普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第12章 Multisim7基本功能与操作 (本)机械工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第12章 Multisim7 基本功能与操作
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 12.1 Multisim7概述 Multisim7是一个优秀的电工电子技术仿真软件，既 可以完成电路设计和版图绘制，也可以创建工作平台进 行仿真实验。 Multisim7软件功能完善，操作界面友好，分析数据 准确，易学易用，灵活简便，因此，在教学、科研和工 程设计等领域得到广泛地应用。 (金机频工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 12.1 Multisim7 概述 Multisim7是一个优秀的电工电子技术仿真软件，既 可以完成电路设计和版图绘制，也可以创建工作平台进 行仿真实验。 Multisim7软件功能完善，操作界面友好，分析数据 准确，易学易用，灵活简便，因此，在教学、科研和工 程设计等领域得到广泛地应用
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Multisim7 SPICE(Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis)为核心，提供了良好的 操作平台、强大的元器件库、精度很高的仪表库、电路图 编辑器和波形产生与分析器，并提供了较为全面的分析功 能，如交流分析等19种功能。 此外还提供了原理图输入接口、数字电路和模拟电路 仿真、VDL/Verilog设计接口与仿真以及后处理等功能。 Multisimi系统结构框图，如图12-1所示。 (机糖工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Multisim7 以 SPICE(Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis)为核心，提供了良好的 操作平台、强大的元器件库、精度很高的仪表库、电路图 编辑器和波形产生与分析器，并提供了较为全面的分析功 能，如交流分析等19种功能。 此外还提供了原理图输入接口、数字电路和模拟电路 仿真、VHDL/Verilog设计接口与仿真以及后处理等功能。 Multisim系统结构框图，如图12-1所示
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Multisim系统结构框图 元器件库 仪器 仪表库 SPICE 仿真器 电路图 波形产生 编辑器 与分析器 分析结果 仿自其结果 图12-1 Multisim系统结构框图 (*)机械工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Multisim 系统结构框图 图12-1 Multisim 系统结构框图
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 从系统结构图中可以看出，Multisim把电路图创建、 测试分析和仿真结果等项目都集成到一个电路窗口中，整 个操作界面就像一个实验平台。 创建电路所需的元器件和测试仪器均可直接从窗口中 选取，灵活地搭建各种电路，并可随时进行设置和修改。 ()机械工业出版壮
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 从系统结构图中可以看出，Multisim把电路图创建、 测试分析和仿真结果等项目都集成到一个电路窗口中，整 个操作界面就像一个实验平台。 创建电路所需的元器件和测试仪器均可直接从窗口中 选取，灵活地搭建各种电路，并可随时进行设置和修改
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 12.2 Multisim7的基本功能 1.系统集成度高，界面直观，操作简便。 2.庞大的元器件库，种类繁多的元器件。 3.元件定位迅速，连线简捷方便。 4.准确、快速地执行仿真实验。 5.仪器齐全，精度高。 (机糖工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 12.2 Multisim7 的基本功能 1.系统集成度高，界面直观，操作简便。 2.庞大的元器件库，种类繁多的元器件。 3.元件定位迅速，连线简捷方便。 4.准确、快速地执行仿真实验。 5.仪器齐全，精度高
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 6.强大的分析功能。 7.快捷的作图功能。 8.后处理功能。 9.射频电路仿真功能。 10.HDL仿真功能。 (本)机械工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 6.强大的分析功能。 7.快捷的作图功能。 8.后处理功能。 9.射频电路仿真功能。 10.HDL仿真功能
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 12.3 Multisim7的操作界面 Multisim系统如同一个真实的实验工作台，台上摆放 着各种仪器仪表和元器件，可根据实验要求，创建电路、 放置仪表和元器件、连接线路，进行调试和分析。下面对 系统的各部分加以介绍。 ()机械工业出版共
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 12.3 Multisim7 的操作界面 Multisim系统如同一个真实的实验工作台，台上摆放 着各种仪器仪表和元器件，可根据实验要求，创建电路、 放置仪表和元器件、连接线路，进行调试和分析。下面对 系统的各部分加以介绍
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 1.基本界面 双击桌面上Multisim7快捷键图标，便会弹出如图12-2 所示的基本界面。 基本界面最上方是菜单栏，共11项；菜单栏下方左面 为系统工具栏，共11项；中间为设计工具栏，共8项；右 面是使用中的元件列表（In Use List)和帮助按钮；最 右角为仿真开关。 (有机航工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 1. 基本界面 双击桌面上Multisim7快捷键图标，便会弹出如图12-2 所示的基本界面。 基本界面最上方是菜单栏，共11项；菜单栏下方左面 为系统工具栏，共11项；中间为设计工具栏，共8项；右 面是使用中的元件列表（In Use List）和帮助按钮；最 右角为仿真开关
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 基本界面的左侧为元件工具栏；中间部分为电路工作 区，或称Workspace,相当于工作平台；右侧为仪表工 具栏，共有17种测量仪器仪表。 基本界面的下方为状态栏，状态栏显示当前电路名称、 有关操作状态以及鼠标所指条目的信息等。 新产生的电路文件以Multisim7默认的名称Circuit1 来命名。 (本)机械工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 基本界面的左侧为元件工具栏；中间部分为电路工作 区，或称 Workspace，相当于工作平台；右侧为仪表工 具栏，共有17种测量仪器仪表。 基本界面的下方为状态栏，状态栏显示当前电路名称、 有关操作状态以及鼠标所指条目的信息等。 新产生的电路文件以Multisim7默认的名称Circuit 1 来命名