国兴中学、海师附中、嘉积中学、三亚一中 2011届高三年级联考 语文试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在 答题卡指定的位置上;答案写在答题卡上,写在试题上无效。 本试卷共8页,答题卷共6页。 3.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 4.考生应保持答题卷的整洁。考试结束后,将答题卷和作文一并交回 第I卷阅读 甲必考题 现代文阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。(每小题3分) 散文写作中,最有兴味的或许就是笔调了。笔调,是一个作家成熟的标志。现代散文中, 有一种甚为风行的笔调,就是闲话笔调。胡适曾说:“白话散文很进步了。散文方面最可注 意的发展,乃是周作人等提倡的小品散文′。这一类小品,用平淡的谈话,包含着深刻的 意味;有时很像笨拙,其实却是滑稽。这一类作品的成功,就可彻底打破那美文不能用白 话′的迷信了。”可见所谓闲话笔调就是谈话风格的,或者说用谈话方式来作文。此种笔调 经周作人、林语堂等人的提倡,便有了以性灵为中心、以闲适为格调之说。此种谈话风格的 小品文笔调,林语堂甚为醉心,并在许多文章中反复申说。林语堂因甚为欣赏谈话风格的行 文,还力主扩充散文的篇幅,但要以此来挑战古文的简洁,就不足为训了。用谈话方式来作 文自然是很好的,但作文毕竟不完全等同于谈话。若是真将那种谈话过程记录下来,也够得 拉杂,更不用说话题的游移了。梁实秋先生力主行文的简练,就要明智得多。呼应于周作人 的说法,林语堂主张以自我为中心,以闲适为格调,但又格外地张扬了幽默。幽默可为行文 增添风趣,但若过分大张旗鼓地提倡,则本身可能成为一个幽默。 闲话笔调是散文中较为自然的言说方式。此种笔调是用说话来交流的,心中存有一个交
国兴中学、海师附中、嘉积中学、三亚一中 2011 届高三年级联考 语 文 试 题 注意事项： 1．本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分。答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在 答题卡指定的位置上；答案写在答题卡上，写在试题上无效。 2．本试卷共 8 页，答题卷共 6 页。 3．本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。 4．考生应保持答题卷的整洁。考试结束后，将答题卷和作文一并交回。 第Ⅰ卷 阅读 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。（每小题 3 分） 散文写作中，最有兴味的或许就是笔调了。笔调，是一个作家成熟的标志。现代散文中， 有一种甚为风行的笔调，就是闲话笔调。胡适曾说：“白话散文很进步了。散文方面最可注 意的发展，乃是周作人等提倡的‘小品散文’。这一类小品，用平淡的谈话，包含着深刻的 意味；有时很像笨拙，其实却是滑稽。这一类作品的成功，就可彻底打破那‘美文不能用白 话’的迷信了。”可见所谓闲话笔调就是谈话风格的，或者说用谈话方式来作文。此种笔调 经周作人、林语堂等人的提倡，便有了以性灵为中心、以闲适为格调之说。此种谈话风格的 小品文笔调，林语堂甚为醉心，并在许多文章中反复申说。林语堂因甚为欣赏谈话风格的行 文，还力主扩充散文的篇幅，但要以此来挑战古文的简洁，就不足为训了。用谈话方式来作 文自然是很好的，但作文毕竟不完全等同于谈话。若是真将那种谈话过程记录下来，也够得 拉杂，更不用说话题的游移了。梁实秋先生力主行文的简练，就要明智得多。呼应于周作人 的说法，林语堂主张以自我为中心，以闲适为格调，但又格外地张扬了幽默。幽默可为行文 增添风趣，但若过分大张旗鼓地提倡，则本身可能成为一个幽默。 闲话笔调是散文中较为自然的言说方式。此种笔调是用说话来交流的，心中存有一个交
谈的对象,如此即可展开交流。至于所谈的题目并未限制,照林语堂的说法,正是宇宙之大、 苍蝇之微无所不谈。不过,作家的言说仍不离心灵或性情,因而所谈的题目也是有喜恶的 但不妨假定读者那方面也有同好,如此即可达成沟通。此种笔调虽说有-种涵盖作用,但并 不碍于各人的谈论,并非千人一面,可各有面目。比如周作人的创作以闲适为主,从而讲求 所谓生活的艺术。但在退隐的心态下,也不无书斋生活的苦闷,于是于闲适中渗出一股苦味 来。林语堂虽说倾心幽默,倒也率意而谈,不无名士作风。至于以幽默见长的,或许要算梁 实秋。但梁实秋也是心存雅致,幽默只不过是用来抵斥种种不雅的,所谓相反相成是也。而 老舍,为幽默而幽默,则并不见佳。他显然是过于着重幽默了,并以之作为作文的主旨,却 有可能落入油滑。其实,幽默表现于文中,多是一种点缀,可为行文增添谐趣,但若要从头 到尾地幽默下来,就往往吃力不讨好。 因而即便同是闲话笔调,也可各有不同的,这才是真正的个人笔调。但个人应当以自我 说话,而自我又处于大我与小我之间,这就得把握其中的分寸。比如周作人将载道与言志对 立起来,从而将写作完全地由载道转为言志,却又囿于个人的性情,所得就小了,因此小品 文也就沦为小摆设。其实,言志与载道并非简单的对立关系。社会生活的特点就是形成了各 种观念,也可谓各有其道。文中若尽是载道口吻,实则就是充当了各种观念的传声筒,这就 在文中丧失了自我。但若想将自我完全游离于各种观念之外,恐怕也不现实,正如人都生活 在社会中一样,各种观念或道对人也有一种约束作用。郁达夫曾说:“现代散文之最大特征, 是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强。”换言之,重个 性,这才是现代意义上的散文。若抹去个性,从而充当某种观念的传声筒,仍又是载道之文 了。在散文中,笔调确乎是个人的。而所谓的个人笔调,就是要在散文中形成独具个性的言 说方式 1.下列关于“闲话笔调”的叙述,正确的一项是
谈的对象，如此即可展开交流。至于所谈的题目并未限制，照林语堂的说法，正是宇宙之大、 苍蝇之微无所不谈。不过，作家的言说仍不离心灵或性情，因而所谈的题目也是有喜恶的。 但不妨假定读者那方面也有同好，如此即可达成沟通。此种笔调虽说有一种涵盖作用，但并 不碍于各人的谈论，并非千人一面，可各有面目。比如周作人的创作以闲适为主，从而讲求 所谓生活的艺术。但在退隐的心态下，也不无书斋生活的苦闷，于是于闲适中渗出一股苦味 来。林语堂虽说倾心幽默，倒也率意而谈，不无名士作风。至于以幽默见长的，或许要算梁 实秋。但梁实秋也是心存雅致，幽默只不过是用来抵斥种种不雅的，所谓相反相成是也。而 老舍，为幽默而幽默，则并不见佳。他显然是过于着重幽默了，并以之作为作文的主旨，却 有可能落入油滑。其实，幽默表现于文中，多是一种点缀，可为行文增添谐趣，但若要从头 到尾地幽默下来，就往往吃力不讨好。 因而即便同是闲话笔调，也可各有不同的，这才是真正的个人笔调。但个人应当以自我 说话，而自我又处于大我与小我之间，这就得把握其中的分寸。比如周作人将载道与言志对 立起来，从而将写作完全地由载道转为言志，却又囿于个人的性情，所得就小了，因此小品 文也就沦为小摆设。其实，言志与载道并非简单的对立关系。社会生活的特点就是形成了各 种观念，也可谓各有其道。文中若尽是载道口吻，实则就是充当了各种观念的传声筒，这就 在文中丧失了自我。但若想将自我完全游离于各种观念之外，恐怕也不现实，正如人都生活 在社会中一样，各种观念或道对人也有一种约束作用。郁达夫曾说：“现代散文之最大特征， 是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强。”换言之，重个 性，这才是现代意义上的散文。若抹去个性，从而充当某种观念的传声筒，仍又是载道之文 了。在散文中，笔调确乎是个人的。而所谓的个人笔调，就是要在散文中形成独具个性的言 说方式。 1．下列关于“闲话笔调”的叙述，正确的一项是 （ ）
A.闲话笔调深受林语堂的喜爱,但他的文章过于拉杂,有话题游移的缺点,不及梁实 秋先生的行文简练 B.闲话笔调以性灵为中心,以闲适为格调,采用谈话的方式和读者进行心灵或性情等 方面的交 C.闲话笔调是现代散文创作中非常流行的,是由周作人、林语堂、胡适等作家提倡的 种创作 风格。 D.闲话笔调散文的言说方式是比较自然的,所写的都是身边平凡的小事,却包含着丰 富的意 蕴 2.以下关于各个作家创作风格的分析,不正确的一项是 A.周作人以闲适为主,但在闲适中也带有书斋的苦闷 B.林语堂追求幽默,但是率意而谈,体现出名士作风 C.老舍为幽默而幽默,刻意为之,适得其反,有一股油滑之风 D.梁实秋行文简练,文章雅致,用幽默来抵斥种种不雅 3.根据原文的内容,下列理解和分析正确的一项是 A.用平淡的谈话方式来包藏深刻的意味是我国现代散文的一大特点,这是白话散文最 重要的进步 B.一个作家是否成熟,关键是看他是否形成了真正的个人笔调,这种笔调的表现各有 不同。 C.因为用谈话的方式来写,便没有古文那样简洁,所以闲话笔调的散文篇幅往往都很 长。 D.文中如果都是载道口吻,就在文中丧失了自我,所以写作应该由载道转为言志,表 现作者 个性。 二、古诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4—7题 欧阳玄,字原功。母李氏,亲授《孝经》《论语》《小学》诸书,八岁能成诵,始从乡 先生张贯之学,日记数干言,即知属文。十岁,有黄冠师注目视玄,谓贯之日:“是儿神气 凝远,日光射人,异日当以文章冠世,廊庙之器也。”言讫而去,亟追与语,已失所之。部 使者行县,玄以诸生见,命赋梅花诗,立成十首,晚归,增至百首,见者骇异之。年十四 益从宋故老习为词章,下笔辄成章,每试庠序,辄占高等。弱冠,下帷数年,人莫见其面。 经史百家,靡不研究 延祐元年,诏设科取土,玄以《尚书》与贡。明年,赐进土出身,授岳州路平江州同知
A．闲话笔调深受林语堂的喜爱，但他的文章过于拉杂，有话题游移的缺点，不及梁实 秋先生的行文简练。 B．闲话笔调以性灵为中心，以闲适为格调，采用谈话的方式和读者进行心灵或性情等 方面的交 流。 C．闲话笔调是现代散文创作中非常流行的，是由周作人、林语堂、胡适等作家提倡的 一种创作 风格。 D．闲话笔调散文的言说方式是比较自然的，所写的都是身边平凡的小事，却包含着丰 富的意 蕴。 2．以下关于各个作家创作风格的分析，不正确的一项是 （ ） A．周作人以闲适为主，但在闲适中也带有书斋的苦闷。 B．林语堂追求幽默，但是率意而谈，体现出名士作风。 C．老舍为幽默而幽默，刻意为之，适得其反，有一股油滑之风。 D．梁实秋行文简练，文章雅致，用幽默来抵斥种种不雅。 3．根据原文的内容，下列理解和分析正确的一项是 （ ） A．用平淡的谈话方式来包藏深刻的意味是我国现代散文的一大特点，这是白话散文最 重要的进步。 B．一个作家是否成熟，关键是看他是否形成了真正的个人笔调，这种笔调的表现各有 不同。 C．因为用谈话的方式来写，便没有古文那样简洁，所以闲话笔调的散文篇幅往往都很 长。 D．文中如果都是载道口吻，就在文中丧失了自我，所以写作应该由载道转为言志，表 现作者 个性。 二、古诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4—7 题。 欧阳玄，字原功。母李氏，亲授《孝经》《论语》《小学》诸书，八岁能成诵，始从乡 先生张贯之学，日记数千言，即知属文。十岁，有黄冠师注目视玄，谓贯之曰：“是儿神气 凝远，日光射人，异日当以文章冠世，廊庙之器也。”言讫而去，亟追与语，已失所之。部 使者行县，玄以诸生见，命赋梅花诗，立成十首，晚归，增至百首，见者骇异之。年十四， 益从宋故老习为词章，下笔辄成章，每试庠序，辄占高等。弱冠，下帷数年，人莫见其面。 经史百家，靡不研究。 延祐元年，诏设科取士，玄以《尚书》与贡。明年，赐进士出身，授岳州路平江州同知
调太平路芜湖县尹。县多疑狱,久不决,玄察其情,皆为平翻。豪右不法,虐右不法,虐其 驱奴,玄断之从良。贡赋征发及时,民乐趋事,教化大行,飞蝗独不入境。改武冈县尹。县 控制溪洞,蛮獠杂居,抚字稍乖,辄弄兵犯顺。玄至逾月,赤水、太清两洞聚众相攻杀,官 曹相顾失色,计无从岀。玄即日单骑从二人,径抵地谕之。至则死伤满道,战斗未已。獠人 熟玄名,弃兵仗,罗拜马首曰:“我曹非不畏法,缘诉某事于县,县官不为直,反以徭役横 敛培克之,情有弗堪,乃发愤就死耳。不意烦我清廉官自来。″玄喻以祸福,归为理其讼, 獠人遂安 召为国子博士,升国子监丞。致和元年,迁翰林待制,兼国史院编修官。时当兵兴,玄 领印摄院事,日直内廷,参决机务,凡远近调发,制诏书檄。更张朝政,事有不便者,集议 延中,玄极言无隐。科目之复,沮者尤众,玄尤力争之。诏修辽、金、宋三史,召为总载官, 发凡举例,俾论撰者有所据依。史官中有悻悻露才、论议不公者,玄不以口舌争,俟其呈稿, 援笔窜定之,统系自正。至于论、赞、表、奏,皆玄属笔。五年,帝以玄历仕累朝,且有修 三史功,谕旨丞相,超授爵秩,遂拟拜翰林学士承旨。 十七年春,乞致仕,以中原道梗,欲由蜀还乡,帝复不允。时将大赦天下,宣赴内府。 玄久病,不能步履,丞相传旨,肩舆至延春阁下,实异数也。是岁十二戊戌,卒于崇教里之 寓舍,年八十五。帝赐赙甚厚,追封楚公,谥曰文。(选自《元史欧阳玄传》,有删节) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分) A.日记数千言,即知属文 属:连缀 B.抚字稍乖,辄弄兵犯顺 乖:违背 C.不意烦我清廉官自来 意:意料 D.玄喻以祸福,归为理其讼 喻:打比方 5.以下各组句子中,全部表明欧阳玄才干卓异的一组是()(3分) ①异日当以文章冠世,廊庙之器也 ②下笔辄成章,每试庠序,辄占高等 ③经史百家,靡不研究 ④县多疑狱,久不决,玄察其情,皆为平 翻 ⑤科目之复,沮者尤众,玄尤力争之 ⑥至于论、赞、表、奏,皆玄属笔 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
调太平路芜湖县尹。县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻。豪右不法，虐右不法，虐其 驱奴，玄断之从良。贡赋征发及时，民乐趋事，教化大行，飞蝗独不入境。改武冈县尹。县 控制溪洞，蛮獠杂居，抚字稍乖，辄弄兵犯顺。玄至逾月，赤水、太清两洞聚众相攻杀，官 曹相顾失色，计无从出。玄即日单骑从二人，径抵地谕之。至则死伤满道，战斗未已。獠人 熟玄名，弃兵仗，罗拜马首曰：“我曹非不畏法，缘诉某事于县，县官不为直，反以徭役横 敛培克之，情有弗堪，乃发愤就死耳。不意烦我清廉官自来。”玄喻以祸福，归为理其讼， 獠人遂安。 召为国子博士，升国子监丞。致和元年，迁翰林待制，兼国史院编修官。时当兵兴，玄 领印摄院事，日直内廷，参决机务，凡远近调发，制诏书檄。更张朝政，事有不便者，集议 延中，玄极言无隐。科目之复，沮者尤众，玄尤力争之。诏修辽、金、宋三史，召为总载官， 发凡举例，俾论撰者有所据依。史官中有悻悻露才、论议不公者，玄不以口舌争，俟其呈稿， 援笔窜定之，统系自正。至于论、赞、表、奏，皆玄属笔。五年，帝以玄历仕累朝，且有修 三史功，谕旨丞相，超授爵秩，遂拟拜翰林学士承旨。 十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀还乡，帝复不允。时将大赦天下，宣赴内府。 玄久病，不能步履，丞相传旨，肩舆至延春阁下，实异数也。是岁十二戊戌，卒于崇教里之 寓舍，年八十五。帝赐赙甚厚，追封楚公，谥曰文。 （选自《元史·欧阳玄传》，有删节） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．日记数千言，即知属．文 属：连缀 B．抚字稍乖．，辄弄兵犯顺 乖：违背 C．不意．烦我清廉官自来 意：意料 D．玄喻．以祸福，归为理其讼 喻：打比方 5．以下各组句子中，全部表明欧阳玄才干卓异的一组是（ ）（3 分） ①异日当以文章冠世，廊庙之器也 ②下笔辄成章，每试庠序，辄占高等 ③经史百家，靡不研究 ④县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平 翻 ⑤科目之复，沮者尤众，玄尤力争之 ⑥至于论、赞、表、奏，皆玄属笔 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.欧阳玄学习过《孝经》《论语》《小学》等著作,很小就能背育,一天能记下几千字 部使者让他作诗,他立刻作成十首。 B.武冈县有人聚众打杀闹事,很多官吏对此无能为力,但欧阳玄却能够以自己清廉的 声正确处理,武冈于是安定了下来。 C.欧阳玄上任后不畏惧当时的豪门大族,严惩了虐待奴仆的这些人。他赋税征调及时, 使得芜湖县的政治清明。 D.皇帝特别看重欧阳玄,让他兼理国史院事务,参与决策机要事务,还让他负责编修 史书。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)言讫而去,亟追与语,已失所之。(5分) (2)玄不以口舌争,俟其呈稿,援笔窜定之,统系自正。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成8-9题 春日[南宋] 吴锡畴 韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老,五亩园私涑水翁。 无赋招魂成独啸,且排舂句答春工 [注①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居 于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称 涑水先生 8.请结合全诗简要分析第三联中“逆”“私”二字的妙处。(5分) 9.怎样理解第一联中的“幽情”?请结合全诗简要分析。(6分) (三)名篇名句默写。(6分) 10.请补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分) 人亦念其家。 用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) (2)登斯楼也 把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．欧阳玄学习过《孝经》《论语》《小学》等著作，很小就能背育，一天能记下几千字。 部使者让他作诗，他立刻作成十首。 B．武冈县有人聚众打杀闹事，很多官吏对此无能为力，但欧阳玄却能够以自己清廉的 官声正确处理，武冈于是安定了下来。 C. 欧阳玄上任后不畏惧当时的豪门大族，严惩了虐待奴仆的这些人。他赋税征调及时， 使得芜湖县的政治清明。 D．皇帝特别看重欧阳玄，让他兼理国史院事务，参与决策机要事务，还让他负责编修 史书。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）言讫而去，亟追与语，已失所之。（5 分） （2）玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。（5 分） （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋诗，完成 8—9 题。 春日[南宋] 吴锡畴 韶光大半去匆匆，几许幽情．．递不通。 燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老，五亩园私涑水翁。 无赋招魂成独啸，且排春句答春工。 [注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居 于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称 涑水先生。 8．请结合全诗简要分析第三联中“逆”“私”二字的妙处。（5 分） 9．怎样理解第一联中的“幽情”？请结合全诗简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写。（6 分） 10．请补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空 1 分） （1） ，人亦念其家。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） （2）登斯楼也， ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳
楼记》) (3)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 赠》) 乙选考题 请考生的第三、四两大题中选定一大题做答。注意:只能做所选定大题内的小题,不 得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所最先做的大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题 选择 武献卫 海啸来得亳无征兆 监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了 410名囚犯,其中还有85名死囚,而用不了多久整个监狱将被葬身海底。海尔默用颤抖的 手抓起电话,他想向上级请示一下,可是电话线路早已被海啸冲毁。此刻马塔尔监狱的狱警 们已经把监狱长的办公室围得水泄不通,他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。 我们已经没有时间转移犯人,如果再拖延的话连我们自己都将丧生,在撤离前我们不 得不做出选择!海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令,“司各特—号囚室,纽曼二 号囚室,鲁米斯三号囚室,打开囚室大门让犯人暂时逃生去吧……”海尔默话音刚落,狱警 们四散逃离,司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令,惟独鲁米斯这个头发花白的老 狱警还呆呆地站在监狱长办公室里。监狱长有些愤怒了:“疯了吗?还不走!难道要等海水 淹没了你的脑袋才清醒吗?”“可是,可是还有四号囚室的门…….”鲁米斯哆嗦着呼喊,声 音很快被巨大的海浪冲击声淹没。海尔默变得声嘶力竭:“四号囚室关押的都是死囚,对他 们来说死是早晚的事情,难道你想把他们放岀去杀人越货吗?″说完,海尔默激动地往门外 跑。鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服,狠狠地盯着他:“现在他们将必死无疑,难道死囚
楼记》） （3）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 赠》） 乙 选考题 请考生的第三、四两大题中选定一大题做答。注意：只能做所选定大题内的小题，不 得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所最先做的大题计分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 选择 武献卫 海啸来得毫无征兆。 监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措，他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了 410 名囚犯，其中还有 85 名死囚，而用不了多久整个监狱将被葬身海底。海尔默用颤抖的 手抓起电话，他想向上级请示一下，可是电话线路早已被海啸冲毁。此刻马塔尔监狱的狱警 们已经把监狱长的办公室围得水泄不通，他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。 “我们已经没有时间转移犯人，如果再拖延的话连我们自己都将丧生，在撤离前我们不 得不做出选择！”海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令，“司各特一号囚室，纽曼二 号囚室，鲁米斯三号囚室，打开囚室大门让犯人暂时逃生去吧……”海尔默话音刚落，狱警 们四散逃离，司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令，惟独鲁米斯这个头发花白的老 狱警还呆呆地站在监狱长办公室里。监狱长有些愤怒了：“疯了吗？还不走！难道要等海水 淹没了你的脑袋才清醒吗？”“可是，可是还有四号囚室的门……”鲁米斯哆嗦着呼喊，声 音很快被巨大的海浪冲击声淹没。海尔默变得声嘶力竭：“四号囚室关押的都是死囚，对他 们来说死是早晚的事情，难道你想把他们放出去杀人越货吗？”说完，海尔默激动地往门外 跑。鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服，狠狠地盯着他：“现在他们将必死无疑，难道死囚
就不是生命吗?”海尔默完全被这位平日里沉默文雅的老头的话震惊了,他无奈地指指自己 的办公室:“如果你不怕接受被审判的命运,钥匙就在我抽屉里 马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人,四号囚室的大门已经被海水淹没,偾怒的死囚的吼 声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口气潜入水底,“哐当”一声,囚室的大门终于打开了, 死囚们带着生的渴望,呼啸着从老狱警身旁游过。 海啸过后,当初被放走的犯人回来自首了,他们被重新关押在一至三号囚室,可怕的是 四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动在全国范围内展开,鲁米斯带上沉重的镣铐被关押进 四号囚室。“没有一个死囚会回来,你就等着接受审判吧『监狱长海尔默“哐当”一声锁上 了囚室的大门。 鲁米斯私自放走85名死囚,将在监狱广场执行绞刑的消息,被报纸、电视等新闻媒体 纷纷报道。劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇,人们纷纷为他抱不平,可是谁也阻 拦不了死刑的到来 行刑那天,监狱广场上阴霾密布,刑场下人头攒动,群情振奋。可怜的鲁米斯被套在绞 刑架上,苍老的脸盘,花白的头发,显得那么凄楚。执行绞刑的时间到了,只要一声令下砍 断绳索,鲁米斯就将结束他的生命。危急时刻,突然有人走向刑场,一个、两个、三个 我们是来自首的死囚,请把鲁米斯放下来吧,放下这个高尚的人 刑场下的人们开始欢呼起来,海尔默登记死囚号码后,却发现少了两位犯人,如果85 名死囚不能悉数自首,等待鲁米斯的将还是死亡,刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊 勇敢地站出来吧!为了洗清罪恶!可是五分钟过去了,十分钟过去了,两位死囚依然没 有出现。人们开始绝望,看来可怜的鲁米斯还是要为他的义举付岀代价。 就在人群躁动不安,局面难以控制的时候,一辆警车呼啸而来。警长证实两名死囚已经 在海啸中遇难,他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到。目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑
就不是生命吗？”海尔默完全被这位平日里沉默文雅的老头的话震惊了，他无奈地指指自己 的办公室：“如果你不怕接受被审判的命运，钥匙就在我抽屉里！” 马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人，四号囚室的大门已经被海水淹没，愤怒的死囚的吼 声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口气潜入水底，“哐当”一声，囚室的大门终于打开了， 死囚们带着生的渴望，呼啸着从老狱警身旁游过。 海啸过后，当初被放走的犯人回来自首了，他们被重新关押在一至三号囚室，可怕的是 四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动在全国范围内展开，鲁米斯带上沉重的镣铐被关押进 四号囚室。“没有一个死囚会回来，你就等着接受审判吧！”监狱长海尔默“哐当”一声锁上 了囚室的大门。 鲁米斯私自放走 85 名死囚，将在监狱广场执行绞刑的消息，被报纸、电视等新闻媒体 纷纷报道。劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇，人们纷纷为他抱不平，可是谁也阻 拦不了死刑的到来。 行刑那天，监狱广场上阴霾密布，刑场下人头攒动，群情振奋。可怜的鲁米斯被套在绞 刑架上，苍老的脸盘，花白的头发，显得那么凄楚。执行绞刑的时间到了，只要一声令下砍 断绳索，鲁米斯就将结束他的生命。危急时刻，突然有人走向刑场，一个、两个、三个…… “我们是来自首的死囚，请把鲁米斯放下来吧，放下这个高尚的人！” 刑场下的人们开始欢呼起来，海尔默登记死囚号码后，却发现少了两位犯人，如果 85 名死囚不能悉数自首，等待鲁米斯的将还是死亡，刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊： “勇敢地站出来吧！为了洗清罪恶！”可是五分钟过去了，十分钟过去了，两位死囚依然没 有出现。人们开始绝望，看来可怜的鲁米斯还是要为他的义举付出代价。 就在人群躁动不安，局面难以控制的时候，一辆警车呼啸而来。警长证实两名死囚已经 在海啸中遇难，他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到。目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑
架上放下来,人群里响起雷鸣般的掌声。83名死囚在牢警的押解下,义无反顾地走向四号 囚室 善良的鲁米斯给了死囚一次选择,他坚信信任是相互的,选择就此逃逸的人,打开的是 地狱之门,选择回来也许就是打开了天堂之门 (选自《小说选刊》2008年第8 期) (1)对这篇小说的分析和概括,最正确的两项是(5分) 小说的主要情节,是写主人公鲁米斯在海啸将夺走监狱里85名死囚生命的时刻 选择放走死囚,用生命作赌注的冒险行为 B.小说故事围绕着放与不放死囚,监狱长与鲁米斯展开了一系列的矛盾冲突,情节悬 念迭起,扣人心弦 C.行刑前的环境描写和人物的外貌描写,刻画了主人公临死前的紧张和绝望心理。 D.小说运用景物(环境)描写、人物的肖像描写、语言描写、动作描写、细节描写等 多种手法,刻画了栩栩如生的人物形象 E.劫后余生的死囚在鲁米斯将被绞死的关键时刻一个个走向刑场出来自首,证明了主 人公“善良和信任是相互的”这一信念的真理性 (2)“目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来,人群里又响起雷鸣般的掌声。”鲁米斯 差点被绞死,他为什么还“目光坚毅”?“雷鸣般的掌声”表达什么意思?(6分) (3)小说以“选择”为题有什么作用?请简要概括说明。(6分) (4)小说描写了鲁米斯和监狱长的“固执”,在“情与法”的冲突中,两个人的性格得到了 充分的凸显。有人说鲁米斯放走死囚是拿自己的生命冒险,不值得;有人说鲁米斯的做 法是对的,值得赞扬:有人说监狱长冷酷无情,没有人性:有人说监狱长依法办事,忠 于职守。请就你认同的一种观点加以探究。(8分)
架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。83 名死囚在牢警的押解下，义无反顾地走向四号 囚室。 善良的鲁米斯给了死囚一次选择，他坚信信任是相互的，选择就此逃逸的人，打开的是 地狱之门，选择回来也许就是打开了天堂之门…… （选自《小说选刊》 2008 年第 8 期） （1）对这篇小说的分析和概括，最正确的两项是（5 分） （ ） A．小说的主要情节，是写主人公鲁米斯在海啸将夺走监狱里 85 名死囚生命的时刻， 选择放走死囚，用生命作赌注的冒险行为。 B．小说故事围绕着放与不放死囚，监狱长与鲁米斯展开了一系列的矛盾冲突，情节悬 念迭起， 扣人心弦。 C．行刑前的环境描写和人物的外貌描写，刻画了主人公临死前的紧张和绝望心理。 D．小说运用景物（环境）描写、人物的肖像描写、语言描写、动作描写、细节描写等 多种手法，刻画了栩栩如生的人物形象。 E．劫后余生的死囚在鲁米斯将被绞死的关键时刻一个个走向刑场出来自首，证明了主 人公“善 良和信任是相互的”这一信念的真理性。 （2）“目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来，人群里又响起雷鸣般的掌声。”鲁米斯 差点被绞死，他为什么还“目光坚毅”？“雷鸣般的掌声”表达什么意思？（6 分） （3）小说以“选择”为题有什么作用？请简要概括说明。（6 分） （4）小说描写了鲁米斯和监狱长的“固执”，在“情与法”的冲突中，两个人的性格得到了 充分的凸显。有人说鲁米斯放走死囚是拿自己的生命冒险，不值得；有人说鲁米斯的做 法是对的，值得赞扬：有人说监狱长冷酷无情，没有人性；有人说监狱长依法办事，忠 于职守。请就你认同的一种观点加以探究。（8 分）
四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。 愿作沙漠科学事业上的铺路石 记沙漠学家朱震达教授冯锦川 今年56岁的朱震达,在沙漠科学研究事业上,已经辛勤耕耘了30多个春秋。 1952年朱震达分配到中国科学院地理研究所工作、随后,他被派往苏联科学院进修深 造,在苏联的两年多时间里,他潜心硏讨,勤奋实践,几乎跑遍了苏联中亚辽阔的沙漠地区, 取得了大量的可贵的第一手资料,锻炼了实地考察的才干,为他日后从事沙漠科学研究工作 打下了坚实的基础。 1959年,中国科学院成立了院属治沙队,主要对北方地区的沙漠和戈壁进行综合考察。 朱震达被选入这支队伍并任塔克拉玛干沙漠考察队队长。塔克拉玛干沙漠沙丘类型相当复 杂,环境十分艰苦。它历来被描绘成“死亡之海"。雄心满怀的朱震达,率领年轻的科考队 伍第一次岀征,踏进塔克拉玛千。他决心要闯-闯,目的是要揭开“死亡之海”的内幕,研 究它的特点与规律以事实来澄清和纠正一些西方学者种种不科学的论断还它的本来面目。 以朱震达为首的治沙队在塔克拉玛干选择了风沙最严重的坡山地形作为半定位的观测 站。通过连续3年的观测试验及考察,积累了风沙移动的资料,查明了裸露平坦沙质地表因 子,风沙流结构和沙丘形态的变化规律 沙漠化,是近年来各个国家沙漠研究的中心问题,它关系到占全球20%的人口,2/3的 国家和地区,每年有500到700万平方公里的土地沦为沙漠化土地。因此,沙漠化成了当前 干旱及半干旱区和沙漠研究中与人民生活环境息息相关的现实问题。 1977年8月,朱震达出席联合国在内罗毕召开的世界沙漠化会议。回国后他根据我国多 年来对沙漠硏究的情况,认为,沙漠化在我国干旱及半干旱地区同样存在,并直接威胁着草 场、农田。因此,为国民经济服务的沙漠硏究就更应紧密围绕沙漠化来进行。但是,在当时 沙漠化”这一概念并不被所有科学工作者所接受,在众说不一的情况下,朱震达果断地组 织全所主要力量开展了对沙漠化的调查硏究并与有关生产部门合作进行治理模式的试验。 经过10年的研究试验,他认为合理地进行土地利用,是防止沙漠化的根本途径;同时,沙 漠化最危险的地区是在半干旱农牧交错地区:这些研究成果,为我国北方农牧交错沙漠化地 区的农牧业发展战略、治理规划、不同类型的沙漠化土地整治模式等提供了理论依据。 对内搞活,对外开放的国策,给朱震达的学术研究开拓了广阔天地。一向注重国际学术 交往的朱震达,主张“博采各国之长为我所用,以我之长为国争光"。1978年以来,他依靠 自己的优势,利用各种机会,多渠道地开展国际学术交往。他先后与40多个国家进行了学 术交流。并与日本、联邦德国开展合作硏究,与联合国环境署、联合国教科文组织等组织举 办了多次国际沙漠化培训厩班、沙漠化讨论会等活动?1985年,朱震达被第三世界科学院选 为院士,他在国内外的学术成就,引起了国家与科学院的重视。 朱震达在再次岀任沙漠所所长时说:“我们的沙漠研究要立足两个方面:一是要面向土 地沙漠化问题,这是关系到人民生活环境的大问题;二是要看到我国沙漠类型复杂,在世界 沙漠中有独特的特点,因此要以沙漠化为中心,理论联系实际,探索岀不同类型的治理模式 这样才能面向世界,同时要根据中国大沙漠的特点,抓住若干基础问题,才能使我们的科学 水平有所提高。我愿作沙漠科学道路上的铺路石,让后来者踏看它永远奋进,为人类造福 (选自《现代中国地理科学家的足迹》一书,文章有删 改)
四、实用类文本阅读（25 分） 12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 愿作沙漠科学事业上的铺路石 ——记沙漠学家朱震达教授 冯锦川 今年 56 岁的朱震达，在沙漠科学研究事业上，已经辛勤耕耘了 30 多个春秋。 1952 年朱震达分配到中国科学院地理研究所工作、，随后，他被派往苏联科学院进修深 造，在苏联的两年多时间里，他潜心研讨，勤奋实践，几乎跑遍了苏联中亚辽阔的沙漠地区， 取得了大量的可贵的第一手资料，锻炼了实地考察的才干，为他日后从事沙漠科学研究工作 打下了坚实的基础。 1959 年，中国科学院成立了院属治沙队，主要对北方地区的沙漠和戈壁进行综合考察。 朱震达被选入这支队伍并任塔克拉玛干沙漠考察队队长。塔克拉玛干沙漠沙丘类型相当复 杂，环境十分艰苦。它历来被描绘成“死亡之海”。雄心满怀的朱震达，率领年轻的科考队 伍第一次出征，踏进塔克拉玛干。他决心要闯一闯，目的是要揭开“死亡之海”的内幕，研 究它的特点与规律，以事实来澄清和纠正一些西方学者种种不科学的论断，还它的本来面目。 以朱震达为首的治沙队，在塔克拉玛干选择了风沙最严重的坡山地形作为半定位的观测 站。通过连续 3 年的观测试验及考察，积累了风沙移动的资料，查明了裸露平坦沙质地表因 子，风沙流结构和沙丘形态的变化规律。 沙漠化，是近年来各个国家沙漠研究的中心问题，它关系到占全球 20%的人口，2/3 的 国家和地区，每年有 500 到 700 万平方公里的土地沦为沙漠化土地。因此，沙漠化成了当前 干旱及半干旱区和沙漠研究中与人民生活环境息息相关的现实问题。 1977 年 8 月，朱震达出席联合国在内罗毕召开的世界沙漠化会议。回国后他根据我国多 年来对沙漠研究的情况，认为，沙漠化在我国干旱及半干旱地区同样存在，并直接威胁着草 场、农田。因此，为国民经济服务的沙漠研究就更应紧密围绕沙漠化来进行。但是，在当时 “沙漠化”这一概念并不被所有科学工作者所接受，在众说不一的情况下，朱震达果断地组 织全所主要力量，开展了对沙漠化的调查研究，并与有关生产部门合作进行治理模式的试验。 经过 10 年的研究试验，他认为合理地进行土地利用，是防止沙漠化的根本途径；同时，沙 漠化最危险的地区是在半干旱农牧交错地区：这些研究成果，为我国北方农牧交错沙漠化地 区的农牧业发展战略、治理规划、不同类型的沙漠化土地整治模式等提供了理论依据。 对内搞活，对外开放的国策，给朱震达的学术研究开拓了广阔天地。一向注重国际学术 交往的朱震达，主张“博采各国之长为我所用，以我之长为国争光”。1978 年以来，他依靠 自己的优势，利用各种机会，多渠道地开展国际学术交往。他先后与 40 多个国家进行了学 术交流。并与日本、联邦德国开展合作研究，与联合国环境署、联合国教科文组织等组织举 办了多次国际沙漠化培训班、沙漠化讨论会等活动？1985 年，朱震达被第三世界科学院选 为院士，他在国内外的学术成就，引起了国家与科学院的重视。 朱震达在再次出任沙漠所所长时说：“我们的沙漠研究要立足两个方面：一是要面向土 地沙漠化问题，这是关系到人民生活环境的大问题；二是要看到我国沙漠类型复杂，在世界 沙漠中有独特的特点，因此要以沙漠化为中心，理论联系实际，探索出不同类型的治理模式， 这样才能面向世界，同时要根据中国大沙漠的特点，抓住若干基础问题，才能使我们的科学 水平有所提高。我愿作沙漠科学道路上的铺路石，让后来者踏看它永远奋进，为人类造福。” （选自《现代中国地理科学家的足迹》一书，文章有删 改）
(1)对这篇传记的分析和概括,最恰当的两项是()(5分) A.雄心满怀的朱震达,率领年轻的科考队伍第一次出征,踏进塔克拉玛干。可见“初 生牛犊不畏虎”,年轻就是科学研究的资本。 B.占全球20%的人口,2/3的国家和地区,每年有500到700万平方公里的土地沦为 沙漠化土地。因此,沙漠化是近年来这些国家和地区沙漠研究的中心问题 在“沙漠化”这一概念已被所有科学工作者所接受时,朱震达组织全所主要力量 开展了对沙漠化的调查研究,并与有关生产部门合作进行治理模式的试验 D.对内搞活,对外开放的国策为朱震达“博采各国之长为我所用,以我之长为国争光” 主张的实施提供了良好的条件 E.朱震达认为土地沙漠化问题是关系到人民生活环境的大问题,因此要以沙漠化为中 心,理论联系实际,探索出不同类型的治理模式,这样才能面向世界。 (2)本文的标题有什么特点?请简要分析其妙处。(6分) (3)文章主要介绍了朱震达在沙漠科学研究事业上做出的哪些贡献?清作分条列举。(6分) 4)朱震达在沙漠科学硏究事业上,辛勤耕耘了30多个春秋。像沙漠科学研究道路上的铺 路石,让后来者踏着它永远奋进,为人类造福。请你就“技术”、“勇气”、“奉献”三个 方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。(8分) 第Ⅱ卷表达(共80分) 五、语言文字运用(20分) 13.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是(3分) 沉寂了半年多,方静又杀回马枪,重新回到央视主持节目,只不过不再主持《防务 新观察》了。 B.陈李婉若被称为“具有东方文化教养的美国政坛魅力女神”,为了拉票,她曾举着 破伞在风雨飘摇中敲开整个选区所有居民的家门,最终成为一名美国华裔州长。 C.清代绍兴人李慈铭心直口快,胸无城府。这种脾气的人写出来的文章不会遮遮掩掩, 凑起来总让人倍感痛快 D.为了照顾病重的母亲,她恳请校方让母亲住在校园里,而校方对她的这一不情之请, 却以种种理由加以搪塞。 14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.据市房地产开发协会在房交会上的统计,约有85%的被凋查者在两年内有买房计划 但如何让这些购房者变成买房行动,是开发商们最头疼的问题 B.受强冷空气的影响,再加上连降雨雪,许多地区的教育局要求各级各类学校保障师
（1）对这篇传记的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5 分） A．雄心满怀的朱震达，率领年轻的科考队伍第一次出征，踏进塔克拉玛干。可见“初 生牛犊不畏虎”，年轻就是科学研究的资本。 B．占全球 20%的人口，2/3 的国家和地区，每年有 500 到 700 万平方公里的土地沦为 沙漠化土地。因此，沙漠化是近年来这些国家和地区沙漠研究的中心问题， C．在“沙漠化”这一概念已被所有科学工作者所接受时，朱震达组织全所主要力量， 开展了对沙漠化的调查研究，并与有关生产部门合作进行治理模式的试验。 D．对内搞活，对外开放的国策为朱震达“博采各国之长为我所用，以我之长为国争光” 主张的实施提供了良好的条件。 E．朱震达认为土地沙漠化问题是关系到人民生活环境的大问题，因此要以沙漠化为中 心，理论联系实际，探索出不同类型的治理模式，这样才能面向世界。 （2）本文的标题有什么特点？请简要分析其妙处。（6 分） （3）文章主要介绍了朱震达在沙漠科学研究事业上做出的哪些贡献？清作分条列举。（6 分） （4）朱震达在沙漠科学研究事业上，辛勤耕耘了 30 多个春秋。像沙漠科学研究道路上的铺 路石，让后来者踏着它永远奋进，为人类造福。请你就“技术”、“勇气”、“奉献”三个 方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（8 分） 第Ⅱ卷 表达（共 80 分） 五、语言文字运用（20 分） 13．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（3 分） （ ） A．沉寂了半年多，方静又杀回马枪 ．．．．，重新回到央视主持节目，只不过不再主持《防务 新观察》了。 B．陈李婉若被称为“具有东方文化教养的美国政坛魅力女神”，为了拉票，她曾举着 破伞在风雨飘摇 ．．．．中敲开整个选区所有居民的家门，最终成为一名美国华裔州长。 C．清代绍兴人李慈铭心直口快，胸无城府 ．．．．。这种脾气的人写出来的文章不会遮遮掩掩， 凑起来 总让人倍感痛快。 D．为了照顾病重的母亲，她恳请校方让母亲住在校园里，而校方对她的这一不情之请， 却以种种理由加以搪塞。 14．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ） A．据市房地产开发协会在房交会上的统计，约有 85%的被凋查者在两年内有买房计划， 但如何让这些购房者变成买房行动，是开发商们最头疼的问题。 B．受强冷空气的影响，再加上连降雨雪，许多地区的教育局要求各级各类学校保障师