八(3)班语文(上)课堂同步练习 、新闻两贝 作业一 课前热身 、基础知识与运用 1、给加点字注音。 溃退( )歼灭()督战( 芜湖 签订( )取缔()对峙()要塞 、形似字组词 锐() 荻() 税() 获() 哀 ))))) 歼() 溃() 蓑( ④ 遗() 3、在下列语段中选择恰当的词填空 国民党的 (A.广大B.大量C多数D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了, 听见南京 (A.反对B抗拒C拒绝D抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21 日到芜湖 A作战B.指挥C鼓动D督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京 江阴段防线是很 (A牢靠B.坚固C巩固D顽固)的, (A弱点 B松懈C劣势D困难)只存在于南京九江一线。 4、课文标题中的“百万大军”中的“百万”是() A约数,指很多,如古文中的“九、十二、百千”。 B确数,确指一百万军队 C约数,指百万左右。 D夸大其词,用来威慑敌人,相当于“号称 5、本文首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。对这一叙述顺序的安排,理解不正确 的一项是() A中路军先发起进攻的时间最早。 B东路军所遇之敌最为顽强,所以作为重点在最后来写 C西路军和中路军所遇敌情一样,故放在中路军之后写 D中路军在24小时内30万人都渡过了长江 6、“我们在所有的江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛 了。”这里采用了 的修辞方法。形象地表明了 课上作业 (一)阅读“二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。……战犯汤 恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝亳作用。”等句,回答问题 7、这段文字选自课文《人民解放军百万大军横渡长江》,体裁是 这段文字 要内容是写 8、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是 对比的作用 是 文中运用议论表达方式的句子
八(3)班语文(上)课堂同步练习 1、新闻两则 作业一 课前热身 一、基础知识与运用。 1、给加点字注音。 溃退( ) 歼灭( ) 督战( ) 芜湖( ) 签订( ) 取缔( ) 对峙( ) 要塞( ) 2、形似字组词 3、在下列语段中选择恰当的词填空。 国民党的__________(A.广大 B.大量 C.多数 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了, 听见南京__________(A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯 21 日到芜湖__________A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京 江阴段防线是很__________(A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固)的,__________(A.弱点 B.松懈 C.劣势 D.困难)只存在于南京九江一线。 4、 课文标题中的“百万大军”中的“百万”是( ) A 约数,指很多,如古文中的“九、十二、百千”。 B 确数,确指一百万军队。 C 约数,指百万左右。 D 夸大其词,用来威慑敌人,相当于“号称”。 5、本文首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。对这一叙述顺序的安排,理解不正确 的一项是( ) A 中路军先发起进攻的时间最早。 B 东路军所遇之敌最为顽强,所以作为重点在最后来写。 C 西路军和中路军所遇敌情一样,故放在中路军之后写。 D 中路军在 24 小时内 30 万人都渡过了长江。 6、“我们在所有的江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛 了。”这里采用了 的修辞方法。形象地表明了 课上作业 (一)阅读“二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。……战犯汤 恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。”等句,回答问题。 7、这段文字选自课文《人民解放军百万大军横渡长江》,体裁是___________,这段文字主 要内容是写______________________。 8、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是___________与___________,对比的作用 是____________________________________________。 9 、 文中运用议论表达方式的句子
是 ,其作用是( )(多 项选择) 、补充说明战役背景 B、点明我军胜利原因 C、补充叙述战役侧面情况 D、分析敌人毫无斗志的原因 10、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是 这个词充分反映了国民党广 大官兵的 情绪 l1、文中写两个方面情况,后者详前者略的理由是 )(多项选择) A.多用笔墨揭露,以充分表现对敌人的愤慨B.人民解放军情况人所皆知,故可略过 C.揭露敌人拒绝签订和平协定,表明我军发起渡江战役直接原因,说明我军发动进攻是 正义的 D.点出国民党广大官兵希望和平,以与国民党少数战犯区别,有利于争取多数,孤立少 数,瓦解敌军四、秋天,教你思考怎样生活,怎样创造人生 (二)中原我军解放南阳 (新华社郑州1948年11月5日电)①在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云 于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发 生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。 ③民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。④在过去一年中 蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南 发展的道路。⑤上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳 间的运输道路,但始终未能达到目的。 12、中原我军解放南阳是这则新闻的 ,与《人民解放军百万大军横渡长江》相比, 两题都交代 ,《人民解放军百万大军横渡长江》还 说明了 体现了 两题都体现的语言特点 13、电头交代了哪些内容?电头的价值是什么? 14、用 ”画出文中导语部分,它的作用是什么? 15、找出文中属于插叙的内容是,其作用是什么? 课下作业 16、中国开始研制原子弹前,对于要不要接受外国技术的支援发生了争论。A派认为,中国 的技术水平相当落后,无法独立完成核弹研究,必须首先接受技术支援,然后自己再发展 B派认为,要搞就自己独立搞,不要别人的支援。两种意见最后拿到了毛主席的案头。毛主 席看后,大笔一挥,写了这么一个批语:先练好楷书,再练草书。聪明的你认为毛主席支持 哪种意见呢? 17、关系复杂的长句,会使语意晦涩难懂。读下面一句译文,完成(1)(2)两题。(分) 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗,美国不准备激化同中国的关系,对于北京就华盛顿对其 施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。 (1)根据文意判断,谁对谁作出让步? (2)把画线的句子改写成三个连贯的短句,要求层次清楚,文意明白,不得改变原意
是 ,其作用是( ) (多 项选择) A、补充说明战役背景 B、点明我军胜利原因 C、补充叙述战役侧面情况 D、分析敌人毫无斗志的原因 10、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是_________,这个词充分反映了国民党广 大官兵的___________情绪。 11、文中写两个方面情况,后者详前者略的理由是( ) (多项选择) A.多用笔墨揭露,以充分表现对敌人的愤慨 B.人民解放军情况人所皆知,故可略过 C.揭露敌人拒绝签订和平协定,表明我军发起渡江战役直接原因,说明我军发动进攻是 正义的 D.点出国民党广大官兵希望和平,以与国民党少数战犯区别,有利于争取多数,孤立少 数,瓦解敌军四、秋天,教你思考怎样生活,怎样创造人生。 (二)中原我军解放南阳 (新华社郑州 1948 年 11 月 5 日电)①在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云 于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发 生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。 ③民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。④在过去一年中, 蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南 发展的道路。⑤上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳 间的运输道路,但始终未能达到目的。…… 12、中原我军解放南阳是这则新闻的__________,与《人民解放军百万大军横渡长江》相比, 两题都交代了__________、__________、__________,《人民解放军百万大军横渡长江》还 说明了__________,体现了__________。两题都体现的语言特点:__________。 13、电头交代了哪些内容?电头的价值是什么? 14、用“ ”画出文中导语部分,它的作用是什么? 15、找出文中属于插叙的内容是__________,其作用是什么? 课下作业 16、中国开始研制原子弹前,对于要不要接受外国技术的支援发生了争论。A 派认为,中国 的技术水平相当落后,无法独立完成核弹研究,必须首先接受技术支援,然后自己再发展; B 派认为,要搞就自己独立搞,不要别人的支援。两种意见最后拿到了毛主席的案头。毛主 席看后,大笔一挥,写了这么一个批语:先练好楷书,再练草书。聪明的你认为毛主席支持 哪种意见呢? _____________________________________________________________________________ 17、关系复杂的长句,会使语意晦涩难懂。读下面一句译文,完成⑴⑵两题。( 分) 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗,美国不准备激化同中国的关系,对于北京就华盛顿对其 施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。 ⑴根据文意判断,谁对谁作出让步? ⑵把画线的句子改写成三个连贯的短句,要求层次清楚,文意明白,不得改变原意
作业二 课前热身 1、注音全对的一项:() A.瑰(gui)宝荻(di)港芜(wu)湖B.殷(ying)家汇高屋建瓴(lng) 锐不可当(dang) C.绥(sui)靖阻遏(e)歼(jin)灭D.杜聿(lu)明王凌(leng)云 白崇(sui)喜 2、文中的第①段是这篇消息的_部分,括号内的字是新闻的电头,作用 时间精确到“时”暗示 3、“均是人民解放军的渡江区域”中的“均’是什么意思?这里有什么表达作用? 4、“西起九江(不含)”句中,括号的“不含”能否删去?为什么? 5、根据下面的别称填出相应的省名:鄂、豫、皖 6、有学生提出:“我认为,如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前 者只说了这次军事行动,后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。”这个问题你是如何考 虑的?谈谈理由 课下作业 7、阅读下面的材料,按要求回答问题。(5分) 在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神 像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。 世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒 展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远 远看去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词 WORLD世界)的 第一个字母“W”和Ⅵ CTORY(胜利)的第一个字母“V ①把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字)(2分) 答 ②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?(3分) 答: 中考链接 国家主席江泽民会见国际知名科学家 新华社北京8月19日电国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论 会议的斯蒂芬·霍金教授等国际知名科学家 江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎。江泽民高度称赞霍金倾毕
。 作业二 课前热身 1、 注音全对的一项:( ) A. 瑰(guī)宝 荻(dí)港 芜( wú)湖 B. 殷(yīng)家汇 高屋建瓴(lǐng) 锐不可当(dàng) C. 绥(suǐ)靖 阻遏(è) 歼(jiān)灭 D. 杜聿(lù)明 王凌(léng)云 白崇(suì)喜 2 、 文 中 的第 ① 段 是这 篇 消 息的 ______ 部 分, 括 号 内的 字 是 新闻 的 电 头, 作 用 是 。时间精确到“时”暗示 。 3、“均是人民解放军的渡江区域”中的“均’’是什么意思?这里有什么表达作用? 4、“西起九江(不含)”句中,括号的“不含”能否删去?为什么? 5、根据下面的别称填出相应的省名: 鄂、豫、皖: _____、_____、_____ 6、有学生提出:“我认为,如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前 者只说了这次军事行动,后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。”这个问题你是如何考 虑的?谈谈理由。 。 课下作业 7、阅读下面的材料,按要求回答问题。(5 分) 在法国隆重纪念诺曼底登陆 60 周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神 像 6 月 3 日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。 世界和平女神像高 10 米,重 16 吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒 展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远 远看去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词 WORLD(世界)的 第一个字母“W”和 VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。 ①把以上材料概括成一句话新闻。(不超过 20 字)(2 分) 答: ②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?(3 分) 答: 中考链接 国家主席江泽民会见国际知名科学家 新华社北京8月19日电 国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论 会议的斯蒂芬•霍金教授等国际知名科学家。 江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎。江泽民高度称赞霍金倾毕
生精力,为科学为人类所做出的巨大贡献。他同时强调:中国政府十分尊重科学家独特的敏 感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究:科学规律的发现将对社会生产力的发展起 到巨大的推动作用。江泽民祝“北京国际弦理论会议”取得成功。 霍金说,非常高兴在1985年访华后再次来到中国,中国在过去17年取得的巨大进步给 他留下深刻印象。他说,中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统,因为激励 年轻人投身科学研究要靠基础科学。他表示相信,再过50年,中国有望成为领导世界科学 的国家。 中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召,中国科学院院长路甬祥,中国 科学院副院长白春礼等会见时在座。 参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华威 滕、大卫·格罗斯和安德鲁·斯特罗明格等也参加了会见。 8、新闻结构 导语 主体 9、读了这段新闻之后,你觉得中国政府对科技持什么态度? 10、针对科技发展,外国科学家提出了什么宝贵意见? (新华社南京1949年4月24日5时电)国民党22年反革命中心南京,已于23日午夜为人 民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后,受到学生和市民的热烈欢迎, 男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军己布告安民,城内秩序稳定,商店照常开门 营业。在发起渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国第一个大城,这说明解放军 威力的强大,国民党匪军一触即溃,已经无法进行有组织的抵抗。 ll、为这则新闻补充题目 12、在文中用线画出导语部分,指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。 13、划分主体部分的层次,并写出大意。 第一层 第二层: 第三层: 14、文中运用了哪几种表达方式?有人以为新闻必须强调客观性,只能用事实说话,不应当 发表议论,这种看法对吗? 阿富汗儿童一一我们该怎么办? 北京时间10月8日凌晨,美英开始对阿富汗进行军事打击。这使得本已十分贫困的阿 国陷入更大的灾难与恐慌,其中最容易受到伤害的人群是阿富汗的儿童 据联合国有关机构的统计显示,阿富汗是世界上20多个“儿童基本生活‘严重不足 的国家之一,其儿童受教育程度为全世界倒数第七……现在又面对美英的“反恐怖战争
生精力,为科学为人类所做出的巨大贡献。他同时强调:中国政府十分尊重科学家独特的敏 感和创新精神,鼓励他们开展探索性的科学研究;科学规律的发现将对社会生产力的发展起 到巨大的推动作用。江泽民祝“北京国际弦理论会议”取得成功。 霍金说,非常高兴在 1985 年访华后再次来到中国,中国在过去 17 年取得的巨大进步给 他留下深刻印象。他说,中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统,因为激励 年轻人投身科学研究要靠基础科学。他表示相信,再过 50 年,中国有望成为领导世界科学 的国家。 中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召,中国科学院院长路甬祥,中国 科学院副院长白春礼等会见时在座。 参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华•威 滕、大卫•格罗斯和安德鲁•斯特罗明格等也参加了会见。 8、 新闻结构: 导语: 。 主体: 从“ ” 到“ ”。 9、读了这段新闻之后,你觉得中国政府对科技持什么态度? 10、针对科技发展,外国科学家提出了什么宝贵意见? 。 (一) (新华社南京 1949 年 4 月 24 日 5 时电)国民党 22 年反革命中心南京,已于 23 日午夜为人 民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后,受到学生和市民的热烈欢迎, 男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民,城内秩序稳定,商店照常开门 营业。在发起渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国第一个大城,这说明解放军 威力的强大,国民党匪军一触即溃,已经无法进行有组织的抵抗。 11、为这则新闻补充题目:____________________________。 12、在文中用 线画出导语部分,指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。 13、划分主体部分的层次,并写出大意。 第一层: 第二层: 第三层: 14、文中运用了哪几种表达方式?有人以为新闻必须强调客观性,只能用事实说话,不应当 发表议论,这种看法对吗? (二) 阿富汗儿童——我们该怎么办? 北京时间 10 月 8 日凌晨,美英开始对阿富汗进行军事打击。这使得本已十分贫困的阿 国陷入更大的灾难与恐慌,其中最容易受到伤害的人群是阿富汗的儿童。 据联合国有关机构的统计显示,阿富汗是世界上 20 多个“儿童基本生活‘严重不足’” 的国家之一,其儿童受教育程度为全世界倒数第七……现在又面对美英的“反恐怖战争
阿富汗儿童的命运又将如何呢 战争将导致大批无辜百姓逃离家园,沦为难民。在颠沛流离的逃亡过程中,将会有许多 儿童因卫生状况不佳、缺少干净的饮用水和生病得不到有效的医治而死去。看着天真无邪的 儿童死去,任何一个有良知的人都会痛心。可是阿富汗儿童目前正处在生命安全都无法保障 的环境里,幼小、脆弱的生命将如何承受这起人为灾难? 我们反对一切形式的恐怖主义、反对宗教极端主义,但这一切都不应以伤害无辜为代价 对于儿童这一弱势群体更应当优先考虑 战争仍在继续,死亡仍未停止。愿和平的曙光早日降临在阿富汗儿童身上。 15、读了本段新闻,你认为最令人担忧的是什么问题? 16、在这次战争中,阿富汗儿童面临什么问题? 17、战争的罪恶是 18、针对美英对阿战争,我们的态度是 19、针对这次战争,想想阿富汗儿童,我们的愿望是 巴格达居民不进防空洞 (路透社巴格达3月22日电)今天的巴格达烟尘笼罩,城市空中轮廓线上火光点点, 在美英部队对巴格达无辜迷茫的居民发动空前猛烈的轰炸之后,巴格达大街小巷几乎空无 人。 随着夜间炸弹和导弹接连不断的爆炸声,伊拉克首都全城的建筑物摇摇欲坠,火球和浓 烟冲天而起,3天来的连夜轰炸首次变成了青天白日的闪电战 家宾馆的司机说:“(战争的)前两个晚上跟这次一比简直就是开玩笑。这就是他们所 谓的震慑,真是让人胆战心惊。他们是说到做到。” 巴勒斯坦饭店的接待员说:“战争真的开始了。谁知道下一个晚上会是什么样子。” 做父母的都说自己的孩子被这次轰炸吓得瑟瑟发抖。有居民说美国在拿他们来试验自己的最 新武器 夜间袭击和新展开的白天轰炸在打击定点目标时显然很精确。很多目标,包括政府各部, 位于巴格达平民区的中心。震惊不已的巴格达居民说,尽管美英接连不断的轰炸让人不寒而 栗,但他们不会躲进遍布首都的防空洞。 萨阿德·萨利赫说:“我们宁愿死在家里,也不愿意闷死在地下防空洞里。我不会进防空 洞。” 20、给加粗字注音,并解释词语。 ①无辜 ②震慑() 21、用“”画出文中导语部分,其语言特点是什么? 2、主体部分怎样详细说明导语中的“烟尘笼罩”、“火光点点”。 23、这则新闻表现出的人民对待战争的态度是什么? 、写作 24、发挥想像,用200字左右的文字描写我军万船齐发,直逼南岸的壮观场面 25、写一篇300字左右的消息,反映身边社会生活新面貌、新问题
阿富汗儿童的命运又将如何呢? 战争将导致大批无辜百姓逃离家园,沦为难民。在颠沛流离的逃亡过程中,将会有许多 儿童因卫生状况不佳、缺少干净的饮用水和生病得不到有效的医治而死去。看着天真无邪的 儿童死去,任何一个有良知的人都会痛心。可是阿富汗儿童目前正处在生命安全都无法保障 的环境里,幼小、脆弱的生命将如何承受这起人为灾难? 我们反对一切形式的恐怖主义、反对宗教极端主义,但这一切都不应以伤害无辜为代价。 对于儿童这一弱势群体更应当优先考虑。 战争仍在继续,死亡仍未停止。愿和平的曙光早日降临在阿富汗儿童身上。 15、读了本段新闻,你认为最令人担忧的是什么问题? 16、在这次战争中,阿富汗儿童面临什么问题? 17、战争的罪恶是____________________________。 18、针对美英对阿战争,我们的态度是____________________________。 19、针对这次战争,想想阿富汗儿童,我们的愿望是____________________________。 (三) 巴格达居民不进防空洞 (路透社巴格达 3 月 22 日电)今天的巴格达烟尘笼罩,城市空中轮廓线上火光点点, 在美英部队对巴格达无辜迷茫的居民发动空前猛烈的轰炸之后,巴格达大街小巷几乎空无一 人。 随着夜间炸弹和导弹接连不断的爆炸声,伊拉克首都全城的建筑物摇摇欲坠,火球和浓 烟冲天而起,3 天来的连夜轰炸首次变成了青天白日的闪电战。 一家宾馆的司机说:“(战争的)前两个晚上跟这次一比简直就是开玩笑。这就是他们所 谓的震慑,真是让人胆战心惊。他们是说到做到。” 巴勒斯坦饭店的接待员说:“战争真的开始了。谁知道下一个晚上会是什么样子。” 做父母的都说自己的孩子被这次轰炸吓得瑟瑟发抖。有居民说美国在拿他们来试验自己的最 新武器。 夜间袭击和新展开的白天轰炸在打击定点目标时显然很精确。很多目标,包括政府各部, 位于巴格达平民区的中心。震惊不已的巴格达居民说,尽管美英接连不断的轰炸让人不寒而 栗,但他们不会躲进遍布首都的防空洞。 萨阿德•萨利赫说:“我们宁愿死在家里,也不愿意闷死在地下防空洞里。我不会进防空 洞。” 20、给加粗字注音,并解释词语。 ①无辜( )____________________________ ②震慑( )____________________________ 21、用“ ” 画出文中导语部分,其语言特点是什么? 22、主体部分怎样详细说明导语中的“烟尘笼罩”、“火光点点”。 23、这则新闻表现出的人民对待战争的态度是什么? 三、写作 24、发挥想像,用 200 字左右的文字描写我军万船齐发,直逼南岸的壮观场面。 25、写一篇 300 字左右的消息,反映身边社会生活新面貌、新问题