三校2016～2017学年度苏教版八年级第一学期第一次月度联考试卷.doc_大学文库

三校 2016～2017 学年度第一学期第一次月度联考八年级语文试题（考试时间：150 分钟，满分：150 分）成绩______________ 一、积累与运用（共 30 分） 1.根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。（4 分）又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近中华人民共和国的 dì（）造者— —毛泽东，走进那一段惊心动魄的峥 róng（）岁月，心潮依然澎湃。倘若将创业开国比做诗人酝酿诗作，便有了一串恰切的比喻，枪声是平 zè（）的诗律，战地黄花、如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人民从此站起来了”的宣言便是诗人最 liáo（）亮的吟唱。 2．下列标点符号使用正确．．的一项是（2 分）（） A．“我……我……我什么时候骗过你？”他问得很突然，我也随便反问了一句，“你可是真的没有骗我？” B．高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史。”鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。 C．《记钱钟书与〈围城〉》这本书给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ D．最近，扬州市房交会上展出了不少新的楼盘：名门一品、揽月豪庭、西湖公馆…… 3．下列句子中加点成语使用错误．．的一项是（2 分）（） A．万籁俱寂．．．．的夜晚，留守儿童李明不禁想起了远在他乡打工的父母。 B．当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚．．．．，忽悠公众，致使不少人上当受骗。 C．在同桌的循循善诱．．．．下，小明渐渐迷上了电脑游戏，到现在已难于自拔。 D．当我们遇到挫折的时候，不应该无精打采．．．．，应该振作起来勇敢面对困难。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，每空 1 分） ①______________，死而后已。 ②木受绳则直，______________。 ③ ______________，像野马在平原上奔驰。 ④ ，寡人反取病焉。学校班级姓名学号_________ 考试号_________ 密封线内不要答卷 ……………………………………………………装………………订…………………线…………………………………………………………

大秀肌肉．．．，表现了‘犯我中华者虽远必诛’的坚定决心。”张宁同学对加点的“秀肌肉”一词不太理解，请你结合语境向他解释一下。（3 分） __________________________________________________________________________ _ __________________________________________________________________________ _ 二、阅读理解（共 60 分) （一）阅读辛弃疾的《清平乐独宿博山王氏庵》，完成第 7 题。（6 分）绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 7. ⑴《破阵子（醉里挑灯看剑）》中“可怜白发生”与这首词中“ ”一句意思相近。（1 分） ⑵请从修辞的角度赏析上阕“破纸窗间自语”一句。（3 分） __________________________________________________________________________ _ ⑶全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。（2 分） __________________________________________________________________________ _ （二）阅读《晏子谏景公》，完成 8－11 题。（14 分）景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘③，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命④矣。”乃令出裘发粟与饥寒。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁⑤。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” 【注】① 景公：齐景公。 ②霁 (j ì)：雨雪后天气转晴。③狐白之裘：白毛的狐皮大衣。④ 闻命：齐景公自谦的话。受到教诲。闻：听命；辞命。⑤士既事者兼月，疾者兼岁：意思是士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食

8．根据要求，完成下列两小题。（6 分） ⑴解释下列句中加点的词。（4 分） ① 晏子谏．景公（） ② 晏子对．曰（） ③ 公被．狐白之裘（） ④ 乃令出裘发粟与饥寒．．（） ⑵下列各句与例句中的“之”的用法相同的一项是（）（2 分）例句：公被狐白之裘 A. 是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》） B．晏婴，齐之习辞者也（《晏子使楚》） C．菊之爱，陶后鲜有闻（《爱莲说》） D．久之，目似暝（《狼》） 9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分) 婴闻古之贤君 10.用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ⑴饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。 __________________________________________________________________________ _ ⑵得无楚之水土使民善盗耶？ __________________________________________________________________________ _ 11．从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答）（2 分） ___________________________________________________________________________ (三)阅读《南海》一文，完成 12－14 题。(10 分) ①南海，外国人又称“南中国海”。早在公元前 4000 年时，我国沿海渔民就开始在南海捕鱼，秦始皇统一中国后设置了南海郡。《马可·波罗游记》中也多次提到过“南海”。 ②南海的面积约为 350 万平方千米，约等于我国的渤海、黄海和东海总面积的 3 倍，仅次于南太平洋的珊瑚海和印度洋的阿拉伯海，居世界第三位。南海的平均深度是 1212 米，但最深处却有 5567 米。如果把 2 座南岳衡山叠起来放到南海里，最上面的山头离水面还有近 700 米的距离。 ③南海是我国南部的近海，它的南部是加里曼丹岛和苏门答腊岛，西面是中南半岛，东面是菲律宾群岛。整个南海几乎被大陆、半岛和岛屿所包围。南海东北部经台湾海峡和东海

与太平洋相通,南部经马六甲海峡与爪哇海、安达曼海、印度洋相通,东部经巴士海峡通苏禄海。南海地处热带,海中分布着许许多多的珊瑚礁和珊瑚岛,它们像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在湛蓝的海面上。这些岛礁总称南海诸岛,分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、曾母暗沙、南沙群岛和黄岩岛。 ④东沙群岛有着丰富的水产,如海龟、墨鱼和海参等。西沙群岛是一个鸟儿的世界,岛上堆积着厚厚的一层鸟粪,可以作肥料。中沙群岛和其他群岛不同,还是·群没有露出水面的珊瑚礁。南沙群岛是南海中面积最大、岛礁最多的群岛,属海南省管辖;它最南端的曾母暗沙,是我国领土的最南端 ⑤南海是一个丰饶的渔场,海中有大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲐鱼、墨鱼、海龟、红鱼等。其中的大黄鱼是一种重要的海产资源。这里的鱼类从不游往外国的海域,似乎恋着自己的家乡,因而有“中国家鱼”的美称。南海的金丝燕用海藻和唾液做巢,这种巢就是珍贵的滋补品—燕窝 ⑥南海是一座巨大的资源宝库,它的北岸是我国南部-段漫长的海岸线,排列着汕头深圳、广州、湛江、海口、北海等一系列重要港口,是我国对外贸易的黄金海道。南海有世界上最著名的红树林生长岸区和珊瑚礁区,它也是世界重要渔场之一。南海出产的龙虾、海马、玳瑁闻名于世。沿海的广东雷州半岛、广西合浦岀产的珍珠称为“南珠″,称誉全球。南海的丰富油气资源主要分布在珠江口、莺歌海、北部湾一带,专家预测,它将会成为波斯湾那样的大油气田 ⑦在人口急剧増长、陆地资源日益短缺的今天,南海和渤海、黄海、东海起构成了中国未来发展的一大空间,它是中华民族怀抱中一个巨大的聚宝盆 12.本文从哪几方面说明了南海是一个“巨大的聚宝盆”?(3分) 13.请说出第①段在文章中的作用。(3分)

与太平洋相通，南部经马六甲海峡与爪哇海、安达曼海、印度洋相通，东部经巴士海峡通苏禄海。南海地处热带，海中分布着许许多多的珊瑚礁和珊瑚岛，它们像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在湛蓝的海面上。这些岛礁总称南海诸岛，分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、曾母暗沙、南沙群岛和黄岩岛。 ④东沙群岛有着丰富的水产，如海龟、墨鱼和海参等。西沙群岛是一个鸟儿的世界，岛上堆积着厚厚的一层鸟粪，可以作肥料。中沙群岛和其他群岛不同，还是一群没有露出水面的珊瑚礁。南沙群岛是南海中面积最大、岛礁最多的群岛，属海南省管辖；它最南端的曾母暗沙，是我国领土的最南端。 ⑤南海是一个丰饶的渔场，海中有大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲐鱼、墨鱼、海龟、红鱼等。其中的大黄鱼是一种重要的海产资源。这里的鱼类从不游往外国的海域，似乎恋着自己的家乡，因而有“中国家鱼”的美称。南海的金丝燕用海藻和唾液做巢，这种巢就是珍贵的滋补品——燕窝。 ⑥南海是一座巨大的资源宝库，它的北岸是我国南部一段漫长的海岸线，排列着汕头、深圳、广州、湛江、海口、北海等一系列重要港口，是我国对外贸易的黄金海道。南海有世界上最著名的红树林生长岸区和珊瑚礁区，它也是世界重要渔场之一。南海出产的龙虾、海马、玳瑁闻名于世。沿海的广东雷州半岛、广西合浦出产的珍珠称为“南珠”，称誉全球。南海的丰富油气资源主要分布在珠江口、莺歌海、北部湾一带，专家预测，它将会成为波斯湾那样的大油气田。 ⑦在人口急剧增长、陆地资源日益短缺的今天，南海和渤海、黄海、东海一起构成了中国未来发展的一大空间，它是中华民族怀抱中一个巨大的聚宝盆。 12．本文从哪几方面说明了南海是一个“巨大的聚宝盆”？(3 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 13．请说出第①段在文章中的作用。 (3 分) ___________________________________________________________________________

14.第②段中划线句运用了什么说明方法?有什么作用?(4分) (四)阅读周国平的《在无趣的时代有趣地生活》一文,完成15-17题。(10分) (1)有趣的是,你们会想象不出,这是一个多么无趣的时代。 (2)我朝四周看,看见人人都在忙碌,脸上挂着疲惫、贪婪或无奈,眼中没有兴趣的光芒。 (3)我看见学者们繁忙地出席各种名目的论坛和会议,在会上互选为大师,使这个没有大师的时代有了空前热闹的学术气氛。我看见出版商和媒体亲密联盟,适时制造岀一批又一批畅销书,成功地把阅读由个人的爱好转变为大众的狂欢。 (4我看见开发商和官员紧密合作,果断地将历史悠久的古建筑和老街区夷为平地,随后建造起干篇一律的大广场和高楼群。我看见许多有趣的事物正在毁灭,许多无趣的现象正在蔓延。我不得不说,我生活在一个多么无趣的时代 (5不过,我相信,对于一百年后的你们来说,凡此种种已变得不可想象。在你们的时代, 孩子们会有快乐的童年,大人们会有健全的常识,兴趣而非功利会成为生活的动力。当我在此刻对你们说话时,惟这样的展望使我感到了些微的乐趣 (6我的人生观若要用一句话概括,就是真性情。一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情,才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情,只是因为他觉得事情本身非常美好,他被事情的美好所吸引 (η)这就好像一个园丁,他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地,他在其中培育了许多美丽的花木,为它们倾注了自己的心血。无论他走到哪里,他也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人,他一定会活得很充实的。 (8)人做事情,或是出于利益,或是出于性情。出于利益做的事情,当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭,一面依然奋斗不止,对此我完全能够理

___________________________________________________________________________ 14．第②段中划线句运用了什么说明方法？有什么作用？(4 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (四)阅读周国平的《在无趣的时代有趣地生活》一文，完成 15－17 题。(10 分) ⑴有趣的是，你们会想象不出，这是一个多么无趣的时代。 ⑵我朝四周看，看见人人都在忙碌，脸上挂着疲惫、贪婪或无奈，眼中没有兴趣的光芒。 ⑶我看见学者们繁忙地出席各种名目的论坛和会议，在会上互选为大师，使这个没有大师的时代有了空前热闹的学术气氛。我看见出版商和媒体亲密联盟，适时制造出一批又一批畅销书，成功地把阅读由个人的爱好转变为大众的狂欢。 ⑷我看见开发商和官员紧密合作，果断地将历史悠久的古建筑和老街区夷为平地，随后建造起千篇一律的大广场和高楼群。我看见许多有趣的事物正在毁灭，许多无趣的现象正在蔓延。我不得不说，我生活在一个多么无趣的时代。 ⑸不过，我相信，对于一百年后的你们来说，凡此种种已变得不可想象。在你们的时代，孩子们会有快乐的童年，大人们会有健全的常识，兴趣而非功利会成为生活的动力。当我在此刻对你们说话时，惟这样的展望使我感到了些微的乐趣。 ⑹我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。 ⑺这就好像一个园丁，他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地，他在其中培育了许多美丽的花木，为它们倾注了自己的心血。无论他走到哪里，他也都会牵挂着那些花木，如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人，他一定会活得很充实的。 ⑻人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理

解。我并不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，愉快就是基本的标准。 ⑼人生中一切美好的事情，报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足，而不是有朝一日缔结良缘。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足，而不是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉和满足，就不足以称为美好。 ⑽此生此世，当不当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。 ⑾人不仅仅属于时代。无论时代怎样，没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。一个人只要热爱生命，善于品味生命的乐趣，同时又关注灵魂，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣。 15．请根据（6）～（9）段归纳，他所认为的“真性情”具有怎样的内涵？（3 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 16.第（9）段运用了什么论证方法？起到了怎样的作用？（4 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 17．下面三则论据中，不足以证明本文观点的是哪一则？请简要阐述理由。（4 分） ⑴朱敏才、孙丽娜夫妇放弃安乐闲适的养老生活，到贵州偏远山区支教九年，条件非常恶劣，却乐在其中。 ⑵张纪清老人化名“炎黄”，默默为敬老院和小学捐款，坚持了 27 年，而自己节衣缩食，生活简朴。 ⑶陶艳波陪着失去听说能力的儿子一起上学，和儿子做了 16 年的同桌，儿子终于如愿考上大学。 ___________________________________________________________________________ 学校班级姓名学号_________ 考试号_________ 密封线内不要答卷 ……………………………………………………装………………订…………………线…………………………………………………………

(五)阅读毕飞宇的《蚕豆》,完成18-21题。(20分) (1)蚕豆主要种植在南方,它不是主食。因为这个缘故,它被种在田埂或河岸一类“边角料"的地方。蚕豆最好的吃法是炒。香极了,嘎嘣脆。唯一的缺点是太硬。可是,孩子们的牙更硬——有了金刚钻就不怕瓷器活。不过,我小时候吃炒蚕豆的机会并不多,只是过年的时候操练操练。 (2)我要写下我和蚕豆的故事,这是我终身不能忘怀的。 (3)我出生那一年,父母在杨家庄小学做代课教师。他们决定请个人帮着烧午饭,附带着带孩子。奶奶就这样成了我的奶奶。我和她在一起的时间比和父母在一起的时间还多。我五岁,父母工作调动。奶奶没有和我们起走 (4)我十一岁,父母要调到很远的地方工作。临行前,我去了一趟奶奶家。奶奶格外高兴, 她的孙子来了,都“这么高了”。那时,奶奶守寡不久,爷爷的遗像挂在墙上,奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话。可无论奶奶怎样高兴,我始终能感觉到她身上的重。她的笑容很重,很吃力。奶奶和我谈起了爷爷,她很内疚。她对死亡似乎并不在意:“哪个不死呢? 但奶奶不能原谅自己,她没让爷爷在最后的日子“吃好"。奶奶说:“家里头没得唉。″奶奶让我到锅里铲了一些锅巴,放在了爷爷遗像前——这是让我尽孝,我得给爷爷“上饭。奶奶望着锅巴,笑了,说:“死鬼嚼不动咯。 (5)傍晩,奶奶决定让我早点回家。她在犹豫,想。她在想让我带点什么东西走。现在回想起来,她当时真是太难了,穷啊。真的是家徒四壁。奶奶拿过来一根丫杈,从屋梁上取下一个竹篮,里头是蚕豆。奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走。多年后,我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的。蚕豆炒好了,她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里,簸了好长时间,给蚕豆降温。然后,奶奶髙兴地让我把褂子脱下来,把两只袖口给缝上了—袖管就成了两

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （五）阅读毕飞宇的《蚕豆》，完成 18-21 题。（20 分） ⑴蚕豆主要种植在南方，它不是主食。因为这个缘故，它被种在田埂或河岸一类“边角料”的地方。蚕豆最好的吃法是炒。香极了，嘎嘣脆。唯一的缺点是太硬。可是，孩子们的牙更硬——有了金刚钻就不怕瓷器活。不过，我小时候吃炒蚕豆的机会并不多，只是过年的时候操练操练。 ⑵我要写下我和蚕豆的故事，这是我终身不能忘怀的。 ⑶我出生那一年，父母在杨家庄小学做代课教师。他们决定请个人帮着烧午饭，附带着带孩子。奶奶就这样成了我的奶奶。我和她在一起的时间比和父母在一起的时间还多。我五岁，父母工作调动。奶奶没有和我们一起走。 ⑷我十一岁，父母要调到很远的地方工作。临行前，我去了一趟奶奶家。奶奶格外高兴，她的孙子来了，都“这么高了”。那时，奶奶守寡不久，爷爷的遗像挂在墙上，奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话。可无论奶奶怎样高兴，我始终能感觉到她身上的重。她的笑容很重，很吃力。奶奶和我谈起了爷爷，她很内疚。她对死亡似乎并不在意：“哪个不死呢?” 但奶奶不能原谅自己，她没让爷爷在最后的日子“吃好”。奶奶说：“家里头没得唉。”奶奶让我到锅里铲了一些锅巴，放在了爷爷遗像前——这是让我尽孝，我得给爷爷“上饭”。奶奶望着锅巴，笑了，说：“死鬼嚼不动咯。” ⑸傍晚，奶奶决定让我早点回家。她在犹豫，想。她在想让我带点什么东西走。现在回想起来，她当时真是太难了，穷啊。真的是家徒四壁。奶奶拿过来一根丫杈，从屋梁上取下一个竹篮，里头是蚕豆。奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走。多年后，我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的。蚕豆炒好了，她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里，簸了好长时间，给蚕豆降温。然后，奶奶高兴地让我把褂子脱下来，把两只袖口给缝上了——袖管就成了两

个大口袋。奶奶把褂子绕在我的脖子上,口袋像两根柱子,立在了胸前。奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天,说:“你走吧乖乖。” (6我第一次拥有这么多的炒蚕豆。你可以想象我这一路走得有多欢—我丝毫没有意识到奶奶当时有多艰难!一路走,一路吃,路的-侧是河流,我还可以一路解渴。杨家庄在我的身后远去了,奶奶在我的身后远去了。后来的岁月里,我不停地回想起这个将预示着我和奶奶长久分离的画面。等我到了一定的年纪,我想起一次就难受一次。 (η)1986年,我在扬州读大学。有一天,接到父亲的来信,说我的姑姑,也就是奶奶唯的女儿,死了。回到了杨家庄,我已经是个二十二岁的大小伙子了,我已经十一年没有来看望奶奶了。我在许多夜里想起她,但天一亮我又忘了。这些,我想起一次就羞愧一次。我再一次站在奶奶面前,她老人家一眼就把我认岀来了。她的个子那么小,却坚持要摸我的头, 我弓下腰来她才能如愿。奶奶看上去没有我想象中的那么悲伤,这让我轻松许多了。她只是抱怨了一句:“死丫头她不肯活咯。” (8)事实上,奶奶没多久就下世了。她一定承受不住这样的伤痛了。但奶奶就是这样, 从来不轻易流露她的伤心与悲痛,尤其在亲人面前——我是从另一个可亲的老人那里理解了我的奶奶的她们时刻愿意承当亲人的痛但她们永远也不会让自己的亲人分担她们的痛。 (9)1989年,奶奶的孙女小妹来南京读书了,我去看她。小妺说:“哥,你的头发很软。” 我说:“你怎么知道的?”小妹说:“奶奶告诉我的。奶奶时常唠叨你,到死都这样。 ⑩小妺的这句话让我很受不了。我知道的,我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多 ⑩但是,我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的——蚕豆成了我最亲的食物。 18.题目是“蚕豆”,作者却用了大量篇幅写“我和奶奶的故事”,为什么?写出你的理解。 (4分) 19.联系上下文,揣摩文中划线句,探究括号中的问题。(7分)

个大口袋。奶奶把褂子绕在我的脖子上，口袋像两根柱子，立在了胸前。奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天，说：“你走吧乖乖。” ⑹我第一次拥有这么多的炒蚕豆。你可以想象我这一路走得有多欢——我丝毫没有意识到奶奶当时有多艰难！一路走，一路吃，路的一侧是河流，我还可以一路解渴。杨家庄在我的身后远去了，奶奶在我的身后远去了。后来的岁月里，我不停地回想起这个将预示着我和奶奶长久分离的画面。等我到了一定的年纪，我想起一次就难受一次。 ⑺1986 年，我在扬州读大学。有一天，接到父亲的来信，说我的姑姑，也就是奶奶唯一的女儿，死了。回到了杨家庄，我已经是个二十二岁的大小伙子了，我已经十一年没有来看望奶奶了。我在许多夜里想起她，但天一亮我又忘了。这些，我想起一次就羞愧一次。我再一次站在奶奶面前，她老人家一眼就把我认出来了。她的个子那么小，却坚持要摸我的头，我弓下腰来她才能如愿。奶奶看上去没有我想象中的那么悲伤，这让我轻松许多了。她只是抱怨了一句：“死丫头她不肯活咯。” ⑻事实上，奶奶没多久就下世了。她一定承受不住这样的伤痛了。但奶奶就是这样，从来不轻易流露她的伤心与悲痛，尤其在亲人面前——我是从另一个可亲的老人那里理解了我的奶奶的。她们时刻愿意承当亲人的痛，但她们永远也不会让自己的亲人分担她们的痛。 ⑼1989 年，奶奶的孙女小妹来南京读书了，我去看她。小妹说：“哥，你的头发很软。” 我说：“你怎么知道的？”小妹说：“奶奶告诉我的。奶奶时常唠叨你，到死都这样。” ⑽小妹的这句话让我很受不了。我知道的，我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多。 ⑾但是，我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的——蚕豆成了我最亲的食物。 18.题目是“蚕豆”，作者却用了大量篇幅写“我和奶奶的故事”，为什么？写出你的理解。（4 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 19.联系上下文，揣摩文中划线句，探究括号中的问题。（7 分）