正确使用词语 ●●●●● Aqua 实词 ●●●● ●●。●●
正确使用词语 实词
下列句子的礼貌用语使用正确的 ●●●● ●●● 项是D ●0● ●● A、你和我初中毕业时的合影,我一直惠存着。 ●B、您寄来的产品使用说明书,有几处我看不 明白,特去信垂询。 ●C、(编辑先生:)承蒙赐教,不胜感谢谨祝 教祺。 D、王老师,今将我发表的一首 拙诗抄给您,请雅正
下列句子的礼貌用语使用正确的 一项是 ⚫ A、你和我初中毕业时的合影,我一直惠存着。 ⚫ B、您寄来的产品使用说明书,有几处我看不 明白,特去信垂询。 ⚫ C、(编辑先生:)承蒙赐教,不胜感谢谨祝 教祺。 ⚫ D、王老师,今将我发表的一首 拙诗抄给您,请雅正。 D
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●●
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●●
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 (2003年高考题) C ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北 京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了 在 2008年前将每年增加800万平方米的绿地 ③邓亚萍现在留给大家的印象, 日渐成熟的仪 表风度,_依然保留的拼搏精神 A莅临计划不仅是/而且是B.莅临规划不是/而是 C亲临规划不仅是/而且是D亲临计划不是/而是
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 (2003年高考题) ☎ ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北 京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。 ☎ ②北京市政府对城市建设布局做出了 ,在 2008年前将每年增加800万平方米的绿地。 ☎ ③邓亚萍现在留给大家的印象, 日渐成熟的仪 表风度, 依然保留的拼搏精神。 ☎ A.莅临 计划 不仅是/而且是 B.莅临 规划 不是/而是 ☎ C.亲临 规划 不仅是/而且是 D.亲临 计划 不是/而是 C
2依次填入下面横线处的词语,最恰当的 组是(2004年江苏卷)A ①随着社会的发展,教育越来越引起 人们的关注。 ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我 已经很难小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才能领略出它的妙处 A终身辨认品尝B终身辨别品评 c终生辨别品尝D终生辨认品评
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的 一组是(2004年江苏卷) ◼ ①随着社会的发展, 教育越来越引起 人们的关注。 ◼ ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我 已经很难 小学时的同桌了。 ◼ ③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才能领略出它的妙处。 A 终身 辨认 品尝 B 终身 辨别 品评 C 终生 辨别 品尝 D 终生 辨认 品评 A
辨析近义词的方法(一) ●● ●●●●● 从色彩方面辨析 ●●@● ①词的色彩不同 如:成果一后果节俭一吝啬维护一庇护聪 明—狡猾 曝义词具有肯定或赞许的感情。如:鼓励、成果、 抵御、果断。 厐义词}具有否定或贬斥的感情。如:煸动、后果 抗拒、武断。 中性词}不表示褒贬。如:鼓动、结果、抵抗
辨析近义词的方法 (一) ⚫ 从色彩方面辨析 ①词的色彩不同 如:成果——后果 节俭——吝啬 维护——庇护 聪 明——狡猾 褒义词:具有肯定或赞许的感情。如:鼓励、成果、 抵御、果断。 贬义词:具有否定或贬斥的感情。如:煽动、后果、 抗拒、武断。 中性词:不表示褒贬。如:鼓动、结果、抵抗
彰如:陵墓—坟富态—胖 ●● ●● 兹—现在马铃薯—士豆 ●●@● 苍穹一天空 彭囗语聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。 影书面语p谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰
⚫ 如: 陵墓——坟 富态——胖 兹——现在 马铃薯——土豆 苍穹——天空 ⚫口语:聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。 ⚫书面语:谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●●
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● ●●●●