2011年九年级总复习第一次调研检测 语文答案及评分标准 1.(10分)(1)长风破浪会有时2)春蚕到死丝方尽 (3)似曾相识燕归来 4)化作春泥更护花(5)自缘身在最高层(6)赢得生前身后名 (7)沉舟側畔千帆过,病树前头万木春 (8)示例:墙角数枝梅凌寒独自开 零落成泥碾作尘只有香来故 (每空1分,有错漏添字,该句不得分) 2.(5分)(1)誉che(2)极具吸引人的力量 (3)将“大规模海骕”与“里氏9.0级地震”位置颠倒 3.(2分)C 4.(3分)创新、成功、代价 5.〔3分)示例:太阳发出刺眼且毒辣辣的使人眩晕的白光,树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着,小 草耷拉着头(脑袋),无精打采地立在路边 6.(4分)(1)阿廖沙(“我”的)外祖母(2〕懂事能干坚强、勇敢、正直和充满爱心 (每空1分) 7.(8分)【活动一】只要是平时观察到的环境污染的情景即可。示例:镜头:学校旁边的池塘到处 散满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;镜头二:学校旁边的菜场,到 处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。(2分)【活动二】示例 韩局长,近来我县为净化空气、保护环境采取了那些措施,取得的效果怎样?二、韩局长, 为了减少污染,我县在节能减排方面出台了那些政策?三、韩局长,在众多外商来滨海投资 的新形势下,我县在环境监管方面有哪些做法?(2分)【活动三】示例:计策一:多植 树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理 策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。(2分)【活动 四】示例::语言是大地的血脉,河流是我们的生命,让我们善待河流。(内容与保护河流有 关,1分,语言简明,有创意1分,计2分) 8.(3分)示例:“钟”字拟人,赋予大自然以人的情感,写泰山独享“神秀”之天赋;“割”字,突 现南阳北阴之景色,泰山遮天蔽日的形象跃然纸上。 9.(3分)站得高,看得远。只有登上绝顶,才能俯视一切:只有战胜困难,才会享受成功后的自豪和 喜悦。(意思相近即可) 10.(2分)(1)在相位者/多龌龊循默(2)善哉/祁黄羊之论也 11.(2分)(1)脸色(2)公正,无私 2.(6分)(1)过些日子,(赵普)将旧纸片缝补好,再次像当初一样上奏。(3分,“他日” 缀”翻译正确各1分,语句通顺1分) (2)(他)推荐外面的人,不(感情用事)排除自己的仇人,荐举自家的人,不(怕 嫌疑)避开自己的儿子。(3分,“举”、“避”翻译正确各1分,语句通顺1分) 13.(3分)(1)普颜色不变,跪而拾之以归他日补缀旧纸,复奏如初 (2)外举不避仇,内举不避子