2014北京市语文中考各区期末试题汇编 记叙文阅读 【2014东城期末】(一)阅读课文《故乡》选段,完成1517题。(共15分) ①这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着-轮金黄的囻月,下面是海边的 沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹 尽力的刺去,那猹却将身扭,反从他的胯下逃走了。 ②这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景 也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以 很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月 (我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长工;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只 在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土 来管祭器的。 ③我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的, 五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装凉捉小鸟雀的。 ④我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了, 我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他 的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我, 没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 ⑤我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 ⑥第二日,我便要他捕鸟。他说 ⑦“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡 角鸡,鹁鸪,蓝背
1 2014 北京市语文中考各区期末试题汇编 记叙文阅读 【2014 东城期末】（一）阅读课文《故乡》选段，完成 15-17 题。（共 15 分） ①这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹 尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 ②这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景 也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以 很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月 （我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只 在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土 来管祭器的。 ③我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的， 五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 ④我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了， 我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他 的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我， 没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 ⑤我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。 ⑥第二日，我便要他捕鸟。他说： ⑦“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾， 撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡， 角鸡，鹁鸪，蓝背……
⑧我于是又很盼望下雪。 ⑨闰土又对我说 ⑩“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音 手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。 ①“管贼么? ⑩“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮底下, 你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去… ①3我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一—便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小 狗而很凶猛 ④“他不咬人么? ①“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛 是油一般的滑…. ⑩我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道 他在水果店里出卖罢了 ①“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚 ③阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土 在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 ⑩9可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父 亲带走了。他后来还托他的父亲带给我包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没 有再见面 现在我的母亲提起了他,我这儿时的记忆,忽而全都闪电似的苏生过来,似乎看到了我的美丽的故 了 15.课文节选部分成功地塑造了“少年闰土”的形象,请从下面几个方面对“少年闰土”加以概括。(每方
2 ⑧我于是又很盼望下雪。 ⑨闰土又对我说： ⑩“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音 手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” ⑪“管贼么？” ⑫“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮底下， 你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” ⑬我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小 狗而很凶猛。 ⑭“他不咬人么？” ⑮“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛 是油一般的滑……” ⑯我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道 他在水果店里出卖罢了。 ⑰“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” ⑱阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土 在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 ⑲可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父 亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没 有再见面。 ⑳现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故 乡了。 15.课文节选部分成功地塑造了“少年闰土”的形象，请从下面几个方面对“少年闰土”加以概括。（每方
面用四个字回答)(4分) ①语言: ③对“我”的态度: ②动作: ④对生活的态度: 16.联系选文内容,说说儿时的故乡“美”在哪里。(4分) 17.选文充分展示了儿时故乡的美丽,表现了作者对故乡的深深眷恋之情,生动感人。作者是如何做到这 点的?请以第①段和第@段为例作简要分析。(不超过150字)(7分) 答案: 15要点:①朴实生动②干脆利落③友好热情④天真乐观每要点各1分,共4分。 16要点①自然景致,色彩鲜艳,充满生机。②闫土形象,自然美好。O与闰土的关系,纯真友好。④ 作者对故乡的情思美。每要点各1分,共4分。 17示例:选文第①段通过生动的描写,如写深蓝的天空,金黄的圆月,碧绿的西瓜等,写岀了儿时故乡 的多姿多彩,对儿时故乡的眷恋之情自然流露,真实感人;选文第r段通过恰当的议论抒情写出了少年闰 土给作者展开了一个广阔而美丽的世界,既强调了少年闫土对我的影响,也更加生动地表现了儿时故乡的 美丽和作者对儿时故乡的眷恋之情。第①段分析3分,第I8段分析3分,语言表达1分,共7分。 【2014西城期末】(一)阅读《最美人瑞这样走来》,完成第15-17题。(共15分) 最美人瑞这样走来 柳鸣九 ①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我就和杨绛先生做过邻居,于是比起别人,我便 多了一些熟悉与就近景仰的机会。按“翰林院″(中国社会科学院)不成文的规矩,对她这样的旧时代过 来的海归大家,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生 ②初见时,季康先生年过半百,精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑 而又急骤下折的弯眉,显示岀一种坚毅刚强的性格。和其夫君锺书先生的不拘小节、有时穿着背心短裤就 见客不同,她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候 ③在公众场合,季康先生总是微笑着倾听别人的发言。在学习会以及其他重要的场合中,季康先生极 少发言、表态,实在不得不讲几句的时候,她总是把自己的语言压缩到最少。当时我们想,杨老太这是在 刘备种菜园子——深藏不露″吧。多年后看到她以“ˆ点烦″原则〔即把译文精简到不可能再精简的程度) 翻译《堂吉诃德》,才发现,这不仅是真正发自内心地尊重人,而且真正做到了会尊重人 ④在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有 时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨,而不像某些女才人那样,相识见面言必谈学术文化,似 乎不那样就显不出自己的身份与高雅。 ⑤但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。“文 革″之初,他们被造反派揪岀来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将″的推推搡搡公然进行了 反抗,而且怒目而视。这还了得!在批斗会上,那么多党内老资格的革命干部,哪个不是服服帖帖?于是 盛怒之下的造反派对她狠加惩罚,给她剃了个阴阳头。我第一次惊奇地感到季康先生性格中的凛然。要知 道,“牛棚″里有不少从火线上转业过来的老战士,没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严。 ⑥“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。更多像我们这样的“小人 物”,也在苦等“落实政策″,精神备受煎熬。同是天涯沦落人,处境谁也不比谁强到哪儿去。说起来先生
3 面用四个字回答）（4 分） ①语言： ③对“我”的态度： ②动作： ④对生活的态度： 16.联系选文内容，说说儿时的故乡“美”在哪里。（4 分） 17.选文充分展示了儿时故乡的美丽，表现了作者对故乡的深深眷恋之情，生动感人。作者是如何做到这 一点的?请以第①段和第○18 段为例作简要分析。（不超过 150 字）（7 分） 答案： 15.要点：①朴实生动 ②干脆利落 ③友好热情 ④天真乐观 每要点各 1 分，共 4 分。 16.要点 ①自然景致，色彩鲜艳，充满生机。 ②闰土形象，自然美好。 ③与闰土的关系，纯真友好。 ④ 作者对故乡的情思美。 每要点各 1 分，共 4 分。 17.示例：选文第①段通过生动的描写，如写深蓝的天空，金黄的圆月，碧绿的西瓜等，写出了儿时故乡 的多姿多彩，对儿时故乡的眷恋之情自然流露，真实感人；选文第18○段通过恰当的议论抒情写出了少年闰 土给作者展开了一个广阔而美丽的世界，既强调了少年闰土对我的影响，也更加生动地表现了儿时故乡的 美丽和作者对儿时故乡的眷恋之情。第①段分析 3 分，第18○ 段分析 3 分，语言表达 1 分，共 7 分。 【2014 西城期末】（一）阅读《最美人瑞这样走来》，完成第 15-17 题。（共 15 分） 最美人瑞这样走来① 柳鸣九 ①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我就和杨绛先生做过邻居，于是比起别人，我便 多了一些熟悉与就近景仰的机会。按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，对她这样的旧时代过 来的海归大家，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。 ②初见时，季康先生年过半百，精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑 而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。和其夫君锺书先生的不拘小节、有时穿着背心短裤就 见客不同，她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。 ③在公众场合，季康先生总是微笑着倾听别人的发言。在学习会以及其他重要的场合中，季康先生极 少发言、表态，实在不得不讲几句的时候，她总是把自己的语言压缩到最少。当时我们想，杨老太这是在 “刘备种菜园子——深藏不露”吧。多年后看到她以“点烦”原则（即把译文精简到不可能再精简的程度） 翻译《堂吉诃德》，才发现，这不仅是真正发自内心地尊重人，而且真正做到了会尊重人。 ④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有 时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨，而不像某些女才人那样，相识见面言必谈学术文化，似 乎不那样就显不出自己的身份与高雅。 ⑤但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文 革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了 反抗，而且怒目而视。这还了得！在批斗会上，那么多党内老资格的革命干部，哪个不是服服帖帖？于是 盛怒之下的造反派对她狠加惩罚，给她剃了个阴阳头。我第一次惊奇地感到季康先生性格中的凛然。要知 道，“牛棚”里有不少从火线上转业过来的老战士，没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严。 ⑥“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。更多像我们这样的“小人 物”，也在苦等“落实政策”，精神备受煎熬。同是天涯沦落人，处境谁也不比谁强到哪儿去。说起来先生
们在浩劫中失去的,远比我们要多得多,但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵 养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。 ⑦有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。后来有一天 她的助手递给我一个小纸包,里面有二十元人民币,“这是先生要我交给你们的,补贴你们的家用,要你 们收下,什么道谢的话都不要讲。”那个时期,我与妻子朱虹两人的工资加起来只有一百三四十元,承担 着抚养两个孩子与赡养双方父母的责仼,由于业务断了路,没有半点稿费收入,生活的确相当清苦。先生 雪中送炭,我们只好恭敬不如从命。没有想到,到了第二个月,又有一个小纸包。然后,第三个月,第四 个月 ⑧后来我还获知,研究所里毎月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个人,基本上都是处境倒霉、 生活拮据的青年人或“小人物″。也就是说,两位先生毎月的工资,大部分都用于接济施舍了,且持续了 好几年。从“十年浩劫″的炼狱里走岀来,如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这是我 在“翰林院”所见到的唯—例。 ⑨先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初,国内的学术气氛充满了“斗争”的 遗风。我访法归来写的文章,结集为《巴黎对话录》与《巴黎散记》两书出版,因考虑到之前有前辈权威 的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉"″。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。 很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片 但是珠玉在前,砖就不敢出来了…….气酷热,希望你和朱虹同志都多多保重….杨绛八月十三日锺书同 候 ⑩先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的 专此复谢,朱虹同志均此”,还嘱咐我们注意防暑时,我仿佛又回到了三十年前接到先生回信时的场景, 内心如夏天喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感,因为再不可能有“锺书同候了 ①人瑞:指年岁特别大的人 (选自《最爱北京人》,有删改) 15.本文作者记录不同时期杨绛先生的若干往事,展现了先生的多个侧面的特点,请阅读③-⑨段,填写下 面表格。(4分) 时间 事件 杨绛先生的特点 文革之前 会场极少发言 文革之初 坚毅凛然 文革后期 接济青年人 20世纪80年代 谦和幽默 16.结合上下文内容来看,第⑨段画线的语句应如何理解?(4分) 17.这篇文章在写杨绛老人时,笔墨中充满了深沉的情感。作者是如何做到这一点的,请以第⑤段和第⑩ 段为例作简要分析。(不超过150字)(7分) 答案 15①尊重他人(低调谦恭)②批斗会公然反抗③宽容无私④评价作者新书(给作者回信)(4分。 每个要点1分) 16杨绛先生借作者的比喻生发自己的评论,将作者的作品比作珠玉,说其作品很好;把不当的批评比作 砖头,鼓励作者自信,体现出了先生的低调谦恭和幽默的特点。(4分。珠玉1分,砖1分,低调谦恭1 分,幽默1分) 17答案示例:第⑤段作者将杨绛先生在文革时,公然反抗造反派批斗,与别人的服服帖帖作对比,突出 了她敢于维护自己尊严的勇气,写出了作者的钦佩之情。第⑩段作者将听到杨绛先生的回话与问候比作如 夏天喝了冰水那样畅快,表现出先生为人的美,写出了作者在得到这种关怀时的愉悦之情。又如,作者最 后联想到再没有“锺书同候”了,暗指可敬的两位老人如今只剩先生一人,表达岀一种深深的遗憾之情。 (7分。对第⑤段的分析3分,对第⑩段的分析3分,其中内容写法、作用深意、情感各1分,语言表达
4 们在浩劫中失去的，远比我们要多得多，但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵 养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。 ⑦有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。后来有一天， 她的助手递给我一个小纸包，里面有二十元人民币，“这是先生要我交给你们的，补贴你们的家用，要你 们收下，什么道谢的话都不要讲。”那个时期，我与妻子朱虹两人的工资加起来只有一百三四十元，承担 着抚养两个孩子与赡养双方父母的责任，由于业务断了路，没有半点稿费收入，生活的确相当清苦。先生 雪中送炭，我们只好恭敬不如从命。没有想到，到了第二个月，又有一个小纸包。然后，第三个月，第四 个月…… ⑧后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个人，基本上都是处境倒霉、 生活拮据的青年人或“小人物”。也就是说，两位先生每月的工资，大部分都用于接济施舍了，且持续了 好几年。从“十年浩劫”的炼狱里走出来，如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我 在“翰林院”所见到的唯一一例。 ⑨先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20 世纪 80 年代初，国内的学术气氛充满了“斗争”的 遗风。我访法归来写的文章，结集为《巴黎对话录》与《巴黎散记》两书出版，因考虑到之前有前辈权威 的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。 很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖，肯定会引来大堆的砖头瓦片， 但是珠玉在前，砖就不敢出来了……天气酷热，希望你和朱虹同志都多多保重……杨绛八月十三日锺书同 候。” ⑩先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的 “专此复谢，朱虹同志均此”，还嘱咐我们注意防暑时，我仿佛又回到了三十年前接到先生回信时的场景， 内心如夏天喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感，因为再不可能有“锺书同候了”。 ①人瑞：指年岁特别大的人。 （选自《最爱北京人》，有删改） 15.本文作者记录不同时期杨绛先生的若干往事，展现了先生的多个侧面的特点，请阅读③-⑨段，填写下 面表格。（4 分） 时间 事件 杨绛先生的特点 文革之前 会场极少发言 ① 文革之初 ② 坚毅凛然 文革后期 接济青年人 ③ 20 世纪 80 年代 ④ 谦和幽默 16.结合上下文内容来看，第⑨段画线的语句应如何理解？（4 分） 17.这篇文章在写杨绛老人时，笔墨中充满了深沉的情感。作者是如何做到这一点的，请以第⑤段和第⑩ 段为例作简要分析。（不超过 150 字）（7 分） 答案： 15.①尊重他人（低调谦恭） ②批斗会公然反抗 ③宽容无私 ④评价作者新书（给作者回信）（4 分。 每个要点 1 分） 16.杨绛先生借作者的比喻生发自己的评论，将作者的作品比作珠玉，说其作品很好；把不当的批评比作 砖头，鼓励作者自信，体现出了先生的低调谦恭和幽默的特点。（4 分。珠玉 1 分，砖 1 分，低调谦恭 1 分，幽默 1 分） 17.答案示例：第⑤段作者将杨绛先生在文革时，公然反抗造反派批斗，与别人的服服帖帖作对比，突出 了她敢于维护自己尊严的勇气，写出了作者的钦佩之情。第⑩段作者将听到杨绛先生的回话与问候比作如 夏天喝了冰水那样畅快，表现出先生为人的美，写出了作者在得到这种关怀时的愉悦之情。又如，作者最 后联想到再没有“锺书同候”了，暗指可敬的两位老人如今只剩先生一人，表达出一种深深的遗憾之情。 （7 分。对第⑤段的分析 3 分，对第⑩段的分析 3 分，其中内容写法、作用深意、情感各 1 分，语言表达
1分) 【2014海淀期末】(一)阅读《琴证》,完成15-17题。(共15分) 琴证 ①春雨潇潇,雨湖岸边的柳树,绿蒙蒙的,湿淋淋的,仿佛是-幅写意国画。不远处,是-条面朝雨 湖的小街,开着—个个小店铺,卖画、卖古玩…,街上很清静。蓟良真撑着把油纸伞,来到了儿子蓟声 开的“天风琴店 ②“爹,今天下雨,你怎么又来了? ③“我怕有人来换琴,就最后一把没换了,唉,我担心怕是等不来了。蓟良真呷一口热茶,叹息道, “唉,我一世英名,就毁在那一年所制的琴上。这剩下的最后一把,不知何时才能换回啊。我就为等这 把琴撑着身活着。” ④蓟良真今年七十有六,是古城赫赫有名的专制京胡的高手。他十岁跟着父亲学习制作京胡,后来古 城成立了制琴厂,他就去当了一名技师。他自有制琴的秘诀:一是选料精;二是制艺精纯,无-处不费尽 心思;三是他极熟悉京剧各个流派的唱腔,京胡便能因人而制,名角在台上唱起来,可说是酣畅淋漓。蓟 良真制琴往往在琴杆上刻上一行小字蓟氏后人良真制于X年X月。 ⑤此时,望着门外迷蒙的细雨,蓟良真的思绪回到上世纪七十年代。那时“样板戏”正风行全国,剧 团铆足劲儿地演出,京胡也就成了抢手货。制琴厂忽然接到上级的任务≯半个月内必须制出三十把京胡!任 务交给了蓟良真,让他领着工人日夜制作。这么多把琴,时间又如此紧迫,蓟良真不能—亲手制作,只 能是大体上把把关。半个月,做了三十把琴!看着那些琴,蓟良真恨不得一把火全烧了,这是什么玩意 让他难受的是,厂领导还让他在琴杆上刻上这样一行字东风制琴厂蓟良真小组研制于Ⅹ年Ⅹ月。交琴后, 厂里受到了表彰。那面红锦旗像火一样,灼得蓟良真心痛了好多年。 ⑥世道终于清平了。蓟良真一直惦记着那三十把琴,不知流落何方。那上面刻着他的名字,一想起来, 就觉得真个是毁了他蓟家的名声 ⑦蓟良真满了一个花甲,退休了。蓟声在父亲的指点下,开了这家“天风琴店”,蓟良真作出了一个 重大决策以最好的材料最好的技艺,重做三十把京胡,换回当年那-一批货色。十多年过去了,三十把京胡
5 1 分） 【2014 海淀期末】（一）阅读《琴证》，完成 15-17 题。（共 15 分） 琴证 ①春雨潇潇，雨湖岸边的柳树，绿蒙蒙的，湿淋淋的，仿佛是一幅写意国画。不远处，是一条面朝雨 湖的小街，开着一个个小店铺，卖画、卖古玩……街上很清静。蓟良真撑着一把油纸伞，来到了儿子蓟声 开的“天风琴店”。 ② “爹，今天下雨，你怎么又来了?” ③ “我怕有人来换琴，就最后一把没换了，唉，我担心怕是等不来了。”蓟良真呷一口热茶，叹息道， “唉，我一世英名，就毁在那一年所制的琴上。这剩下的最后一把，不知何时才能换回啊。我就为等这一 把琴撑着身活着。” ④蓟良真今年七十有六，是古城赫赫有名的专制京胡的高手。他十岁跟着父亲学习制作京胡，后来古 城成立了制琴厂，他就去当了一名技师。他自有制琴的秘诀：一是选料精；二是制艺精纯，无一处不费尽 心思；三是他极熟悉京剧各个流派的唱腔，京胡便能因人而制，名角在台上唱起来，可说是酣畅淋漓。蓟 良真制琴,往往在琴杆上刻上一行小字:蓟氏后人良真制于 X 年 X 月。 ⑤此时，望着门外迷蒙的细雨，蓟良真的思绪回到上世纪七十年代。那时“样板戏”正风行全国，剧 团铆足劲儿地演出，京胡也就成了抢手货。制琴厂忽然接到上级的任务:半个月内必须制出三十把京胡!任 务交给了蓟良真，让他领着工人日夜制作。这么多把琴，时间又如此紧迫，蓟良真不能一一亲手制作，只 能是大体上把把关。半个月，做了三十把琴!看着那些琴，蓟良真恨不得一把火全烧了，这是什么玩意!更 让他难受的是，厂领导还让他在琴杆上刻上这样一行字:东风制琴厂蓟良真小组研制于 X 年 X 月。交琴后， 厂里受到了表彰。那面红锦旗像火一样，灼得蓟良真心痛了好多年。 ⑥世道终于清平了。蓟良真一直惦记着那三十把琴，不知流落何方。那上面刻着他的名字，一想起来， 就觉得真个是毁了他蓟家的名声。 ⑦蓟良真满了一个花甲，退休了。蓟声在父亲的指点下，开了这家“天风琴店”，蓟良真作出了一个 重大决策:以最好的材料最好的技艺，重做三十把京胡，换回当年那一批货色。十多年过去了，三十把京胡
换回了二十九把。换回的京胡,老爷子毫不留情地砸碎后烧了,这使他得到种温馨的慰藉。 ⑧那把没换回的琴,还在人世上吗 ⑨蓟良真说:“给我把琴拿来吧。″这把琴是蓟良真的得意之作,琴杄、琴轴、琴筒、琴弓,形制、 色彩、纹饰,没有哪个地方不妥帖,地地道道的一件精美艺术品。这几年身手、眼力都不行了,这样的琴 成了他的“绝唱”,再不可制作了。蓟良真接过琴,痴看,轻抚,然后甩开膀子拉起来。拉的是京剧名曲 《夜深沉》。 ⑩“"好琴!”话音未落,店里走进一个中年人,腋下夹着一把京胡。他彬彬有礼地说:ˉ"敢问操琴的可 是蓟老先生?我是博物馆陈列部的庄裕。因本馆登报征集有关文革的藏品,一位退休τ部寄来了他数年前 收购的一把京胡,携来请您一看,它应是出自蓟老先生之手。” ①蓟良真的身子仿佛被雷击了一般,起了一下,然后踉踉跄跄奔近柜台,双手端起那把京胡,上看下 看,不由得老泪纵横,呜呜地哭了起来。过了一会儿,蓟良真抹干眼泪,说:“总算找到了,天意!庄先生, 我有言在先:用我拉的这把琴,与你交换。太谢谢你了! ⑩庄裕笑了笑,然后面色严肃起来,说:“蓟老先生,我知道你很爱惜自己的名声,听说换回的琴,皆 毁之一旦,实在是可惜呀。你想,那个动乱年代,也是历史的一个组成部分啊,我们征集实物,无非是让 后人永不忘记。先生当时所制之琴,虽粗糙却是历史的佐证,何必要毁之无迹呢? ③3蓟良真愣住了,哑默了好一阵,突然用手拍了拍脑门,说:“谢谢庄先生提醒,我是老糊涂了。历史 既然存在过,岂能抹去?我不换琴了,让它传之后世,这才是物尽其用哟。不过,我有一事相求,我欲将 这把精心制作的琴,赠予贵馆。两琴一起陈列,不知行否? ⑩庄裕向蓟良真恭恭敬敬地鞠了一个躬,说:“老先生的得意之作能存于我馆,是我馆的荣幸,实在是 太感谢了!先生有这般胸怀更让人仰慕! ①蓟声说:“庄先生,请在敝店坐下喝茶。我爹今日应是最快活的了。” ⑩雨依旧在下着,湖光迷蒙。几只燕子剪剪而过,呢喃之声如珠子般跌落于地,脆脆的,圆囻的. (取材于聂鑫森的同名小说)
6 换回了二十九把。换回的京胡，老爷子毫不留情地砸碎后烧了，这使他得到一种温馨的慰藉。 ⑧那一把没换回的琴，还在人世上吗? ⑨蓟良真说：“给我把琴拿来吧。” 这把琴是蓟良真的得意之作，琴杆、琴轴、琴筒、琴弓，形制、 色彩、纹饰，没有哪个地方不妥帖，地地道道的一件精美艺术品。这几年身手、眼力都不行了，这样的琴 成了他的“绝唱”，再不可制作了。蓟良真接过琴，痴看，轻抚，然后甩开膀子拉起来。拉的是京剧名曲 《夜深沉》。 ⑩“好琴!”话音未落，店里走进一个中年人，腋下夹着一把京胡。他彬彬有礼地说:“敢问操琴的可 是蓟老先生?我是博物馆陈列部的庄裕。因本馆登报征集有关文革的藏品，一位退休干部寄来了他数年前 收购的一把京胡，携来请您一看，它应是出自蓟老先生之手。” ⑪蓟良真的身子仿佛被雷击了一般，起了一下，然后踉踉跄跄奔近柜台，双手端起那把京胡，上看下 看，不由得老泪纵横，呜呜地哭了起来。过了一会儿，蓟良真抹干眼泪，说:“总算找到了，天意!庄先生， 我有言在先:用我拉的这把琴，与你交换。太谢谢你了!” ⑫庄裕笑了笑，然后面色严肃起来，说:“蓟老先生，我知道你很爱惜自己的名声，听说换回的琴，皆 毁之一旦，实在是可惜呀。你想，那个动乱年代，也是历史的一个组成部分啊，我们征集实物，无非是让 后人永不忘记。先生当时所制之琴，虽粗糙却是历史的佐证，何必要毁之无迹呢?” ⑬蓟良真愣住了，哑默了好一阵，突然用手拍了拍脑门，说:“谢谢庄先生提醒，我是老糊涂了。历史 既然存在过，岂能抹去?我不换琴了，让它传之后世，这才是物尽其用哟。不过，我有一事相求，我欲将 这把精心制作的琴，赠予贵馆。两琴一起陈列，不知行否?” ⑭庄裕向蓟良真恭恭敬敬地鞠了一个躬，说:“老先生的得意之作能存于我馆，是我馆的荣幸，实在是 太感谢了!先生有这般胸怀,更让人仰慕!” ⑮蓟声说:“庄先生，请在敝店坐下喝茶。我爹今日应是最快活的了。” ⑯雨依旧在下着，湖光迷蒙。几只燕子剪剪而过，呢喃之声如珠子般跌落于地，脆脆的，圆圆的…… （取材于聂鑫森的同名小说）
15.本文写了蓟良真与“京胡”几十年的情缘。阅读文章,补全下面的相关情节。(4分) (1)雨天来店等人换琴,期待担心 十年换回29把琴,心感慰藉 (5)醒悟赠琴陈列展馆,心感快活。 16.文章结尾处优美的自然环境描写分别有什么作用?(4分) 17.结合文章内容,说说本文以“琴证”为题有何妙处。(不超过150字)(7分) 15示例:(回忆当年粗糙制琴,痛心悔恨终于等来最后一把,激动不已(共4分。每小题2分) 16示例:本段文字描绘岀一幅烟雨迷蒙、燕子呢喃的场景,与开头环境描写相呼应,渲染清明静雅的气 氛,衬托出蓟良真愉悦的心情。(共4分。内容1分,结构1分,气氛1分,衬托人物1分) 17示例:题目的妙处是它不仅是文章的线索,而且还建立了小说情节、人物、主题之间的联系,引发读 者的思考。“琴证”这个题目,表明了文章以胡琴为线索,见证了故事情节发展;见证了蓟良真对自己的 职业的热爱与敬畏,以及做人的良知;还见证了“文革”这个特定的历史年代,更见证了现代人们对于历 史的反思态度。(共7分。三个“见证”各2分,语言表达1分) 【2014朝阳期末】(一)阅读下面的小说,完成第17-20题。(共13分) 盲人与 ①浅灰色的防盜门虛掩着,他轻轻拉开后,露岀一道菜花色的老式镶板门。他小心翼翼地把两道门带 上,然后蹲下,抄起一只拖鞋扔了岀去。砸岀的响声不大,像猫逮老鼠时跳跃触地般发岀的。室内没有- 丁点反应。他胆子壮了起来,便站直身子朝里走。 ②“二娃子,你来啦?”声音不大,很平静。他疑心是自己心里发出来的,所以没有停下,继续往屋 ③“你今天是先拖地还是先抹窗子?”这次他听得清清楚楚,声音是一个中年男子从客厅转角处的沙 发上发出的。窗帘拉着,光线很暗,刚进屋很难发现沙发上还坐着人。 ④“糟糕,今天失手了!″他不由得暗暗在心里叫了一声苦,紧紧盯着那人,往门口退去,试图根据 情况夺路而逃
7 15.本文写了蓟良真与“京胡”几十年的情缘。阅读文章，补全下面的相关情节。（4 分） ⑴雨天来店等人换琴，期待担心。 ⑵ ⑶十年换回 29 把琴，心感慰藉。 ⑷ ⑸醒悟赠琴陈列展馆，心感快活。 16.文章结尾处优美的自然环境描写分别有什么作用？（4 分） 17.结合文章内容，说说本文以“琴证”为题有何妙处。（不超过 150 字）（7 分） 答案： 15.示例：⑵回忆当年粗糙制琴，痛心悔恨终于等来最后一把，激动不已（共 4 分。每小题 2 分） 16.示例：本段文字描绘出一幅烟雨迷蒙、燕子呢喃的场景，与开头环境描写相呼应，渲染清明静雅的气 氛，衬托出蓟良真愉悦的心情。（共 4 分。内容 1 分，结构 1 分，气氛 1 分，衬托人物 1 分） 17.示例：题目的妙处是它不仅是文章的线索，而且还建立了小说情节、人物、主题之间的联系，引发读 者的思考。“琴证”这个题目，表明了文章以胡琴为线索，见证了故事情节发展；见证了蓟良真对自己的 职业的热爱与敬畏，以及做人的良知；还见证了“文革”这个特定的历史年代，更见证了现代人们对于历 史的反思态度。（共 7 分。三个“见证”各 2 分，语言表达 1 分） 【2014 朝阳期末】（一）阅读下面的小说，完成第 17-20 题。（共 13 分） 盲人与 ①浅灰色的防盗门虚掩着，他轻轻拉开后，露出一道菜花色的老式镶板门。他小心翼翼地把两道门带 上，然后蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的响声不大，像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。室内没有一 丁点反应。他胆子壮了起来，便站直身子朝里走。 ②“二娃子，你来啦？”声音不大，很平静。他疑心是自己心里发出来的，所以没有停下，继续往屋 里走。 ③“你今天是先拖地还是先抹窗子？”这次他听得清清楚楚，声音是一个中年男子从客厅转角处的沙 发上发出的。窗帘拉着，光线很暗，刚进屋很难发现沙发上还坐着人。 ④“糟糕，今天失手了！”他不由得暗暗在心里叫了一声苦，紧紧盯着那人，往门口退去，试图根据 情况夺路而逃
⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道:“你去把厨房的水瓶提过来,先泡两杯茶,今天我请你尝尝 级峨嵋毛峰。” ⑥他不敢回应 ⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道:“哎哟,我咋忘了你不能说话呢,不过,姐姐把你带来 的时候就说你心明眼亮,耳朵特好使,可以耐心地听我这个看不见的人说话,你不知道,我等你好长时间 了,你来了,我说着话心里就亮堂了许多 ⑧沙发上是个盲人,他放松了,停止了逃走的打算。 ⑨“水瓶提过来没有?先喝一口茶,再慢慢做卫生,要不,都不做,反正等几天你又要来做,我就想 和你喝喝茶说说话,你不知道,这茶是用我自己第一次挣的钱买的。 ⑩他换上拖鞋,不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。他开始同情起这个盲人来。 ①“说真心话,二娃子,我有点佩服你,你说不了话,自己出来打工挣钱养活自己不算,还要供养残 疾的父母。” ⑩他很想告诉沙发上的盲人,他不是二娃子,也不是残疾人,他好手好脚,但游手好闲不务正业。但 他不敢吭声。今天他是—位不能说话的人。他要把这场戏演到底。 ⑩沙发上的人说:“喝茶喝茶。”他呷了一口,有些苦涩。 ⑩沙发上的人又说:“我去盲人按摩所上班,一是受到你的启发,你都那么能干,我好脚好手的咋不 能自食其力呢?二是想帮衬姐姐一把。姐姐太苦了,先前毎个月挣的钱就花在我这个无用的男人身上。这 个世界我最佩服的人就是姐姐,她是女中豪杰,比男人还能干。 ①他情不自禁地去厕所拿来拖把,开始打扫客厅。 ⑩⑥“二娃子,你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚,我听到后就不说话了,来,喝茶喝茶。 ⑩他把客厅拖完,又去喝了一口。一股淡淡的清香沁人肺腑
8 ⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道：“你去把厨房的水瓶提过来，先泡两杯茶，今天我请你尝尝 二级峨嵋毛峰。” ⑥他不敢回应。 ⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道：“哎哟，我咋忘了你不能说话呢，不过，姐姐把你带来 的时候就说你心明眼亮，耳朵特好使，可以耐心地听我这个看不见的人说话，你不知道，我等你好长时间 了，你来了，我说着话心里就亮堂了许多。” ⑧沙发上是个盲人，他放松了，停止了逃走的打算。 ⑨“水瓶提过来没有？先喝一口茶，再慢慢做卫生，要不，都不做，反正等几天你又要来做，我就想 和你喝喝茶说说话，你不知道，这茶是用我自己第一次挣的钱买的。 ⑩他换上拖鞋，不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。他开始同情起这个盲人来。 ⑪“说真心话，二娃子，我有点佩服你，你说不了话，自己出来打工挣钱养活自己不算，还要供养残 疾的父母。” ⑫他很想告诉沙发上的盲人，他不是二娃子，也不是残疾人，他好手好脚，但游手好闲不务正业。但 他不敢吭声。今天他是一位不能说话的人。他要把这场戏演到底。 ⑬沙发上的人说：“喝茶喝茶。”他呷了一口，有些苦涩。 ⑭沙发上的人又说：“我去盲人按摩所上班，一是受到你的启发，你都那么能干，我好脚好手的咋不 能自食其力呢？二是想帮衬姐姐一把。姐姐太苦了，先前每个月挣的钱就花在我这个无用的男人身上。这 个世界我最佩服的人就是姐姐，她是女中豪杰，比男人还能干。” ⑮他情不自禁地去厕所拿来拖把，开始打扫客厅。 ⑯“二娃子，你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚，我听到后就不说话了，来，喝茶喝茶。” ⑰他把客厅拖完，又去喝了一口。一股淡淡的清香沁人肺腑
⑧“这茶味道说不出的好。”坐在沙发上的人卖个关子动情地说,“简直有点像说书人说的,妙处难 与君说。二娃子,你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是?可对我来说却是第-一次啊,用自己劳动挣来的 钱,是世上最美的享受! ⑩盲人的生活态度深深地感染着他。 ⑩“你自己再倒点水喝。”沙发上的人边说话边站起来,端着杯子熟练地往里屋走去。 n下午三点,打扫完卫生,他从包里掏出仅有的三张十块四张五块的钱放在茶几上。正要出门,门吱 扭一声开了,一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。那人啊啊啊地对他比划了几下 他点点头侧身让了一下出了门 n楼梯上洒满斑斑点点的阳光 (有删改) 17.阅读全文,在题目横线处补全文中“他”的身份。(1分) 盲人与 18.阅读画线句,结合上下文,说说“他”为什么两次喝茶却茶味不同。(4分) 19.联系全文,说说你对最后一段的理解。(2分) 20.从语言的角度来分析小说,是了解人物形象的重要途径。结合第⑦⑩段的相关语句,分析盲人形象 (不超过150字)。(6分) 答案 17小偷(贼、偷窃者) 18要点:(两个残疾人都能自食其力,帮衬家人,而自己好手好脚却游手好闲,不务正业,自觉羞愧所 以感到“苦涩"。(打扫了客厅并倾听盲人的诉说,因帮助盲人内心轻松,感受到茶的“清香 19要点:()营造温暖氛围,表现“他”轻松的心情。(2)暗示“他”的善良被喚醒,表达对美好人性的歌 颂 20示例一:盲人是孤独寂寞的,他一心等待二娃孑的到来,“等了好长时间”,渴望有人交流,渴望向 人倾诉,因为“说着话心里就亮堂了许多”。受到二娃孑的启发后,“好手好脚”的盲人也开始“自食其 力”,他体谅姐姐的辛苦,又“用自己的劳动”获得“世上最美的享受”,自立与感恩已深深植根在他的 心里 示例二:“我等你好长时间”“你来了…心里就亮堂了许多”等话语体现出盲人在孤独苦闷中希望与人 沟通交流;“我好手好脚咋不能自食其力呢?”用反问形式显示盲人的要强乐观;“我去盲人按摩所上班 写出其能够自谋职业;“用自己劳动.是世上最美的享受”以发自內心的感叹展示了盲人自食其力、享 受劳动、享受生活的健康心态。 【2014丰台期末】(一)阅读《爆米花》,完成第16-18题。(共14分) 爆米花
9 ⑱“这茶味道说不出的好。”坐在沙发上的人卖个关子动情地说，“简直有点像说书人说的，妙处难 与君说。二娃子，你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是？可对我来说却是第一次啊，用自己劳动挣来的 钱，是世上最美的享受！” ⑲盲人的生活态度深深地感染着他。 ⑳“你自己再倒点水喝。”沙发上的人边说话边站起来，端着杯子熟练地往里屋走去。 21○下午三点，打扫完卫生，他从包里掏出仅有的三张十块四张五块的钱放在茶几上。正要出门，门吱 扭一声开了，一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。那人啊啊啊地对他比划了几下， 他点点头侧身让了一下出了门。 22○楼梯上洒满斑斑点点的阳光。 （有删改） 17.阅读全文，在题目横线处补全文中“他”的身份。（1 分） 盲人与 18.阅读画线句，结合上下文，说说“他”为什么两次喝茶却茶味不同。(4 分) 19.联系全文，说说你对最后一段的理解。（2 分） 20.从语言的角度来分析小说，是了解人物形象的重要途径。结合第⑦⑭⑱段的相关语句，分析盲人形象 （不超过 150 字）。（6 分） 答案： 17.小偷（贼、偷窃者） 18.要点：⑴两个残疾人都能自食其力，帮衬家人，而自己好手好脚却游手好闲，不务正业，自觉羞愧所 以感到“苦涩”。⑵打扫了客厅并倾听盲人的诉说，因帮助盲人内心轻松，感受到茶的“清香”。 19.要点：⑴营造温暖氛围，表现“他”轻松的心情。⑵暗示“他”的善良被唤醒，表达对美好人性的歌 颂。 20.示例一：盲人是孤独寂寞的，他一心等待二娃子的到来，“等了好长时间”，渴望有人交流，渴望向 人倾诉，因为“说着话心里就亮堂了许多”。受到二娃子的启发后，“好手好脚”的盲人也开始“自食其 力”，他体谅姐姐的辛苦，又“用自己的劳动”获得“世上最美的享受”，自立与感恩已深深植根在他的 心里。 示例二：“我等你好长时间”“你来了……心里就亮堂了许多”等话语体现出盲人在孤独苦闷中希望与人 沟通交流；“我好手好脚咋不能自食其力呢？”用反问形式显示盲人的要强乐观；“我去盲人按摩所上班” 写出其能够自谋职业；“用自己劳动……是世上最美的享受”以发自内心的感叹展示了盲人自食其力、享 受劳动、享受生活的健康心态。 【2014 丰台期末】（一）阅读《爆米花》，完成第 16-18 题。（共 14 分） 爆米花
赵丽霞 ①那年,被父母硬生生塞到了一辆破旧不堪的板车里,一路颠簸。一条百年小巷里便有了我的家。 ②小巷的尽头有一片不大的空地,原本是家家户户的生活垃圾集散地。一般我宁愿在家,也不情愿迈 出家门半步。有一天冷不丁发现,这里变得异常千净利落了。一个像唱大花脸的爆米花男人犹如天外来客, 迅速成为我们小巷里最受欢迎的人 ③—一个椭圆状密封的黑锅,架在一台铁皮制成的低矮小炉子上。“唱花脸″男人掀开厚重的盖子,“哗 啦”灌上满满杯黄澄澄的玉米,喜欢吃甜的,就放少量的糖精粒。然后烧上炭乂,一手拉动风箱,一手 不紧不慢地有节奏地摇动着摇手,不停地转动,眼神·秒也不放松地死盯着镶在锅架上的那块圆表。十几 分钟的工夫,火候已到。他把黑锅掀起来移开火苗处,把入口伸冋顺放在地上的一条用铁丝编制的囻桶。 毎到此时,我们都会闪得远远的,生怕黑锅会像一颗雷把我们炸得粉碎。双手紧紧地捂住双耳,背着身, 不敢看。直到“砰”的一声巨响,一股诱人的香气扑鼻袭来,随即一窝蜂地转着圈捡着迸到外面的爆米花。 一炉接一炉地如此反复着,直到“唱花脸”的收拾好行头骑上自行车,我们才恋恋不舍地回家。 ④我家属于城镇户口,没有地种。当时粮站也不供应玉米,想吃爆米花就成了最头痛问题。平时,我 是不爱串门的,也很少找小朋友去玩。自爆米花被自己视作世上第一美味,我便开始和带爆米花的小伙伴 结成了盟友,经常一块玩,能蹭他们一点吃的,心里也美滋滋的 ⑤可渐渐我就舍不下这张小脸了。有一次实在想吃了,就趁父母不在家,偷偷从里屋的瓦罐里舀出几 瓢白面粉,用小盆端着,晃晃悠悠进东家出西家换玉米,当时自己也并不知道白面比玉米贵,还生怕人家 吃了亏,可怜兮兮地巴望着。换完玉米,从母亲经常放钱的床席下数岀一角五分钱,揣到怀里,像抱了只 窜上跳下的兔子。爆完后,一路连蹦带跳捧着“赃物″逃回家,插上大门,东藏西掖,最后找了个墙根, 还觉得不安全,又在上面蒙上几层旧报纸,才得意地把爆米花大把大把地塞进嘴里,直到小嘴都不能再鼓 ⑥秘密没两天就被精明的母亲发现了,我一下就犯了傻,就等撅屁股挨揍了,可母亲依然没事人似的 亥干啥干啥,这让我心里更没了底
10 赵丽霞 ①那年，被父母硬生生塞到了一辆破旧不堪的板车里，一路颠簸。一条百年小巷里便有了我的家。 ②小巷的尽头有一片不大的空地，原本是家家户户的生活垃圾集散地。一般我宁愿在家，也不情愿迈 出家门半步。有一天冷不丁发现，这里变得异常干净利落了。一个像唱大花脸的爆米花男人犹如天外来客， 迅速成为我们小巷里最受欢迎的人。 ③一个椭圆状密封的黑锅，架在一台铁皮制成的低矮小炉子上。“唱花脸”男人掀开厚重的盖子，“哗 啦”灌上满满一杯黄澄澄的玉米，喜欢吃甜的，就放少量的糖精粒。然后烧上炭火，一手拉动风箱，一手 不紧不慢地有节奏地摇动着摇手，不停地转动，眼神一秒也不放松地死盯着镶在锅架上的那块圆表。十几 分钟的工夫，火候已到。他把黑锅掀起来移开火苗处，把入口伸向顺放在地上的一条用铁丝编制的圆桶。 每到此时，我们都会闪得远远的，生怕黑锅会像一颗雷把我们炸得粉碎。双手紧紧地捂住双耳，背着身， 不敢看。直到“砰”的一声巨响，一股诱人的香气扑鼻袭来，随即一窝蜂地转着圈捡着迸到外面的爆米花。 一炉接一炉地如此反复着，直到“唱花脸”的收拾好行头骑上自行车，我们才恋恋不舍地回家。 ④我家属于城镇户口，没有地种。当时粮站也不供应玉米，想吃爆米花就成了最头痛问题。平时，我 是不爱串门的，也很少找小朋友去玩。自爆米花被自己视作世上第一美味，我便开始和带爆米花的小伙伴 结成了盟友，经常一块玩，能蹭他们一点吃的，心里也美滋滋的。 ⑤可渐渐我就舍不下这张小脸了。有一次实在想吃了，就趁父母不在家，偷偷从里屋的瓦罐里舀出几 瓢白面粉，用小盆端着，晃晃悠悠进东家出西家换玉米，当时自己也并不知道白面比玉米贵，还生怕人家 吃了亏，可怜兮兮地巴望着。换完玉米，从母亲经常放钱的床席下数出一角五分钱，揣到怀里，像抱了只 窜上跳下的兔子。爆完后，一路连蹦带跳捧着“赃物”逃回家，插上大门，东藏西掖，最后找了个墙根， 还觉得不安全，又在上面蒙上几层旧报纸，才得意地把爆米花大把大把地塞进嘴里，直到小嘴都不能再鼓。 ⑥秘密没两天就被精明的母亲发现了，我一下就犯了傻，就等撅屁股挨揍了，可母亲依然没事人似的 该干啥干啥，这让我心里更没了底