绝密★启用前 盐城市二○一一年高中阶段教育招生统一考试 语文试题参考答案 1.(1)千树万树梨花开(2)长风破浪会有时(3)浅草才能没马蹄(4)曲径通幽处(5) 各领风骚数百年(6)不亦乐乎(7)一鼓作气(8)前事不忘(9)好雨知时节渭城朝 雨浥轻尘 2.(1) sheng zhan魅(2)央视已把这场音乐会列为(作为)庆祝建党九十周年的重 头戏之一。或:这场音乐会已被央视列为(作为)庆祝建党九十周年的重头戏之一。或 这场音乐会已成为央视庆祝建党九十周年的重头戏之 3.B 5.不睡觉通人性 6.(1)及时雨吴用(2)因为史文恭射杀晁盖,曾家府里的人抢夺了梁山马匹。 7.(1)示例:6月11日上午8点,在学校大会堂举行“党史报告会”,希望全体团员准时参加 (2)示例一:辉煌成就示例二:腾飞的中国 (3)示例:《盐城真漂亮》歌词彰显盐城地方元素,内容涉及盐城名胜、名人、革命史、 地方戏、物产等内容,充满对盐城的赞美之情,容易激起盐城人共鸣。歌词运用排比修 辞,反复吟咏,句式整齐,音韵和谐,琅琅上口。 8.表现了守边将士浴血奋战、誓死报国(忠君报国)的精神 9.示例:运用比喻、夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 10.(1)环绕(2)特别(尤其)(3)在山上(沿着山路)(4)就 11.(1)远远望去,那草木繁茂幽深秀丽的地方,是琅琊山。(2)给它命名的是谁?是太守 用自己的别号(醉翁)来命名的。 12.D 13.事情:(1)杨万里不为韩侂胄南园作记;(2)杨万里因韩侂胄“专僭日益甚”忧愤成疾; (3)杨万里因韩侂胄“用兵事”恸哭失声而死。品质:刚正不阿(不畏权贵)、忧国 忧民 14.高远的眼界对于读书至关重要。(如答“眼界之于读书的重要性,是不言而喻的。”或“读 书人欲从书本中汲取力量,高远的眼界是至关重要的。”也可) 15.举例论证(事实论证)、道理论证(引用论证)。具体论证了“眼界决定了读书的目的 归宿”这一观点 16.见解:“读书的眼界,自然还取决于读书的宽度,这既关乎读书兴趣,亦关乎读书效果。” 该段从另一个角度补充论证读书(的宽度)对于(读书的)眼界的影响,强调怎样获得 高远眼界,使论证更加辩证严密。 17.要点:我们不要一味地为功利而读书,要明确自己为什么读书,树立远大的读书理想, 担当起自己那份应尽的责任。(联系实际略) 18.(1)①留守儿童长期不能和父母团聚,与父母的情感变得生分疏远:②留守儿童非常渴 望身处异地父母的呵护和关爱;③留守儿童期盼与父母相聚而不得,满含辛酸和无奈; 语文参考答案第1页(共2页)
语文参考答案 第1页（共 2 页） 绝密★启用前 盐城市二○一一年高中阶段教育招生统一考试 语文试题参考答案 1．（1）千树万树梨花开（2）长风破浪会有时（3）浅草才能没马蹄（4）曲径通幽处（5） 各领风骚数百年（6）不亦乐乎（7）一鼓作气（8）前事不忘（9）好雨知时节 渭城朝 雨浥轻尘 2．（1）shèng zhǎn 魅（2）央视已把这场音乐会列为（作为）庆祝建党九十周年的重 头戏之一。或：这场音乐会已被央视列为（作为）庆祝建党九十周年的重头戏之一。或： 这场音乐会已成为央视庆祝建党九十周年的重头戏之一。 3．B 4．C 5．不睡觉 通人性 6．（1）及时雨 吴用（2）因为史文恭射杀晁盖，曾家府里的人抢夺了梁山马匹。 7．（1）示例：6 月11 日上午 8 点，在学校大会堂举行“党史报告会”，希望全体团员准时参加。 （2）示例一：辉煌成就 示例二：腾飞的中国 （3）示例：《盐城真漂亮》歌词彰显盐城地方元素，内容涉及盐城名胜、名人、革命史、 地方戏、物产等内容，充满对盐城的赞美之情，容易激起盐城人共鸣。歌词运用排比修 辞，反复吟咏，句式整齐，音韵和谐，琅琅上口。 8．表现了守边将士浴血奋战、誓死报国（忠君报国）的精神。 9．示例：运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 10．（1）环绕（2）特别（尤其）（3）在山上（沿着山路）（4）就 11．（1）远远望去，那草木繁茂幽深秀丽的地方，是琅琊山。（2）给它命名的是谁？是太守 用自己的别号（醉翁）来命名的。 12．D 13．事情：（1）杨万里不为韩侂胄南园作记；（2）杨万里因韩侂胄“专僭日益甚”忧愤成疾； （3）杨万里因韩侂胄“用兵事”恸哭失声而死。 品质：刚正不阿（不畏权贵）、忧国 忧民。 14．高远的眼界对于读书至关重要。（如答“眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。”或“读 书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。”也可） 15．举例论证（事实论证）、道理论证（引用论证）。 具体论证了“眼界决定了读书的目的 归宿”这一观点。 16．见解：“读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。” 该段从另一个角度补充论证读书（的宽度）对于（读书的）眼界的影响，强调怎样获得 高远眼界，使论证更加辩证严密。 17．要点：我们不要一味地为功利而读书，要明确自己为什么读书，树立远大的读书理想， 担当起自己那份应尽的责任。（联系实际略） 18．（1）①留守儿童长期不能和父母团聚，与父母的情感变得生分疏远；②留守儿童非常渴 望身处异地父母的呵护和关爱；③留守儿童期盼与父母相聚而不得，满含辛酸和无奈；
④打工父母在城市中找不到家的归宿,成为异地之客。 (2)①设置悬念,激发读者的阅读兴趣;②揭示小说的主题;③“到父母家做客”违 背常理,给人以震撼,使小说具有感染力 19.由点到面,说明青青只是众多留守儿童的代表,凸显留守儿童问题的普遍性,深化了小 说的主题 20.示例:(1)爸爸妈妈,你们回家过年吧。(2)爸爸妈妈,我数学考了一百分,给我一点 奖励吧 21.写出了青青面对镜头时失望中包含希望,企盼中略带担忧,紧张、胆怯、犹豫等复杂心 理 22.示例一:关注留守儿童,就是关注祖国的未来。示例二:献出你我爱心,呵护留守儿童。 语文参考答案第2页(共2页)
语文参考答案 第2页（共 2 页） ④打工父母在城市中找不到家的归宿，成为异地之客。 （2）①设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②揭示小说的主题；③“到父母家做客”违 背常理，给人以震撼，使小说具有感染力。 19．由点到面，说明青青只是众多留守儿童的代表，凸显留守儿童问题的普遍性，深化了小 说的主题。 20．示例：（1）爸爸妈妈，你们回家过年吧。（2）爸爸妈妈，我数学考了一百分，给我一点 奖励吧。 21．写出了青青面对镜头时失望中包含希望，企盼中略带担忧，紧张、胆怯、犹豫等复杂心 理。 22．示例一：关注留守儿童，就是关注祖国的未来。示例二：献出你我爱心，呵护留守儿童。 23．略