武松打虎 山东省滕州市东 中学语文教研组 顾栋 第一课时‖耐 2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 1 第一课时
滕中要 《武松打虎》是《水浒传》第二十三回《横海 郡柴进留宾。景阳冈武松打虎》中的选段。前 一回交待了宋江去“净手”时因为有些醉酒, 所以踏到了一把装满炭火的铁锹,炭火都掀到 了一个汉子的脸上。那汉子揪住宋江就要打。 他人劝阻不听,幸好柴进及时赶到。那汉子才 知道要打的人竟然是自己一直很敬仰却无缘谋 面的江湖上人称“及时雨”的宋江。在这一回 中,宋江也知道那汉子便是江湖上多闻说的武 二郎。武松因打死人逃避官府,躲进了柴进庄 上,后来听说他打的那个人“不曾死,救得活 了”,正想回家看哥哥,家住清河县。宋江 武松二人相遇,结为党第。3
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 2 • 《武松打虎》是《水浒传》第二十三回《横海 郡柴进留宾 景阳冈武松打虎》中的选段。前 一回交待了宋江去“净手”时因为有些醉酒， 所以踏到了一把装满炭火的铁锹，炭火都掀到 了一个汉子的脸上。那汉子揪住宋江就要打。 他人劝阻不听，幸好柴进及时赶到。那汉子才 知道要打的人竟然是自己一直很敬仰却无缘谋 面的江湖上人称“及时雨”的宋江。在这一回 中，宋江也知道那汉子便是江湖上多闻说的武 二郎。武松因打死人逃避官府，躲进了柴进庄 上，后来听说他打的那个人“不曾死，救得活 了”，正想回家看哥哥，家住清河县。宋江、 武松二人相遇，结为兄弟
滕中要 从沧州回清河县要路过景阳冈,因此引 出“武松打虎”。武松这个人物在民间 流传很广泛,深受人们的喜爱(如扬州 艺人有专说武松的,山东快书有《武二 郎》段子)。可以说是家喻户晓。因此 “武松打虎”故事成了敢于斗争,敢于 胜利,藐视困难的象征。 《武松打虎》在写法上也极尽精妙之 处,正如明末清初文学批评家金圣叹所 说:“皆是写极骇人之事,却尽用 购近人之单
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 3 • 从沧州回清河县要路过景阳冈，因此引 出“武松打虎”。武松这个人物在民间 流传很广泛，深受人们的喜爱（如扬州 艺人有专说武松的，山东快书有《武二 郎》段子）。可以说是家喻户晓。因此 “武松打虎”故事成了敢于斗争，敢于 胜利，藐视困难的象征。 《武松打虎》在写法上也极尽精妙之 处，正如明末清初文学批评家金圣叹所 说：“皆是写极骇人之事，却尽用 极近人之笔
滕中要 目标引领 ·1.复习文学常识,事迹重点 字词。 ·2.理出故事情节,分析人物 性格特点。 3学习人物形象的塑造方法。 2021/211 米不不
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 4 目标引领 • 1.复习文学常识，事迹重点 字词。 • 2.理出故事情节，分析人物 性格特点。 • 3.学习人物形象的塑造方法
滕中要 自主学习 任务一复习作家作品,识记重 点字词。 ·任务二速读课文,用简洁的语 言理出小说情节。 ·任务三抓住对武松的各种描写, 分析武松的性格特点 四不不不5K
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 5 自主学习 • 任务一 复习作家作品，识记重 点字词。 • 任务二 速读课文，用简洁的语 言理出小说情节。 • 任务三 抓住对武松的各种描写， 分析武松的性格特点
滕中要 合作探究 组合作完成“自主学习” 的难点部分,存疑待班内交 流。 精讲点拨 2021/211
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 6 合作探究 精讲点拨 • 小组合作完成“自主学习” 的难点部分，存疑待班内交 流
滕中要 《水浒传》是我国第一部古典 长篇白话小说,取材于北宋末年宋 江起义的故事。生动形象地描述了 中国封建社会中以宋江为首的农民 起义的发生、发展和失败过程。 《水浒传》的社会意义首先在 于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐 朽、统治阶级的罪恶,说明造成农 民起义的根本原因是“官逼民反”。 2021/211
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 7 《水浒传》是我国第一部古典 长篇白话小说，取材于北宋末年宋 江起义的故事。生动形象地描述了 中国封建社会中以宋江为首的农民 起义的发生、发展和失败过程。 《水浒传》的社会意义首先在 于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐 朽、统治阶级的罪恶，说明造成农 民起义的根本原因是“官逼民反”
滕中要 作简介: 施耐庵(1296年7371年),江苏兴化人,原名施彦端, 字肇端,号子安,别号耐庵。施耐庵祖籍江苏泰州海 陵县,出生于江苏兴化。他是著名的元末明初作家。 是罗贯中的老师。 罗贯中(约1330年一约1400年),名本,字贯中, 号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家, 是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰, 代表作《三国演义》等。其故里有多种说法,山东 东平罗庄、山西太原、清徐、祁县、福建建阳 2021/211
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 8 施耐庵（1296年~1371年），江苏兴化人，原名施彦端， 字肇端，号子安，别号耐庵。施耐庵祖籍江苏泰州海 陵县，出生于江苏兴化。他是著名的元末明初作家。 是罗贯中的老师。 罗贯中（约1330年－约1400年），名本，字贯中， 号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家， 是中国章回小说的鼻祖。 罗贯中的一生著作颇丰， 代表作《三国演义》等。其故里有多种说法，山东 东平罗庄、山西太原、清徐、祁县、福建建阳
滕中要 晌( shang)午:中午。 戌(xu):地支的第十一位。 亥(hai):地支的第十二位 筛(shai):斟(酒)。 恁(nen):那。 巳(si):地支的第六位。 踉( liang)跄( qi ang):走路不 寅(yin):地支的第三位。 稳。 卯(mao):地支的第四位。麋(mi)鹿:哺乳动物。 西(yu):地支的第十位。狰( zheng)狞(ning):面目凶 恶。 霾(mai) 棒橛(jue) 2021/211 米不不
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 9 晌（shǎng)午：中午。 筛（shāi)：斟（酒）。 恁（nèn）：那。 寅(yín）：地支的第三位。 卯（mǎo）：地支的第四位。 酉（yǒu）：地支的第十位。 戌（xū）：地支的第十一位。 亥（hài）：地支的第十二位。 巳（sì）：地支的第六位。 踉（liáng）跄（qiàng）：走路不 稳。 麋（mí）鹿：哺乳动物。 狰（zhēng）狞（níng）：面目凶 恶。 霾（mái） 棒橛（jué）
滕中要 斯(sT) 毡(zhan)笠(li) 绾(wan) 光挞(ta)挞(ta) 撮(cuo) 腰胯(kua) 簌(su)簌(su)穹( gi ong)苍 2021/211 不不不
2021/2/11 滕州市滕东中学语文教研组 10 厮（sī） 毡（zhān）笠（lì） 绾（wǎn） 光挞（tà）挞（tà） 撮（cuō） 腰胯（kuà） 簌（sù）簌（sù）穹（qióng)苍