普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第3章 测量基础知识 在测量实训中，由于采用测量仪表的不同以及 测量结果如何取得等，就形成了不同的测量方法。 选择合适的测量方法是测量的关键；选择合适 的数据表达方式是测量结果描述的关键。 (机糖工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 第3章 测量基础知识 在测量实训中，由于采用测量仪表的不同以及 测量结果如何取得等，就形成了不同的测量方法。 选择合适的测量方法是测量的关键；选择合适 的数据表达方式是测量结果描述的关键
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 1.实训目的 了解电路测量和误差处理的基本方法，掌握数据 处理与图表绘制方法。 (本)机械工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 了解电路测量和误差处理的基本方法，掌握数据 处理与图表绘制方法。 1.实训目的
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2.实训内容 1)测量误差。 2)测量误差的处理。 3)数据处理与图表绘制。 ()机械工业出版共
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 1） 测量误差。 2） 测量误差的处理。 3） 数据处理与图表绘制。 2. 实训内容
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 3.1测量误差 1.真值(A。) 真值是表征物理量与给定量的量值，它是客观存在的， 也是不能完全确定的，只能随着测量技术的提高，使其测 量值越来越逼近真值。由于真值的不可确定性，在实际的 测量和计量工作中，经常使用“约定真值”和“相对真值” 的概念，即通常用标准计量器具所测得的数值代替真值。 (有机糖工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 3.1 测量误差 1.真值（ ） 真值是表征物理量与给定量的量值，它是客观存在的， 也是不能完全确定的，只能随着测量技术的提高，使其测 量值越来越逼近真值。由于真值的不可确定性，在实际的 测量和计量工作中，经常使用“约定真值”和“相对真值” 的概念，即通常用标准计量器具所测得的数值代替真值。 A0
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2.测量值(A×) 由测量器具测出的量值称为测量值，也称示值。 3.仪表满刻度值(A,) 仪表指针满偏时的刻度值，一般对应量程值。 (*)机械工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 2.测量值（ ） 由测量器具测出的量值称为测量值，也称示值。 3.仪表满刻度值（ ） 仪表指针满偏时的刻度值，一般对应量程值。 AX Am
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 4. 绝对误差（△x) 测量值与真值之间的差值。绝对误差表示为： △x=Ax-A 可见具有大小、正负和单位的数值，它的大小 和符号分别表示测量值偏离真值的程度和方向。 ()机械工业出版共
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 4. 绝对误差（ ） 测量值与真值之间的差值。绝对误差表示为： X X = AX − A0 可见具有大小、正负和单位的数值，它的大小 和符号分别表示测量值偏离真值的程度和方向
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 5.修正值(C) 修正值是指绝对值与绝对误差相等，而符号相反的值， 通常用C表示，即 C=-△X (机糖工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 5. 修正值（ ） 修正值是指绝对值与绝对误差相等，而符号相反的值， 通常用C表示，即 C C = −X
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 6.相对误差（△r) (1)实际相对误差：y=Ax-4×100% (2)示值相对误差：=4g-4×100% (本)机械工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 6.相对误差（ r ） 100% 0 0 1 − = A A A r X 100% 0 2 − = X X A A A r （1）实际相对误差： （2）示值相对误差：
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 (3)引用误差： △= Ax-A×100% Am (4)最大引用误差：，=4，-4)mx100% An 一般电工仪表的基本误差通常用（仕K%)来表示准确度等 级，即 ±K%= (4x-A)m×100% 我国的仪表按其准确度等级，共分为0.1、 0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0等七个等级。 (机锁工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 一般电工仪表的基本误差通常用 来表示准确度等 级，即 3 0 100% − = m X A A A r 100% ( ) 0 max 4 − = m X A A A r 100% ( ) % 0 max − = m X A A A K (K%) 我国的仪表按其准确度等级，共分为0.1、 0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0等七个等级。 （3）引用误差： （4）最大引用误差：
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 3.2测量误差处理 测量误差虽然是不可避免的，但可以采用某些措施 来减少误差。 1.测量仪表 1)对测量仪表要经常进行校正； 2)尽可能选择小量程进行测量： 3)考虑仪表内阻和稳压源内阻对测量值的影响； 4)测量仪表放置方法和位置要正确。 (机糖工业出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 3.2 测量误差处理 测量误差虽然是不可避免的，但可以采用某些措施 来减少误差。 1.测量仪表 1）对测量仪表要经常进行校正； 2）尽可能选择小量程进行测量； 3）考虑仪表内阻和稳压源内阻对测量值的影响； 4）测量仪表放置方法和位置要正确