七年級语文 导界?早像早翠
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舞记 冰
观舞记冰心
理清思路整体感 丈章哪一部分是写观舞的 这一部分的前后分别写升么? 表达感受—一观赏舞蹈-—赞感谢
理清思路 整体感知 表达感受----观赏舞蹈----赞美感谢 文章哪一部分是写观舞的？ 这一部分的前后分别写什么？
阅 读 析 卡拉玛姐妹的舞蹈 给 “我”最强烈的感 款写· 受 是什么?
阅读品析 卡拉玛姐妹的舞蹈 给“我”最强烈的感 受是什么？
作者是通过哪些方面 的描写来表现“飞劲的 的? 鱼動的姜 身体 服 神态 心灵
飞动的美 身体 服饰 神态 心灵 作者是通过哪些方面 的描写来表现“飞动的美” 的？
作者用了哪些词、句描写这动 恋的美? 写“蛇舞”;颈的轻摇。肩的微颤 阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖, 直传到左手的指尖! 她用她的长眉。妙目。手指,腰肢。用她 上的花朵,要间的褶裙,用她细碎的舞步, 响的铃声,轻公敷慢移,莢风般疾转 ●●●●●● 我们看她忽而双眉颦蹙。表现出元限的哀愁 忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐;
作者用了哪些词、句描写这动 态的美？ 写“蛇舞”：颈的轻摇，肩的微颤：一 阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖， 一直传到左手的指尖！ 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁； 忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；…… 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻 上的花朵，要间的褶裙，用她细碎的舞步， 繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转……
在舞蹈的狂欢中。她怀了观众 也夜怀了自己。 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入,除 身体在飞动外,心灵也进入了舞蹈的境界,达 到忘我的境地。真正的舞,是心灵之舞,面 不是技巧之舞
卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入，除 身体在飞动外，心灵也进入了舞蹈的境界，达 到忘我的境地。真正的舞蹈，是心灵之舞，而 不是技巧之舞。 在舞蹈的狂欢中， 她忘怀了观众， 也忘怀了自己
作者运用了哪些语言技巧? 1、运用生动的比喻,排比,引用等修辞手法 2、正面描写结合侧面描写,多角度展示舞姿的美」 3、运用了许多修饰性的词语,增加文章韵味
作者运用了哪些语言技巧？ 1、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法 2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。 3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味
运用了修辞手法的语句 “轻云般慢移,旋风敷疾转”“如同一个婴 儿》 “她是一只雏凤” ●●●●●● “假如假如假如 假如 “忽而, ●●●●● 念而, 念而, 念而, 忽而, 笛子吹起。小鼓敲起。歌声唱起。。” 珠缨炫转星宿摇。花蔓斗擞龙蛇动
“轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个婴 儿” “她是一只雏凤” …… “假如……假如……假如……假如……” “忽而……忽而……忽而……忽而……忽而……” “笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起……” “珠缨炫转星宿摇，花蔓斗擞龙蛇动” 运用了修辞手法的语句