是在木制的 车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。 车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨铁匠店。戴家车匠店门 面很小，只有一间，地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长，四寸来宽 的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。不知这是哪位读书人的 手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面，是作坊。作坊放着两张车床。 车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床，——其 原理倒是和现代铁制车床是一样的。 靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕 费料，总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所 有的榫头都还是牢牢实实的。 戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选 好了材料，看看图样，他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。人 走到他的工作之中去，是可感动的。中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工 匠，大概没有。 有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡 旋一件什么事，那一头今天该给回话；或是儿子塾师过生日，该备一点礼物送去；
或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方,他麻二叔正用得着……·似乎他毎夭派给自 多少工作,把那点工作做好,即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。 他自然可以有时间抽一袋烟,喝两口茶,伸个懒腰。 戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐,—一罐盖须严丝合 缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细 巧玲珑。 车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨 木,最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出 细细的木花。木花如书带草,如韭萊叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、 淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上 戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。 孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠,装在一个一面有玻璃 的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着。戴车匠这 么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。 这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物:秋天的陀螺,夏天的水枪,春天 的竹蜻蜒,过年的兔儿灯。特別是淸明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺 蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓 弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放 螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。淸明前半个月,戴车 匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起 来。到了接近淸明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着 挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到淸明那天,到处是拉弓放箭的声音。 戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射 到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学 车匠,还是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不 能永远延续下去。 九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴 家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店,杨家铁匠店,也都没有了。 九八五年七月 (节选自汪曾祺的《戴车匠》,有删改。 15.小说开头写道:“戴车匠是东街一景”结合全文,简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪 些往事?(4分) 16.品味小说中的画线句子,分析语言特点及表达效果。(4分) 戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如 书带草,如韭莱叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上, 落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活 个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天
或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着……似乎他每天派给自己 多少工作，把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。 他自然可以有时间抽一袋烟，喝两口茶，伸个懒腰。 戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐，——罐盖须严丝合 缝，木理花纹不错分毫。做得了的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细 巧玲珑。 车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀，紫檀，红木，黄杨，枣木，梨 木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出 细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、 淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上 戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。 孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠，装在一个一面有玻璃 的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这 么大的人了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。 这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物：秋天的陀螺，夏天的水枪，春天 的竹蜻蜒，过年的兔儿灯。特别是清明，吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺 蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，用螺蛳壳套在竹箭上，一拉弓 弦，哒的一声，螺蛳壳便射了出去。射得相当高，相当远。家家孩子吃螺蛳，放 螺蛳弓，因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月，戴车 匠就把别的活都停下来，整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起 来。到了接近清明，戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着， 挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天，到处是拉弓放箭的声音。 戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射 到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：这孩子将来干什么?是让他也学 车匠，还是另学一门手艺?世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不 能永远延续下去。 一九八一年，我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样，戴 家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店，杨家铁匠店，也都没有了。 一九八五年七月 （节选自汪曾祺的《戴车匠》，有删改。） 15．小说开头写道：“戴车匠是东街一景”结合全文，简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪 些往事？（4 分） 16．品味小说中的画线句子，分析语言特点及表达效果。（4 分） 戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如 书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上， 落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活， 一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天
17.文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家铁匠店有什么作用?(4分) 18.汪曾祺自称“中国式的人道主义者”,文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上,在那乡 情浓酽的风俗氛围中,隐藏着丰富的意蕴”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。(5 分) 第三部分(60分) 19.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 窗前有一棵树,树上有一片叶子,叶总是微微的摇摆着。 我问:“叶,为什么你老是摆动?” 我想飞。”它说。 “叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的。” “看着吧。”它纯纯笑着,不再说话。从春夭摆到夏天,再到秋夭,叶执著热烈。 冬天到了,一个景象使我呆住了——千瘪的叶,在飞!它离开了树的怀抱,在四 溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋着、飘舞着 要求:①除诗歌、剧本以外文体不限: ②不要少于600字 ③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名 常熟市第一中学教育集团2019届初三年级语文二模参考答案 1(1)俨然销声匿迹羁绊肃穆(4分) (2)园滁秤评(2分) 2略(10分) 3.(1)A(3分) (2)鲁达得知金氏父女受镇关西迫害,赠送他们回程的盘缠,并悉心宽慰他们,表现了鲁 达的心地厚实。(1分) 鲁达大怒,一巴掌打得店小二口中吐血,掉下两颗门牙,表现了鲁达行为的粗鲁。(1分 鲁达预想店小二可能前去追赶金氏父女,于是从店里搬了一条凳子,坐了两个时辰,等他们 走远了,才离开。表现了鲁达的精细。(1分)(以上三点意思对即可) 4①哭嫁歌内容上很多是表达离别父母、同伴或亲人的难舍难分的深挚感情(第一首哭同伴 第二首哭父母);②它篇幅短小,富有生活气息(叙述生活细节表达感情);③语言通俗, 口语化:④运用反复、对比、比喻等多种方法表现情感,艺术性较强。(3分)(答对两点, 能结合歌词作一定阐释,即可给4分) 5秋高气爽,空气澄净,宁静的秋水上漂浮着弥散的青烟。阴而有雨,忽而天色晴朗,稀稀 疏疏的雨中映衬一轮斜阳。(2分) 6C(2分) 此句运用想象的表现手法(1分),想象离人盼望明月之时,和远方的亲人共赏这番精致, 表达了诗人漂泊在外的愁苦和对亲人的无限思念之情。(1分) (以下题目序号从8开始,即8-14)
17．文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家铁匠店有什么作用？（4 分） 18.汪曾祺自称“中国式的人道主义者”，文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上，在那乡 情浓酽的风俗氛围中，隐藏着丰富的意蕴”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。（5 分） 第三部分（60 分） 19.阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 窗前有一棵树，树上有一片叶子，叶总是微微的摇摆着。 我问：“叶，为什么你老是摆动？” “我想飞。”它说。 “叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。” “看着吧。”它纯纯笑着，不再说话。从春天摆到夏天，再到秋天，叶执著热烈。 冬天到了，一个景象使我呆住了——干瘪的叶，在飞！它离开了树的怀抱，在四 溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着…… 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限； ②不要少于 600 字； ③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 常熟市第一中学教育集团 2019 届初三年级语文二模参考答案 2.略（10 分） 3.（1）A（3 分） （2）鲁达得知金氏父女受镇关西迫害，赠送他们回程的盘缠，并悉心宽慰他们，表现了鲁 达的心地厚实。（1 分） 鲁达大怒，一巴掌打得店小二口中吐血，掉下两颗门牙，表现了鲁达行为的粗鲁。（1 分） 鲁达预想店小二可能前去追赶金氏父女，于是从店里搬了一条凳子，坐了两个时辰，等他们 走远了，才离开。表现了鲁达的精细。（1 分）（以上三点意思对即可） 4.①哭嫁歌内容上很多是表达离别父母、同伴或亲人的难舍难分的深挚感情（第一首哭同伴， 第二首哭父母）；②它篇幅短小，富有生活气息（叙述生活细节表达感情）；③语言通俗， 口语化；④运用反复、对比、比喻等多种方法表现情感，艺术性较强。（3 分）（答对两点， 能结合歌词作一定阐释，即可给 4 分） 5 秋高气爽，空气澄净，宁静的秋水上漂浮着弥散的青烟。阴而有雨，忽而天色晴朗，稀稀 疏疏的雨中映衬一轮斜阳。（2 分） 6 C（2 分） 7.此句运用想象的表现手法（1 分），想象离人盼望明月之时，和远方的亲人共赏这番精致， 表达了诗人漂泊在外的愁苦和对亲人的无限思念之情。（1 分） （以下题目序号从 8 开始，即 8—14）
7②③(2分) 81那溪岸的形状像狗的才齿那样互相交错,尢法看纠源水的滁头 ②如今(它)经抛弃在运个州,连农民,而大走过也部我它 9甲文中作者遭贬大意来到山水中寻求解脱,发现小石潭,看到水中景物感到愉悦 看到潭上凄清的环境,又勾起自己皆生活寂恶凉的心境。(2分) 乙文中有购得小丘的喜悦;有改造小之后享受劳动成果的悠然,宁静和满足;有 对小丘处在偏僻荒凉的水州的无限感慨:有对小丘遇到赏识自己的主人的喜悦。(能 答出两点即可,2分) 10铲除,欧伐野草靠树,关好的树木树立起来了,秀的竹了量露出来了,奇 峭的台引现出来了。2正第看见高高的山岭。漂的。基的深,。自由 在游玩的飞走曾,3我有到的是家色,目朵到的是水点,精神 感受到然2气,心水感受到恬静的境界,(3分 11例:绿色食品:在无污染的生态环境中种植及个过程标准化生产或加工的农产品 产格控制其有毒有害物质含量,使之符合凵家健康安全食品标准,并经专门机构认 定,许可使用绿色食品标志的食品 绿色设计:指设计出的产品叫以拆卸、分解,零部件叫以翻新、重复使用,这样 既保护了环境,也避免了资源的浪费,减少运圾数量 绿色出行:采用对环境影响最小的出行方式,既节沟能源、提高能效、减少污染 又益于健康、兼效率的出行方式,多乘坐公共汽车,地铁等公共交通T日,合作 乘车,坏保驾车,或者步行、骑自行车等 12示例: 语亡准确严密方面:“对自然责源的损耗较少”中的“较”字,起限制作用,有损 耗,不是“点没有。说明绿色仕它环保节能,体现了语言的准确严密 牛动形象方面:“绿荫如盖,緊花似辖。”中运用比喻,牛动形象的写出了绿色什 宅绿化覆血率较高,环境美观 13第“它提醒人们,在使用亢印有这种标志的商品后包装后,请把它送去回 而不要把它当作垃圾扔掉 第:它杯志着商品或商品的包装是用可冉生的材料做的,因此是有益十坏境和保 护地球的, 15.(1)戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐 (2)戴车匠做木工活 (3)戴车匠养着一窝洋老鼠给孩子玩 (4)孩子们用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。 16.(1)动作描写:运用动词“踩”“执刀”“就料”“吐出”,形象地写出了戴车匠在 车床上刨木时娴熟的动作;(2)运用修辞:比喻、拟人、排比与色彩鲜明的形容词,形象 地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象。(3)侧面描写:用小孩子聚精会神“小傻子 样”的描写,烘托出戴车匠高超的车工技艺。(前两点3分,第三点1分) 17.(1)开头写侯家银匠店和杨家铁匠店点明了戴车匠店的位置,暗写了传统手工艺的兴盛; (2)结尾点明传统手工艺的没落,不只是戴家车店,与开头相呼应并深化了文章主题
15.（1）戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐 （2）戴车匠做木工活 （3）戴车匠养着一窝洋老鼠给孩子玩 （4）孩子们用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。 16.（1）动作描写：运用动词“踩”“执刀”“就料”“吐出”，形象地写出了戴车匠在 车床上刨木时娴熟的动作；（2）运用修辞：比喻、拟人、排比与色彩鲜明的形容词，形象 地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象。（3）侧面描写：用小孩子聚精会神 “小傻子 一样”的描写，烘托出戴车匠高超的车工技艺。（前两点 3 分，第三点 1 分） 17.（1）开头写侯家银匠店和杨家铁匠店点明了戴车匠店的位置，暗写了传统手工艺的兴盛； （2）结尾点明传统手工艺的没落，不只是戴家车店，与开头相呼应并深化了文章主题——
对传统手工艺逐渐消失的惋惜,对故乡淳朴和谐的生活的怀念。(每点2分,共4分) 18.深入理解小说,联系材料文本,从“单纯古朴的旧日人物”、“丰富意蕴”两方面入手 充分阐述理由,形成对作者创作意图的整体理解。 示例:旧日人物:戴车匠身上具有中国工匠的优良品质:勤劳、吃苦耐劳。他“起得很早” “一刻不停地做起活来”。作者字里行间无不表达了对以戴车匠为代表的传统手工艺者的技 艺和品德的赞美钦佩之情。而闲暇之余的琐碎小事,为孩子们做螺蛳弓等,无不体现出他的 善良、热心。丰富意蕴:随着戴家车店,乃至侯家银匠店、杨家铁匠店的消失,传统工艺逐 渐消亡,传统生活方式也淡出人们的视线。从而引发了作者对传统手工艺逐渐消失、后继无 人的惋惜、忧虑之情,对四十年前故乡自由淳朴和谐的生活方式的怀念之情
对传统手工艺逐渐消失的惋惜，对故乡淳朴和谐的生活的怀念。（每点 2 分，共 4 分） 18.深入理解小说，联系材料文本，从“单纯古朴的旧日人物”、“丰富意蕴”两方面入手， 充分阐述理由，形成对作者创作意图的整体理解。 示例:旧日人物：戴车匠身上具有中国工匠的优良品质:勤劳、吃苦耐劳。他“起得很早”， “一刻不停地做起活来”。作者字里行间无不表达了对以戴车匠为代表的传统手工艺者的技 艺和品德的赞美钦佩之情。而闲暇之余的琐碎小事，为孩子们做螺蛳弓等，无不体现出他的 善良、热心。丰富意蕴：随着戴家车店，乃至侯家银匠店、杨家铁匠店的消失，传统工艺逐 渐消亡，传统生活方式也淡出人们的视线。从而引发了作者对传统手工艺逐渐消失、后继无 人的惋惜、忧虑之情，对四十年前故乡自由淳朴和谐的生活方式的怀念之情