2016年中考网上阅卷适应性考试测试卷 语文 注意事项 1.本试卷共21题,满分130分,考试用时150分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水 签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符 合 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的 位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分积累和运用(26分) 1.阅读下列语段,完成三道题目。(6分) 程是洛阳伊川人,同是宋代著名孺学家。二程学说,后来为朱x继承和发展, 世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师, 程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进土,然而他们还要去找程颐继续求学 一日,杨时、游酢来到嵩阳书院拜见程颐,凑巧赶上程颐在屋中打dn儿。杨时便劝告 游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪,越下越 急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时栏住 了。程颐一觉醒来,才发现门外的两个“雪人”。 ①请根据文中的两处拼音写出正确的汉字。(2分) dun( ②文段中有两个错别字,请找出来写在横线上,并把正确的写在括号内。(2分) ③这是一则成语故事,请写出这一成语,并用自己的话概括这则故事的含义。(2分) 成语 含义 2.请将下面的文字和标点,准确、规范、美观地写在田字格中。(2分) 攥紧“打狗棍”,抵御“狼外婆
2016 年中考网上阅卷适应性考试测试卷 语 文 注意事项: 1.本试卷共 21 题,满分 130 分,考试用时 150 分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0. 5 毫米黑色墨水 签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符 合; 3.答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的 位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分 积累和运用(26 分) 1. 阅读下列语段,完成三道题目。(6 分) 二程是洛阳伊川人,同是宋代著名孺学家。二程学说,后来为朱 xī继承和发展, 世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师, 程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。 一日,杨时、游酢来到嵩阳书院拜见程颐,凑巧赶上程颐在屋中打 dǔn 儿。杨时便劝告 游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪,越下越 急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时栏住 了。程颐一觉醒来,才发现门外的两个“雪人”。 ①请根据文中的两处拼音写出正确的汉字。(2 分) xī( ) dǔn ( ) ②文段中有两个错别字,请找出来写在横线上,并把正确的写在括号内。(2 分) ( ) ( ) ③这是一则成语故事,请写出这一成语,并用自己的话概括这则故事的含义。(2 分) 成语: 含义: 2. 请将下面的文字和标点,准确、规范、美观地写在田字格中。(2 分) 攥紧“打狗棍”,抵御“狼外婆
3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分) 往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 鸡犬相闻。( 《桃花源记》) ③无可奈何花落去,似曾相识燕归来。。(晏殊《浣溪沙》) 拔剑四顾心茫然。(李白《 ⑤范仲淹在《渔家傲啾思》中表达思乡报国之情的名句是 4.名著阅读。(5分) (1)《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说,作品用荒诞 夸张的手法折射现实,比如“小人国”就曾发生过很多可笑的事情:根据“怎样打破鸡蛋” 而分成了 派与 派,为此引发了多次战争。(2分) (2)鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗生都弃了;提了 条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。 请问,鲁提辖此时为何要“走”的直接原因是什么?他“走”到的下一个地方是哪里? 并请写出鲁提辖的原名、法名和绰号。(3分) 5.语言运用。(5分) (1)2015年博鳌亚洲论坛上,我国“一带一路”与行动规划出台,“一带一路”已成 为国际舆论场上的热词。仔细阅读下图相关信息,用简洁的语言就我国提出的“一带一 路”战略进行解读。(3分) 欧洲 中亚中国 非洲 按照世界银行的标准 路”战路所涉国家中 高收入国家 低收入国家运中等偏下收入家 人均CDP 人均cDP 在1246美元以上在105美元以 人口约3亿冒人口约29亿圆人口约21.9亿 占69% 占6.7% 占52%
3. 默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8 分) ① ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) ② ,鸡犬相闻。( 《桃花源记》) ③无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 。(晏殊《浣溪沙》) ④ ,拔剑四顾心茫然。(李白《 》) ⑤范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达思乡报国之情的名句是:“ , 。” 4. 名著阅读。(5 分) (1)《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说,作品用荒诞、 夸张的手法折射现实,比如“小人国”就曾发生过很多可笑的事情:根据“怎样打破鸡蛋” 而分成了 派与 派,为此引发了多次战争。(2 分) (2)鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗生都弃了;提了一 条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。 请问,鲁提辖此时为何要“走”的直接原因是什么?他“走”到的下一个地方是哪里? 并请写出鲁提辖的原名、法名和绰号。(3 分) 5. 语言运用。(5 分) (1)2015 年博鳌亚洲论坛上,我国“一带一路”与行动规划出台,“一带一路”已成 为国际舆论场上的热词。仔细阅读下图相关信息,用简洁的语言就 我国提出的“一带一 路”战略进行解读。(3 分)
(2)4月23日是世界读书日。我市一中开展了“用行走换书籍”读书节活动。活动结 束后,某同学作为班级文学社成员,为此次活动撰写了一则新闻稿。下面是新闻稿的一部 分,其中存在两处语病,请你帮助找出来,并加以修改。(2分) 我班文学社参加了学校举行的读书节活动。下午3点,河滨公园聚集着前来参加的人 群,到场的文学社团大约有10个左右。开幕式上,徐校长和老师们发表了热情洋溢的讲 话。通过这次活动,使我们对于读书有了更加深刻的认识 第二部分阅读理解(44分) 阅读《饮酒》,完成6~7题。(5分) 饮酒〔晋〕陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。 6.请用非常通俗地语言,把“问君何能尔,心远地自偏”的准确意思和作者情感表达出来 (2分) 7.诗的末句“欲辩已忘言”一直被人称道。你能说一说作者所以“忘言”的妙处何在吗?(3 阅读下面两段文言文,完成8~12题。(13分) 与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水 天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍基箭,猛浪若奔 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作
(2)4 月 23 日是世界读书日。我市一中开展了“用行走换书籍”读书节活动。活动结 束后,某同学作为班级文学社成员,为此次活动撰写了一则新闻稿。下面是新闻稿的一部 分,其中存在两处语病,请你帮助找出来,并加以修改。(2 分) 我班文学社参加了学校举行的读书节活动。下午 3 点,河滨公园聚集着前来参加的人 群,到场的文学社团大约有 10 个左右。开幕式上,徐校长和老师们发表了热情洋溢的讲 话。通过这次活动,使我们对于读书有了更加深刻的认识。 ① ② 第二部分 阅读理解(44 分) 阅读《饮酒》,完成 6~7 题。(5 分) 饮酒〔晋〕陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。 6. 请用非常通俗地语言,把“问君何能尔,心远地自偏”的准确意思和作者情感表达出来。 (2 分) 7. 诗的末句“欲辩已忘言”一直被人称道。你能说一说作者所以“忘言”的妙处何在吗?(3 分) 阅读下面两段文言文,完成 8~12 题。(13 分) 与朱元思书 吴 均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作
好鸟相鸣,嚶嚶成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者 窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日 答谢中书书 〔南朝〕陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时 俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有 能与其奇者。 8.对下列句子加点词的解释,不正确的一项是()(2分) A.一百许里 许:左右,大约 B.好鸟相鸣 好:爱好 C.四时俱备 俱:都 D.未复有能与其奇者:没有 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分) A.c蝉则千转不穷 B.c鸢飞戾天者 然则何时而乐耶 后遂无问津者 C.c山川之美 D.c自康乐以来 学而时习之 皆以美于徐公 10.将文中的画线句翻译成现代汉语。(4分) (1)游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 11.两文都写到了“猿叫(鸣)”,渲染的气氛是否相同?请简要分析。(3分) 12.《与朱元思书》中“莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者什 么样的思想感情;《答谢中书书》中的“实是欲界之仙都”这句感慨,赞叹了山水之美, 传达出作者什么样的志趣呢?请分别用最简洁的语言来回答。(2分) 阅读下面文章,完成13~15题。(9分) 非凡皆自“愚处”起
响; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 答谢中书书 〔南朝〕陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时 俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有 能与其奇者。 8. 对下列句子加点词的解释,不正确的一项是( )(2 分) A.一百许.里 许:左右,大约 B.好.鸟相鸣 好:爱好 C.四时俱.备 俱:都 D.未.复有能与其奇者 未:没有 9. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2 分) A. 蝉则.千转不穷 B. 鸢飞戾天者. 然则.何时而乐耶 后遂无问津者. C. 山川之.美 D. 自康乐以.来 学而时习之. 皆以.美于徐公 10. 将文中的画线句翻译成现代汉语。(4 分) (1)游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 11. 两文都写到了“猿叫(鸣)”,渲染的气氛是否相同?请简要分析。(3 分) 12.《与朱元思书》中“莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者什 么样的思想感情; 《答谢中书书》中的“实是欲界之仙都”这句感慨,赞叹了山水之美, 传达出作者什么样的志趣呢?请分别用最简洁的语言来回答。(2 分) 阅读下面文章,完成 13~15 题。(9 分) 非凡皆自“愚处”起
尉承栋 有位画家用4年工夫画出一幅作品,引起轰动。一位青年人向他请教:“我能一天画一 幅画,可卖出它却要一年的时间,”画家对青年说:“你可以试着换一下,用一年时间去画 幅画,看能不能在一天内卖出去。” 好作品出自反复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”,如 果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此,稳扎稳打、耐 心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成。 “唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧”,非凡皆从“愚处”起。 不少古人“尚拙”,更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志,须以困勉之功 其行事风格被同僚讥笑为“迁拙”。然而在他看来,“凡奇谋至计,总在平实处”。客观说来, “笨拙”的好处在于,不投机取巧,虚心以待事,耐心以经事,遇到困难和矛盾只知扛过去, 而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基础,踏踏实实,一步一个脚印走 下去 想起一位大学老师的话:“今天的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明 而是过于聪明,缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来,但凡各个领域的名家大师,哪个 不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士为研究氢弹,甘愿隐姓埋名28年;一代代航天人 创造中国载人航天的奇迹,秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”; 诺贝尔奖 得主屠呦呦,为研制防治疟疾的药方,从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个方药 中整理出640个,再从中进行100多个样本的筛选,最终获得青蒿素样品 不可否认,时代瞬息万变,机遇稍纵即逝,我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是 说我们凡事只能使“笨劲”,不能用“巧力”。但必须懂得,走捷径并不等于投机取巧。捷径 的获取,靠的是日积月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷径的完成,靠的是持续不断的 拼搏奋斗,而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后,是“十年寒窗”的苦 功。天底下没有坐享其成的好事,也没有天上掉馅饼的机会,真正的终南捷径,其实只有苦 干这一条 华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知 智叟呆。理头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把 “伪聪明”当做真聪明,不过是真愚夫的做法。做事情,总还是要拿出那么一点“愚劲” 那么几分“拙气”。 (选自《人民日报》)2015年12月22
尉承栋 有位画家用 4 年工夫画出一幅作品,引起轰动。一位青年人向他请教:“我能一天画一 幅画,可卖出它却要一年的时间,”画家对青年说:“你可以试着换一下,用一年时间去画 一幅画,看能不能在一天内卖出去。” 好作品出自反复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”,如 果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此,稳扎稳打、耐 心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成。 “唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧”,非凡皆从“愚处”起。 不少古人“尚拙”,更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志,须以困勉之功”, 其行事风格被同僚讥笑为“迁拙”。然而在他看来,“凡奇谋至计,总在平实处”。客观说来, “笨拙”的好处在于,不投机取巧,虚心以待事,耐心以经事,遇到困难和矛盾只知扛过去, 而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基础,踏踏实实,一步一个脚印走 下去。 想起一位大学老师的话:“今天的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明, 而是过于聪明,缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来,但凡各个领域的名家大师,哪个 不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士为研究氢弹,甘愿隐姓埋名 28 年;一代代航天人 创造中国载人航天的奇迹,秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”; 诺贝尔奖 得主屠呦呦,为研制防治疟疾的药方,从包括各种植物、动物、矿物在内的 2000 多个方药 中整理出 640 个,再从中进行 100 多个样本的筛选,最终获得青蒿素样品。 不可否认,时代瞬息万变,机遇稍纵即逝,我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是 说我们凡事只能使“笨劲”,不能用“巧力”。但必须懂得,走捷径并不等于投机取巧。捷径 的获取,靠的是日积月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷径的完成,靠的是持续不断的 拼搏奋斗,而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后,是“十年寒窗”的苦 功。天底下没有坐享其成的好事,也没有天上掉馅饼的机会,真正的终南捷径,其实只有苦 干这一条。 华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知 智叟呆。理头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把 “伪聪明”当做真聪明,不过是真愚夫的做法。做事情,总还是要拿出那么一点“愚劲”、 那么几分“拙气”。 (选自《人民日报》)2015 年 12 月 22
日) 13.请用一句话概括第一段的内容,并结合全文,简要指出第一段在论证说理中的作用 14.第四段的论证说理中不仅列举了屠呦呦,而且详写了提取青蒿素样品的三组数据,你以 为,这从论证说理中,有必要么?请结合这一段,简要说明你的观点和理由。(3分) 15.请你说一说,你对文中提及的“弯道超越”是如何理解的。只说观点,不用展开。(3 阅读下文,完成16~20题。(17分) 祖父和他的牛 ①祖父爱牛,是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言,耕牛就是 最重要的生产工具。没有耕牛,庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛,孩提时的祖父, 白日便天天与牛在一起。 ②我从小寄养在小山村祖父祖母家,颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时,似乎 很少吆喝,虽手握竹鞭,但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒,且只是悬而不抽。我很是纳闷, 同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢? ③渐渐的,我看出了其中的端倪。每当田间休息时,祖父并不急于吃我送去的点心,而 是将牛牵到田塍旁的水渠边,先让牛饮水解渴,再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不 慌不忙、舒心惬意地吃着草,祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何,祖父一边吃着点 心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛,我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看,这畜生又来了, 拍死你!”不一会儿,只见祖父一把放下碗和筷,像离弦的箭一样,腾地冲向耕牛,用他那 长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来,祖父已经带着 他的战利品回来了。原来,他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情严肃地说:“这牛虻最讨 厌,总是吸牛的血,若时间长了,叮咬的次数多了,牛会生病的。” ④每次耕田回来,祖父总是赶牛下溪滩,用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了署天 的晚上,祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草,以确保耕牛能睡上一个安稳觉,好好恢 复体力。冬天是耕牛歇息的时光,一般养牛者只是给准备一些稻草吃就完事了。然而,祖父 还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草,他也是精心挑选。牛棚
日) 13. 请用一句话概括第一段的内容,并结合全文,简要指出第一段在论证说理中的作 用。 (3 分) 14. 第四段的论证说理中不仅列举了屠呦呦,而且详写了提取青蒿素样品的三组数据,你以 为,这从论证说理中,有必要么?请结合这一段,简要说明你的观点和理由。(3 分) 15. 请你说一说,你对文中提及的“弯道超越”是如何理解的。只说观点,不用展开。(3 分) 阅读下文,完成 16~20 题。(17 分) 祖父和他的牛 赵 畅 ①祖父爱牛,是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言,耕牛就是 最重要的生产工具。没有耕牛,庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛,孩提时的祖父, 白日便天天与牛在一起。 ②我从小寄养在小山村祖父祖母家,颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时,似乎 很少吆喝,虽手握竹鞭,但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒,且只是悬而不抽。我很是纳闷, 同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢? ③渐渐的,我看出了其中的端倪。每当田间休息时,祖父并不急于吃我送去的点心,而 是将牛牵到田塍旁的水渠边,先让牛饮水解渴,再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不 慌不忙、舒心惬意地吃着草,祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何,祖父一边吃着点 心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛,我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看,这畜生又来了, 拍死你!”不一会儿,只见祖父一把放下碗和筷,像离弦的箭一样,腾地冲向耕牛,用他那 长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来,祖父已经带着 他的战利品回来了。原来,他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情严肃地说:“这牛虻最讨 厌,总是吸牛的血,若时间长了,叮咬的次数多了,牛会生病的。” ④每次耕田回来,祖父总是赶牛下溪滩,用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了署天 的晚上,祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草,以确保耕牛能睡上一个安稳觉,好好恢 复体力。冬天是耕牛歇息的时光,一般养牛者只是给准备一些稻草吃就完事了。然而,祖父 还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草,他也是精心挑选 。牛棚
的窗户破漏了,他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚,他还会烧一锅粥并掺和些 蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说∷“人要过年,可别忘了牛。没有牛的帮助,哪来丰收?” 同样的牛,大凡经祖父打理过的总是长得格外的膘肥和健壮。按祖父的说法,那就是“一分 投入一分产出,放水则必缩水”。 ⑤养了这多年的牛,牛会老,也会死,村里人称为“倒”。按照传统的习惯,以及当年 的政策规定,牛只有“倒”了,才可宰牛并分配给各家各户。祖父祖母家,有时能分到一二 斤牛肉。 无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时,祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走,去亲 戚家做客 ⑥祖父九十三岁以前还在放牛,只是不同于当年为生产队养牛,这牛是他自己买的。 他说,看不到牛,心里堵得慌。因为牛,祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了 机械化耕田,这牛已然失去了它本来耕田的价值,但祖父还是像先前那样爱着他的牛,视 其为伴,精心侍弄,毋敢懈怠。有一年,祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民 可想不到,几个月后它竟偷偷跑了回来,细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱 怜不止,于是跟人家商量,又把它买了回来,直至善终。 ⑦祖父这种对待耕牛的态度,在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。须 知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度。祖 父走后,我记得最深的,恰恰是他赶着拖犁铧的老牛,耕耘在小山村无垠的土地上,翻飞 坨坨肥沃的泥土,像一种丰收的预告。 (选自《人民日报》,2015年10月26日24版,有删 16.文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事,请结合下表的提示,简要概括其余的三件 (3分) 段落 内容概括 每当田间休息时,祖父总是先让牛吃喝,然后自己才吃饭,并不时给牛拍打牛 ④
的窗户破漏了,他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚,他还会烧一锅粥并掺和些 蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说:“人要过年,可别忘了牛。没有牛的帮助,哪来丰收?” 同样的牛,大凡经祖父打理过的总是长得格外的膘肥和健壮。按祖父的说法,那就是“一分 投入一分产出,放水则必缩水”。 ⑤养了这多年的牛,牛会老,也会死,村里人称为“倒”。按照传统的习惯,以及当年 的政策规定,牛只有“倒”了,才可宰牛并分配给各家各户。祖父祖母家,有时能分到一二 斤牛肉。 无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时,祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走,去亲 戚家做客。 ⑥祖父九十三岁以前还在放牛,只是不同于当年为生产队养牛,这牛是他自己买的。 他说,看不到牛,心里堵得慌。因为牛,祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了 机械化耕田,这牛已然失去了它本来耕田的价值,但祖父还是像先前那样爱着他 的牛,视 其为伴,精心侍弄,毋敢懈怠。有一年,祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民, 可想不到,几个月后它竟偷偷跑了回来,细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱 怜不止,于是跟人家商量,又把它买了回来,直至善终。 ⑦祖父这种对待耕牛的态度,在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。须 知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度。祖 父走后,我记得最深的,恰恰是他赶着拖犁铧的老牛,耕耘在小山村无垠的土地上,翻飞一 坨坨肥沃的泥土,像一种丰收的预告。 (选自《人民日报》, 2015 年 10 月 26 日 24 版,有删 节) 16. 文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事,请结合下表的提示,简要概括其余的三件 事。 (3 分) 段落 内容概括 ② ③ 每当田间休息时,祖父总是先让牛吃喝,然后自己才吃饭,并不时给牛拍打牛 虻 ④ ⑤
祖父与牛相伴一生,对牛爱怜不止 17.如果将第③段“祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛”一句中的“盯”字换 成“看”或“望”,你以为如何?(3分) 18.如果将第④段中画线句改为“人不可忘恩负义,过年,不能忘却牛的贡献,是牛的辛勤 劳作,换来了五谷丰登。”你以为是好,还是不好?为什么?(3分) 19.下面是一处伏笔,请在文中找出与之相对应的语句,并说说作者这样写的作用。(3分) 我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢? 20.萧红的《呼兰河传》(节选)一文中。也写了自己的祖父。请从人物性格、思想主题和写 作意图三个角度进行思考,说一说,这两位祖父在这三个方面有没有相同、相通之处?简要 说明理由。(5分) 第三部分作文(60分) 21.阅读下面文字,根据要求完成作文。 当你在教室里读书的时候,你也许不知道,鸟儿正偷偷听你吟咏;当你在操场上嬉 戏的时候,你也许不知道,树木正对你深情注视。在你成长的朝朝暮暮里,花草树木也 在春华秋实,虫虫鸟鸟也在早出晚归。这个看似狭小的校园,四角的天空里并不是只有 你和你的大小伙伴,还有那么多生命也在展开自己的故事。 请你以“校园里的 ”为题,写一篇作文 要求:①选择你最熟悉的校园中的植物或动物为写作对象,并把题目补充完整,比 如,“校园里的那一抹嫩绿”、“校园里的那株蔷嶶”、“校园里的那群野鸽子”等;②要有真情 实感,力求文笔细腻;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤不要在文中出现真实的地 名、校名和人名,文中若一定要涉及到你学校的名字,建议用替代符号
⑥ 祖父与牛相伴一生,对牛爱怜不止 17. 如果将第③段“祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛”一句中的“盯”字换 成“看”或“望”,你以为如何?(3 分) 18. 如果将第④段中画线句改为“人不可忘恩负义,过年,不能忘却牛的贡献,是牛的辛勤 劳作,换来了五谷丰登。”你以为是好,还是不好?为什么?(3 分) 19. 下面是一处伏笔,请在文中找出与之相对应的语句,并说说作者这样写的作用。(3 分) 我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢? 20. 萧红的《呼兰河传》(节选)一文中。也写了自己的祖父。请从人物性格、思想主题和写 作意图三个角度进行思考,说一说,这两位祖父在这三个方面有没有相同、相通之处?简要 说明理由。(5 分) 第三部分 作文 (60 分) 21. 阅读下面文字,根据要求完成作文。 当你在教室里读书的时候,你也许不知道,鸟儿正偷偷听你吟咏;当你在操场上嬉 戏的时候,你也许不知道,树木正对你深情注视。在你成长的朝朝暮暮里,花草树木也 在春华秋实,虫虫鸟鸟也在早出晚归。这个看似狭小的校园,四角的天空里并不是只有 你和你的大小伙伴,还有那么多生命也在展开自己的故事。 请你以“校园里的 ”为题,写一篇作文。 要求:①选择你最熟悉的校园中的植物或动物为写作对象,并把题目补充完整,比 如,“校园里的那一抹嫩绿”、“校园里的那株蔷薇”、“校园里的那群野鸽子”等;②要有真情 实感,力求文笔细腻;③除诗歌外,文体不限;④不少于 600 字;⑤不要在文中出现真实的地 名、校名和人名,文中若一定要涉及到你学校的名字,建议用替代符号
2016年初三语文适应性考试 考答案 1①盹(2分)②備一十備栏一一拦(2分)③程门立雪(1 分)含义:现用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。(1分) 之书写正确得2分,美观得1分。有错别字,有一个扣1分,扣完为止;所 有标点都应该占格书写,原则上正好写两行。若有人空两格书写,后引号和点号 在同一格内也视为正确。所谓美观,一是看字的结构在田字格中的摆放是否匀称 合理,二是看两句话整体书写是否对称。 本题的意图:请老师们逼学生一定要把卷面整好,把字写好,人均分肯定会 提高;重视传统文化,书写已经提到重要日程。 3.(1)谈笑有鸿儒 (2)阡陌交通陶渊明 (3)小园香径独徘徊 (4)停杯投箸不能食行路难 (5)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 每个横线1分,有错别字不得分,字迹模糊难辨不得分。 每空1分) 2学 4.(1)大头(端)派(1分)小头(端)派(1分 (2)他三拳打死了镇关西(1分)先到赵员外家,后至五台山(后到 的一个地方,关键是五台山)(1分)鲁达鲁智深花和尚(1分)A 5.(1)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路的 简称(1分) 带一路”是中国与中亚、非洲、欧洲的合作纽带,(1分), 其战略所涯及国家大多是发展中国家,国与园之甸展差距大(1分) (2)①“大约”和“左石”删除一个。(1分)②“通过”和“使”删除 个。(1分) 6.你问我(.渊明啊陶渊明,你)怎么能做到(达到)这样的境界呢?只要 心远离尘俗,即使身处闹市(生活在人群集中的地方),也如同身在偏远的地方 (那么一样的清静)。(2分) 7.“忘言”是因为诗人已经得到了山水间的意趣,无需在多言;“忘言”是 为了给读者留下一个回味的空间,不必再多言;“忘言”是因为没有知己可以与 之交流,不知该与谁言;“忘言”是因为“饮酒”之人内心有复杂的情愫,在当 时政治黑暗的社会背景下,不能多言。(言之成理即可,答满3点得3分) 8B(2分) 9.B(2分) 10.(1)游动的鱼儿和细小的石头,一直看下去,可以看得清清楚楚,毫无障 湍急的水流比箭还快,迅猛的巨浪像奔驰的骏马。(2分,“急湍”和“F 要落实 (2)清早的薄雾将要消散的时候,传来猿猴和鸟儿此起彼伏的叫声;:阳 快要落山的时候,潜游在水底的鱼儿竞相跳出水面。(2分,“乱啼”、“ 和“沉鳞”要落实)
11相同,都渲染了充满生机与活力的热闹气氛。 不同,《与朱元思书中写猿啼是为子染一种悲凉的气氛,表达作者对三 峡人民二静生活的同情-《答谢中书书》写啼是为了表现清二山的生机和活 12感情:鄙弃功名(淡泊人生,意欲归隐);志趣归隐林泉(与自然相 融合)。意思对即可 以下答案可作参考:《与朱元思书》中的“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥谷忘反”表达了作者厌弃尘俗的思想,《答谢中书书》“实是欲界之仙 都”一句表达了作者对自然山水的热爱 13概括:四年画一幅作品的作家教导一天画一幅画的青年慢慢打磨作品(1 分)。作用:引出论述的话题(1分),吸引读者的阅读兴趣(1分) 14有必要。事例具体,数据确凿,(1分)更具有说服力(1分),更能体 现踏实精神对成功的重要(1分)。 15弯道超摧指的是创新求变,走捷径(1分);弯道超越不等于投机取巧(1 分);弯道超越需要不二地拼搏奋斗(1分) 16②段:祖父赶牛耕田时,只拿一个小竹鞭,并且悬而不抽.(1分) ④段:祖父给你牛细心洗澡,为牛驱赶蚊蝇,为牛精心准备饲料,给牛修牛 棚,为牛过新年。(1分 段:祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所。(1分) 17.“盯”字更好,“盯”是目不转晴地看着(1分),更能体现人物看的 专注程度,更能表现祖父对牛的关心和爱护(1分),“看”或“望”没有这样 的表达效果(1分), 18原句更好.原句采用反同的修辞,更强调了牛的贡献,更能表现作者对 牛的感情(1分);原句的语句更简洁,符合祖父的身份和性格(1分);原句 留下了更多空白给读者自己去补充,更有味道,改句都是大道理,太过直白和说 教(1分) 19.呼应内容:3、4、5、6小节用具体事例呼应,第七小节用“须知道,物 也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度 这句话来呼应和深化主题(2分)。这样做和好处是,使文章的结构更严谨( 分)。 20.人物性格:两位祖父都是善良慈爱的人,《呼兰河传》中的祖父宽厚地 爱瞢“我”,本文的祖父像对待同伴一样爱着牛(2分) 思想主题:都在探讨关于爱的话题,让人懂得爱的美好,不管是对人还是对 物(1分) 写作意图:都借助一个人物来表现自己的一种精神寄托,是对精神家园的寻 找(2分)。 21写作。 批改标准,参照中考阅卷。此处略。具体批改要求,现场辅导。,y