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观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 授课教师:陈浪
——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心 授课教师：陈 浪
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观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心
——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心
观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 、欣赏导入五、研读探究 二、作者回顾六、能力拓展 三、检查预习七、课堂小结 四、整体感知八、课后作业
三、检查预习 六、能力拓展 五、研读探究 四、整体感知 一、欣赏导入 二、作者回顾 八、课后作业 七、课堂小结 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心
观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 作者回顾 冰 (1900-1999) 现代著名女作家,儿童 文学家。原名谢婉莹,福建 长乐人。 代表作有:《繁星》 《春水》、《寄小读者》 我们学过她的作品 《纸船》
冰 心 （1900—1999） 现代著名女作家，儿童 文学家。原名谢婉莹，福建 长乐人。 代表作有：《繁星》、 《春水》、《寄小读者》。 我们学过她的作品 《纸船》。 二、作者回顾 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心
观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 检查预习 1、给红字注音 轻捷ji6咿哑yiya阐述chan 褶裙zh6颦蹙dnc粲然can 嗔视chen妥帖ti铮铮 zheng 维凤chu斗薮s6u发髻ji 本色当行hang 叱咤风云 chi zha 浑身解数xie 尽态极妍y6n
轻捷 咿哑 阐述 褶裙 颦蹙 粲然 嗔视 妥帖 铮铮 雏凤 斗薮 发髻 本色当行 叱咤风云 浑身解数 尽态极妍 jié yī yā chǎn zhě dín cù càn chēn chú sǒu jì háng chì zhà xiè yán tiē zhēng 三、检查预习 1、给红字注音 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心
观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 三、检查预习 2、解释 本色当行:做本行的事,成绩十分显著 颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子 粲然:笑容灿烂的样子 嗔视:生气地看. 叱咤风云:形容威力极大 惊鸿:惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈 尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来
２、解释 做本行的事，成绩十分显著． 皱着眉头，形容忧愁的样子． 笑容灿烂的样子． 生气地看． 形容威力极大． 惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈． 使仪态和丽质最充分地显示出来． 本色当行： 颦蹙： 粲然： 嗔视： 叱咤风云： 惊鸿： 尽态极妍： 三、检查预习 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心
观二 记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 四、整体感知 文章以“观舞”为题,从哪个自然段到哪个自然段 是写观舞的?“观舞”之前写了什么?“观舞”之后 又写了什么? 第一部分(1~10)写作者惊叹卡拉玛的舞蹈美,难以描绘。 第二部分(11~18)写卡拉玛姐妹舞蹈美。 第三部分(19~22)写作者感激和怀念卡拉玛姐妹
文章以“观舞”为题，从哪个自然段到哪个自然段 是写观舞的？“观舞”之前写了什么？“观舞”之后 又写了什么？ 四、整体感知 第一部分（1～10）写作者惊叹卡拉玛的舞蹈美，难以描绘。 第二部分（11～18）写卡拉玛姐妹舞蹈美。 第三部分（19～22）写作者感激和怀念卡拉玛姐妹。 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心
观二 记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 五、研读探究 1、朗读第二部分,从中找出描写印度舞蹈家卡拉玛 姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概括。 深深地低头合掌 飞·她用她的长眉,妙目,手指,腰肢……离 动合悲欢。 的·忽而双眉颦蹙,忽而……铮铮的弦响 ·莲花的瓣颤……孔雀的高视阔步。 最精彩的是“蛇舞”∴…肩的微颤
1、朗读第二部分，从中找出描写印度舞蹈家卡拉玛 姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概括。 • 深深地低头合掌…… • 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢……离 合悲欢。 • 忽而双眉颦蹙，忽而……铮铮的弦响。 • 莲花的瓣颤……孔雀的高视阔步。 • 最精彩的是“蛇舞”……肩的微颤。 五、研读探究 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心